團結的力量作文(集合15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的團結的力量作文，歡迎閱讀與收藏。
團結的力量作文1
有一次，我坐在綠油油的草地上津津有味地吃著(zhù)奶香味的面包。
眼前這一幕像磁石一樣吸引著(zhù)我，一只螞蟻在我留下的面包渣周?chē)D來(lái)轉去。這只螞蟻經(jīng)過(guò)了幾番努力，還是失敗了。只好返回洞里。我認為這只螞蟻放棄了。
“喲，那團黑不溜秋的東西是什么?”好奇的我邊走邊說(shuō)。仔細一看，原來(lái)是10只螞蟻組成的“螞蟻大軍”，“那只螞蟻不是放棄搬走面包渣，而是回洞里找救兵呀!”我興奮地叫到�！拔浵伌筌姟蹦米呙姘膭�(dòng)作各有不同，有的搬，有的推，有的背，還有的拉呢!真有趣。
不一會(huì )，“螞蟻大軍”便把面包渣搬回了洞里，快樂(lè )地分享著(zhù)。
這一群小小的，毫不起眼的螞蟻讓我明白了一個(gè)道理，團結的力量大，多一個(gè)人就好像多了一份力量。
團結的力量作文2
現在大部分哦都是獨生子女，有些就很自私，只顧自己，不顧別人。只要是集體，要團結才能辦好事。
我們的琵琶老師說(shuō)：“一個(gè)人彈得好，不代表合奏就能彈的好。三年級，我參加了民樂(lè )團，我對這個(gè)民樂(lè )團很陌生。第一次排練，曲子是《花好月圓》。一開(kāi)始我不知道這譜子怎么看，后來(lái)在老隊員的幫助下，恍然大悟。沈老師拍拍手，要開(kāi)始排練了，第一次合奏，我們自己彈自己的，這么動(dòng)聽(tīng)的曲子被新隊員彈得亂七八糟，”�！坝捎诼曇籼�，我們沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，繼續彈自己的，老師放大聲音又喊了一遍，我們才停下來(lái)。老師語(yǔ)重心長(cháng)的對我們說(shuō)：”合奏，是好幾種樂(lè )器合起來(lái)的，而獨奏是一個(gè)人。在合奏時(shí)，要傾聽(tīng)主旋律。合奏要團結，要‘三心二用’�！熬毩藥状魏枚嗔�，經(jīng)過(guò)大家的齊心協(xié)力，我們彈得曲子讓人如癡如醉，這是我們十幾個(gè)人辛勤的汗水換來(lái)的呀！
人心齊，泰山移。集體中每個(gè)人都要團結，事情一定能辦好。
團結的力量作文3
一天晚上，安靜的廚房里突然響起了吵鬧聲。原來(lái)是沙糖、醬油和花生油在爭論誰(shuí)的作用大。
只聽(tīng)見(jiàn)，醬油驕傲地說(shuō)：“人們在炒菜時(shí)，即使是最普通的菜，只要把我放一點(diǎn)下去，就會(huì )變成一到美味佳肴，特別是小朋友，都很喜歡我呢�！�
花生油不服氣地說(shuō)：“你有什么了不起的，你看我身體金燦燦的，人們炒菜時(shí)都少不了我，有了我，青菜會(huì )變得更加綠油油，各種肉類(lèi)也會(huì )變得更加嫩滑�！�
白砂糖嘲笑地說(shuō)：“我也不比你們差，當人們煮各類(lèi)佳肴是，我都能起到調節味道的作用。甚至當人們放鹽太多時(shí)，只要把我放一點(diǎn)下去，就沒(méi)有那么咸了�！�
這時(shí)在一邊的鹽說(shuō)：“好了，你們不要再吵了。我們都各有各的用處，都能為人類(lèi)作貢獻。人們炒菜時(shí)都少不了我們，所以我們一定要團結友愛(ài)�！鄙程�、醬油和花生油聽(tīng)了，都羞愧得低下了頭，從此以后，它們不但再也沒(méi)有爭吵過(guò)，還成為了好朋友。因為它們的互相合作，人類(lèi)做出來(lái)的菜越來(lái)越好吃。
團結的力量作文4
今天我觀(guān)察了一個(gè)有趣的現象。
下午做完作業(yè)，我想下樓去散散步。剛走到一半，就發(fā)現一戶(hù)人家門(mén)口的墻壁上有兩個(gè)小洞，一上一下�！斑@是什么洞呢?”我很好奇。這時(shí)一隊螞蟻排著(zhù)整齊的隊伍從下面的洞里爬出來(lái)，這讓我放棄了散步的念頭，蹲下繼續觀(guān)察，想要一探究竟。
只見(jiàn)這些螞蟻有的頭頂著(zhù)“美食”;有的兩只合作，一起抬較大的東西……雖然螞蟻的數量很多，但它們卻井然有序地在兩個(gè)洞之間來(lái)回奔走原來(lái)它們是在搬家啊!更有趣的是，當兩只螞蟻相遇的時(shí)候，都會(huì )用自己的觸角輕輕地碰一碰對方的觸角，仿佛在相互問(wèn)好，更像在互相鼓勵：“努力，加油!團結就是力量!”
經(jīng)過(guò)它們的一番努力，終于把東西全都搬完了，大家一起愉快地走進(jìn)了新“家”。
看的入迷的我不由得想到團結就是力量，堅持就是勝利!我也要學(xué)習小螞蟻團結互助的精神!
團結的力量作文5
一天，一只弱小的螞蟻在一棵樹(shù)下玩耍時(shí)，有只龐大的毛毛蟲(chóng)來(lái)到這里，毛毛蟲(chóng)看到了小螞蟻對他說(shuō)：“你這個(gè)小不點(diǎn)，給我滾開(kāi)！別當本大王的路！”小螞蟻不服氣，對毛毛蟲(chóng)說(shuō)：“為什么？路是大家的，不是你自己的�！�
毛毛蟲(chóng)說(shuō)：“我叫你滾你就滾！廢什么話(huà)呀！”就這樣螞蟻和毛毛蟲(chóng)展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的大戰。先是毛毛蟲(chóng)對螞蟻用了個(gè)獅子搖頭，把螞蟻打了個(gè)半死。螞蟻落荒而逃，毛毛蟲(chóng)沾沾自喜道：“我是世界上最厲害的，哈哈哈哈哈！”過(guò)來(lái)一會(huì )兒，來(lái)了一群螞蟻對毛毛蟲(chóng)說(shuō)：“是你打傷我們的兄弟的嗎？”毛毛蟲(chóng)說(shuō)：“原來(lái)你是那個(gè)臭螞蟻的兄弟呀！哼哼！你們死定了！”
毛毛蟲(chóng)還你用獅子搖頭打傷了一些螞蟻，可是螞蟻還是源源不斷的來(lái)，螞蟻爬上了毛毛蟲(chóng)的身子咬毛毛蟲(chóng)，有的咬毛毛蟲(chóng)的頭，有的咬毛毛蟲(chóng)的肚子，有的咬毛毛蟲(chóng)的屁股，就這樣沒(méi)多久毛毛蟲(chóng)就死了。這件事使我們懂得：團結可以戰勝一切困難。
團結的力量作文6
從前，有一個(gè)非常茂密的大森林。里面住著(zhù)很多很多的小動(dòng)物：有小白兔、小象、一些漂亮的小鳥(niǎo)……還住著(zhù)許多漂亮的小精靈。大家幸福地生活著(zhù)。
后來(lái)，來(lái)了一個(gè)法力高強而且邪惡的巫師。他想挑起小動(dòng)物們間的戰爭，讓它們變得邪惡、孤立，最后把他們都變成自己的奴仆，自己稱(chēng)王。有一些小動(dòng)物因此就變成了他的手下，但有一些小動(dòng)物與小精靈卻還團結在一起。然后，小精靈們一個(gè)一個(gè)地去挑戰，但都敗在了巫師的手下�？戳诉@一切，樹(shù)神爺爺對他們說(shuō)：“憑你們個(gè)人的力量是打不過(guò)他的，你們應該克服孤立的毛病，團結在一起，才能打敗邪惡的巫師�！�
這下子，他們五個(gè)小精靈知道了團結的力量，一起并肩作戰，打敗了邪惡的大巫師。小伙伴們又團結在了一起，永遠都不再孤立、驕傲了。
從此，大家又繼續快樂(lè )而幸福地生活著(zhù)。
團結的力量作文7
星期四下午，我們班舉行拔河比賽，男生一組，女生一組，三局兩勝。
剛開(kāi)始，我們男生們隊排得整整齊齊，而女生隊排得亂七八糟�？赡猩鷤兌继湴�，心想力氣大得都不上肯定就可以贏(yíng)了她們女生�？墒鞘聦�(shí)出乎了我們的預料之外，第一局女生一下子就把我們男生拉倒了。我知道這是由于我們男生太驕傲，而女生們卻能團結一致，所以男生們才會(huì )慘敗。我們不服氣，所以打起了12分的精神來(lái)挽回局面。經(jīng)過(guò)我們雙方的激烈比拼，我們才發(fā)現女生的力量不比男生大，但也不比男生力氣小，真不容輕視。我們男生開(kāi)始重新審視女生，然后大家齊心協(xié)力，團結一致。在女生快沒(méi)力氣時(shí)，我們用盡全力一拉，“啪啪啪”女生們摔了個(gè)兩腳朝天，我們男生獲得了勝利。
由此可見(jiàn)，只要齊心協(xié)力，沒(méi)有什么事是辦不到的。另外，要學(xué)會(huì )自謙，不能輕視對手。
團結的力量作文8
小猴、小熊、袋鼠是三個(gè)好朋友，它們住在一片美麗的大森林里。
森林的旁邊有一條彎彎的小河，小河對面有一棵茂密的蘋(píng)果樹(shù)。到了每年的秋季，蘋(píng)果樹(shù)就會(huì )結出又大又紅的蘋(píng)果。小猴、小熊、袋鼠都想摘到蘋(píng)果，可是它們就是夠不到：小猴又是爬樹(shù)，又是爬竿，可就是過(guò)不了小河；小熊不會(huì )爬樹(shù)，又不會(huì )跳，也沒(méi)有辦法摘到蘋(píng)果了；袋鼠使勁的跳啊跳，可就是跳不到蘋(píng)果樹(shù)那么高。
怎么辦呢？它們決定一起想辦法。它們來(lái)到小河邊，小熊找了一根長(cháng)長(cháng)的竹竿，，竹竿正好可以伸到樹(shù)枝上，小猴沿著(zhù)竹竿順利的爬到了蘋(píng)果樹(shù)上。小猴在樹(shù)上摘了好多好多的蘋(píng)果，袋鼠站在樹(shù)下不慌不忙的張開(kāi)自己的“大口袋”，小猴馬上把一個(gè)個(gè)大蘋(píng)果扔進(jìn)袋鼠的“大口袋”里。不一會(huì )兒，袋鼠的“大口袋”就裝滿(mǎn)了蘋(píng)果。小熊高興的在樹(shù)下又唱又跳。
小猴、小熊、袋鼠一起把又甜又香的大蘋(píng)果送到其他小動(dòng)物的家里，和大家一起分享收獲的喜悅，三個(gè)好朋友更是為友誼和團結感到快樂(lè )。
團結的力量作文9
記得在我小時(shí)候在卡通片時(shí)總會(huì )發(fā)現一些互助合體的場(chǎng)景，我卻不以為然，變形金剛為什么這么強，還要合體?自己?jiǎn)为氉鲬鸲嗫旎畎?但后來(lái)，我才發(fā)現我錯了……
那是我三年級一天，由于我畫(huà)畫(huà)畫(huà)得好，所以老師讓我出黑板報。一開(kāi)始我很開(kāi)心有這個(gè)美差，但時(shí)間一長(cháng)，我漸漸發(fā)現，寫(xiě)字劃線(xiàn)是很麻煩的，沒(méi)有人幫我把大尺子擺好，是不行的。但我一向自尊心很強，一般不求別人的幫助，總喜歡獨立行動(dòng)，所以一直沒(méi)有幾個(gè)知心。一次我畫(huà)圖案時(shí)把線(xiàn)畫(huà)的東倒西歪，結果老師把畫(huà)全擦了，眼看我的勞動(dòng)成果被擦了，心里很不是滋味。這時(shí)，好友曾婧霖走來(lái)，二話(huà)不說(shuō)叫來(lái)她的好友來(lái)，為我把尺子放穩，然后讓我畫(huà)，不一會(huì )兒，畫(huà)就畫(huà)好了.那一刻，我猛然發(fā)現團結是多么重要啊，只要有了它，就算有再大的困難，也會(huì )被我們征服!
獨角難行，孤掌難鳴。只要大家團結一致，就算有難以克服的困難，也可以被團結的力量征服!
團結的力量作文10
今天，我看了一本書(shū)里有篇文章《三子抓鬮》。主要講的.是猴子、燕子、鴨子是三子。他們領(lǐng)了三個(gè)任務(wù)：摘葡萄、捉蚊子、取蚌珠。
本來(lái)它們是可以完成任務(wù)的�？墒�，它們卻不會(huì )合作，都不想讓對方占便宜。最好只有用抓鬮來(lái)決定。抓鬮結果出來(lái)了：猴子捉蚊子，鴨子摘葡萄，燕子取蚌珠。結果，三個(gè)都一事無(wú)成讀了這個(gè)故事，我突然想起雷鋒叔叔曾說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個(gè)人先進(jìn)總是單槍匹馬，眾人先進(jìn)才能移山填海。
是��！團結真的很重要！今后，我要懂得團結，因為：人心齊，泰山移。
團結的力量作文11
今天我讀了一個(gè)故事，一個(gè)很有道理，很有寓意的故事。
故事說(shuō)的是一個(gè)農夫有８個(gè)兒子，他們從小打打鬧鬧，農夫費了不少心思。一天，農夫去請教最有學(xué)問(wèn)的長(cháng)老，長(cháng)老把孩子叫在一起，并每人發(fā)一根筷子，叫他們折斷。他們輕而易舉的便折斷了。長(cháng)老又將８根筷子捆成一捆，叫他們折，可是怎樣都折不斷。在爸爸的引導下，他們終于明白了團結的力量，成為了和睦的一家子。
團結、合作的力量總比一人的力量大，不僅是人，在自然界的萬(wàn)物中也是如此。
鱷魚(yú)與千鳥(niǎo)便是一對合作的好伙伴。千鳥(niǎo)在鱷魚(yú)身上找小蟲(chóng)吃，還進(jìn)入鱷魚(yú)口腔啄食殘留的食物、水蛀。結果鱷魚(yú)把大口一閉，千鳥(niǎo)被關(guān)在里邊，千鳥(niǎo)只要輕輕的用啄去打鱷魚(yú)下顎，鱷魚(yú)就會(huì )張大嘴巴，讓千鳥(niǎo)非出來(lái)。
看千鳥(niǎo)幫助鱷魚(yú)清潔，鱷魚(yú)給千鳥(niǎo)提供食物，這不就是合作嗎？當然，自然界還有許多這樣的例子，我們人類(lèi)也得學(xué)學(xué)動(dòng)物的合作、團結了。
團結的力量作文12
團隊凝聚出的力量最為強大的，含有巨大的感召力和威懾力，個(gè)人的力量是微不足道的，而數人齊心的力量是不可戰勝的，今天我家樓下便演著(zhù)一幕感人而又“勵志”的畫(huà)面。
下午我回家時(shí)，我被路邊一片黑色的“小生命”吸引住了，便湊上前去觀(guān)看，原來(lái)它們在移居，數以百計的螞蟻，在不停的干著(zhù)屬于自己的任務(wù)，因為騎車(chē)出了一身汗的緣故，所以一股涼風(fēng)襲來(lái)便把我逼出了一個(gè)噴嚏，這陣人造風(fēng)，對螞蟻造成了不小的危害，七分之一螞蟻都被這陣突如其來(lái)的風(fēng)吹跑了，但他們絕不輕易放棄拖著(zhù)疲倦的身軀繼續干活，我用手點(diǎn)了點(diǎn)“人山人�！钡牡胤�，竟被我點(diǎn)死了兩只，同伴們見(jiàn)到朋友爬在地上不動(dòng)彈便一起拖回了“新家”。它們不知疲倦，如春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。螞蟻們并沒(méi)有放棄，也并沒(méi)有被挫折嚇倒，這一點(diǎn)同那些經(jīng)不起考驗的團隊不是更加可貴嗎？
團結的力量在于付出與奉獻，你奉獻的越多，團隊也將會(huì )更強大，就如螞蟻一樣。
團結的力量作文13
在一個(gè)靜靜的夜晚，勞累一天的人們都進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉。屋子里只有鬧鐘在嘀嗒，嘀嗒，的響，兩只小手在說(shuō)悄悄話(huà)�！拔�，嗡……”一陣響，一只蚊子飛了進(jìn)來(lái)。
左手最先發(fā)現了蚊子，尖叫起來(lái)“呀！這里有一只大蚊子�！笨墒怯沂謪s說(shuō)：“怕什么，不就是一只蚊子嗎？”蚊子聽(tīng)到它們倆地對話(huà)就更高興了，它想：這下可好了，我好幾天沒(méi)吃東西了，這一次我一定要吃飽。蚊子在小主人身上繞了幾圈，猛的一下沖向左手。左手大喊：“救命��！救命��！右手快救救我！”右手想：不就是一只蚊子嗎？害怕什么？于是右手就假裝睡覺(jué)，不理左手。左手想：右手，你算什么人呢！人家有困難，你還不去幫助別人，以后你有困難，我也不會(huì )幫助你了！蚊子見(jiàn)它們沒(méi)有反應，便左叮一口，右叮一口，叮的左手和右手滿(mǎn)是包。
左手和右手終于認識到了自己的錯誤，便齊心合力的來(lái)打蚊子。蚊子終于被打死了。
團結的力量作文14
螞蟻是一種非常聰明的昆蟲(chóng)，它們遇到火，會(huì )團成一個(gè)球向前滾動(dòng)，避開(kāi)大火�？墒�，我今天看到了螞蟻團結起來(lái)對抗螳螂的情景，也讓人震驚。
一只在螞蟻洞里探出了小腦袋，看看沒(méi)有危險，再露出半個(gè)身子，最后把身體全伸出來(lái)了。它東張西望、左顧右盼�？纯从惺裁春贸缘�。終于，它看到了一只螳螂，它正想進(jìn)攻的時(shí)候，突然想到：我這樣肯定是自不量力。于是它用觸角來(lái)把其它的同伴招來(lái)，想一起把這只倒霉的螳螂干掉。
過(guò)了一會(huì )兒，螞蟻大軍踏著(zhù)響亮的踏步聲。一看，這么大的生物，可以吃幾頓的了。一群螞蟻分別把螳螂圍起來(lái)，爬到它的身上。盡管螳螂怎樣反抗，螞蟻們還是不放手，到嘴的肥肉為何不吃呢？最后，堅持就是勝利。螞蟻把螳螂活活地咬死吃掉。我不僅佩服起螞蟻的勇氣來(lái)。
螞蟻團結起來(lái)可真是力大無(wú)窮��！
團結的力量作文15
前幾天，下了一場(chǎng)很大很大的雪，地上鋪了一層厚厚的白棉被，這可真像童話(huà)里的世界呀！可是，厚厚的雪卻影響了交通，這可怎么辦呢？我們想出了一個(gè)辦法，我們每人拿一把鐵鍬，出去鏟雪！這可真是個(gè)好辦法，當天下午，我們五、六年級的同學(xué)們，就拿著(zhù)鐵鍬出去“工作”了。
哇，路上的雪真多呀！看來(lái)這工作可不是那么簡(jiǎn)單就能完成的！到了指定的地點(diǎn)，我們便開(kāi)始了我們的工作，我們組長(cháng)的宣言是：團結就是力量！我們組的人，不管三七二十一就沖上去了，喝！看眼前的“景色”，實(shí)在是壯觀(guān)！我們鏟的鏟，指揮的指揮，只是忙得不亦樂(lè )乎！沒(méi)過(guò)多少時(shí)間，那里的雪被我們鏟的干干凈凈，一點(diǎn)都不剩，可是我們一個(gè)個(gè)卻像跳了泥坑一樣臟，我們互相看了看，卻哈哈大笑……
只要團結，再艱難的事情也能完成；只要團結，即使是敵人也可以成為朋友。
團結的力量是強大的，只要懂得團結，沒(méi)有什么事情完成不了。
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