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團結作文六篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的團結作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
團結作文 篇1
團結就是大家攜起手來(lái)向著(zhù)同一個(gè)目標奮進(jìn),不惜犧牲個(gè)人利益。團結起來(lái)的力量可以讓一切無(wú)望變成希望。就連小小的昆蟲(chóng)也有這樣的精神,真讓人震驚。
在一個(gè)草木蔥郁的森林里,忽然燃起了熊熊大火。許多動(dòng)物都安全、快速地逃離了火海?捎幸环N小小的昆蟲(chóng)—螞蟻還留在火圈中。螞蟻們并不慌張,它們立即聚集在了一起,一眨眼的功夫,竟變成了一個(gè)“黑球”。這“黑球”到底是什么呢?原來(lái)是螞蟻們重重疊疊,緊緊地抱在一起,不容遲疑,“黑球”迅速向火海滾去。只聽(tīng)見(jiàn) “噼里啪啦”的響聲,“黑球”滾出了火海。外表的螞蟻為了保護球心的螞蟻,獻出了寶貴的生命,讓螞蟻家族得以延續,場(chǎng)面何等壯觀(guān)。
還有這樣一個(gè)童話(huà)故事:從前,有幾只猴子搬石頭,走了一會(huì )兒,有只猴子忽然想:它們這么多人抬,我一人休息一下沒(méi)關(guān)系。于是它把胳膊稍微松開(kāi)了。結果其它的猴子都這樣想!鞍!”猴子們大叫了起來(lái)。原來(lái)是石頭掉下來(lái),砸到它們的腳了。人心渙散,各顧各當然沒(méi)有好結果。
俗話(huà)說(shuō):“一人劃槳難開(kāi)船,眾人劃槳開(kāi)大船!敝灰覀儓F結一心,就能讓原本辦不到的事成為現實(shí),取得勝利,獲得成功。
團結作文 篇2
今天,我來(lái)到了人民大劇院,觀(guān)賞了《喜羊羊與灰太狼之兔年頂呱呱》這部影片,令我受益匪淺。
影片主要講了:喜羊羊的爸爸媽媽創(chuàng )造了月球的甜蜜世界。不料,苦瓜大王入侵,導致月球變苦,為了拯救月球,保住爸爸媽媽幾年的心血,喜羊羊準備去月球,卻正好撞上了灰太狼,于是,羊與狼團結在了一起,最終以甜蜜的淚水使月球恢復了原貌,也讓苦瓜大王變成了真正的“小甜甜”。
羊與狼本事一對見(jiàn)著(zhù)面就要打的十足冤家,現在,卻為了自己的親人,羊狼攜手,一起打敗苦瓜大王,拯救月球。這也讓我明白了:就算是敵人,只要團結一致,就一定更成功。
就像有一次,我們班與其他班舉行拔河比賽,我們班同學(xué)團結一致,喊著(zhù)整齊的口號:“一、二、一,一、二、一……”。想讓我們班贏(yíng)。終于,功夫不負有心人,我們班成功了。
正如一句話(huà)所說(shuō)“團結就是力量”。只要我們團結起來(lái)。哪怕是刀山火海,我們也能沖過(guò)去,因為,我們是團結的一家人。
團結作文 篇3
“向前向前向前!我們的隊伍向前進(jìn)!腳踏著(zhù)祖國的大地……”
這樸實(shí)卻令人熱血沸騰的歌詞,穿越過(guò)幾十年塵埃起伏的歲月,烙印于我們的靈魂深處。
我看見(jiàn)1937年起燒遍神州大地的硝煙,日軍的鐵蹄踐踏而過(guò)祖國的大好河山,先輩們奮起抗擊,敢叫碧血付疆場(chǎng)的英雄,那些永恒的國魂驅散民族頭頂的陰霾。他們奮勇殺敵,在國土上一步步的向前進(jìn)著(zhù)。無(wú)名或有名的他們一直到時(shí)至今日的現在,都在向我們詮釋著(zhù)早已模糊概念的“英雄”二字的含義。
繁華成落葉,戰士沒(méi)荒野。我們隔著(zhù)冰冷的博物館的玻璃,摸不到觸不了陳列著(zhù)的古舊的槍*彈*軍用水壺,電*軍號或是帽盔,發(fā)報機軍用水壺或者軍旗,而它們在日漸暗淡的歲月里卻恒久留有英雄們的體溫,它們處于一個(gè)神圣的`,我們無(wú)法觸碰的位置,仿佛在不斷地發(fā)出耀眼的光來(lái)。
渺小的我來(lái)說(shuō)這些像是牽強又不自量力,常常讀抗日小說(shuō)會(huì )讀到熱淚盈眶的我在落筆的時(shí)候卻總筆有如千斤。
一寸山河一寸血,十萬(wàn)青年十萬(wàn)軍。這是蔣*石寫(xiě)下的詩(shī)句,關(guān)于中國遠征軍。
我永遠對遠征軍有著(zhù)割舍不下的敬愛(ài)與難以言表的崇敬,無(wú)藥可醫。我震撼于那段中華民族抗戰史上不可忽略的血色篇章,久久不能忘懷。焦土抗戰的含義是什么?那意味著(zhù)平均個(gè)每一片樹(shù)葉上都有兩個(gè)以上的彈孔,所有的房屋夷為廢墟。而騰沖在遠征軍用鮮血鋪就的堅固守衛與英勇抗擊下,終于成為中華民族抗日戰爭中第一座光復收回的城池。
英雄們的尸身堆積而成一座頂天立地的山,那山比高黎貢山要雄偉,比緬北野人山要磅礴深沉。在怒江之上徘徊的英靈久久不去,他們依舊守衛著(zhù)失而復得的河山,來(lái)自五湖四海的他們眺望著(zhù)這片灑下熱血的土地,眼神深情而溫柔一如望著(zhù)遙遠故鄉的土地。
我們終于再也無(wú)法挪開(kāi)的英雄在我們心中山一般的分量。
我望著(zhù)稿紙出神。遺憾又慶幸自己未曾出生在那樣的年代。那些英雄們浪漫的壯烈退回那個(gè)年代是那般的無(wú)奈又辛酸,我們無(wú)法看到他們的笑容他們的眼淚他們所有的悲喜,留給我們的只是一個(gè)個(gè)冷冰冰的方塊字或是一個(gè)簡(jiǎn)單殘酷的數字。我們無(wú)法窺見(jiàn)鮮活的他們,但我們呼吸著(zhù)他們所呼吸,腳下踏的是他們浴血光復的土地。
他們永遠不會(huì )消失,亦永遠不會(huì )離去。
猶記得一部電影中無(wú)名英雄們利用無(wú)線(xiàn)電與鬼子交戰,那些持續不斷的嘀嗒聲通過(guò)天線(xiàn)無(wú)限地傳遞著(zhù),那些破譯出的電文情報被迅速地傳達到每一個(gè)抗日組織。那些冰冷的電碼穿梭于空氣,終于在頻率的震蕩中成為唯一的那些無(wú)線(xiàn)電英雄們存在的記憶的證明。
宇宙里永不消失的電波,記憶中永不消失的英雄。
這是足夠讓心靈震顫的感動(dòng),這亦是我們不允許被忘記的過(guò)往。
向前,向前,向前!
我中華有不朽之兒女,慨屬民族之無(wú)上光榮!
團結作文 篇4
團結,在世人眼里總能解決任何事情,但我覺(jué)得團結并不是只有好的一面……
今天在小樹(shù)林的課堂上,老師和我們玩起了“數青蛙”、“嘴巴手指不一樣”的游戲。在第一項團隊游戲中,大家都無(wú)精打采、昏昏欲睡,沒(méi)有一絲團結意識;而當第二項個(gè)人游戲有獎勵時(shí),每個(gè)同學(xué)都兩眼放光,而且在念答案時(shí),個(gè)個(gè)都小心翼翼,生怕一個(gè)錯誤就讓獎勵飛走了。老師一針見(jiàn)血地指出了我們人性的弱點(diǎn)——自私、不團結、思維處在定勢之中。這又讓我滿(mǎn)心狐疑:難道團結就可以克服一切困難了嗎?
這時(shí),我腦海里浮現出一個(gè)故事:和尚挑水的故事正是反駁了團結力量大的好例子。一個(gè)和尚挑水喝,兩個(gè)和尚抬水喝,三個(gè)和尚沒(méi)水喝,推翻了之前我對“團結好處多”的固執觀(guān)點(diǎn)。原來(lái),團結并不是只有好處,也有陰暗的一面呀!
當我自以為是把團結一詞收入我的“邪惡”字典時(shí),腦海中又浮現另外一幅畫(huà)面:某地出現洪水,眾多消防隊員齊心協(xié)力救助當地居民的事件。這是我在電視新聞中無(wú)意看到的,讓我十分感動(dòng)。因為消防隊員懂得“眾人拾柴火焰高”的道理,正是這股擰在一起的力量,才讓更多的人們得到生還的機會(huì )。
于是,我把團結放入了“平等字典”里,它是亦善亦惡的。我終于認識到“團結”是把雙刃劍,如果用得好,這把劍就能完成一些有困難的事情;如果用得不好,這把劍就會(huì )瓦解人們的斗志。
原來(lái)團結有好的一面,也有不好的一面呀!
團結作文 篇5
團結的話(huà)題作文300字1:
在今天的政治課上,我們做了一個(gè)游戲——拼圖游戲。
從這次游戲中,我明白了一個(gè)道理:合作與競爭并不是水火不容的關(guān)系,而是相互依存的。我們在競爭中合作,可以取長(cháng)補短,完善自我;在合作中競爭,可以增強我們前進(jìn)的動(dòng)力。
同學(xué)之間也要講合作,即是相互的學(xué)習。不但要從自身找缺點(diǎn),還要留心觀(guān)察同學(xué)們的學(xué)習習慣,來(lái)完善自己的學(xué)習習慣。只有這樣,才能促進(jìn)自己的學(xué)習成績(jì)。
同學(xué)之間也要競爭,也是相互的促進(jìn)。學(xué)習的過(guò)程就如同一個(gè)”百米賽跑“,每個(gè)同學(xué)。都是這次”比賽‘的運動(dòng)員,如果在這次“比賽”中稍不留心。那么,你注定是這次比賽的失敗者。
所以,我們應認真、嚴肅看待學(xué)習這件事。學(xué)習是我們飛向美好未來(lái)的一對翅膀,我們一定要愛(ài)護它,并認真梳理其中的每一片羽毛(指知識點(diǎn))。
努力吧!學(xué)習雖然辛苦,但它卻可以促進(jìn)我們的成功,讓我們嘗到成功的甜頭。
給心插上翅膀,隨夢(mèng)一起飛翔!
團結的話(huà)題作文300字2:
今天下午放學(xué),爸爸來(lái)接我的時(shí)候,爸爸緊鎖眉頭地說(shuō):“這幾天作業(yè)好多,都快忙不過(guò)來(lái)了!蔽覍Π职终f(shuō):“我參加禮儀操表演,老師讓穿白鞋,你得去買(mǎi)哦!”路上我想:“我先和爸爸去買(mǎi)鞋,再去上鋼琴課,如果時(shí)間緊,我們就分工合作,我去上鋼琴課,爸爸去買(mǎi)鞋!蔽揖蛯Π职终f(shuō)了我的想法,爸爸也拍手說(shuō):“好!好!好!”
原計劃,我們買(mǎi)完鞋再去上鋼琴課,爸爸再接我?墒俏液桶职洲D了一大圈也沒(méi)有找到白鞋。我只好和媽媽先去上課,爸爸去買(mǎi)鞋,就像上次在家里合作修電話(huà)一樣,再分工合作一次。我認認真真地上完課,老師還表?yè)P了我。這時(shí)不知爸爸那邊進(jìn)展的如何?我回到家里,令我非常驚喜,爸爸已經(jīng)給我買(mǎi)好了鞋,我開(kāi)心極了。爸爸說(shuō)他跑了好多地方,最后在鐵塔寺買(mǎi)到了。我迫不及待地穿上試了一下,不但大小正合適,而且,還是我特別喜歡的樣式。我穿上它,還很認真地給爸爸媽媽表演了一段禮儀操,他們都夸我表演的很棒。
這又是一次成功的分工合作,我上了鋼琴課,爸爸買(mǎi)到了白球鞋,希望以后每次合作都更好、更愉快!
團結的話(huà)題作文300字3:
一天早上,我正在吃一個(gè)小甜餅,正好有一群螞蟻從我跟前經(jīng)過(guò),我故意把小甜餅的酥皮弄下來(lái)一塊,放在一只螞蟻的面前,螞蟻馬上就把菜葉子扔了,然后飛快地奔向那塊酥皮。
半天的時(shí)間,螞蟻才搬走了一小步,小螞蟻真是讓我太失望了。
我剛要轉身走開(kāi),突然酥皮動(dòng)了,并且動(dòng)的是那樣迅速。我仔細一看,酥皮底下一群螞蟻在蠕動(dòng)。
我當時(shí)驚呆了,一只螞蟻搬不動(dòng),但是一群螞蟻卻很輕松。
螞蟻雖小,但他們很團結。我們人也是,只要團結就沒(méi)有辦不成的事情,所以我們要向螞蟻學(xué)習。
團結就是力量!
團結作文 篇6
20xx年我國的一位科學(xué)家屠呦呦獲得了諾貝爾醫學(xué)獎。獲得這一獎后掀起了千層浪。有人說(shuō)這是屠呦呦一個(gè)人的功勞,也有人說(shuō),這是他所帶領(lǐng)的團隊的成就,在我看來(lái)我個(gè)人是贊同后者的觀(guān)點(diǎn)。
俗話(huà)說(shuō)的好眾人拾柴火焰高,三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮,我們的生活在這個(gè)社會(huì )之中不是所有的事情都是可以憑借自己一己之力完成的,而是需要大家的力量,團隊的力量。
螞蟻在我們生活中最常見(jiàn)的一種動(dòng)物,它們的體型雖小,但是就是這些小東西伴隨著(zhù)人類(lèi)生長(cháng)了幾百幾千萬(wàn)年,他們?yōu)槭裁茨軌虬殡S人類(lèi)生活,這么長(cháng)的時(shí)間,就是因為他們懂得團結的力量是無(wú)窮的。即使他們的家園被破壞,他們也會(huì )團結一心把家園重新建筑好。
在我國歷史上團結的例子也不是不勝枚舉。劉備之所以能夠創(chuàng )下蜀國這個(gè)基業(yè)并不是完全考慮被他一個(gè)人完成的,而是依靠他的團隊諸葛亮,龐統為他出謀劃策。關(guān)羽,張飛這些人為劉備提供了軍事上的支持,這些人堪稱(chēng)劉備的左膀右臂,如果劉備沒(méi)有背后的這個(gè)團隊,那他也不可能,與其他兩個(gè)國家形成三足鼎立的事態(tài),可見(jiàn)團結是一個(gè)人事業(yè)成功的重要保證,如果一個(gè)人不善于團結他人,那他將難以在社會(huì )上立足。
在美國的歷史上,也有一位總統是團結他人的例子,他就是美國鼎鼎大名的總統羅斯福在經(jīng)濟蕭條時(shí)期,他毅然面對危機,積極改革其中,他在應對大危機的時(shí)候組建了一個(gè)智囊團,使得羅斯福的改革方案有了智力的支持,羅斯福得益于這個(gè)團隊,這使他有了諸多科學(xué)合理的方案,并幫助美國成功度過(guò)了這個(gè)大危機,也為后人應對危機時(shí)刻提供了經(jīng)驗,為這個(gè)懂得團結的總統點(diǎn)贊。
劉邦能夠創(chuàng )下漢朝的基業(yè),也同樣是依靠于他的團隊,為他出謀劃策,提供智力支持和武力保障,這才讓他成為了漢朝的開(kāi)國皇帝。在中國外交歷史上有許多通過(guò)團結方法取得成功的事例還有很多,這同時(shí)也說(shuō)明了團結是人們成功的重要方法,也就是我們通往成功的一條路徑團結是花,那我們就讓它處處開(kāi)放,讓它綻放出屬于它自己的燦爛,綻放出屬于它自己的輝煌。
我們應該團結一致認識到少年強則國強,少年富則國富,少年志則國志的道理,我們正處于青少年時(shí)代,應該努力學(xué)習知識,努力為國家做出自己應有的貢獻,這是屬于我們青少年一代的理想,應該為美麗的中國美麗的祖國未來(lái)付出一份貢獻。
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