【精華】螞蟻團結作文合集5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的螞蟻團結作文5篇，希望對大家有所幫助。
螞蟻團結作文 篇1
在暑假里的一天，天上飄浮著(zhù)幾朵雪白的云朵兒，陽(yáng)光明媚，真是個(gè)去玩耍的好日子。
我約了鄭智博起去公園玩足球，來(lái)到公園我們先找了個(gè)空地玩了起來(lái)，我們玩得不亦樂(lè )乎，滿(mǎn)頭大汗，坐在樹(shù)下休息。突然，我們發(fā)現一只小螞蟻在搬食物，只見(jiàn)螞蟻搬得氣喘吁吁，可是食物紋絲不動(dòng)，無(wú)奈小螞蟻走了。過(guò)了一會(huì )兒，一群螞蟻一個(gè)挨著(zhù)一個(gè)地來(lái)搬食物了。它們有的背，有的拉，有的推，這條搬運的道路上，不停地巡回往返著(zhù)。有時(shí)年幼的螞蟻背不動(dòng)了，成年的螞蟻就趕來(lái)又推又拉的，把食物運進(jìn)洞；有時(shí)年老的螞蟻搬不動(dòng)了，旁邊的一些年輕力壯的螞蟻就過(guò)來(lái)一起搬，就這樣不停地忙碌著(zhù)……
這時(shí)，我對鄭智博說(shuō)：“小螞蟻太歷害了，我們給小螞蟻一點(diǎn)食物吧！”于是，鄭智博在螞蟻群旁邊放了一小塊面包渣。
小螞蟻發(fā)現了面包渣，可興奮了，不停地揮動(dòng)著(zhù)觸角通知大家一起來(lái)搬面包渣，經(jīng)過(guò)了漫長(cháng)的勞動(dòng)，終于螞蟻們把面包渣搬回了家。
我看了這次螞蟻搬食物，啟發(fā)很大，對鄭智博說(shuō)：“螞蟻的團結之心，值得我們學(xué)習。有句話(huà)說(shuō)得好：團結就是力量。我們以后也要向它們一樣團結！”鄭智博說(shuō)：“好！”然后，我們就高高興興地離開(kāi)了公園。
螞蟻團結作文 篇2
有一天，我在地上看到了一群螞蟻，其中一位走在最前面，就像一名偵察兵在偵查著(zhù)前面是否有危險。
突然走在第一位的螞蟻老大看上了我掉落在地上的一粒米，于是他迅速發(fā)動(dòng)螞蟻小兵們叫他們上前搬米粒。只見(jiàn)螞蟻兵團整齊有序，搬動(dòng)著(zhù)米粒，好像在一齊喊著(zhù)一二一，一二一別看它們身材矮小，但每個(gè)小角色都發(fā)揮自己的力量，步伐整齊劃一，這顆巨無(wú)霸米粒對于團結的螞蟻真是不值一提。
我可把螞蟻們的一舉一動(dòng)都看在眼里，可是我想知道螞蟻們究竟是怎么傳達信息的，他們的每一個(gè)動(dòng)作又代表著(zhù)什么意義，無(wú)奈之下我只好向網(wǎng)絡(luò )這個(gè)無(wú)所不知的老師請教，老師告訴我：螞蟻的交流方式有很多，都代表著(zhù)不同的含義第一，觸角。這個(gè)主要是傳遞螞蟻們自己想表達的內容；第二，螞蟻如果把頭左右擺動(dòng)代表者召喚同伴到新食源地；第三，如果螞蟻把身體前后來(lái)回運動(dòng)代表召喚伙伴到新巢址。
究竟那時(shí)候螞蟻老大用的是哪一種傳播交流方式呢？我猜最大可能是把頭左右擺動(dòng)，因為那里有新的食物代表新食源地， 而且我看見(jiàn)螞蟻老大在傳播信息時(shí)，它的頭確實(shí)在左右微微顫動(dòng)。
通過(guò)這次研究，我發(fā)現螞蟻雖然渺小，但他們團結意識很強，有句話(huà)說(shuō)得好人心齊，泰山移，螞蟻的精神值得我們學(xué)習，是我們的榜樣，大自然真神奇，還有很多的奇妙事物等著(zhù)我們去發(fā)現。
螞蟻團結作文 篇3
星期天是小黑媽媽的生日。
小黑和它的朋友們一起去外面尋找食物，有的.去花叢里尋找，有的在草地上尋找，還有的在大樹(shù)下尋找。有一只小螞蟻在草叢發(fā)現了一粒大黃豆，豆的大小比螞蟻還胖，比螞蟻還高。小螞蟻它伸出左腳，翹起屁股把手貼在豆子上用力一推，哎呀！小黑臉都紅了，可是豆子紋絲不動(dòng)，小黑這下著(zhù)急了，它想：要是我把這豆子丟棄了該多好呀！可是我又舍不得，那可怎么辦呀？忽然小黑想起了小伙伴們。它叫道：“小伙伴們快來(lái)幫我搬豆子了�！笨康米罱男↑S聽(tīng)見(jiàn)了，它倆一起搬，可是只動(dòng)了一下，豆子還是在原位，接下來(lái)三只、四只、五只……漸漸地來(lái)了許多只小螞蟻，在前的咬著(zhù)牙拉，旁邊的抬，抬得滿(mǎn)頭大汗，后面的推，推得腳直發(fā)抖。最后它們終于把這粒大豆子搬回了家。
媽媽說(shuō)：“孩子們，你們辛苦了！”
螞蟻團結作文 篇4
周末，我和媽媽去操場(chǎng)晨跑。在跑道邊，突然發(fā)現一些黑色的物體在緩緩爬動(dòng)，蹲下身仔細一瞧，原來(lái)是一些螞蟻往洞里搬運食品渣。這時(shí)，站在旁邊的媽媽說(shuō)話(huà)了：“螞蟻搬家，就是下雨的先兆�！辈灰粫�(huì )兒，天果然下起了大雨。
螞蟻急著(zhù)搬家就一定是要下雨了嗎？于是，我上網(wǎng)查找相關(guān)資料，翻閱有關(guān)書(shū)籍，得出結論：
螞蟻是一種低智慧生物，其視力范圍非常短，主要依靠嗅覺(jué)感知周?chē)氖挛�。這么差的視力測量自己的家與周?chē)^大區域地勢的相對高低，應該不大可能，至于根據預測未來(lái)幾天的雨量來(lái)判斷自己的家是否會(huì )被雨水淹沒(méi)，其判斷難度更大，就連人類(lèi)目前也很難準確做到這點(diǎn)。
難道螞蟻比人還厲害？
我帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)，又來(lái)到操場(chǎng)邊，發(fā)現早上下的大雨把螞蟻洞的家完全淹沒(méi)了，螞蟻難道遭到了滅頂之災？根本沒(méi)有，雨過(guò)天晴，積水退了之后，一群群螞蟻又開(kāi)始辛勤的勞動(dòng)，像沒(méi)有這回事似的。表明螞蟻的窩根本不怕雨水短時(shí)間的浸泡，螞蟻根本沒(méi)有必要一感覺(jué)到要下雨就開(kāi)始考慮是否搬家。
可以看出，螞蟻搬家和要下雨不一定有必然的聯(lián)系�？赡苁怯捎谖浵伿澄锒倘�，需要出動(dòng)尋找食物；或者是由于螞蟻洞附近環(huán)境影響，需要搬家……至于螞蟻選擇在陰天或夜晚搬家，可能是為了防止太陽(yáng)暴曬所可能造成的傷害。因為在夜晚人們不太注意螞蟻的行動(dòng)，但經(jīng)常在陰天看見(jiàn)螞蟻搬家，所以，就將螞蟻搬家與下雨聯(lián)系在了一起。
哈哈，原來(lái)奧秘竟是這樣簡(jiǎn)單明了，只要用心去探索，一切問(wèn)題就能夠迎刃而解��！
螞蟻團結作文 篇5
自然給了人們很多的啟示，它就是人類(lèi)最早的“教員”。大自然里有很多奇怪的事，動(dòng)物、植物也都有自己獨特的特點(diǎn)。
成熟的穗低著(zhù)頭，那是在教我們謙虛；一群螞蟻能抬起一塊大骨頭，那是在教我們團結；溫柔的水珠能滴穿巖石，那是在教我們堅韌；蜜蜂在花叢中忙碌穿梭，那是在教我們勤勞；含羞草默默收攏葉子，那是在告訴我們做事切莫過(guò)分張揚。但螞蟻的團結讓我最為感動(dòng)！
你是否看過(guò)一群小小的螞蟻在墻角爬動(dòng)？它們時(shí)時(shí)抬著(zhù)像沙子一樣小的食物，成群結隊的走動(dòng)。那細小的身材，生命十分柔弱，只要被人一壓，幾十只螞蟻的一生，可能就這樣結束。螞蟻雖然渺小，但非常團結。一只螞蟻找到食物，由于食物的體積太大，自己無(wú)法搬運，便立即回巢，通知同伴，大家一起團結起來(lái)，就能成功將食物搬運回家。我們也是一樣，如果不團結，就像一盤(pán)散沙一樣，一點(diǎn)力量都沒(méi)有；如果我們一起合作，在做人處事上就能屹立不倒。說(shuō)到這里我突然想起一首歌，歌中唱到一雙筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團，可見(jiàn)團結起來(lái)的力量是多么的強大。
大自然給我們的啟示太多了，只要用心體會(huì )，就能讓我們對生命有更深一層的體會(huì )，難道螞蟻不是很好的例子嗎？
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