團結友愛(ài)顯真情_(kāi)作文
在生活、工作和學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的團結友愛(ài)顯真情_(kāi)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
暑假，我讀了圖文并茂的<<知榮明辱爭做渝中好少年>>一書(shū)，這本書(shū)有奉獻自己生命的故事，也有獻愛(ài)心的事。我收獲頗多，感悟很深。讓我懂的了許許多多做人的道理。當我讀到<<盲人和跛子>>這個(gè)短篇的故事時(shí)，它讓我受益匪淺。我品這則故事時(shí)，我被它們團結友愛(ài)互相幫助的精神所感動(dòng)。當我讀到“盲人背著(zhù)跛子，跛子給盲人指路，兩個(gè)人都逃出了火�！皶r(shí)很感人。這幅圖上刻畫(huà)的是一個(gè)戴眼鏡盲人背著(zhù)腳用紗布包扎的跛子。他們團結互助走出困境。
是啊，在文明的`國度，創(chuàng )造和諧社會(huì )的今天，更需要團結互助的精神。我們應該將此發(fā)揚光大。我們在學(xué)校就應該做到團結友愛(ài)，和同學(xué)建立良好的情感，不罵人、不打架，和同學(xué)多一些溝通，多一些交流，成為自己的好朋友。同學(xué)之間應該互相幫助，讓團結友愛(ài)照耀我們的校園。
我想：我們在生活中，不就是有團結友愛(ài)這種精神嗎？
看，在操場(chǎng)上的我們正在玩籃球，我們六個(gè)人分成兩組來(lái)比賽。我拿到球一個(gè)轉身投藍了，不料沒(méi)投進(jìn)，卻將球打到了一個(gè)同學(xué)的背上。我急得像熱鍋上的螞蟻連忙跑過(guò)去解釋到：“對不起，我不是故意的�！蹦莻�(gè)同學(xué)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！蔽矣旨泵φf(shuō)：“要不要緊？去不去醫務(wù)室看一看？”他回答說(shuō)：“沒(méi)事，只想休息一會(huì )兒�！庇谑俏衣匕阉龅娇鬃酉衽赃叺囊巫由�，讓他休息一會(huì )兒。在我的身邊還有一個(gè)真實(shí)的故事。就是在五年級的時(shí)候，一次排球比賽，我們打入了決賽。對手勝一球，正當比賽要到高潮時(shí)，一場(chǎng)不愉快開(kāi)始了。一個(gè)同學(xué)不服氣，生氣地說(shuō)：“我比小周打的好，為什么不讓我去�！毙≈芤采鷼獾卣f(shuō)：“你本身就沒(méi)有我打的好�！弊詈笮≈苓�是上了。小陳不服氣便說(shuō)：“我們班要輸，我們班要輸！”在他的詛咒下，我們班打輸了�；氐浇淌液�，我們班同學(xué)分成了兩派：一邊是支持小周的，一邊是支持小陳的。兩方吵了起來(lái)，這樣的氣氛真讓人不爽，為什么不友好相處呢。這時(shí)救世之星——老師來(lái)了。在老師的調節下，在榮辱觀(guān)的感召下，同學(xué)們認識自己的錯誤。