團結-構成的一片汪洋作文（初中生版）

　　校園生活如詩(shī)般浪漫，如歌般精彩，我們都懷著(zhù)不同的夢(mèng)想來(lái)到學(xué)校，但卻懷著(zhù)同一顆心來(lái)到這片土地，我們熱愛(ài)校園，同學(xué)們團結友愛(ài)，讓自己的青春更加精彩，讓自己的未來(lái)不是夢(mèng)想。

　　我熱愛(ài)校園，如同鳥(niǎo)兒熱愛(ài)藍天，魚(yú)兒熱愛(ài)海洋，花兒熱愛(ài)雨露。在校園里，有鳥(niǎo)兒為我歌唱著(zhù)，同學(xué)為我開(kāi)心著(zhù)，老師為我自豪著(zhù)，在這溫馨的藍天之下，我怎能不喜愛(ài)呢?

　　剛進(jìn)入對于這個(gè)新的校園，我便懷著(zhù)各種心情走入了校園，空氣中略略帶有花兒的清香，這花香很香卻淡淡的，總會(huì )讓陶醉于花香之中，似乎不想著(zhù)離去了，因為這香實(shí)在使人神清氣爽。

　　時(shí)間如白駒過(guò)縫，一不留神過(guò)了半個(gè)學(xué)期，從開(kāi)學(xué)到現在，經(jīng)歷了許多令人難忘的事情，有喜，有怒，有哀，有樂(lè )……記得有一次，那是一個(gè)下著(zhù)鵝毛細雨的下午，我急匆匆得走在草地上，地上濕漉漉的，突然，“撲通”的一聲，意想不到的事情發(fā)生了，我滑倒在了濕漉漉草地上，全身都是濕的，更可惡的是我的腳扭傷了，“啊!”我痛苦地叫起來(lái)，我站不起來(lái)，就在這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影朝向我走來(lái)，原來(lái)是我的同學(xué)，他伸出他的手，“來(lái)，我扶你吧?”他親切地說(shuō)，這時(shí)，突然有一種暖流流向我的心里，我把我的手抓住了他的手，“沒(méi)事吧?”他用手把我拉了起來(lái)，“額，沒(méi)事，只是腳扭傷了。”我一步一步的往前走，“還說(shuō)沒(méi)事，腳都扭傷了。讓我來(lái)扶你吧。”他扶著(zhù)我的胳膊，“謝謝了，我真的沒(méi)事了。”我忍著(zhù)疼痛，咬緊牙說(shuō)。我甩開(kāi)了他的手，自己一個(gè)人向一瘸一拐得前面走去，“哎喲”，我突然跌倒在地上，他慢慢地將我扶起，我心懷感激，卻不知道怎么說(shuō)，就在這時(shí)，我聽(tīng)到有同學(xué)喊著(zhù)我的名字，他們走過(guò)來(lái)，看到我的腳扭傷了，都很擔心，“怎么了?”同學(xué)們著(zhù)急地問(wèn)，“我沒(méi)……沒(méi)事!”我一邊忍痛，一邊笑著(zhù)說(shuō)，“來(lái)!我們一起扶著(zhù)他吧。”一個(gè)同學(xué)說(shuō)，他們分別扶著(zhù)我左右胳膊，這時(shí)，我的心感動(dòng)了，我的淚水在眼眶里打轉著(zhù)，我不想讓淚水從眼睛流出來(lái)，誰(shuí)也不知道，我的已經(jīng)是淚流滿(mǎn)面了。我很開(kāi)心，我有著(zhù)一個(gè)團結友愛(ài)的班級體，我很欣慰，我有著(zhù)一個(gè)美麗的校園，剛來(lái)沒(méi)多久，我已經(jīng)深深地愛(ài)上了這里。

　　“我知道，我的未來(lái)不是夢(mèng)……”一曲曲動(dòng)聽(tīng)的歌曲回蕩在耳畔，這首歌曲飽含著(zhù)我的淚水和歡笑，我堅信，同學(xué)之間團結友愛(ài)，互相幫助，我們的未來(lái)一定不是夢(mèng)!

　　我深深地熱愛(ài)校園，它像一杯咖啡，告訴了我們走到哪里都在散發(fā)出自己的魅力。它像一杯茶，教會(huì )了我們先苦后甜的道理，他像一片海洋，讓我們明白了團結就是力量，因為我們每個(gè)人都是一滴水，無(wú)論如何都是會(huì )被蒸發(fā)的，唯一能改變的，就是水珠們團結一致，形成海洋，這樣才不會(huì )干涸。

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