- 相關(guān)推薦
【精品】團結作文400字合集10篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的團結作文400字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
團結作文400字 篇1
團結，就是十雙筷子迭在一起折不斷，團結，就是一群螞蟻合力搬東西。團結的意義究竟是什么？
一個(gè)烈日炎炎的下午，我們舉行了拔河比賽，雖然樹(shù)枝為我們遮陽(yáng)，但那耀眼的光忙依舊晃得我們的眼睛睜不開(kāi)。
伴隨著(zhù)操場(chǎng)上傳來(lái)的一陣陣“加油、加油”的吶喊聲，我們陸陸續續踏進(jìn)賽場(chǎng)。
在等待我們都進(jìn)了場(chǎng)，坐到了場(chǎng)地后，1班和3班開(kāi)始了對抗賽。而我們就在一旁悠閑地察言觀(guān)色。我們一會(huì )兒興奮地評論著(zhù)，一會(huì )兒手舞足蹈，一會(huì )兒指手畫(huà)腳。不一會(huì )兒，比賽結束了，但比賽結果依然在我們的'意料之中，1班贏(yíng)了。雖然一班是個(gè)“常勝將軍”，但卻唯獨對五班甘拜下風(fēng)。
輪到我們班上場(chǎng)了，雖然我已參加了很多次，卻還是有一種莫名的緊張。我們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，拿起繩子后，我們，每個(gè)人都抵著(zhù)別人的腳，身子向后傾斜。老師吹了一聲哨子，比賽開(kāi)始了。一句句加油聲傳進(jìn)我的耳朵，這使我那不服輸的信念更堅定不移了，我的腮幫子鼓得大大的，臉上掛滿(mǎn)了一滴滴汗珠。我們用盡了所有力氣，使勁地拔，而所有人的臉都成了大蘋(píng)果。早我們費了九牛二虎之力后，終于贏(yíng)了。
團結就是齊心協(xié)力——這句話(huà)永印在我的心上。
團結作文400字 篇2
夏日的火浪從窗口魚(yú)貫而入，吹得我心煩意亂，住在哥哥公司里，數天前小組合作的大敗讓我思緒頻繁短路，我這組長(cháng)咋就這么失敗呢？
“咱們去打真人CS吧�！薄芭�？好”出于無(wú)聊，我答應了。哥哥拽著(zhù)有我在內的七個(gè)人去了博遠CS。我們立下“條約”，輸的請吃燒烤。敵方4人先進(jìn)了場(chǎng)地，哥哥對我，良，壯哥說(shuō)：“我看他們路線(xiàn)分散，應該是各不聯(lián)系，我們集體行動(dòng)，相互照應�！蔽覀兯膫�(gè)人向其中一個(gè)方向追去，急速行軍，“嗒嗒嗒，”一陣槍聲響起，我們都隱蔽在一面墻后，哥哥吩咐我：“吸引他們的注意，我們包抄�！薄班�，”我在那個(gè)出口處一邊閃來(lái)閃去，一邊攻擊，分明看見(jiàn)他們已經(jīng)在他身后了，一人一槍?zhuān)瑢⑺皳魯馈薄?/p>
隨后，戰局在我們這種合作下向我方傾倒。不一會(huì )兒，他們就被我們逐個(gè)擊破。事后，敵方一個(gè)人說(shuō)：“我也提議要合作，可他們不聽(tīng)，偏說(shuō)自己去的地方地勢好�！甭�(tīng)了他的'話(huà)，我感慨萬(wàn)千。我想到了自己，小組合作，我不是只管自己么？也不加強管理，組員各學(xué)各的，亂七八糟。我都在于我沒(méi)有合作的精神。而這次我們卻贏(yíng)了，這時(shí)能做到團結合作，學(xué)習時(shí)何嘗不能呢？團結合作的力量不可估量，在一個(gè)集體中首先要有合作精神，別人不具有這種精神就要號召起來(lái)，讓他們擁有這一品質(zhì)，一個(gè)團結的集體就像座山，憾也憾不動(dòng)。如果集體沒(méi)有合作精神就像零散的士兵，輕輕一沖就七零八落。許多時(shí)候，并不是我們團隊不強大，而是沒(méi)把所有人的力量團結起來(lái)！
團結就是力量！
團結作文400字 篇3
我是個(gè)奇怪的孩子。我總是會(huì )這么想。
我經(jīng)常會(huì )有一個(gè)觀(guān)點(diǎn)，然后與別人爭論，但最后往往是自己把自己推翻，很可笑吧。這就叫糾結。
連我自己都奇怪：怎么這樣呀！沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)從一而終么？怎么那么多念頭呀！到底支持哪一個(gè)呀！真暈。
我總是喜歡一句話(huà)：我們還是要向很多事情妥協(xié)的。然后無(wú)奈，還有一點(diǎn)點(diǎn)諷刺，就像一個(gè)已經(jīng)千瘡百孔了的人對著(zhù)對面的弓箭手說(shuō)：“射吧，沒(méi)事，快射呀�！耙呀�(jīng)麻木了。
但這并不符合我的做人原則，我總是覺(jué)得人不該向命運所屈服，要去創(chuàng )造命運，改變命運。人定勝天。
很矛盾，對吧？于是得出一個(gè)結論：思想并不一定可以支配行動(dòng)。
我總覺(jué)得自己孤單，哪怕是與朋友在一起。所以從我筆下寫(xiě)出了一串串憂(yōu)傷的文字。所以我憂(yōu)傷，我悲觀(guān)。我并不相信分開(kāi)后還會(huì )再相遇。我絕望。
但有時(shí)候我會(huì )笑的.很燦爛，說(shuō)出一大段笑話(huà)。所以我樂(lè )觀(guān)，我積極。我相信黑色的今天過(guò)去了，光明的明天必定會(huì )來(lái)臨，我充滿(mǎn)希望。
關(guān)于這個(gè)，我就不知該作何解釋了，或許憂(yōu)傷的人都會(huì )自我安慰，自我修復吧。誰(shuí)知道呢。
于是，我就一直這么糾結著(zhù)。
順從和反抗。這兩種相對的念頭經(jīng)常在我的大腦中徘徊。異常的糾結。
團結作文400字 篇4
今天的心理健康課上，劉老師指導我們做了許多活動(dòng)，令我印象最深的就是“風(fēng)雨同舟”。
游戲規則是這樣的：想象腳下就是洶涌澎湃的洪水，老師發(fā)的藍布就是汪洋中的一條船，同組的伙伴要一起站在“小船”上，不能讓一個(gè)小伙伴掉下去，只要腳一著(zhù)地，這位同學(xué)就被淘汰。每組六名成員，堅持十五秒過(guò)關(guān)。
藍布很大，站上去六個(gè)人綽綽有余，我想：“這也太簡(jiǎn)單了，不就堅持十五秒嗎？”我小心翼翼地踩上去，穩穩地站住。很快，十五秒過(guò)去了，大家都覺(jué)得太簡(jiǎn)單了，剛想回位，這時(shí)劉老師指著(zhù)一塊藍布說(shuō)：“把你手中的藍布對折一下，再站上去�！边@可大大出乎了我們的預料，每人都縮緊身體，擠一擠，也勉強能站住。第三輪，老師要求將布再次對折，對折后，空間小得連三個(gè)人都很難擠下。張鈺濤體態(tài)肥胖，光空間就占兩個(gè)人的空，一只腳承受著(zhù)一百多斤的體重堅持15秒，不可能！看來(lái)，這一輪有點(diǎn)險。萬(wàn)般無(wú)奈下，我們只好互相抱成一團，爭取不讓一位伙伴掉“河里”。我往邊上掃了一眼，為了不占用太多的空間，張鈺濤居然也在努力的挑戰自己——單腳站立，從他咬牙切齒的神情，我看出他很吃力，但還是堅持到了最后，大家都非常開(kāi)心。
游戲中，大家自我犧牲的'精神很令我感動(dòng)。我想，這種自我犧牲的背后，也是團結的體現，只要我們團結一心，任何困難都是可以戰勝的。
團結作文400字 篇5
今天下午，胡媽給我們上了一節展現團結的課，這節課令我印象尤為深刻。
說(shuō)到這，那就要回到下午第二節課。上完音樂(lè )課后，懷著(zhù)迫不及待心情的`我和大家一起排著(zhù)井然有序的隊伍，漸漸來(lái)到體育場(chǎng)。你看，胡媽正在那里準備著(zhù)呢！她選出了三個(gè)小裁判，小裁判們分發(fā)了胡媽手中的拼圖片。大家根據拼圖片分組了，我胡一川等同學(xué)一組。我們將拼圖片順利地裝在一起，組成了《格林童話(huà)》中的一個(gè)場(chǎng)景，我還用手機記錄下了這個(gè)美妙的場(chǎng)景呢！我們選出了隊長(cháng)，自己制作了隊名和口號，接著(zhù)就開(kāi)始了今天的游戲之旅，這些游戲都需要我們每組團結一致才能完成得特別棒。最吸引我的還是“登山援助者”這個(gè)游戲，每隊選出一名隊員作為登山者，根據劇情，每隊輪流選出一名援助者來(lái)通過(guò)考驗，取得裝備。我當援助者時(shí)，我旁邊就是顧老師，我們互相配合著(zhù)，在眼皮底下，一件裝備還是被其它隊搶去了，但是旁邊有另一個(gè)裝備，我伸手一搶?zhuān)K于手到擒來(lái)，心里興奮不已。但是，因為我們二隊被搶走一個(gè)裝備，所以只得了第二名。游戲結束時(shí)，我們每個(gè)人還獲得了獎品呢！
雖然只得了第二名，但是我卻并不沮喪。因為我在游戲中收獲了快樂(lè )，收獲了團結就是力量的道理。
團結作文400字 篇6
螞蟻長(cháng)著(zhù)一雙長(cháng)長(cháng)的觸角，六條細細的腿，頭是三角形的，嘴像一只鉗子，全身黑乎乎的。
螞蟻，屬于昆蟲(chóng)綱，膜翅目，蟻科。在這個(gè)世界上已經(jīng)記錄了一萬(wàn)多種，估計可能的數目大約在2萬(wàn)種左右螞蟻種類(lèi)繁多，是地球上最強大的昆蟲(chóng)族群，螞蟻擁有團結一致的精神，當遭遇敵人的攻擊時(shí)，它們會(huì )召喚出伙伴，一起對抗敵人，盡管敵人力氣比它們大，體形比它們壯，它們也會(huì )臨危不懼。
它們在昆蟲(chóng)界里被稱(chēng)為“大力士”呢。有一次，我不小心掉了一塊餅干，壓到了一只螞蟻，另一只螞蟻見(jiàn)了，立刻圍了上來(lái)，然后急忙爬進(jìn)蟻巢，隨即就有一大群螞蟻跟了上來(lái)，它們把餅干弄碎，救出被壓在餅干下的螞蟻，然后把餅干一點(diǎn)一點(diǎn)的運回巢內。它們非常厲害，能制服比自己大的昆蟲(chóng)。
它們除了吃米糠、麥麩、豆類(lèi)、糖類(lèi)、瓜果類(lèi)以外，還吃枯物葉片、種子、果實(shí)、枝干等，有的還吃骨頭、雞蛋、死活蟲(chóng)。
有一次，我在樓底下玩。在我腳下突然冒出一條綠色的毛毛蟲(chóng)，暈頭轉向地向螞蟻們沖去。螞蟻們不約而同地散開(kāi)了，然后從四面八方反擊毛毛蟲(chóng)。
它們一擁而上，有的`爬上毛毛蟲(chóng)的頭，有的困住毛毛蟲(chóng)的行動(dòng)，有的在瘋狂撕咬著(zhù)毛毛蟲(chóng)的身體，有的在毛毛蟲(chóng)的背上來(lái)回穿梭……不一會(huì )兒，螞蟻們就把毛毛蟲(chóng)置于死地了。
最后，螞蟻們把毛毛蟲(chóng)的尸體運回巢內。螞蟻雖然弱小，但它們團結一致的力量卻很強大，值得我們學(xué)習。
團結作文400字 篇7
我們國家有56個(gè)民族，共同擁有一個(gè)叫“中華”的大家庭。56個(gè)民族不分大小，一律平等，都是中華大家庭的主人。大家可以想象，如果一個(gè)大家庭的成員之間總是打架吵鬧不斷，家庭成員會(huì )覺(jué)得幸福嗎?相反，如果我們團結友愛(ài)，這個(gè)大家庭才會(huì )生活的更好。
大家都知道56個(gè)民族中漢族人民最多，但是其他民族——少數民族，也很棒。比如：新疆的維吾爾族，他們的葡萄干多么香;貴州的苗族，他們的服飾和手飾多么漂亮;云南的傣族，他們的孔雀舞多么優(yōu)美;云南的彝族，他們的火把節多么壯觀(guān)。這樣的例子還有很多，但是，只有大家團結起來(lái)才會(huì )使“中華”這個(gè)大家庭變得“美麗”起來(lái)。
每一個(gè)民族都在為祖國的建設做著(zhù)應有的貢獻，每個(gè)民族的'人民都在用自己的雙手建設著(zhù)自己的家園，而這千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家園組成了我們的祖國。我們不能說(shuō)哪個(gè)民族的風(fēng)俗習慣好或不好。
有一句歌詞，它這樣唱：“五十六個(gè)民族，五十六朵花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家……”對啊!我們只有“天山雪松根連根，各族人民心連心”才能真正使各個(gè)民族共同擁有一個(gè)叫“中華”的大家庭!
團結作文400字 篇8
有一天，小螞蟻西西在外面玩，無(wú)意中，在草叢里發(fā)現有一塊骨頭。小螞蟻西西想把這塊骨頭抬回家，這樣全家就可以美美地吃上幾頓了�？墒�，骨頭太大，就憑他一只小螞蟻的力氣，怎樣抬也抬不動(dòng)這一塊骨頭，這可怎么辦呢？小螞蟻想啊想，終于想出了一個(gè)好辦法，他趕緊回家叫來(lái)了一大群螞蟻兄弟一起來(lái)抬這塊龐大的骨頭。兄弟們跟著(zhù)西西來(lái)到了草叢邊，西西得意地指著(zhù)那根骨頭說(shuō)：“你們看，這就是那塊大骨頭！”
兄弟們看著(zhù)這塊大骨頭都目瞪口呆，紛紛議論起來(lái)，西西的哥哥壯壯提出了一個(gè)建議，他說(shuō)：“我們可以用鋒利的.牙齒，一點(diǎn)一點(diǎn)的把骨頭啃掉，這樣不就行了嗎？”一只小螞蟻說(shuō)：“不行不行，這根骨頭要我們啃的話(huà)，不啃到天亮才怪呢！”又一只小螞蟻說(shuō)：“這樣吧，我們不如齊心協(xié)力把這塊骨頭搬回家吧！這樣又好又快�！贝蠹叶假澩@只小螞蟻的意見(jiàn)，連聲說(shuō)：“好、好�！庇谑�，他們分成了兩隊，一隊在前，一對在后，后面的推，前面的拉。這塊骨頭就一點(diǎn)一點(diǎn)的被小螞蟻們挪出了草地。
小螞蟻們把骨頭抬到它們的肩膀上，還是分成兩隊，一隊在左一隊在右，它們喊著(zhù)號子一直慢慢地爬呀爬。最后，這塊骨頭在大家的努力下終于搬到了家，小螞蟻們好高興哦！他們放下骨頭，一起拍著(zhù)手，唱著(zhù)歌，慶祝他們的勝利，今天晚上他們吃的就是燉骨頭呢！他們覺(jué)得今天的骨頭是世界上最美味的。
團結作文400字 篇9
這是一個(gè)涼爽的下午，吃過(guò)晚飯出門(mén)散步，于是我就想觀(guān)察觀(guān)察螞蟻。
走在路上，我在花叢邊上看見(jiàn)了一個(gè)螞蟻巢穴，我想看看螞蟻是怎樣搬東西吃的。螞蟻那么小，哪來(lái)的力量呢？于是我趕緊跑回家拿來(lái)了一點(diǎn)熟米，放在了螞蟻洞口，心想應該會(huì )有螞蟻來(lái)搬食物吧，等了一會(huì )，果然不出我所料，有一只螞蟻出來(lái)了，圍著(zhù)熟米轉了幾圈，怎么搬也搬不動(dòng)，我又看見(jiàn)螞蟻回去了巢穴，我想它應該是放棄了吧，我灰心喪氣的準備走了，回過(guò)頭突然看見(jiàn)螞蟻又出來(lái)了，我又來(lái)了興致，原來(lái)它是回去搬救兵了，它走在回家的路上，碰見(jiàn)了一只螞蟻，它們互相點(diǎn)了點(diǎn)對方的觸角，朝米粒的`方向走去了，可它們不管怎樣搬還是搬不動(dòng)。它們走到洞穴里叫了許多螞蟻過(guò)來(lái)了。我看見(jiàn)一群又一群的螞蟻浩浩蕩蕩的向米團走去，那場(chǎng)面壯觀(guān)極了。我蹲下來(lái)繼續觀(guān)察它們，它們三個(gè)成一伙，五個(gè)成一群，齊心協(xié)力的把一粒粒米飯運回了洞穴中，我開(kāi)心的離開(kāi)了。
回到家，躺在沙發(fā)上準備看一會(huì )電視，爸爸媽媽回來(lái)了，玩了一會(huì )，便開(kāi)始做衛生了，我想起下午看螞蟻搬食物的事情，也去幫助爸爸媽媽打掃衛生，就像螞蟻團結起來(lái)搬食物一可以把事情做的更快更好。
一個(gè)人的力量很小，只要團結起來(lái)，我們的力量就會(huì )變的更加的強，小小的螞蟻也能為我們帶來(lái)團結的力量。
團結作文400字 篇10
在一個(gè)空氣清新，環(huán)境很好的大森林里有一條小河，河邊有棵大樹(shù)，河里有一只烏龜，一只小鳥(niǎo)從南方飛來(lái)，在樹(shù)上建了巢。
烏龜問(wèn)“你好，小鳥(niǎo)，要我幫忙嗎？”“不用，謝謝�！兵B(niǎo)兒回答道。巢建好了，鳥(niǎo)兒住了進(jìn)去，它和烏龜成了最好的朋友。
過(guò)了一個(gè)月，一群蜜蜂來(lái)了，鳥(niǎo)兒?jiǎn)?wèn)：“你們從哪里來(lái)，為什么來(lái)呀？”“我們從別的地方來(lái)，我們那里環(huán)境不好了�！薄凹仁区B(niǎo)兒的'朋友，也就是我的朋友了”烏龜見(jiàn)了，也忙插話(huà)。它們一天天過(guò)著(zhù)幸�？鞓�(lè )的日子。
有一天，一只黑熊來(lái)河邊嬉水，感到餓了，四處找吃的，發(fā)現了樹(shù)上的蜂窩。黑熊心想：哼哼，一頓美餐就在眼前，一個(gè)巴掌狠狠的朝蜂窩打去，蜜蜂們四處逃散，嗡嗡大叫著(zhù)，叫聲驚動(dòng)了樹(shù)上的鳥(niǎo)兒。鳥(niǎo)兒聞聲趕來(lái)，像滑翔機一樣飛了過(guò)去，使勁啄熊的全身，黑熊一掌將小鳥(niǎo)打倒在地。有兩只機靈的小蜜蜂趕快飛向河面向烏龜求救，烏龜聽(tīng)見(jiàn)求救聲，見(jiàn)到朋友小鳥(niǎo)倒在地上十分憤怒，一口咬住黑熊的尾巴。黑熊只好落荒而逃。
大家共同慶祝自己對朋友的互助。
【團結作文400字】相關(guān)文章：
有關(guān)團結的作文：團結中國強01-28
團結的作文素材：團結力量大01-24
團結的螞蟻作文300字-團結12-22
團結作文01-28
團結作文01-27
團結的作文01-31
團結的作文05-26
團結的作文01-26
團結作文01-28