團結作文400字5篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的團結作文400字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

團結作文400字 篇1

　　你曾經(jīng)對螞蟻佩服過(guò)嗎？肯定很多人看到這兒都會(huì )說(shuō)沒(méi)有。是啊，誰(shuí)會(huì )佩服這卑微的螞蟻呢？但如果看到下面的故事，這種想法應該就不會(huì )再有了。

　　一次偶然的機會(huì )，我看見(jiàn)幾只螞蟻在地上的一塊餅干上爬來(lái)爬去，像是在思考著(zhù)怎么把餅干搬回家去，忽然那幾只螞蟻竟然走了，我好奇的想：難道它們不要餅干了嗎？不一會(huì )兒，便看見(jiàn)墻角下爬來(lái)一隊螞蟻，它們在餅干上走來(lái)走去來(lái)，把餅干分成好幾小塊，有的是一只螞蟻抬一點(diǎn)，有的是兩只螞蟻扛一塊，依然井井有條地排成隊從原路往回走，最后就把餅干抬到穴洞里。這時(shí)我才知道原來(lái)是那幾只螞蟻是自己抬不動(dòng)食物，回去洞里叫伙伴來(lái)幫忙。

　　你看見(jiàn)過(guò)螞蟻窩著(zhù)火嗎？它們是怎樣死里逃生的呢？那情景真讓人驚訝。眾多螞蟻抱成一團，形成一個(gè)球，盡量快速地向洞口滾動(dòng)。沒(méi)有一只螞蟻臨陣退縮。你能想象在火海中，最外一層的螞蟻噼里啪啦的燒焦聲嗎？那是團結的力量，用少數螞蟻的犧牲，換來(lái)整個(gè)家族的生還！它們這種團結一致、毫不畏懼的偉大精神真讓人感動(dòng)。

　　現在有些人，常常絞盡腦汁地想著(zhù)如何如何去獲利，絲毫沒(méi)有顧忌周?chē)�的人�?huì )不會(huì )受到傷害，這種自私自利的行為真是太可笑了�，F在能有幾個(gè)人能在絕境中不顧自身的.安危，去拯救他人呢？想想螞蟻，他們雖然看起來(lái)微不足道，但它們足以給人類(lèi)做榜樣。

　　螞蟻家族團結的精神，難道不值得我們學(xué)習嗎？

團結作文400字 篇2

　　陽(yáng)光明媚，紅旗飄揚，涼風(fēng)習習。我不禁想起了幾天前我們勇奪第二的經(jīng)歷，那次比賽讓我印象深刻，記憶猶新。

　　剛接到通知時(shí)，班主任老師讓我、元元和語(yǔ)妍一起去，但陳揚小組不服氣，非要比比誰(shuí)厲害。于是，我們就到元元家去排練。剛開(kāi)始，我們先決定誰(shuí)唱什么。但卻發(fā)生了爭吵，一個(gè)說(shuō)要這么弄，一個(gè)說(shuō)要那么弄，兩個(gè)人誰(shuí)都不讓步。兩個(gè)人用眼睛當刀子使，要是你在旁邊，仿佛能聽(tīng)她倆吵架的聲音。我對她們說(shuō)：“要團結，否則會(huì )輸的呦！”她們立刻和好，馬上團結起來(lái)排練，就像是暴風(fēng)雪過(guò)的彩虹似的。

　　終于到了班級PK的時(shí)候了。這天也是陽(yáng)光明媚，但卻多了幾分“殺氣”，這個(gè)教室洋溢著(zhù)緊張的氣氛。我們先唱，但有幾個(gè)音沒(méi)唱準，我想：這回完了！而陳揚她們卻一點(diǎn)兒也不緊張，反倒自信滿(mǎn)滿(mǎn)，唱得很不錯。投票時(shí)，我們以微弱的優(yōu)勢贏(yíng)了。

　　到了決賽是，好好的天竟陰沉沉的，還出現了雨層云。但我們卻感到特別輕松，因為我們能做的都做了，而且就連一向來(lái)以壓倒勝利的四班都出了小差錯。一上臺，我們就如魚(yú)得水，表演非常成功，老師也來(lái)看我們表演。我們充滿(mǎn)自信，認真對待每一個(gè)手勢，每一個(gè)詞，這樣的我們，絕不會(huì )輸！

　　已近黃昏，我們完成了比賽。經(jīng)過(guò)這次比賽，我明白了，曾經(jīng)的我，永遠只會(huì )獨自作戰，而團結起來(lái)，力量才會(huì )更強大！

團結作文400字 篇3

　　今天，我們上了語(yǔ)文書(shū)的14課《學(xué)會(huì )合作》，使我感觸頗深。在以前，我可能還不知道合作的好處，每次都是自私自利，現在，我才知道合作的重要性。

　　這篇課文是一篇演講稿，以“合作”為話(huà)題，列舉了兩個(gè)例子來(lái)說(shuō)明如何進(jìn)行卓有成效的合作。一是交響樂(lè )團的成功演奏，說(shuō)明合作要有統一的目標和協(xié)作精神；二是七個(gè)孩子依次從小口瓶里取出自己的彩球，說(shuō)明合作還要有自我犧牲的精神。

　　我回想這以前有沒(méi)合作呢？答案是否定的。前幾天，我們班的蔣同學(xué)因為在跳繩中摔傷了左手，左手不能動(dòng)了，她的值日區就這樣晾在那里，我的值日區就在她上面，看到瓷磚上有一層的灰，也沒(méi)有去擦掉，只是完成我的任務(wù)后便回了教室。我們同樣是為班級的更好做努力，見(jiàn)到屬于班級的一角臟了，我并沒(méi)有用手中的抹布擦拭干凈，可見(jiàn)我沒(méi)有自我犧牲精神。

　　現在呢？答案是肯定的。今天中午，唐老師讓我把18份調查問(wèn)卷收齊。，王同學(xué)走了過(guò)來(lái)笑著(zhù)說(shuō)道：“我幫你吧，我收一、二大組的，你收三、四大組的怎么樣？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，就動(dòng)工了。一份、兩份……不到一會(huì )兒功夫，調查卷就收起了。原來(lái)一個(gè)人需要十多分鐘的事情，在兩個(gè)人的共同合作下很快便完成�？梢�(jiàn)，這就是合作的好處。這讓我想到了一句話(huà)：小合作有小成就，大合作有大成就，不合作，就沒(méi)有成就。

　　我們只有學(xué)會(huì )與別人合作，才能取得成功。

團結作文400字 篇4

　　陽(yáng)光明媚，春風(fēng)輕撫著(zhù)大地，柳枝輕輕擦過(guò)湖面，花兒草兒隨風(fēng)舞蹈……一切都是如此美好。螞蟻家庭的一名“尋食員”迎著(zhù)暖風(fēng)來(lái)到草叢里尋找食物。

　　螞蟻“尋食員”輕哼著(zhù)歡快的歌兒，一蹦一跳地認真尋食，它的眼睛仿佛裝了“攝像頭”似的，如此靈敏。

　　突然，它從遠處看見(jiàn)碧綠的草地上有一個(gè)白花花的、方方長(cháng)長(cháng)的東西，十分興奮，便以迅雷不及掩耳之勢的速度，跑向那個(gè)東西。它定睛一看，原來(lái)是一根龐大的硬邦邦的肉骨頭，它像發(fā)現了新大陸似的十分開(kāi)心——它們蟻國終于有美味的東西吃了�？墒�，如此之龐大的骨頭，單憑它一個(gè)人渺小的力量是扛不動(dòng)的。忽然，它靈機一動(dòng)，發(fā)出了螞蟻之間的緊急集合信號。不一會(huì )兒，一大片黑壓壓的、密密麻麻的蟻群向這兒靠近。

　　螞蟻“尋食員”和其它的螞蟻走到骨頭旁，齊心協(xié)力地把肉骨頭抬了起來(lái)。肉骨頭很重，螞蟻們個(gè)個(gè)汗如雨下，被壓得喘不過(guò)氣來(lái)，但它們沒(méi)有放棄，依然堅持著(zhù)，嘴里還不時(shí)發(fā)出“一，二，三，加油”的聲音，其它的小動(dòng)物看見(jiàn)了，都無(wú)不稱(chēng)贊這群螞蟻真的很團結，也不怕吃苦，螞蟻聽(tīng)了都很開(kāi)心，又加快了速度。

　　過(guò)了一會(huì )兒，大家把肉骨頭搬回了蟻國，它們個(gè)個(gè)餓得都不行了，便餓虎吞食般吃著(zhù)肉骨頭。不一會(huì )兒，一塊龐大的肉骨頭就全被它們吃得精光。

　　微風(fēng)輕撫，柳枝拂水，螞蟻們都在感慨“團結就是力量”。

　　老師點(diǎn)評：有情有景，有故事，浪漫、溫馨，更加激動(dòng)人心。

團結作文400字 篇5

　　森林里大家都和睦相處，只有松鼠和大象為了比本領(lǐng)鬧得雞犬不寧。

　　這天松鼠和大象又相見(jiàn)了，他們互相看了一眼，并不約而同退后了兩步。松鼠說(shuō)：“來(lái)比賽�！贝笙笳f(shuō)：“我還正想說(shuō)這句話(huà)呢！結果被你說(shuō)了�！彼麄儍蓚�(gè)像離弦的箭一樣，找來(lái)了森林中鼎鼎大名，無(wú)人不知的四位大裁判他們分別是：貓頭鷹大裁判，老虎大裁判，獅子大裁判，熊貓大裁判。

　　“今天要比什么呢？”大象和松鼠不約而同的說(shuō)�！澳銈兙蛷倪@里跑到那邊的小河邊摘下的蘋(píng)果，看誰(shuí)摘的蘋(píng)果多誰(shuí)就勝利了”四位大裁判一起說(shuō)。松鼠和大象說(shuō)：好啊�！�

　　大象和松鼠來(lái)到了小河的這一邊，大象不費吹灰之力就走到了小河的另一邊。而松鼠個(gè)頭太小了跳下去會(huì )被河水淹沒(méi)的�！边@該如何是好呢？“松鼠心想。大象看透了松鼠的心似的，說(shuō)：”松鼠小弟你坐在我背上吧！我幫你過(guò)了這一關(guān)�！八墒笳f(shuō)：”謝謝�！按笙笳f(shuō)：”不用謝�！皝�(lái)到了河的另一邊，松鼠爬上樹(shù)摘蘋(píng)果。而大象不會(huì )樹(shù)，怎么辦呢？大象心想。大象抓破了皮都沒(méi)有想到一丁點(diǎn)兒好辦法。松鼠說(shuō)：”我蘋(píng)果扔下去，然后你就把蘋(píng)果接住�！按笙笳f(shuō)：”你的主意太捧了�！敖�(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的備斗，小河對岸的蘋(píng)果被他們兩個(gè)摘完了，他們回到裁判臺。裁判們說(shuō)：”這回不用我們來(lái)說(shuō)誰(shuí)贏(yíng)誰(shuí)輸了吧�！按笙蠛退墒蠡ハ嗫戳丝炊奸_(kāi)心地笑了起來(lái)。

　　因為他們懂得了什么叫做團結的力量。

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