【必備】團結作文五篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的團結作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

團結作文 篇1

　　說(shuō)起我，嘿嘿，真是無(wú)人不知，無(wú)人不曉的森林游戲高手，曾連續三次獲得森林游戲高手的大獎。我喜歡打鴨子、貼人、老鷹捉小雞等游戲，但我最喜歡的游戲是傳接球。這不，今天又到森林游戲會(huì )了，而且項目還是傳接球，我就給大家露一手吧。

　　比賽分兩個(gè)隊，是森林學(xué)校隊和游戲學(xué)院隊，我在森林學(xué)校隊，是1號球員，也就是隊長(cháng)。我們休息一會(huì )兒就上場(chǎng)了。

　　“下面比賽開(kāi)始，預備，嘟!”大象裁判說(shuō)著(zhù)，就吹響了哨子。第一局開(kāi)始了，我把球發(fā)給了小鹿，小鹿輕捷地一跳，用力地將球扣給了我們的對手狐貍，狐貍雖然手抖了一下，但是還是將球接住了。然后狐貍又把球抽回小鹿面前，小鹿將球接住后又向大灰狼狠狠地擲去，大灰狼來(lái)不及接球，讓我們贏(yíng)了一局�！暗谝痪钟缮�林學(xué)校隊獲勝!”“耶!”我們都非常高興。

　　“第二局，各就各位，預備，嘟!”第二局開(kāi)始了，小浣熊把球拋到狗熊的前面，眼看著(zhù)球就要落地了，我們也要贏(yíng)了，可是局勢突變，狗熊向前走了一步，用它那跟肉墊兒似的大熊掌“啪”地一下把球打了回去。我真可憐那球，如果我是那球的話(huà)我早就被打死了。隨著(zhù)“啊”、“咚”兩聲，只見(jiàn)小浣熊已經(jīng)在樹(shù)“里面”了�！皩Σ黄�，小猴子，我不是故意沒(méi)把球打回去的”小浣熊傷心地對我說(shuō)。我笑了，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下一局咱們齊心協(xié)力，用絕招對付他們!”“隊長(cháng)說(shuō)得對，他們雖然把比分扳成平手，但是勝負還沒(méi)分曉啊!”小鹿也很支持。我說(shuō)：“好也，下一局要努力啊!”“好!”

　　“第三局決勝局，預備，嘟!”比賽一開(kāi)始，他們就開(kāi)始猛攻，我們也毫不示弱，進(jìn)行猛烈的反擊。經(jīng)過(guò)幾番“搏斗”后，球落到了我手里。我把球使勁往上一扔，然后等球落到一半時(shí)，我們一起跳上去，用最大的力氣一齊將球扣了下去�！稗Z隆隆”!一陣巨響過(guò)后，大象裁判驚訝地宣布比賽結果：“本本本次次比賽由森森森林林學(xué)學(xué)學(xué)校隊獲獲獲勝!”“呀呼!”我們高興地發(fā)出叫喊。

　　雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了，但是有一朵世界上最美麗的花在我們心中綻放著(zhù)，那朵花就叫團結。

團結作文 篇2

　　堅持是一個(gè)小小的花骨朵，不斷地生長(cháng)，不斷吸取著(zhù)陽(yáng)光，卻依舊無(wú)法開(kāi)出耀眼的花。團結卻是一滴晶瑩的露水，穿過(guò)艱險的天空，滴在了土壤中。露水滴進(jìn)了土壤，消失了，一朵含苞待放的花卻因為得到了這一滴露水而綻放了她的姿色，變成了一朵嬌艷的花，這就是成功。

　　回想起我們當初的那次定向越野，正是因為我們的堅持與團結，才取得了最終的成功。

　　那天，我們早早的來(lái)到了香山植物園，到了我們的集合地點(diǎn)，一到集合地點(diǎn)，隊長(cháng)小董立馬開(kāi)始召集我們，分配任務(wù)：“小付，你來(lái)領(lǐng)跑探路，小崔，你來(lái)給小付指方向，小劉，小郭，你們努力跟著(zhù)跑，小……”眾人齊回答：“知道了！”

　　很快就到我們了，我們來(lái)到了起跑地點(diǎn)，隊長(cháng)小董仍不忘囑咐我們，隊員們一個(gè)個(gè)就像打在弓弦上的箭支，僅僅需要一個(gè)簡(jiǎn)單的口令，就會(huì )離弦版的向前沖。

　　“啪！”一聲槍響，我們猶如脫了韁繩的野馬一般往前沖，隊員小黃手中拿著(zhù)一個(gè)指南針，對著(zhù)一個(gè)方向，不停地喊：“那邊，那邊！”不等隊長(cháng)小董下命令，我們就開(kāi)始急切地跑，就這樣一個(gè)點(diǎn)一個(gè)點(diǎn)開(kāi)始跑。

　　突然，只聽(tīng)“��！”一聲，小劉摔倒了，幾個(gè)同學(xué)急忙跑過(guò)去，關(guān)切道：“怎么了，怎么了，摔到哪了，沒(méi)事吧？”這時(shí)，隊長(cháng)和其他的幾個(gè)領(lǐng)跑隊員也紛紛趕了過(guò)來(lái)，小劉捂著(zhù)腿，留著(zhù)絲絲汗水�！霸趺椿厥�？”隊長(cháng)小董堅見(jiàn)此，問(wèn)道�！安恢�道啊，他跑著(zhù)跑著(zhù)摔倒了�！睅讉�(gè)同學(xué)回答道。眾人議論著(zhù)，一旁的小胡突然蹲下，不顧小劉的阻止，將小劉的褲腿拉了上去，一個(gè)紅紅的傷口出現在我們的眼前，一絲絲鮮血慢慢地流了出來(lái)。

　　“怎么辦啊……”一邊的小付著(zhù)急地說(shuō)道�！皩�(shí)在不行，實(shí)在不行咱們棄權吧，不能讓小劉感染啊……”一旁的小郭遲疑地說(shuō)道�！安恍�！”坐在地上的小劉抬起頭堅毅地說(shuō)道，“咱們不能放棄，不能因為我一個(gè)而放棄！”“可是你的腿……”“沒(méi)關(guān)系，我可以跑……”說(shuō)罷，小劉站了起來(lái)剛跑了兩步，身體就傾斜，要摔倒�！罢娴臎](méi)問(wèn)題嗎？”一旁的小張說(shuō)道�！皼](méi)問(wèn)題！我們是一個(gè)團隊，無(wú)論如何，我們都要堅持到底！”站在一旁的隊長(cháng)小董突然向前走，扶著(zhù)小劉，對我們說(shuō)道�？諝庖幌伦映良畔聛�(lái)，片刻后，小牛打破了僵局：“對，我們是一個(gè)團隊，難道他一個(gè)受傷我們就不行了嘛，我們是一個(gè)團隊！”“對，我們是一個(gè)團隊！”旁邊的小林說(shuō)道，說(shuō)罷，將一只手身在半空中，隊長(cháng)小董首先將手放在上面，接著(zhù)，隊員一個(gè)個(gè)都將手放到了上面，在大家都放好以后，隊長(cháng)小董道：“我們是一個(gè)團隊！”，眾人接著(zhù)齊喊：“我們是一個(gè)團隊！”

　　就這樣，我們大家一個(gè)扶著(zhù)一個(gè)，快速地向終點(diǎn)前進(jìn)，終于，隨著(zhù)一聲呼聲，我們突破了終點(diǎn)線(xiàn)，最終，我們獲得了男生組第八的成績(jì)。

　　如果說(shuō)，堅持，是千里大堤一沙一石的凝聚，那么，團結，就是凝聚石沙的泥水；如果說(shuō)，堅持，是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞，那么，團結，就是那春蠶肚中的一片片桑葉；如果說(shuō)，堅持，是遠航的船的帆，那么，團結，就是順風(fēng)而吹的海風(fēng)。

　　這就是堅持與團結，我們唯有將這二者緊緊地圈在一起，才能收獲到成功的喜悅。

團結作文 篇3

　　今天是陽(yáng)光明媚的一天，而且今天是萬(wàn)圣節。我去萬(wàn)蝶教育上作文課，老師給了我們一個(gè)“雙重大禮包” ！就是讓我玩一個(gè)游戲，名字是“我們一起來(lái)運豆”。

　　游戲規劃是全班分成兩組，每人一雙筷子，每組都有一碗綠豆。隊員依次排成一列，第一個(gè)隊員夾豆子傳給第二個(gè)隊員，傳遞時(shí)只能用筷子，不允許綠豆落地。落地后，只能重新開(kāi)始，最后的一個(gè)隊員身邊還有個(gè)空盤(pán)子，在三分鐘之內盤(pán)內放入綠豆數量最多的組獲勝，每組還有個(gè)“護豆大使”，專(zhuān)門(mén)把掉下來(lái)的綠豆撿起來(lái)。

　　老師一聲令下，我們就極速傳起豆來(lái)，當時(shí)我心想：“如果我把豆子搞掉了，那我們組勝利的機會(huì )就會(huì )更大了，我一定不能拖我們組的后腿！”我們的隊員第一個(gè)人先夾豆子，后面一個(gè)人就兩個(gè)筷子并在一起接豆子，第三人又用筷子夾到自己的筷子上又傳到后面一人，照這樣的順序一直傳到最后，最后的那個(gè)人就把豆子放到盤(pán)子里。但是得小心，不要把它弄掉，要不然我們組就面隊員的心血就白白浪費了。還好，剛才我們以最快的速度占有了優(yōu)勢，領(lǐng)先紅豆隊一顆豆子，但我們還是緊張，怕他們后面又追上來(lái)。

　　我們的護豆大使在一旁接豆，不讓豆子掉下來(lái)，但是她太忙了，讓我們的豆掉下來(lái)幾次了。但我們運的還是很順利的，那是我們團隊同心協(xié)力的成果。

　　此時(shí)我們隊的成績(jì)領(lǐng)先兩個(gè)豆子，劉老師倒時(shí)計了，我緊張的像火山爆發(fā)區的小動(dòng)物，真是人心惶惶��！

　　比賽時(shí)間到了，結果我們以11比9的巨大優(yōu)勢戰勝了紅豆隊。我高興地大叫一聲！我迫不及待想跑回家告訴爸爸、媽媽這個(gè)喜訊！因為從這個(gè)游戲中我不僅收獲了快樂(lè )，我還懂得了團結才能勝利的道理！

團結作文 篇4

　　前幾天，我們學(xué)校五年級各班派出了幾名學(xué)生去參加暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)儀式。我很榮幸，也是其中的一員。

　　啟動(dòng)儀式好了之后是我們的野外拓展訓練。

　　先由工作人員發(fā)給8個(gè)小組一組一面旗，每組再在旗上寫(xiě)出隊名、口號在畫(huà)上一個(gè)標志。我們小隊是“快樂(lè )加風(fēng)”口號是“活力健康，快樂(lè )如風(fēng)�！�

　　那么究竟要讓我們做什么呢？原來(lái)是把報紙糊起來(lái)粘成一個(gè)履帶，然后人站在履帶里面，充當“輪子”。同學(xué)們個(gè)個(gè)都開(kāi)始忙活起來(lái)，發(fā)報紙、攤報紙、粘報紙，忙得不亦樂(lè )乎。在眾人齊心協(xié)力、互相配合下，終于完成了履帶。我們紛紛站進(jìn)履帶，開(kāi)始演練�！耙欢�、一二”聽(tīng)，多么整齊的口號聲��！我們小組前面的同學(xué)走的挺好，可是后半部分的履帶早斷啦！快，快修補。

　　一次失敗，兩次失敗……

　　比賽開(kāi)始了，我們學(xué)校的情況很不樂(lè )觀(guān)。很多同學(xué)開(kāi)始互相抱怨起來(lái)，這時(shí)候，領(lǐng)隊說(shuō)：“同學(xué)們，只有團結才能完成任務(wù)，我們參加這個(gè)比賽，為的不是名次，而是為了提高我們的動(dòng)手能力還有增強我們的團隊意識，明白嗎？”

　　在途中，發(fā)生了太多次的履帶斷裂，同學(xué)們的抱怨聲也越來(lái)越多。領(lǐng)隊見(jiàn)到這一狀況，很無(wú)奈地說(shuō)：“同學(xué)們，還要走嗎？不然我們就回去吧！”我看到幾個(gè)同學(xué)這個(gè)時(shí)候就像個(gè)兔子一樣跑回了校車(chē)。我很不開(kāi)心，我想：“既然來(lái)了，就要堅持下去。只不過(guò)是這么一點(diǎn)點(diǎn)的困難而已，不是嘛？就值得“全軍覆沒(méi)”？我們學(xué)校真的是比不上別的學(xué)校，團隊意識竟然這么差？！”

　　看來(lái)，“團結”“堅持”這2個(gè)詞語(yǔ)在我們許多的同學(xué)的`字典中都是見(jiàn)不到一點(diǎn)兒影子的。我希望學(xué)�？梢远嚅_(kāi)展一些可以增強學(xué)生團隊意識和鍛煉學(xué)生野外生存能力的活力。

團結作文 篇5

　　在茂密的大森林里，住著(zhù)一只善良的小雞，這天，小雞要去探望它的年老多病的奶奶，小雞的媽媽說(shuō)：“你的奶奶一直臥床不起，你今天就去探望她吧！”小雞答應了。小雞背著(zhù)大袋子，袋子里都是美味可口的飯菜，都是給送她老人家的。

　　小雞告別了媽媽?zhuān)�走進(jìn)了冒險旅程，一路上，春光明媚，小草伴著(zhù)風(fēng)兒跳起了舞，花兒在春光的沐浴著(zhù)陽(yáng)光，綻開(kāi)笑臉，給它的芬芳和優(yōu)美的身姿都給動(dòng)物們欣賞。小雞一邊看著(zhù)，一邊想著(zhù)。小時(shí)候奶奶給她唱的歌，喂的飯。而奶奶現在年老多病，只能躺在床上。想到這里，小雞感動(dòng)得流下了眼淚。走著(zhù)走著(zhù)，一條大河擋住了她的去路，小雞看了看，河水并不急。這時(shí)，大河說(shuō)：“哈哈，小雞，你能闖過(guò)我這關(guān)的話(huà)，就能順利通過(guò)這一關(guān)�！毙‰u四處張望，突然，她發(fā)現朋友小鴨在岸邊喝水，她趕緊說(shuō)：“小鴨，你能幫我過(guò)河嗎？”小鴨一看，原來(lái)是小雞，說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題！”后來(lái)，小鴨游了過(guò)來(lái)。一看，小雞背著(zhù)個(gè)大背包，就好奇地問(wèn)：“小雞，你背著(zhù)大包干什么？”小雞說(shuō)：“哎，我奶奶一直臥床不起，媽媽叫我去看望她，大河擋住的去路，包里都是送給奶奶的食物�！毙▲喺f(shuō)：“但我背不下這么大的袋子，會(huì )超載的�！毙‰u想了想說(shuō)：“有了�！边@找到一個(gè)大木板，用大木板的浮力支撐它和大袋子的重量，再給大木板的頂頭系上一根繩子，再給繩子的另一端捆著(zhù)小鴨的尾巴。這樣，小鴨游到哪里，木板不票浮動(dòng)哪里，就這樣，它們過(guò)了河。過(guò)河之后，小雞對小鴨說(shuō)：“謝謝你�！毙▲喺f(shuō)：“不用謝，朋友之間就應該互相幫助。我能和你一起去奶奶家嗎？”小雞說(shuō)：“當然行啦！”它們邊走邊談，瞧！它們談得多高興呀！“

　　在它們談得高興得時(shí)候，小鴨啊的一聲掉進(jìn)了才挖的大土坑里，小雞忙說(shuō)：”小鴨，你沒(méi)事吧？“小鴨說(shuō)：”沒(méi)事，可我怎么上來(lái)呢？用梯子，我不會(huì )爬梯子。用木棍，你的勁太小。用手，坑太高。怎么辦呢？“小雞摸了摸土，土很肥沃，水分充足�！庇辛�，用水。假如再有水，就會(huì )流出來(lái)�！靶▲営檬裁创蛩�呢？”“可以用這樣的土做一個(gè)碗呀！”小雞說(shuō)。小鴨說(shuō)：“可我們在山上，河在山下，會(huì )忙壞你的�！毙‰u說(shuō)：“不會(huì )的，朋友之間就應該互相幫助�！庇谑�，就到山下一碗一碗地送，就算累得筋疲力盡，它也很可心。最后小鴨終于上來(lái)了。小鴨說(shuō)：“謝謝你�！毙‰u說(shuō)：“不用謝，朋友之間就應該互相幫助�！�

　　它們走著(zhù)走著(zhù)，遇到一只可憐的小松鼠。小松鼠說(shuō)：“救救我吧！”小鴨說(shuō)：“別管它，我們繼續趕路�！毙‰u說(shuō)：“不行，面對每個(gè)動(dòng)物就要像會(huì )對親人一樣，假如經(jīng)就是你，

　　你會(huì )怎么想？”小鴨啞口無(wú)言，只好聽(tīng)雞的。小雞給小松鼠造了個(gè)家，又給了好松果，還說(shuō)：還說(shuō)秋天要去采松果，要不然冬天就會(huì )挨餓�！八鼈冇秩ペs路�！�

　　最后，到了奶奶家，奶奶驚喜萬(wàn)分，給做的餡餅分給小雞和小鴨，它們一邊吃，一邊說(shuō)：“團結就是力量，合作才能成功！”

【【必備】團結作文五篇】相關(guān)文章：

【必備】團結作文三篇05-16

【必備】團結作文合集9篇05-11

【必備】螞蟻團結作文5篇02-26

【必備】螞蟻團結作文六篇02-26

【必備】團結作文600字九篇02-24

【必備】團結作文匯總五篇02-24

【必備】團結作文錦集六篇02-20

【必備】團結作文匯編5篇05-19

【必備】團結作文300字5篇05-19

【必備】團結作文300字9篇05-15