團結的作文300字9篇
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的團結的作文300字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
團結的作文300字 篇1
有一首歌是這樣唱的：“團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬比鋼還強……”不是嗎？在拔河比賽中，哪支隊伍團結一致，哪支隊伍就能取得勝利。你看。繩子之間的紅綢忽左忽右地移動(dòng)著(zhù)。它正移向同心協(xié)力、團結一致的那一方。這紅綢不是有力的證明嗎？
一只小小的螞蟻，我們只要用手指輕輕一捏，它就立刻命喪黃泉。一條如此脆弱的小生命，竟然搬得動(dòng)比它自己的身體重上千上萬(wàn)倍的東西。為什么它有這么大的力量呢？這不也是團結就是力量的證明嗎？
在每一次的抗洪救災中，不管浪有多高，風(fēng)有多大，只要武警戰士們手拉著(zhù)手，肩并著(zhù)肩，協(xié)力奮戰，就能把洪水給擋住。
生活中處處需要團結，事事需要團結。只要我們齊心協(xié)力、團結一致，世界上沒(méi)有什么事能難倒我們。
團結的作文300字 篇2
今天早上，我們把籃球訓練完后，決定開(kāi)始打比賽。今天的球賽可謂驚心動(dòng)魄、精彩紛呈，也讓我明白了團結就是一種力量的道理。
我們六個(gè)人，分兩個(gè)組，我、“猴哥”、李模能一組，倪大威、劉余、強強是另一組。比賽開(kāi)始了，首先他們能讓我們發(fā)球，我環(huán)視四周，此時(shí)猴哥離我最近，猴哥可是灌籃高手，我把球迅速傳給他，猴哥快速跑到三分線(xiàn)那，輕輕一跳，手一拋。
“球進(jìn)了，漂亮”。竟然是空心球，我們歡騰起來(lái)。
第二次，我把球好不容易搶到手中，準備投時(shí)，劉余來(lái)了個(gè)“蓋帽”，趁我不注意把球搶了過(guò)去，我氣急敗壞，他迅速三步跨欄，球在上面轉了兩圈，在這千鈞一發(fā)之時(shí)，不知怎的，劉余隊的一個(gè)人把球從籃筐里拿了出來(lái)�！斑@怎么可能？”我們大家驚呆了。
接著(zhù)他們像一只只老虎一樣猛烈撲過(guò)來(lái)，我們使出渾身解數都蓋不住，急死了！要知道輸了是要做20個(gè)俯臥身��！
這時(shí)突然從旁邊傳來(lái)加油聲，我們象打了強心針一樣，鼓起勇氣，繼續戰斗。隨著(zhù)此起彼伏的加油聲，我們通力合作，大家只有一個(gè)信念——要贏(yíng)。
最后我們勝利了。
團結的作文300字 篇3
一年一度的運動(dòng)會(huì )終于到了，四（2）班真是團結，這次運動(dòng)會(huì )真有意義。
首先，我們進(jìn)行的是廣播體操，經(jīng)過(guò)辛苦的排練，這對我們來(lái)說(shuō)，是小菜一碟嘛！我們穿著(zhù)整齊的著(zhù)裝，慢跑來(lái)到操場(chǎng)。呀！每個(gè)班都精神飽滿(mǎn)，服裝一致，我們隨著(zhù)音樂(lè )，踏著(zhù)整齊的步伐，拉開(kāi)了“追風(fēng)運動(dòng)，啟航吉尼斯”運動(dòng)會(huì )的帷幕……
最讓人難忘的就是三分鐘八字繩了，因為卜一轉學(xué)了，所以我加入了八字繩隊伍。第一次加入那么厲害的八字繩隊伍，真有點(diǎn)不適應。旖鑠、晨逍等八字繩隊員教我怎樣更好地出入，怎樣單腳跳……
在比賽之前，我緊張地不得了！心里就像有一只小兔在不停地跳啊跳，還胡思亂想：如果我拖后腿怎么辦？如果跳到我這里，斷了怎么辦？
“嗶”哨子響了！排頭景燁起了個(gè)好頭。我快速接上去，單腳一跳，就輕松地跳了過(guò)去。就這樣，我們一個(gè)接一個(gè)，做到了三分鐘不間斷！哨子又響了，“315�！蔽矣行┎豢伤甲h！大家情不自禁大聲叫了起來(lái)，每個(gè)人的心里比吃了蜜還甜。俗話(huà)說(shuō)得好：“臺上一分鐘，臺下十年功”能獲得這么好的成績(jì)，少不了平時(shí)的練習。當然，我們還少不了“啦啦隊”……
今年的運動(dòng)會(huì )是最難忘的！
因為每個(gè)人都超越自我！超越吉尼斯！
團結的作文300字 篇4
周六我們學(xué)校組織去春游，地點(diǎn)是順義順鑫度假村，這次與以前不同，我們每個(gè)班分為兩個(gè)隊進(jìn)行擴展訓練，看哪個(gè)隊最強。
早上8點(diǎn)就從學(xué)校出發(fā)9點(diǎn)多到了順鑫度假村叢林總動(dòng)員。到達目的地聽(tīng)完規則，我們便分頭行動(dòng)，每個(gè)隊長(cháng)手上有張地圖，一共有5個(gè)陣分別是金木水火土，讓我們按照順序找到他們，每個(gè)陣有兩項游戲一個(gè)是考驗團結的一個(gè)事考驗智力的。在這里面令我記憶猶新的是木陣的團結游戲，規則：兩個(gè)人背靠背坐在地上，然后靠團結同時(shí)站起來(lái)，最終是集體坐下要求都是站起來(lái)，我們在這個(gè)游戲上花費了2個(gè)小時(shí)多，在老師的指教下我們兩個(gè)人還有點(diǎn)不熟練，我們一次又一次的失敗，每次都會(huì )有些人起不來(lái)，我們?yōu)榱斯膭钭约涸陂_(kāi)始前喊著(zhù)：“前進(jìn)隊必勝��！前進(jìn)隊必勝！”最終還是失敗了，我們在一次次的失敗當中，總結了許多經(jīng)驗，在最后我們一起努力終于成功了。我們發(fā)出勝利的喜悅相互擁抱慶賀。在其他的游戲中我們非常順利的成功了，可惜時(shí)間到了，沒(méi)有完成所有項目雖然我們隊沒(méi)有勝利可是我們收獲了團結的果實(shí)，我們堅信只有團結才會(huì )成功！
團結的作文300字 篇5
今天，我們班與三班舉行了一場(chǎng)激烈的足球比賽，我來(lái)為大家介紹介紹吧。首先王佳耀是我們隊的守門(mén)員，我和孫瑞辰是前鋒，王俊淵是后衛，鄒炅辰是中鋒。
老師一聲哨響，比賽開(kāi)始了！球員們一個(gè)個(gè)神氣十足，好像一定會(huì )贏(yíng)似的。王佳耀的眼睛盯著(zhù)球不放，好像球都快被他盯破了似的。
對方守門(mén)員不知怎么了，把球拋給了我，這可是個(gè)好機會(huì )。于是，我使出全身的力氣，朝著(zhù)球一個(gè)大腳開(kāi)進(jìn)了球門(mén)。噢耶，全班同學(xué)都在歡呼著(zhù)：我們班進(jìn)球了！進(jìn)球了！隊員們都在表?yè)P我說(shuō)：verygood，繼續努力！我聽(tīng)了，好像激動(dòng)地都快要爆發(fā)了！同學(xué)們更加有力地喊著(zhù)：四·一班加油！四·一加油！
唉，最終還是讓他們進(jìn)了一球。
比賽結束了，我們一比一打平了。這個(gè)成績(jì)對于我們班來(lái)說(shuō)不是很理想，這就說(shuō)明我們的技術(shù)還不過(guò)硬，配合不默契，訓練不到位。
不要灰心，只要我們團結一心，齊心協(xié)力，還有什么困難能阻止我們前進(jìn)呢？
團結的作文300字 篇6
今天下午，胡媽給我們上了一節展現團結的課，這節課令我印象尤為深刻。
說(shuō)到這，那就要回到下午第二節課。上完音樂(lè )課后，懷著(zhù)迫不及待心情的我和大家一起排著(zhù)井然有序的隊伍，漸漸來(lái)到體育場(chǎng)。你看，胡媽正在那里準備著(zhù)呢！她選出了三個(gè)小裁判，小裁判們分發(fā)了胡媽手中的拼圖片。大家根據拼圖片分組了，我胡一川等同學(xué)一組。我們將拼圖片順利地裝在一起，組成了《格林童話(huà)》中的`一個(gè)場(chǎng)景，我還用手機記錄下了這個(gè)美妙的場(chǎng)景呢！我們選出了隊長(cháng)，自己制作了隊名和口號，接著(zhù)就開(kāi)始了今天的游戲之旅，這些游戲都需要我們每組團結一致才能完成得特別棒。最吸引我的還是“登山援助者”這個(gè)游戲，每隊選出一名隊員作為登山者，根據劇情，每隊輪流選出一名援助者來(lái)通過(guò)考驗，取得裝備。我當援助者時(shí)，我旁邊就是顧老師，我們互相配合著(zhù)，在眼皮底下，一件裝備還是被其它隊搶去了，但是旁邊有另一個(gè)裝備，我伸手一搶?zhuān)K于手到擒來(lái)，心里興奮不已。但是，因為我們二隊被搶走一個(gè)裝備，所以只得了第二名。游戲結束時(shí)，我們每個(gè)人還獲得了獎品呢！
雖然只得了第二名，但是我卻并不沮喪。因為我在游戲中收獲了快樂(lè )，收獲了團結就是力量的道理。
團結的作文300字 篇7
今天，我們班有美術(shù)課，我忘記帶美術(shù)工具了，我就只能向別人借美術(shù)工具。我看著(zhù)坐在我后面的那位女孩，她叫賀淑婷，我對賀淑婷說(shuō)：“賀淑婷，你能不能借我一下美術(shù)工具呀？”“好呀！”賀淑婷爽快地答應了，說(shuō)完，賀淑婷就拿了一些美術(shù)工具給我。
“叮叮�！�，上課了，我把美術(shù)工具放在桌子上，過(guò)了一會(huì )兒，美術(shù)老師說(shuō)可以開(kāi)始東西了，我想了想：咦！賀淑婷借我美術(shù)工具，而且老師說(shuō)可以合作，干脆我和賀淑婷合作算了吧！我說(shuō)干就干，我拿著(zhù)美術(shù)工具對賀淑婷說(shuō)：“賀淑婷，干脆我和你合作算了吧！”賀淑婷說(shuō)：“好呀！”我問(wèn)賀淑婷：“你畫(huà)什么呀？”賀淑婷說(shuō)：“畫(huà)窗戶(hù)�！边^(guò)了一會(huì )兒，賀淑婷說(shuō)：“窗戶(hù)太難畫(huà)了�！蔽艺f(shuō)：“賀淑婷，老師以前說(shuō)過(guò)，團結力量大，不要灰心，我陪你一起畫(huà)！”過(guò)了一會(huì )兒，我們把窗戶(hù)畫(huà)完了，而且畫(huà)得很漂亮。
這次合作使我懂得了一個(gè)道理：眾人拾柴火焰高，團結才有力量！
團結的作文300字 篇8
那天，太陽(yáng)普照大地，小草也在明媚的陽(yáng)光下顯得更加可愛(ài)，就連平時(shí)乏味的云也變成了各種美麗的圖案。在這樣美麗的環(huán)境下，我們連蹦帶跳的步入了拔河比賽的現場(chǎng)。只見(jiàn)廣場(chǎng)上人山人海，講話(huà)聲也是此起彼伏，可不熱鬧！“馬上就要比賽了，你們先準備一下�！崩蠋熀吞@可親地對著(zhù)我們說(shuō)。話(huà)音剛落，同學(xué)們就各自去做準備了：有的拿著(zhù)水瓶喝水、有的做熱身、還有的在聽(tīng)父母叮嚀�？吹竭@，我仿佛看到了我們勝利時(shí)的微笑。開(kāi)始比賽了，同學(xué)們手緊緊地握著(zhù)那粗糙的繩子，咬著(zhù)牙使勁地向后面拽。而我也使出了渾身的力氣，額頭上滲出了一兩滴晶瑩的汗珠�！凹佑�！加油！”這時(shí)，觀(guān)眾們都奮力地給我們打氣，希望我們能獲得比賽的勝利。聽(tīng)到加油聲后，我立馬把腳向后一蹬，雙手狠狠地抓住繩子并用力向后面拉。而我的小伙伴們也使出了渾身力所向后拉�？墒�，老師卻說(shuō)了一個(gè)令人沮喪的話(huà)——紅繩子在對方對手一邊，聽(tīng)到這話(huà)后，我和我的小伙伴們并沒(méi)有放棄，終于，在我們不懈努力下，我們獲得了那次比賽的第一名。
團結的手是堅強的，團結的力量更是無(wú)窮的。讓我們從今天起，團結一致，使我們的世界更加美好！
團結的作文300字 篇9
大家都熟悉一句話(huà)，叫做“團結就是力量”。然而今天上午的活動(dòng)課把隊伍里的不團結情況完全暴露了出來(lái)。
當一些人忙得不可開(kāi)交時(shí)，另一些人卻在聊天嬉鬧，許多人抱著(zhù)一種事不關(guān)己的心態(tài)面對周?chē)氖虑�。然而其�?shí)我自己也有這樣的情況。當看到許多學(xué)生在器材室玩鬧的時(shí)候，我心里想該有人去管一管的，但是自己卻又沒(méi)有這樣做，而是希望別人去管。我自己負責的項目也沒(méi)有真正了解它的規則和進(jìn)行的具體要求，以至于活動(dòng)開(kāi)始后場(chǎng)面非�；靵y甚至有些失控。
不團結的情況不僅表現在這里，還在日常工作中有所體現。我承認當我看到有些人在辦公室玩游戲看視頻的時(shí)候，心里是很不平衡的。因為支教組有許多教員白天要聽(tīng)課和上課，晚上還得備課。然而這個(gè)時(shí)候有人卻在悠哉游哉，我沒(méi)有辦法做到心中仍是一汪靜水般不起波瀾。
幾天的三下鄉居然就這樣病了。莫名其妙的生病，打亂了許多的計劃，頭暈眼花仿佛什么事情都不明不白，尤其是喉嚨發(fā)炎直接導致明天的課程打上了一個(gè)大大的問(wèn)號。倒是真想學(xué)啟功先生哀嘆一聲：“病魔足下，可否虛衷聽(tīng)一言？親愛(ài)的，你何時(shí)與我，永斷牽纏？”
照顧好自己，團隊多一些合作，大家多一份責任，還有六天的時(shí)間，一切都會(huì )好起來(lái)。
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