關(guān)于團結的小作文300字
我們中的每一個(gè)人都要學(xué)會(huì )團結。團結就是成功。有了團結二字才有了我們今天幸福而又美滿(mǎn)的生活,看看下面的關(guān)于團結的小作文。
關(guān)于團結的小作文1
俗話(huà)說(shuō):?jiǎn)谓z不成線(xiàn),獨木不成林。就像籃球隊在比賽時(shí),必須齊心協(xié)力,相互配合,否則就算某個(gè)人打得再好,也不會(huì )取得好成績(jì)。
記得去年那次三跳運動(dòng)會(huì ),那時(shí)我們還是三年級,聽(tīng)說(shuō)三跳運動(dòng)會(huì )要開(kāi)始了,我們個(gè)個(gè)都滿(mǎn)懷熱情,下課的時(shí)候積極練繩,有前挽花,后挽花……你猜猜我練的是什么?絕對特殊——大繩。大繩組一共十人,比哪個(gè)班在一分鐘之內跳得更多。我們可不容易,從早到晚的課間都在練,直到了運動(dòng)會(huì )那一天!坝涀,這一次我們一定要跳好!焙畈﹪烂C地說(shuō)。我們大家都斬釘截鐵地說(shuō):“嗯,我們一定會(huì )拿第一!”比賽開(kāi)始了!皣}、噠、噠”隨著(zhù)繩子拍打地面的聲音,我的心也隨著(zhù)繩子起起落落。到我了!我看準時(shí)機,使勁一跳,成功!我們輪流“下餃子”,每一個(gè)人都好象心有靈犀。正當我們勝券在握時(shí),馬家瑛不小心絆了一下,到手的第一就這樣沒(méi)了。
原來(lái)集體要配合默契,才是制勝的關(guān)鍵呀!
關(guān)于團結的小作文2
左手和右手經(jīng)常為誰(shuí)的本領(lǐng)大爭論不休。
有一天,左手對右手說(shuō):“我的力氣比你大,我對主人更重要,”右手說(shuō):“雖然你的力氣比我大,但是我能做更多的事情,像寫(xiě)字、吃飯……都得靠我!
主人聽(tīng)到了他們的爭吵,對他們說(shuō):“我有一個(gè)辦法,能看出你們誰(shuí)的本領(lǐng)大!闭f(shuō)完,主人拿出一根木棍,“你們誰(shuí)能把這根木棍掰斷了,當然誰(shuí)的本領(lǐng)就大了!弊笫纸舆^(guò)木棍想:“我的力氣大,我一定能先掰斷木棍,”右手想:“我這么靈活,我一定能先掰斷木棍,”左手拿著(zhù)木棍使勁的搖,可是怎么也搖不斷。右手接過(guò)木棍使勁的扭,怎么也扭不斷。最后兩只手都垂頭喪氣地認輸了。主人這時(shí)說(shuō):“你們想想辦法,還記得有句話(huà)——單絲不成線(xiàn),獨木不成林嗎?”他們一下子明白了,左手拿著(zhù)棍子的左面,右手拿著(zhù)棍子的右邊,兩只手同時(shí)用力使勁一掰,棍子斷了。
“你們誰(shuí)的本領(lǐng)大呀?”主人笑瞇瞇的問(wèn)道。
左手看看右手,右手看看左手,都不好意思的笑了,兩只手不由自主的握在了一起。
關(guān)于團結的小作文3
今天輪到我們組值日了,下午放學(xué)后,我們立刻開(kāi)始分配任務(wù)。我說(shuō):“我拖地!奔t紅說(shuō):“我來(lái)擦黑板!丙慃愓f(shuō):“那我換水!倍《≌f(shuō):“我和壯壯力氣大,擺桌子的活歸我倆了!币贿叺臇|東說(shuō):“那我就掃地吧!”于是,我們開(kāi)始熱火朝天地干了起來(lái)。
我邊拖地邊問(wèn):“你們干得怎么樣?”紅紅說(shuō):“唉,黑板真難擦,我個(gè)子有些矮,黑板上高一點(diǎn)的字我都擦不著(zhù)了”。這時(shí)東東從一旁給紅紅拿來(lái)凳子。我看了看教室,?麗麗還沒(méi)回來(lái)呢!是不是水桶太沉,她提不動(dòng)!我去幫幫她。丁丁和壯壯到底是男孩子,就他倆的進(jìn)度最快,一會(huì )兒的功夫教室里的桌椅都擺得整整齊齊。東東也快把地掃完了。唉!看來(lái)就我和麗麗拖后腿了!我有些急了。這時(shí)干完活的丁丁、壯壯、東東一起對我說(shuō):“我們來(lái)幫你們,團結協(xié)作效率高!”
過(guò)了一會(huì )兒,教室整整齊齊,一塵不染,看著(zhù)干凈的教室和可愛(ài)的同學(xué)。我明白了一個(gè)道理,團結合作力量大。
關(guān)于團結的小作文4
“你們別吵了!”我氣得滿(mǎn)臉通紅!拔覀兤!”幾個(gè)朋友異口同聲地喊。話(huà)音剛落,他們又開(kāi)始滔滔不絕的吵起架來(lái)。我氣得咬牙切齒,一甩頭就回家了。
天黑乎乎的,好像快要下雨的樣子,柳條被風(fēng)一會(huì )兒吹上去,有一會(huì )兒吹下去,小鳥(niǎo)的歌聲也不見(jiàn)了!巴!我多好多黑點(diǎn)點(diǎn)!”我突然聽(tīng)見(jiàn)一位小妹妹驚喜地叫道。等她走后,我定睛一看——是好多小螞蟻在搬一個(gè)食物呢,像黑色的水似的。
步伐統一,我好像也聽(tīng)到它們喊“一二一”的聲音。宛如一個(gè)個(gè)軍人,在搬著(zhù)秘密文件。如果只有一只螞蟻搬那么大的食物,會(huì )怎樣呢?我才想著(zhù)。但猜想很快就得到了證實(shí):還有一只甲蟲(chóng)在搬跟那個(gè)食物差不多大的東西。但跟那景象截然不同——它不管用多大的力氣,那個(gè)食物還是紋絲不動(dòng)。我也在為它著(zhù)急,它怎么吃飯呀?最后,它還是像泄了氣的皮球似的,悻悻地走了。
我的臉上露出了笑容,不知何時(shí)烏云已散開(kāi),太陽(yáng)的光透過(guò)柳葉的縫隙砸在大地上,一只蝴蝶在花叢中翩翩起舞
是呀,團結就是力量,我們沒(méi)有一顆連在一起的心,怎么成一個(gè)大家庭呢?
關(guān)于團結的小作文5
所以團結就是力量。如果人人都不團結,只顧自己,是干不了什么大事的。我們只有每個(gè)人團結起來(lái),一心一意地去做事,就算再大的困難也能克服。就算再難以完成的任務(wù)也才能圓滿(mǎn)完成。
學(xué)軍學(xué)農的第四天下午,我們第一次進(jìn)行了多人前進(jìn),在這當中,我明白了這個(gè)平時(shí)容易疏忽的道理,那就是團結起來(lái)的力量永遠大于個(gè)人的力量。
那天,我們在多人板上面一起行走的時(shí)候,明明應該是讓左腳前進(jìn)的,但由于有許多人都把左腳踩在板上,導致了板壓根兒無(wú)法前進(jìn)。第一次比賽時(shí),因為我們隊伍中有好多人沒(méi)能跟上節拍,導致了整個(gè)組的失敗。組長(cháng)在前面喊左的時(shí)候,只要這其中每一個(gè)人都把左腳同時(shí)向前邁出一步,這樣整個(gè)隊伍就能前進(jìn)一步。別看這小小的一步,只要當中有一個(gè)人不配合,沒(méi)有集體觀(guān)念,這一步就永遠也走不了。順利地走完全程只需要“團結”二字,由此可見(jiàn),團結是十分重要的。
生活中我們會(huì )遇到十分多,十分大的困難,只要團結一心,無(wú)論多難的.事,無(wú)論集體的好差,但都會(huì )走向成功。
團結一心的集體會(huì )迸發(fā)出鋼鐵般的力量,聚沙成塔,積少成多,無(wú)論做什么事都會(huì )成功,而不齊心協(xié)力的集體就猶如一盤(pán)散沙,做什么則什么都不成功。
關(guān)于團結的小作文6
清晨,天氣晴朗。工蟻小華興致勃勃地去外面找食物。
它一邊爬,一邊東張西望。忽然,一股香味撲鼻而來(lái)。小華吸了吸鼻子,心想:這是什么味道?怎么這么香,一定是個(gè)好吃的東西吧!它來(lái)不及多想,就快速地繞過(guò)一個(gè)小土塊,來(lái)到了一條葉間小道。工蟻小華聞到香味就是從上面飄下來(lái)的,于是它使出渾身解數抓住一根小草爬了上去。沒(méi)爬多遠,小華就看見(jiàn)一塊龐大的肉骨頭靜靜地躺在草叢中。
小華欣喜若狂,它想:這么大的肉骨頭夠我們一家子吃一個(gè)月了!此刻工蟻小華想把肉骨頭抬起扛回家,他費了九牛二虎之力,肉骨頭仍然紋絲不動(dòng)。它只好圍著(zhù)肉骨頭轉了一圈,就急匆匆地爬走了。不一會(huì )兒,一群浩浩蕩蕩的螞蟻大軍向肉骨頭爬來(lái)了。原來(lái)小華搬救兵去了。螞蟻大軍高高興興地扛起肉骨頭,緩緩地向螞蟻洞爬去······
通過(guò)這件事情讓我明白了:一個(gè)人的力量很渺小,只有團結力量才會(huì )大。
關(guān)于團結的小作文7
一天,螞蟻小濤出來(lái)找食物吃。忽然,它聞到一股香氣,撲鼻而來(lái),它順著(zhù)這股香氣爬過(guò)一條又窄又小的路,穿過(guò)葉間小道,看見(jiàn)小草被一個(gè)東西壓彎了腰,心想:香味是這里來(lái)的,會(huì )是什么呢?
于是,它使出渾身解數抓住了一棵小草,跳上去一看,它驚住了,小濤欣喜若狂。因為,這塊骨頭已經(jīng)夠它們一家吃好幾頓。它心里高興極了,可是,該怎么搬這個(gè)龐大的骨頭呢?小濤突然想到了一個(gè)好辦法,它一路跑回去,遇到了好多同伴,它們碰了碰觸角,小濤的同伴就明白了。
小濤就像跑回來(lái)搬i救兵一樣,不一會(huì )兒,一群浩浩蕩蕩的螞蟻大軍出現在骨頭旁邊,螞蟻群一邊扛著(zhù)個(gè)龐然大物,一邊喊著(zhù)號子緩緩地向前走著(zhù)。一分鐘,十分鐘,一個(gè)小時(shí)······
仿佛過(guò)了一個(gè)漫長(cháng)的世紀,螞蟻們終于把骨頭扛回了家,吃上了一頓美味可口的大餐。
小小的螞蟻能搬動(dòng)比它們大幾十倍的骨頭,團結的力量可真大!
關(guān)于團結的小作文8
一年一度的體育周終于來(lái)“襲”。同學(xué)們都熱血沸騰,期盼著(zhù)我們班能拿出好成績(jì)!
到了操場(chǎng),比賽立刻就開(kāi)始了,六十米、一百米、二百米,我們的成績(jì)都不怎么好,到了團隊比賽,最不能想像的是我們的接力比賽了。
我們班第一個(gè)開(kāi)頭的沒(méi)有跑好,比不個(gè)二、三班的同學(xué),話(huà)說(shuō)一個(gè)良好的開(kāi)端就是成功的一半,大家都覺(jué)得我們班不可能再有贏(yíng)的機會(huì )了。終于輪到我了,我以最快的速度起跑了,就在我跑出去后聽(tīng)到鐘老師在喊,李洵加油,李洵加油!
我知道鐘老師平時(shí)不怎么喜歡我,因為我上課要講話(huà),成績(jì)又不怎么好,但在關(guān)鍵時(shí)刻老師卻為我加油,有了老師的鼓勵我跑得越來(lái)越快了,很多同學(xué)也在為我喊加油,加油……我用盡了全部力氣跑完了全程,傳到徐澤林手里的時(shí)候,哇,那速度填真的無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容,同學(xué)們都驚呆了,當時(shí)還有十五米的差距的他,一下子便追上去了,還超了十幾米,真是歷害,同學(xué)們的加油聲列大了,最后我們班取得了第一名,這就是團結的力量,實(shí)力的力量!
在歡呼聲中,勻們精彩的體育周愉快的結束了。
關(guān)于團結的小作文9
在暑假里的一天,天上飄著(zhù)幾朵雪白的云朵,陽(yáng)光明媚,真是個(gè)去玩耍的好日子。
我約了鄭智博一起去公園玩足球,剛到公園我們找了個(gè)空地玩了起來(lái),我們玩得不亦樂(lè )乎、滿(mǎn)頭大汗,坐在樹(shù)下休息時(shí)看見(jiàn)了一只小螞蟻在搬食物,只見(jiàn)螞蟻搬得氣喘吁吁。然后,無(wú)奈地走了,過(guò)了一會(huì )兒,一群螞蟻一個(gè)挨著(zhù)一個(gè)地來(lái)版糧食了。它們有的背,有的拉,有的推,這條搬運的道路上,不停地巡回往返著(zhù)。有時(shí)年幼的螞蟻背不動(dòng)了,成年的螞蟻就趕來(lái)連推帶拉,把糧食運進(jìn)洞,有時(shí)年老的螞蟻搬不動(dòng)了,旁邊的一些年輕力壯的螞蟻就幫它搬。
這時(shí),我對鄭智博說(shuō):“小螞蟻太厲害了!我們給螞蟻一點(diǎn)食物吧!”于是,鄭智博在螞蟻群旁邊放了一小塊面包渣。
小螞蟻發(fā)現了面包渣,它興奮極了,就不停地揮著(zhù)觸角讓大家一起來(lái)搬面包渣,經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的道路,終于,螞蟻把面包渣搬回了家。
我看了這次螞蟻搬食物,啟發(fā)很大,對鄭智博說(shuō):“螞蟻的團結心,值得我們學(xué)習。有句話(huà)說(shuō)得好:團結就是力量。我們以后也要像它們一樣團結!”鄭智博說(shuō):“好!”然后我們高高興興地離開(kāi)了公園。
關(guān)于團結的小作文10
看,比賽開(kāi)始了,作為唯一的集體項目,同學(xué)們一個(gè)個(gè)激動(dòng)地跳了起來(lái),跑到了操場(chǎng)邊,為自班吶喊助威,操場(chǎng)上熱鬧非凡,加油聲此起彼伏。
操場(chǎng)中間的同學(xué)們一個(gè)個(gè)蹙著(zhù)眉,神情格外凝重。身為跳大繩中的一員,我緊張極了,心怦怦直跳。桑嘉徽進(jìn)去了!她輕盈地向前跨了幾步,在大繩打地的那一瞬間,靈敏地跳入了十字交叉的中心點(diǎn),然后盡量的跳高,笨重地跟著(zhù)大繩地節拍,曲著(zhù)腿跳了幾下,謹慎地轉過(guò)身,打開(kāi)小繩,和著(zhù)大繩打地地聲音,一下一下地搖了起來(lái)。她擰著(zhù)眉,抿著(zhù)嘴,格外嚴肅。場(chǎng)外的吶喊聲傳來(lái),給她增添了信心:1個(gè)…2個(gè)…3個(gè)…,她的眉頭舒展開(kāi)了,臉上也綻放了笑容,跳躍地更輕松了!我們用腳跺著(zhù)節拍,“啪”“啪”整齊一致,給她幫助,她意識到了成功,10個(gè)!只見(jiàn)她迅速向后退,兩只手將小繩裹在身上,退出了大繩圈!昂谩,我們向她祝賀。
同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地進(jìn)去了,都很賣(mài)力,不管是壞了幾次,但是,浪費的時(shí)間太多了,賽場(chǎng)上已空空如也了,其它的班級早已結束了比賽。
雖然是最后一名,但隨而代之的是信心和團結!
關(guān)于團結的小作文11
俗話(huà)說(shuō):“沒(méi)有規矩,不成方圓!弊鍪露嫉弥v規矩,不規矩辦不成事,今天陸老師跟我們玩了個(gè)有趣的游戲—傳口令。
陸老師對我們說(shuō)了傳口令是規則,之后,讓每一小組的鄰頭員上去聽(tīng)傳的內容,當最后一個(gè)人聽(tīng)完走到自己的座位時(shí),我們已經(jīng)準備就緒了,陸老師說(shuō):“預備,”陸老師頓了頓,緊接著(zhù)說(shuō)“開(kāi)始!蔽覀兙烷_(kāi)始傳了,這時(shí)我是很緊張生怕自己傳錯,到我了胡潤楷既緊張又輕聲地對我說(shuō):“扁擔長(cháng),扁擔寬!闭f(shuō)完他又重復了一遍,聽(tīng)完后我有點(diǎn)矛盾了,“不是應該扁擔長(cháng),板凳寬嗎?算了,不管了!蔽覍竺娴娜酥貜土艘槐楹鷿櫩瑢ξ艺f(shuō)的話(huà)。
突然,胡潤楷對我說(shuō):“應該是扁擔長(cháng),板凳寬!”我瞪大了眼睛說(shuō):“!這是怎么回事嗎!”心想:“嗚嗚,今天真夠倒霉的!蔽铱匆(jiàn)許偉平正帶著(zhù)緩慢的腳步向黑板走去。我急忙對她說(shuō):“是扁擔長(cháng),板凳寬!”過(guò)了一會(huì )兒,我看見(jiàn)黑板上的答案我要奔潰了,可是黑板上的答案實(shí)在是不令人破口大笑,“有沒(méi)有找到胡潤楷”“本來(lái)他們傳得快”“扁擔長(cháng),板凳寬”看到這些我不禁笑得肚子痛了起來(lái)。
這次游戲深深地讓我體會(huì )到了團結是金! 以后做什么事都必須團結,不團結可是會(huì )付出嚴重的代價(jià)!
關(guān)于團結的小作文12
星期天,我寫(xiě)完作業(yè)到樓下玩 ,突然我發(fā)現一串黑壓壓的東西在蠕動(dòng),那是什么呀?我迫不及待的向前走去,仔細一看,原來(lái)是一群可愛(ài)的小螞蟻,他們在干什么?原來(lái)它們在搬家。
我想看看它們的新家在哪里,于是,我蹲下來(lái)仔細的觀(guān)擦,它們排著(zhù)整齊的隊伍,井井有條,螞蟻有深色的,有淺色的,有的搬著(zhù)蟻卵,有的扛著(zhù)食物,有的大螞蟻馱著(zhù)小螞蟻,有趣極了,我忽然想起科學(xué)老師說(shuō);‘螞蟻可以搬動(dòng)比它身體重幾十倍的東西!蚁朐囈辉,我迅速的跑回家,拿了一塊面包,把面包碾碎,我挑了一塊大一點(diǎn)的,放到后面跟的幾只小螞蟻中間,幾只小螞蟻圍著(zhù)食物轉來(lái)轉去,膽子大的就爬到食物上去,膽子小的就在下面聞一聞,我心想;‘它們肯定搬不動(dòng)這麼大的東西!孥E出現了,只見(jiàn)食物周?chē)鷩艘蝗何浵,大家齊心協(xié)力,終于把比它們大幾十倍的食物扛了起來(lái),他們艱難的跟著(zhù)隊伍,順利的把食物運到了新家,一棵小樹(shù)下的黑洞里。
經(jīng)過(guò)這次觀(guān)察,我懂得了一個(gè)道理,只要團結起來(lái),就能戰勝一切困難。
關(guān)于團結的小作文13
說(shuō)“他快樂(lè )”,“他”卻煩惱,說(shuō)“他”煩惱,“他”卻快樂(lè ),快樂(lè )是學(xué)工,可煩惱是多米納要有勇氣,團結才能玩好多米納。
學(xué)工下午第二節課,老師帶著(zhù)六盒多米納來(lái)到了我們所在的教室,到了我們教室的老師,講著(zhù)講著(zhù)把六盒多米納發(fā)給了我們——六大組。
當隊長(cháng)放出了多米納,我的手不受控制伸手去拿,一陣響亮的回聲在我的耳邊回蕩:“不要拿!蔽业氖钟挚s回去了。
開(kāi)始比賽,馬上場(chǎng)面混亂,我們認認真真地放,雖然在那混亂中聽(tīng)不清楚,但我們一組都知道,因為有人碰了一下起點(diǎn),我們辛辛苦苦放滿(mǎn)一桌子的多米納被一碰“無(wú)影無(wú)蹤”了。那正好是我們的隊員,我們大怒,頭上似乎著(zhù)火了,那個(gè)人也不臉紅,他就是我們班最差,不說(shuō)你也知道。我突然想起了老師說(shuō)的一句話(huà):“不要抱怨隊友!”我叫大家安靜下來(lái)認真做,果然成功了!
那里我懂得了一個(gè)道理:團結的力量是無(wú)窮的。
關(guān)于團結的小作文14
周五,駱老師給我們玩了一個(gè)游戲,名叫“團結超越夢(mèng)想”。
我們先開(kāi)始玩時(shí),非常慢,估計要一分鐘才能做完這個(gè)游戲。慢慢的,我們的速度越來(lái)越快,幾乎已經(jīng)可以達到幾十秒了!暗谒慕M!”“耶!”我們氣勢洶洶地回答道,“準備!開(kāi)始!”“一,一,團。一二,一二,團結。一二三,一二三,團結超……團結超越夢(mèng)想!耶!”最終,我們小隊獲得了第一名,這讓我悟出了一個(gè)道理:團結就是力量!
我們的國慶檢閱豈不也是這樣?
記得在國慶節之前,學(xué)校組織了國慶檢閱活動(dòng),每個(gè)班都展現出自己的風(fēng)采。輪到我們了,我們抬著(zhù)頭,挺著(zhù)胸,喊著(zhù)響亮的口號,邁著(zhù)整齊的步伐走向主席臺,“第一項內容,稍息,立正。稍息!……立正!”“第二個(gè)內容……”總算結束了,接下來(lái)的挑戰就是做廣播操了。隨著(zhù)音樂(lè )聲,我們做起了廣播操,那個(gè)整齊,簡(jiǎn)直就像是一個(gè)人在做!
雖然最終沒(méi)能拿到第一名,但是我們收獲了一句話(huà)——團結就是力量!
關(guān)于團結的小作文15
星期天我吃完早餐,在花園里散步一個(gè)大樹(shù)旁邊有一群黑螞蟻,正在搬運弟弟殘留下來(lái)的面包。我被她吸引住了,只見(jiàn)十來(lái)只小黑點(diǎn)小心翼翼的挪動(dòng)食物,生怕把面包弄丟。
我注視了一段時(shí)間,想給螞蟻一個(gè)考驗。我在魚(yú)池旁邊撿來(lái)一顆鵝蛋石悄悄的放在面包上。突然,螞蟻受到了驚嚇,像戰場(chǎng)上群龍無(wú)首的士兵一樣,四處逃散,只剩下幾只大膽的的螞蟻緊緊的咬住面包不放。過(guò)了一會(huì ),看到?jīng)]危險了,又重新開(kāi)始搬運面包?墒嵌紝τ谖浵亖(lái)說(shuō)真是太重了,于是,螞蟻回到洞里通知伙伴們增派人手。十來(lái)只螞蟻出了洞,一起分工協(xié)作的一點(diǎn)一點(diǎn)反復來(lái)回把面包挪走。
觀(guān)察到這里我從螞蟻身上得到了啟發(fā):做人遇到困難不要泄氣,要對自己有信心,大家團結在是最大的力量。同樣只要我們班的同學(xué)團結就是最大的力量!
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