【必備】團結作文5篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的團結作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

團結作文 篇1

　　中華上下五千年，有悠久的歷史和燦爛的文化�！安恢獦s辱乃不能成人”這是千百年來(lái)流傳至今的至理名言。然而，在當今時(shí)代不斷進(jìn)步的同時(shí)，若在熱愛(ài)祖國與危害祖國之間，崇尚科學(xué)與愚昧無(wú)知之間，團結互助與損人利己之間，誠實(shí)守信與見(jiàn)利忘義之間，艱苦奮斗與驕奢淫逸之間，等等的這一系列榮辱界限在很多人心目中已悄悄模糊了。

　　伊犁是個(gè)大家庭，我們每個(gè)人都是其中的一份子。團結，互助，友愛(ài)是人生必不可少的道德品質(zhì)，只有擁有這樣的優(yōu)秀品質(zhì)，我們才能團結起來(lái)，肩負起建設建設祖國的重任，才能讓伊犁和諧發(fā)展。

　　在校園，團結互助友愛(ài)的行為隨處可見(jiàn)。在學(xué)校的春季運動(dòng)會(huì )中，我們舉行了拔河比賽。我們一顆顆無(wú)比團結友愛(ài)的心，想為班級爭得榮譽(yù)。大家齊心協(xié)力，心都往一處想。雖然我們沒(méi)有取得好的.成績(jì)，但是，我們班的所有同學(xué)都拼盡了全力，就算我們失敗了，也很開(kāi)心。

　　正所謂一滴滴水只有滴入大海才會(huì )永不干涸，一根根筷子只有捆在一起才會(huì )堅不可摧，這一句句充滿(mǎn)哲理的句子告訴我們，一個(gè)集體只有團結友愛(ài)才會(huì )拼發(fā)出無(wú)窮的力量。

　　同學(xué)們，關(guān)愛(ài)，少一些爭執，多一份真情，少一些矛盾，讓生活中不和諧的音符通通消失，讓我們用團結互助奏出美妙的交響樂(lè )！讓伊犁充滿(mǎn)和諧，讓我們每一個(gè)人在和諧的環(huán)境中茁壯成長(cháng)。讓大家在這個(gè)溫馨的大家庭中快樂(lè )的擁抱著(zhù)，讓我們感受到人性之善良的互通，頻繁的親情往來(lái)讓我們激動(dòng)不已。這種感知時(shí)常在我的心中靜靜的流淌。

團結作文 篇2

　　每個(gè)人都不是孤立存在的，每個(gè)人都需要幫助，一個(gè)人，也只有在幫助別人的過(guò)程中，才能獲得別人的幫助，那么，讓更多的互惠之人體驗到合作的甜蜜與芬芳吧！——題記新龜兔賽跑

　　自從上次烏龜贏(yíng)了比賽后，滿(mǎn)世界的人都瞧不起兔子，烏龜為了讓兔子挽回面子，便決定重新比賽，這下全森林的人都來(lái)了……

　　一聲槍響后，兔子"嗖"的'一聲便沒(méi)影了，而烏龜呢？只能一步一步的挪，本想烏龜輸定了，可卻出現了出乎意料的一幕，兔子拿著(zhù)一條藤飛奔回來(lái)，把烏龜系在背上一起奔向終點(diǎn)，途中遇到一條河，烏龜主動(dòng)下來(lái)，把兔子安穩的馱過(guò)河，而兔子呢，又背起烏龜，兩人一起到了終點(diǎn)。

　　這個(gè)結局讓在場(chǎng)的每個(gè)人吃驚，裁判宣布兩人都是第一名，獲得最佳搭檔獎，兩人的互助成了森林里的一段佳話(huà)。

團結作文 篇3

　　團結就是力量，五十六個(gè)民族匯成一句話(huà)，愛(ài)我中華。關(guān)于民族團結，我有著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的記憶。

　　還記得，上學(xué)以后，我學(xué)會(huì )的第一句話(huà)就是：“我是中國人”慢慢又知道“沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國”“沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有中國的強大”。

　　從小，我就為我能生活在中國這片遼闊的`土地而自豪驕傲，因為我知道，這片土地，匯聚的56份熱情；這片土地，匯聚的是56種希望；這片土地，匯聚的是56顆熾熱的愛(ài)國之心！

　　我知道，我的中國，是一個(gè)多民族國家，是一個(gè)各族兒女都團結一心，共同推動(dòng)社會(huì )繁榮的發(fā)展大國。所以，站在這片土地上，我似乎從來(lái)都不會(huì )擔心會(huì )被遺棄，會(huì )被傷害。因為我深深地知道，中國很強大，各民族之間的團結，不會(huì )被任何困難打倒。

團結作文 篇4

　　窗外的雨淅瀝的下著(zhù)，嘀嗒聲不絕于耳，街道上早已滿(mǎn)是寂寥。

　　沒(méi)有行人，不見(jiàn)了各色的雨傘，仿佛那一瞬間，世界只剩下我一人，靜靜地站在陽(yáng)臺，聽(tīng)歌，也聽(tīng)雨。

　　秋季的雨是少見(jiàn)的，炙熱的陽(yáng)光消失在夏日離去之際，此刻，倒更像陰雨連綿的春。 繽紛的色彩與奇異的圖形組成了這個(gè)世界，它們隨意揉合著(zhù)，造就了萬(wàn)物的輝煌。蕓蕓眾生，便都是由這簡(jiǎn)單平淡的直線(xiàn)與曲線(xiàn)構成，定睛一看，是難以忘懷的精彩。

　　且不說(shuō)我現在所寫(xiě)的這復雜的.方塊字，單是那每個(gè)絕不會(huì )超過(guò)三畫(huà)的英文字母也可以加入到這個(gè)世界萬(wàn)物的組合。

　　一筆一畫(huà)，一撇一那，都是那么的妙曼而清新，所有的筆畫(huà)合作著(zhù)，它們之間不分國籍，不分地域，不分族別，都齊心協(xié)力，都奮力前行。

　　這26個(gè)字母是團結的，它們可以構成代表著(zhù)各種事物的單詞，它們可以展示人們所想，組成足以勾勒心靈之聲的句子。

　　沒(méi)有意識，沒(méi)有生命的字母都能做到如此，可我們人類(lèi)呢？

　　我們殘殺了自己的同胞；我們讓?xiě)鸹鹋c鮮血席卷整條歷史長(cháng)河；我們開(kāi)啟了潘多拉之盒；我們放飛了載滿(mǎn)自私的風(fēng)箏。我們信奉著(zhù)'沒(méi)有永遠的朋友，只有永遠的利益'，是的，我們也曾合作過(guò)，但'非我族類(lèi)，其心必異'的思想充斥了我們的大腦。

　　所謂一將功成萬(wàn)骨枯，干枯的白骨成就了這一將的百世流芳，只剩下古戰場(chǎng)上陰風(fēng)呼嘯；'一朝天子一朝臣'已成定論，當新的帝王即位，功勛無(wú)數的老臣大都淪落到了偏遠的郡縣，苦守那荒涼的衙門(mén)。

　　如果人民團結，那誰(shuí)還能威脅到這個(gè)國家的存亡？

　　想那八年抗戰，我們中華兒女的團結掃除了比我們強大了數倍的敵人；想那幾天前還歷歷在目的閱兵式，祖國最精銳的士兵激發(fā)了我們潛伏在心中的熱血。

　　這是團結的力量。

團結作文 篇5

　　民族團結，是處處可見(jiàn)的字眼，作為一個(gè)身在新疆的少數名族，民族團結更是我們生活中離不開(kāi)的。

　　都說(shuō)五十六個(gè)民族五十六朵花，其實(shí)最一開(kāi)始啊，這不是個(gè)標語(yǔ)，是一本書(shū)和一首音樂(lè )的名字，后來(lái)漸漸地因為書(shū)和音樂(lè )的廣泛流傳，“五十六個(gè)民族五十六朵花”就成了一個(gè)民族團結的標語(yǔ)。

　　不光是中國，包括國外，幾乎所有的地方都在強調民族團結，關(guān)于民族團結的話(huà)題是我們生活中很重要的，幾乎每個(gè)地方都在用自己的辦法來(lái)強調“民族團結”這四個(gè)字，就比如說(shuō)我們班，我們班是由漢族，維吾爾族，回族，哈薩克族組成的一個(gè)大樂(lè )園，在我們班幾乎從來(lái)都不會(huì )有少數民族同學(xué)和漢族同學(xué)有不愉快的行為。

　　或許我可以換個(gè)說(shuō)法，在我們班沒(méi)有民族之分吧，大家都一塊吃飯，玩游戲，寫(xiě)作業(yè)，整天嘻嘻哈哈，也沒(méi)有人說(shuō)過(guò)“他是少數民族，我是漢族”之類(lèi)的話(huà)語(yǔ)，簡(jiǎn)直就是一個(gè)民族團結模范班呢。

　　說(shuō)完我們班，再說(shuō)一說(shuō)我的學(xué)校吧，我在烏魯木齊市第七中學(xué)，我的學(xué)校就對民族團結方面非常重視，我們還有一個(gè)少數民族和漢族結親的活動(dòng)呢。

　　就是一個(gè)少數民族學(xué)生和一個(gè)老師結成對子，就像親人一樣的。一起玩，一起學(xué)習，很是愉快，剛開(kāi)始知道有這個(gè)活動(dòng)的`時(shí)候，我們少數民族同學(xué)幾乎都開(kāi)始沸騰了，這個(gè)活動(dòng)不光維持了民族團結，還增加了師生之間的感情，從哪方面來(lái)說(shuō)都沒(méi)有缺陷，都很好。

　　接下來(lái)，我們再把視線(xiàn)放寬一點(diǎn)，把視線(xiàn)放到學(xué)校以外的地方，不知道大家有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)孔繁森？提到這個(gè)名字可能大家還不能很快的想起來(lái)他是誰(shuí)，但只要說(shuō)在西藏貢獻了自己的無(wú)數鮮血，領(lǐng)養了很多西藏孤兒的醫生。應該沒(méi)有幾個(gè)人不認識了吧？

　　他每次下鄉的時(shí)候都特地帶一個(gè)醫療箱，買(mǎi)上數百元的常用藥，工作之余就給農民們認真的聽(tīng)診，把脈，發(fā)藥，打針，只有小箱子空了，孔繁森才離開(kāi)，下次繼續。

　　還有吳登云，他被稱(chēng)為”白衣圣人“，他從1963年就踏上了新疆的土地，然后就一直為哈薩克，維吾爾，回等少數民族服務(wù)著(zhù)。

　　除了這些人物還有我們比較熟悉的阿里木大叔，還記得他嗎？靠賣(mài)羊肉串來(lái)給貧困學(xué)生捐助的阿里木大叔，明明自己的生活也很困難，但還是為了讓貧困學(xué)生上學(xué)，甘愿自己辛苦一點(diǎn)。

　　這些人物不都是民族團結的代表嗎？

　　民族團結，不用刻意去找，在我們身邊，處處都有”民族團結“！

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