【精品】螞蟻團結的作文300字4篇
在學(xué)習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的螞蟻團結的作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
螞蟻團結的作文300字 篇1
今天,我在我家小區里的'草地上發(fā)現了一個(gè)螞蟻洞,我就回家拿了一顆糖果,放在一只獨自覓食的螞蟻面前。這只螞蟻左聞聞?dòng)倚嵝,左推推右扛扛,它可能覺(jué)得自己一只螞蟻抬不動(dòng),就爬回洞里了。
過(guò)了一會(huì )兒,一只又一只螞蟻陸續出了螞蟻洞,有三四十只螞蟻。它們排著(zhù)整齊的隊伍像一支浩浩蕩蕩的軍人的隊。前面一只領(lǐng)頭的螞蟻觸角動(dòng)得很厲害,好像在說(shuō):“兄弟們,快點(diǎn)走,不然食物就被別的動(dòng)物搶走了!
到了糖面前,這幾十只螞蟻同心協(xié)力把食物抬回洞里,就像凱旋而歸的士兵一樣。它們肯定準備和別的螞蟻一起分享這次的大餐。
這讓我明白了一個(gè)道理:人多力量大。如果你們很團結,就沒(méi)人敢傷害你們。一根筷子輕輕被折斷,十雙筷子牢牢抱成團;一個(gè)巴掌拍呀拍不響,萬(wàn)人鼓掌聲呀聲震天。
螞蟻團結的作文300字 篇2
你的身邊和伙伴們團結過(guò)嗎?也許有,也許沒(méi)有。但你有見(jiàn)過(guò)螞蟻的團結嗎?肯定沒(méi)有吧!
有一次,語(yǔ)文老師讓我們回家觀(guān)察小螞蟻。我一回家就拿來(lái)三顆熟米飯來(lái)引誘“小鼻靈”,果然,五分鐘后來(lái)了一只極小的螞蟻。它慢慢地鉆進(jìn)米飯下面,用盡全身力氣,可還是搬不動(dòng)這顆比自己重五倍的米飯。就這樣一直維持了大約七分鐘,綞它不動(dòng)了,我搬開(kāi)米飯,驚奇地發(fā)現它跑了,還跑得無(wú)影無(wú)蹤,我心里生氣地想著(zhù):“真沒(méi)用,這么一點(diǎn)挫折就放棄了!
沒(méi)多久我回到這里,奇異地發(fā)現“它們”回來(lái)了,原來(lái)剛才那只瘦弱的小螞蟻去叫救兵了,它們堅持不懈,終于把三顆米飯全部抬走了。
這種堅持不懈的精神和團結的力量,連小螞蟻都有,我們怎么能沒(méi)有呢?
螞蟻團結的作文300字 篇3
早晨,我到花園跑步。
跑完三圈后,我準備上樓早讀,突然發(fā)現地上有一只死蟑螂。蟑螂旁邊有一群螞蟻,它們好像要把這只死蟑螂搬到洞里去吃。我想:螞蟻不是吃我們平時(shí)吃的食物嗎?為什么要去吃蟑螂?我就先不管它。中午放了學(xué)之后,我到老師家,就問(wèn)老師:“螞蟻不是吃我們平時(shí)吃的食品嗎?怎么會(huì )吃蟑螂呢?”老師說(shuō):“螞蟻也吃蟑螂的!蔽覇(wèn):“螞蟻和蟑螂相差那么多,螞蟻能搬到嗎?”老師說(shuō):“只要螞蟻們團結就一定可以搬動(dòng)的!毕挛绶艑W(xué)后,我走到蟑螂那里,看見(jiàn)螞蟻還在搬那只蟑螂,怎么搬也搬不動(dòng)。
第二天,我走到蟑螂那,發(fā)現那只蟑螂已經(jīng)不在了。我想:應該是被螞蟻搬走了吧。原來(lái)螞蟻看起來(lái)很弱小,但它們在一起的時(shí)候,就是一個(gè)強大的隊伍,就沒(méi)有了困難。
螞蟻團結的作文300字 篇4
今天我和媽媽在小區里散步,不經(jīng)意間看見(jiàn)一團黑乎乎的東西,我仔細一看原來(lái)是螞蟻。
螞蟻的頭很大,它的身子就像三個(gè)小球連在一起。它的嘴像兩把彎鉗,我覺(jué)得,它太渺小了。
我在口袋里掏出一顆糖放在螞蟻們的前面,不一會(huì )兒,糖上面就粘滿(mǎn)了螞蟻,我看著(zhù)他們吃糖,糖越來(lái)越小。等我散完步回來(lái),糖就沒(méi)有了。我往前走了一會(huì ),發(fā)現螞蟻在我前方排成一系列長(cháng)長(cháng)的隊伍。我很好奇,難道螞蟻也像我們小朋友一樣,做什么事都要排隊嗎?我問(wèn)媽媽怎么回事。媽媽說(shuō)螞蟻在行走時(shí),身體會(huì )放出一種特殊的氣味,后面的螞蟻就依靠這種氣味緊緊跟上,一只接一只,螞蟻排隊其實(shí)是為了不迷路。又過(guò)了一會(huì ),我發(fā)現螞蟻們爬得好快,原來(lái)是快要下雨了,所以,它們才急急忙忙地爬。
媽媽還告訴我,螞蟻每天都有挖洞,勤勞的螞蟻會(huì )把洞挖得很大。螞蟻們每次做事都很團結,因為團結就是力量。
這就是昆蟲(chóng)—螞蟻。我覺(jué)得我們人類(lèi)也應該像螞蟻學(xué)習,學(xué)習它們勤勞、團結的品質(zhì)。
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