【必備】團結作文3篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的團結作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

團結作文 篇1

　　一根筷子拜得斷，那兩根，三根，一打筷子呢？這就沒(méi)辦法了吧！一滴水，唯有融入大海，才永遠不會(huì )干涸。

　　這就好比那次打籃球。要說(shuō)打籃球，我們班的個(gè)個(gè)都是好手。我們班有一個(gè)一米八幾的，最可別的是，他的彈跳力特別的好，輕輕松松地一跳，就能夠到籃板。還有一個(gè)不怎么高，也不怎么矮的，他特別瘦，所以身體特別靈活，靈活的就像一只猴子，他的四肢還特別的柔韌，那籃球玩起來(lái)就跟長(cháng)在自己的身上似的。最重要的是，我們班的頭兒，身體壯的像頭牛，他的絕技就是蠻牛沖撞。他拿著(zhù)球跑過(guò)去，誰(shuí)敢不讓路。但就是在那場(chǎng)和九班的比賽中，我們班輸了。到底為什么會(huì )輸呢？要說(shuō)九班人不比我們班的高，九班的球技也不比我們班的好。既然他們班什么都不比我們班的好，那為什么會(huì )輸呢？我們班其實(shí)輸就輸在人心上。人心不齊��！我們班地三巨頭各自為伍，怎么可能會(huì )贏(yíng)。

　　九班的人真的沒(méi)什么別的`特點(diǎn)，他們的球員也不是那么特別的出眾。只是他們真的很團結，他們當中每一個(gè)人是一直搶風(fēng)頭的。球一到手，他們要么看準時(shí)機，傳給距離籃板最近的同伴，要么就傳給投籃最準的那位。他們的步伐也是那么整齊，有破綻，但很快就被其他球員給補上了。而反觀(guān)我們班的這幾位。就說(shuō)那三大將吧！誰(shuí)也不服誰(shuí)，接到球，人還沒(méi)靠近籃板，就投了出去，說(shuō)是要投三分球吧！可這距離，也太遠了吧！就算叫姚明過(guò)來(lái)都不一定投得中。所以，我們班毫無(wú)例外的輸了。因為我們班只是五個(gè)人，卻是在和一個(gè)集體打球。

　　我又想起了一個(gè)故事，一群鳥(niǎo)被獵人布下網(wǎng)給網(wǎng)在了里面，它們團結一心，目的只有一個(gè)，那就是一起逃走，于是，它們帶著(zhù)網(wǎng)飛了起來(lái)。因為它們團結一心，向著(zhù)一個(gè)方向出發(fā)，才能掙脫獵人的束縛。但夜幕很快的降臨了，所有的鳥(niǎo)兒不再一條心，它們有點(diǎn)想回到森林里，有的想到小河邊，有的想要覓食，有的想要睡覺(jué)。所以，它們開(kāi)始朝著(zhù)不同的方向的，它們不再一條心，所以它們都掉了下來(lái)。獵人就在下面，抓住了它們。

　　團結就是力量，團結對我們的生存和發(fā)展很重要，我們每一個(gè)人都離不開(kāi)集體。

團結作文 篇2

　　期中考試即將來(lái)臨，為了加強小組內齊心協(xié)力弄好復習，我們班又舉行了一次班會(huì )。毫無(wú)疑問(wèn)的是這次班會(huì )主題關(guān)于團結的。

　　這次班會(huì )仍然延續前幾次班會(huì )的形式，開(kāi)展一個(gè)體驗式的游戲，讓我們在游戲中獲得快樂(lè )，讓我們在班會(huì )上有所感悟。

　　這個(gè)游戲是這樣的：幾個(gè)人坐在地上，雙手抱住自己的小腿，每個(gè)人都要貼緊對方的背，然后依靠背與背之間的借力，從而站起來(lái)。

　　第一個(gè)組以為很容易就不加思索的沖了上去，才剛開(kāi)始玩便感受到了這個(gè)游戲的難處，只要有一個(gè)人不精誠合作就會(huì )導致全組的失敗。接下來(lái)陸續上來(lái)的幾個(gè)組都陸續失敗。在失敗的組里給我最深記憶的是劉威他們組，剛開(kāi)始時(shí)信心滿(mǎn)滿(mǎn)，可用力站起來(lái)時(shí)卻發(fā)現劉威還沒(méi)站起來(lái)，劉威感到羞愧，其他幾個(gè)組員也在深深地自責。

　　可后來(lái)的幾個(gè)“非官方的組”卻成功站了起來(lái)。這是為什么呢？我深思熟慮后才得知，因為他們幾個(gè)都是平時(shí)玩的比較好，互相都比較信任對方，從而比較團結，互相給予勇氣給予信心給予力量，所以順利站了起來(lái)。

　　經(jīng)過(guò)一番思索，我終于明白不管自己是多么優(yōu)秀都不能忘了團結別人，達到互利雙贏(yíng)，讓每一個(gè)人都能達到優(yōu)秀，讓每一個(gè)組都達到優(yōu)秀。

　　同學(xué)們人人手握團結，心心相連，勝利就在眼前。

團結作文 篇3

　　夜空因繁星而夢(mèng)幻動(dòng)人，不僅一顆，而是一群。

　　初春，草漸漸換上了嫩綠的舞裙，仿佛已經(jīng)準備好迎接新一天的到來(lái)，一束清晨的光芒落下，留給我心頭一陣溫暖。

　　不知什么原因，我們組最近總是不在狀態(tài)，每日回蕩在耳畔的是令人心煩的相互指責，冷嘲熱諷。因為一名同學(xué)的失誤致使全組如同古代的沙場(chǎng)，兵荒馬亂吵得不可開(kāi)交，在這里每個(gè)人多少都會(huì )被這種負面情緒影響，大概是寒流還未散盡，空氣里彌漫著(zhù)令人窒息的冰冷，我還依稀記得那件事。

　　不知是哪天了，因為自己的隨便一句玩笑，無(wú)意間傷到了他，此后我們再也沒(méi)有像往常那樣一起其樂(lè )融融，卻因為我們的懶散，如同不求上進(jìn)的蝸牛一樣萎靡不振。往日的信心和決心也慢慢被時(shí)間沖淡，當我們幡然醒悟發(fā)現自己的處境時(shí)已經(jīng)陷入泥潭，誤入歧途了，整個(gè)組在不停的淪陷，墮落，仿佛漂泊在海洋中的一葉扁舟。

　　我們并不甘愿每日坐在班級的最后，落下隊伍。課上總是只能看到組長(cháng)高舉的雙手，卻因為我們不配合，導致錯失良機，下課了，課間的籃球比賽成為了我們最期待、最期盼的事情，兩支隊似乎毫無(wú)懸殊，八年級的學(xué)生完全可以憑借經(jīng)驗獲勝，但是結果出乎意料，正好反之。陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥，一瞬間我看到了那個(gè)微不足道的七年級班級，他們每個(gè)同學(xué)都在不停的助威，一個(gè)個(gè)深邃的眼神中凝聚著(zhù)期待與信任，而隊員們在彼此擁抱，隱約能夠聽(tīng)見(jiàn)幾句“加油”而在比賽過(guò)程中，他們十分默契的配合，仿佛比起比賽，這是屬于他們的舞臺，沒(méi)有批評與嫌棄，取而代之的是一個(gè)眼神，一個(gè)擁抱，一句加油，耳邊縈繞的擊掌聲助威聲吶喊聲，仿佛一支針，刺入我心，剎那間心如南風(fēng)過(guò)境，盛開(kāi)十里，一切迷霧散，我在他們的背影中想起了一個(gè)叫做團結的精神，內心深處迎來(lái)一陣熱烈的呼喊，全身布滿(mǎn)溫暖，一種力量，默默支撐著(zhù)我，一瞬間，一幅幅畫(huà)面，如同電影一樣在腦海中放映，有在我們努力下取得成功的喜悅，有我們在拔河時(shí)一起努力的溫暖，有我們曾經(jīng)一起許下的諾言……

　　比賽結束了，教室靜極，遙遠的仿佛另一個(gè)陌生的星球，我笑著(zhù)說(shuō)了一句對不起，我們一起努力吧！瞬間教室恢復了往常的喧鬧，我們回到了以前，陽(yáng)光不偏不倚地篩下。

　　光影浮動(dòng)，留給我陣陣余溫。

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