【推薦】團結作文600字5篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的團結作文600字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

團結作文600字 篇1

　　一年一度的運動(dòng)會(huì )又開(kāi)始了，這是我自來(lái)到中和中學(xué)參加的第一屆運動(dòng)會(huì )，這一屆運動(dòng)會(huì )已經(jīng)是第58屆運動(dòng)會(huì )了。

　　在這一屆運動(dòng)會(huì )上，進(jìn)行了許多年有趣的項目，比如：男子1000米、女子800米、男子200米、女子200米、男子100米、女子100米和團體迎面接力等，豐富有趣。

　　而令我記憶深刻的，還是運動(dòng)會(huì )第二天開(kāi)展的團體50米迎面接力賽。在運動(dòng)會(huì )之前的幾個(gè)星期，我們可是鼓足了勁兒地訓練。而在訓練期間，我們同其它班進(jìn)行比賽，取得了絕對的勝利，我們便充滿(mǎn)信心地來(lái)到賽場(chǎng)。

　　在裁判發(fā)令的那一瞬間，我不知怎么的，手就一直在發(fā)抖，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都咬緊牙關(guān)，使出了吃奶的勁。這輪的交棒很成功，而這次班長(cháng)曾秋艷并沒(méi)有把焦慮和激動(dòng)表現在面部，她只是告訴我們要努力沖刺。在比賽之前，我們班的主力之一：鄧珂同學(xué)一直胃疼，隨之在醫務(wù)室開(kāi)了藥，吃了后，暫時(shí)穩定下來(lái)，她便投入了賽場(chǎng)。一跑完，她因為胃疼，哭了。我真的很佩服她，為了集體的榮譽(yù)，自己受委屈，卻不露聲色。

　　而替補隊員張文玉這次也表現地很好。在她前一棒的同學(xué)交棒時(shí)，棒掉了，她便撿起棒就跑。沒(méi)有說(shuō)，在撿起棒后，再次交到上一名同學(xué)手里，為咱們節省了好幾秒呢！

　　時(shí)間一分一秒的過(guò)去了。經(jīng)過(guò)我們的一番努力拼搏后，結果出來(lái)了，我們班在這項中，得到了全年級第一名。

　　這一次的運動(dòng)會(huì )，體現了我們班的團結與包容，我們不會(huì )因為誰(shuí)掉了棒，輸掉了比賽就責怪誰(shuí)。人生難免不犯錯，而同學(xué)們的堅持與隨機應變，更是令我折服。

　　團結使我們班領(lǐng)先其他班，自信使我們贏(yíng)得了這場(chǎng)比賽，我們應該上屆的良好作風(fēng)與校風(fēng)。

　　我們永遠是一個(gè)團結的2班！加油！

團結作文600字 篇2

　　“什么亞克西？什么亞克西呀？民族團結亞克西�！笔煜さ母柙~，熟悉的旋律，是否把民族團結唱進(jìn)你心？其實(shí)，在新疆生活的每一個(gè)點(diǎn)滴中，都回響著(zhù)這樣的曲調。

　　相識

　　前幾年，市里開(kāi)展“結對子，找親戚”的下鄉扶貧工作。媽媽也榮幸成為其中的一員。當我與媽媽一同前往指定地點(diǎn)時(shí)，我驚呆了：原來(lái)還有這樣的地方！土和稻草混合而成的屋頂，村民在此購買(mǎi)食品。

　　見(jiàn)到我們一行人，村民們好像迎來(lái)了尊貴的客人一樣。尤其是見(jiàn)到自己的“親戚”，對方更是熱情，泡上了維吾爾族磚茶，切開(kāi)土瓜，盤(pán)起腿坐在地毯上，聊起了這個(gè)小村的過(guò)去。在日暮將至時(shí)，我們才揮手告別。

　　幾個(gè)月后，我再一次同媽媽進(jìn)村時(shí)，這里發(fā)生了一些的變化。村頭開(kāi)設了警務(wù)站和醫療所，大部分道路已經(jīng)換為水泥路，抗震安居房也正在修建。唯一一點(diǎn)不變的是，這里的老鄉依然熱情善良。

　　從他們的熱情讓我感受到了民漢友情的真摯。

　　在村里，我們載歌載舞，演繹最和諧的歌曲。

　　相交

　　第一次與“民族團結”交觸，是剛來(lái)六十六中的頭一天。

　　當我提著(zhù)一個(gè)碩大的行李箱，背著(zhù)“千斤重”的`背包”，站在此處。

　　面對五層樓的挑戰，我只得硬著(zhù)頭皮向上沖。擠破人墻，我站在二樓氣喘吁吁。還沒(méi)來(lái)得及休息，耳邊傳來(lái)不標準的漢語(yǔ)：“同學(xué)，我幫你提吧！”我連聲感謝到。

　　上樓路上，我們哼著(zhù)歌，忘了疲倦，唱出最動(dòng)聽(tīng)的旋律。

　　相融

　　真正與“民族團結”融合是六十六中的生活。在這個(gè)多民族團聚的大家庭中我們同吃、同住、同學(xué)。

　　在學(xué)校中，我們一起唱著(zhù)民族音樂(lè )，走出最美之聲。

　　“什么亞克西、什么亞克西呀，民族團結亞克西！”這樣的旋律，一直回蕩在我們的心中。

團結作文600字 篇3

　　在生命的長(cháng)河中，總有一種力量讓我們感動(dòng)，讓我們奮然前行，總有一種情感讓我們情不自禁，讓我們刻骨銘心，這種力量來(lái)源于團結，這種情感，歸結于愛(ài)與關(guān)懷。

　　在物欲橫流的大千世界中，我們相遇、相知是一種緣分，共同生活在這個(gè)溫暖、團結充滿(mǎn)歡笑的大家庭中我深感幸福。

　　在這里我們共同為了將來(lái)的蟾宮折桂兒一起拼搏，一起奮斗。是的，同樣的拼搏與團結在運動(dòng)場(chǎng)上一樣表現的淋漓盡致。

　　雖然期待已久的運動(dòng)會(huì )已經(jīng)成為歷史，但那一幕幕動(dòng)人心弦的畫(huà)面依舊在我們的腦海中浮動(dòng)，久久而不能平靜。

　　鏡頭一：斗志昂揚，激情澎湃

　　在人山人海的運動(dòng)場(chǎng)上，我們欣賞到了一道亮麗的風(fēng)景，放眼望去一片粉的海洋，給人以溫暖、親切之感。一張張充滿(mǎn)朝氣的笑臉，給人以無(wú)限的希望與熱情。他們邁著(zhù)整齊的步伐，他們吶喊著(zhù)不失霸氣的口號，騰飛在舞動(dòng)的運動(dòng)場(chǎng)上，盡情的表現自我，沒(méi)錯，可愛(ài)的他們就是（我們）永不服輸、永不言棄的二五班。這，源于一種力量，一種團結的力量。

　　鏡頭二：激情似火，熱情奔放

　　馳騁在賽道上的每一位運動(dòng)員都心存希望，熱情奔放充滿(mǎn)陽(yáng)光，他們只想超越每一位對手，獨領(lǐng)風(fēng)騷，踏向成功的彼岸，為班級爭光。即使揮汗如雨，即使疼痛難忍，即使山崩地裂，也絕不放棄。這，源于一種力量，一種團結的力量

　　鏡頭三：萬(wàn)眾一心，勢如破竹

　　雖然已經(jīng)有兩天的奔波，但跳繩場(chǎng)上的運動(dòng)員依舊精神煥發(fā)，活力四射，他們充滿(mǎn)朝氣，他們熱情洋溢，他們?yōu)榘嗉壎鴪猿植恍�，即使雙腳如萬(wàn)斤巨石般沉重，依然不顧一切的向上跳；即使自己已經(jīng)筋疲力盡，但依然堅持向前沖。這，源于一種力量，一種團結的力量。

　　團結，它恰似那懸掛的一刀新月，皎潔光亮，它恰似挺拔的蒼松，積蓄著(zhù)萬(wàn)般力量。

　　如果說(shuō)，有一種力量可以讓人堅韌不拔，那便是團結的力量；如果說(shuō)有一種力量可以讓人自信滿(mǎn)滿(mǎn)，那便是團結的力量；如果說(shuō)有一種力量可以讓人心頭一暖，那便是團結的力量。

團結作文600字 篇4

　　已經(jīng)快了，在這個(gè)陽(yáng)光暴曬的天氣，我們將迎來(lái)一屆盛大莊重的跳大繩比賽，操場(chǎng)上的人都練得熱火朝天，我們也不例外，我累得氣喘吁吁，葉桐跳得滿(mǎn)頭大汗，一切的一切都是為了跳大繩準備，我們六個(gè)班各不知道對方的實(shí)力，我們的記錄也一次次被刷新，只是為了這個(gè)比賽。六個(gè)班現在誰(shuí)也不能保留實(shí)力了。

　　開(kāi)始了，盧老師簡(jiǎn)單把比賽要求說(shuō)了一下：一、要保持紀律；二、先試煉5分鐘，再正式比賽；三、吹哨后，甩繩的喊“一、二、三”……后面的規則我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，因為太吵了。首先上場(chǎng)的是四班，葉桐說(shuō)四班最高記錄是57個(gè)，先是試跳，我看了看四班的跳況，心想：葉桐聽(tīng)誰(shuí)造謠的，這技術(shù)怎么可能跳57個(gè)？誰(shuí)知，那只是他們班的幌子，只不過(guò)是保存實(shí)力罷了，當跳到48個(gè)的時(shí)候我們膛目結舌，心想四班的真實(shí)實(shí)力不容小覷，壓力有點(diǎn)大了，我靜靜地看著(zhù)他們，直至54下時(shí)，他們才肯罷休。該我們了，我的心忐忑不安地跳著(zhù)，先預賽5分鐘，我們也保留實(shí)力，可是盧老師說(shuō)我們女生多了1個(gè)，男生少了1個(gè)，便把胡文鳳換下，讓宋明軒到我們這隊來(lái)，雖說(shuō)宋明軒也很厲害，可這畢竟不是原配，心里又多了一層包袱，開(kāi)始跳了，沒(méi)想到張真瑞那一隊開(kāi)局便壞了，我心急如焚，心里又多了一層包袱，面對四班的下馬威，我們也不甘示弱，三層包袱使我感到更緊張，我們心里默數著(zhù)：1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)……時(shí)間一分一秒過(guò)去了，我們卻越加興奮：50、51、52、53、54、55！我們終于倒下了，我們的臉上處處是喜悅，真所謂“三軍過(guò)后盡開(kāi)顏”，小勝了四班，四班也垂頭喪氣。后來(lái)我們組跳了第一，我們歡呼雀躍。

　　上第一節課時(shí)，我們興奮的心情不能平靜，馬老師卻說(shuō)要看班級成績(jì)，我們垂頭喪氣地，因為我們班只有80個(gè)。不過(guò)不要緊，這次輸了還有下次，況且55個(gè)讓我們知道團結就是力量！

團結作文600字 篇5

　　那是三年級的一件事了，至今還深深地刻在我心里。

　　一天放學(xué)，我騎自行車(chē)回家。不料滑了一跤，左手骨折，住進(jìn)了區衛校附屬醫院，又是吃藥又是打針，還要夾上重重的石膏板。別的病號都是大人，偶爾才有人說(shuō)些話(huà)。躺病房里無(wú)聊地望著(zhù)四周，真有一種說(shuō)不出的孤獨和寂寞。

　　星期天下午，我正在無(wú)聊地想著(zhù)什么，病房門(mén)“吱”的聲開(kāi)了，伸進(jìn)了幾個(gè)小腦袋。我定睛一看，原來(lái)是我的好朋友梁麗萍、鄭玉華、劉小敏、劉珍……，她們拎著(zhù)糖果高高興興地進(jìn)來(lái)，七嘴八舌地問(wèn)：“柳貞，不要緊吧？”“夾上這個(gè)東西一定不習慣，是嗎？”“怎么摔得這么重？”……“唉！”我嘆了口氣說(shuō)：“真倒霉，我恐怕要殘廢了！”“不會(huì )的，不會(huì )的！”人群后傳來(lái)了袁世花的聲音。我望著(zhù)她，不禁想起了幾天前的一件事：

　　那天上語(yǔ)文課，袁世花拿出一本課外書(shū)來(lái)看，她正看得津津有味時(shí)，被我發(fā)現了。我用手臂輕輕地碰了碰她，說(shuō)：“上課不許看課外書(shū)�！彼�用眼睛瞪了瞪我說(shuō)：“多管閑事�！蔽覀兊恼f(shuō)話(huà)聲驚動(dòng)了老師，書(shū)被收去了。當時(shí)她氣得直向我瞪眼睛。

　　下課以后，袁世花怒氣未消，沖著(zhù)我說(shuō)：“我只不過(guò)是看本書(shū)，你就這么兇！”在旁邊的鄭玉華、劉珍她們都聽(tīng)見(jiàn)了，說(shuō)：“是呀！看看書(shū)有什么大驚小怪，何況還是好朋友！”她三四個(gè)人站在袁世花那一邊，氣得我無(wú)話(huà)可說(shuō)。心里想：你們真糊涂！怎么一點(diǎn)不理解我當班干部的難處……

　　劉小敏好像看出了我的心思似的，提議說(shuō)：“我們表演一節目，為班長(cháng)解解悶怎么樣？”“大家歡迎鄭玉華同學(xué)為大家演唱一支歌�！编嵱袢A是我們班的“小歌手”。她無(wú)拘無(wú)束地唱了起來(lái)：“好朋友，好朋友，大家來(lái)跳個(gè)快樂(lè )舞，……”接著(zhù)，最喜歡朗誦古詩(shī)的梁麗萍，搖頭朗誦起來(lái)。惹得大家忍不住地大笑，病房增添了少有的歡樂(lè )。而我的淚水早已順臉頰不住地淌下來(lái)，心想：多好的同學(xué)��！

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