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精選團結作文匯總5篇
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的團結作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
團結作文 篇1
談團結“眾人拾柴火焰高”!叭诵凝R,泰山移”。......這么多的話(huà),其實(shí)都表達了一個(gè)意思:團結力量大!
團結是什么?團結是乘法。把一個(gè)人的力量乘以一個(gè)人的力量,那么這份力量是微不足道的。但是把這份力量乘以全中國,甚至全世界呢?再大的困難也會(huì )迎刃而解的。
團結就是一種力量。在四年級下學(xué)期的時(shí)候,學(xué)校舉行了一場(chǎng)廣播操的比賽。之前,我們在運動(dòng)會(huì )中連連失利,在學(xué)校里都抬不起頭來(lái),所以決定一定要贏(yíng)了這場(chǎng)比賽。因此,在操場(chǎng)上,每天都可以看到我們勤奮練習的身影。中午的時(shí)候,太陽(yáng)毒辣地烤著(zhù)大地,操場(chǎng)上紅色的塑膠像是要融化了一般。但惡劣的天氣,也阻擋不了我們練習的決心。沒(méi)有一個(gè)人倒下去,沒(méi)有一個(gè)人在休息,每一個(gè)人都在努力地配合大家,汗水順著(zhù)臉頰流下來(lái),也全然不顧。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的苦練,我們終于迎來(lái)了比賽的那一天。音樂(lè )響起,我們便開(kāi)始認真的做起了廣播操。結束后,大家都在猜測分數,當廣播里傳來(lái)我們班得第一的消息時(shí),全班都歡呼雀躍。由此可見(jiàn),團結就是力量。
團結是偉大的,但有些人卻搞分裂,還哄騙別人,離間別人,這種人是世間中最可恥的,因為它沾污了我們人的品德。三頭牛在一起吃草,兇兇猛的獅子也不敢侵犯;若是分散的三頭牛呢?無(wú)疑是獅子的美餐。一塊錢(qián),少吧!若是全中國的人都獻出一塊錢(qián)呢?可以說(shuō)能打造一個(gè)“億萬(wàn)乞丐”。
人要是不團結,就像是除法。一個(gè)本來(lái)非常大的力量,卻被分成無(wú)數份,每份的力量簡(jiǎn)直不堪一擊,就像 凱 凡爾納的《機器島》一樣,一個(gè)本來(lái)挺大的機器島,因為內部分成兩半,島分成了好幾塊。不團結就像烈性炸藥,使人孤立的藥。
人在社會(huì )中,總要和別人團結,學(xué)會(huì )團結,就是最強大的!
團結作文 篇2
在一片茂密的.森林里,空氣清新。有一條清澈見(jiàn)底的小河,魚(yú)兒在里面快樂(lè )地游來(lái)游去。
這天早晨,小兔和小刺猬約好了,在森林中一起野餐。小兔要到河對岸去采蘑菇,小刺猬說(shuō):“河對岸特別漂亮,咱們不如去河對岸野餐吧,可怎么過(guò)河呢!边@可難住了兩只小動(dòng)物。
突然,小兔靈機一動(dòng)說(shuō):“這樣吧,咱們去找大象伯伯和長(cháng)頸鹿阿姨來(lái)幫忙吧!辈灰粫(huì )兒,小兔就把大象伯伯和長(cháng)頸鹿阿姨都請來(lái)了。大象伯伯笑呵呵地說(shuō):“請問(wèn)有什么需要幫忙的嗎?”小刺猬著(zhù)急地說(shuō):“大象伯伯,我們想過(guò)河,你想想辦法讓我們過(guò)河好嗎?”大象伯伯爽快地答應了。
說(shuō)干就干,大象用鼻子和長(cháng)頸鹿的脖子緊緊地接到了一起,搭成了一座高高的橋。小兔和小刺猬順著(zhù)大象伯伯的鼻子爬了上去,輕輕松松地過(guò)了河。大象伯伯看他們都過(guò)去了,心里很開(kāi)心!
小動(dòng)物們尚且團結友愛(ài),我們同學(xué)之間更應該如此啊!
團結作文 篇3
團結,自古以來(lái)團結就是力量,俗話(huà)說(shuō)的好:“眾人拾材火焰高。人心齊,泰山移!
我有一次在路上看就秒年一棵小草在與狂風(fēng)搏斗,精神雖好,其結果可想而知——被狂風(fēng)吹走,從而斷送了它寶貴的生命。旁邊的一叢草,雖被狂風(fēng)壓的直不起腰,但是還是頑強的不動(dòng),正因為它們團結,把根深深地扎進(jìn)土里。我不禁為那孤零零的小草感到可惜,如果它和那叢草在一起,它的生命就不會(huì )這么早就結束了!團結就是力量,社會(huì )上還有很多人像那孤零零的小草一樣,被遺棄,從而走上犯罪的道路,讓我們一起去關(guān)愛(ài)他們,理解他們。
團結作文 篇4
今天,高老師高高興興地來(lái)到教室說(shuō):“今天我們玩一個(gè)游戲,叫畫(huà)格子!贝蠹衣(tīng)了摩拳擦掌,躍躍欲試。
老師還沒(méi)有說(shuō)開(kāi)始,有幾個(gè)“小老鼠”偷偷畫(huà)了起來(lái)。我看他們畫(huà)起來(lái)。我也迫不及待地畫(huà)起來(lái)。高老師看見(jiàn)了對我們說(shuō):“先別畫(huà)!蔽覀冎缓貌恋袅。
老師說(shuō):“一,二,三,開(kāi)始!”我們馬上畫(huà)了起來(lái),30秒過(guò)后大家馬上停下來(lái)。這一輪我畫(huà)得最多,大家都為我鼓掌。
高老師又說(shuō)下一局是和同桌一起畫(huà)。我和同桌一起畫(huà)了72個(gè),這是齊心協(xié)力的成果。最后我知道只要團結一致就能獲得勝利。玩了這個(gè)游戲我明白了一句諺語(yǔ):三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮。
團結作文 篇5
上體育課的時(shí)候,老師讓我們玩了一個(gè)游戲叫“二人三足”。
游戲規則是這樣的:兩人為一組,左腳綁著(zhù)右腳,哪組先到終點(diǎn)哪組就獲勝。
沒(méi)想到我和孫于晴分到了一組,很快就輪到我們了。我非常緊張心砰砰得跳個(gè)不停。
開(kāi)始比賽了,我們飛快地向終點(diǎn)走去,就快要到終點(diǎn)的時(shí)候,“砰”孫于晴不小心摔倒了。這時(shí)同學(xué)們都大笑起來(lái)。原來(lái),孫于晴在快要接近終點(diǎn)時(shí),她挪呀挪,一步步到終點(diǎn)的。最后,老師宣布了成績(jì),我們以8.52秒的成績(jì)排到了最后。
雖然沒(méi)有贏(yíng)得比賽的勝利,但是今天真開(kāi)心!通過(guò)這次的游戲,讓我明白了一個(gè)道理,團結力量大。
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