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我的同桌初中作文300字匯編5篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編收集整理的我的同桌初中作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的同桌初中作文300字 篇1
回憶起我的初中學(xué)習生活，我最感謝的就是與我朝夕相處的同桌了。
正是因為有了她的陪伴，我的初中生活才得以多姿多彩，我們一起經(jīng)歷了太多太多，她就像是冬日里那一縷溫暖的陽(yáng)光，溫暖了我的內心，是那黑夜里一盞指明的路燈，照亮了我前行的道路，為我指明方向，在我遇到挫折與困難的時(shí)候，給予援手，幫我度過(guò)難關(guān)，當我有煩惱的時(shí)候，我總是向她傾訴，她總是耐心的幫我分析和講解。
光陰荏苒，轉眼間初中生活已經(jīng)過(guò)去，我記憶最多的.就是和她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。其中讓我最難忘掉的，便是有一次放學(xué)回家，我的車(chē)子沒(méi)有電了，她陪同我一起回家，夕陽(yáng)下，照耀著(zhù)我們移動(dòng)的身影，一點(diǎn)一點(diǎn)的向遠方移去，不知為何，我每次想起都很感動(dòng)。
除此之后還有很多很多，每天我們都一起吃飯，一起學(xué)校，一起進(jìn)步，我們互相扶持著(zhù)成長(cháng)，向著(zhù)我們共同的理想奮斗，我想，正是因為有了她，我的生活才得以延續，乏味的習題，幾乎霸占了我的所有生活，只有她能給我枯燥的生活帶來(lái)絲絲的歡樂(lè )，讓我緩解壓力，暫時(shí)忘記學(xué)習的煩惱和父母在耳邊喃喃的教誨與期待。
因此，我非常感謝我的同桌，很多事情，都是因為她的支持，我才能堅持到最后，她就像我的精神支柱一樣不可缺少。
我的同桌初中作文300字 篇2
談起我的同桌，那特點(diǎn)真是數不勝數，多了去了。他，個(gè)子比較矮小，小平頭，小小的眼睛，圓圓的腦袋，要是你有幸看見(jiàn)他站起來(lái)，你會(huì )狂笑不止—雙手抱拳狀放在胸前，看上去扭扭捏捏的，背挺得特別直，不論是正面看還是側面看，那大大的“啤酒肚”都是3D狀的，有點(diǎn)做諧星的感覺(jué)，讓人捧腹不已。
還有鼻旁的那顆痣，把本來(lái)就有喜感的臉“點(diǎn)綴”地更有喜感了。他數學(xué)成績(jì)很不錯，但偏科—除了數學(xué)，其余都不突出。而我正好相反—除了數學(xué)，其余都還不錯，所以我們經(jīng)�；パa。因為數學(xué)成績(jì)好，他總會(huì )驕傲的說(shuō)：“我數學(xué)成績(jì)就是好的沒(méi)辦法！”看不下去的'我總會(huì )潑點(diǎn)冷水—你也就數學(xué)好一點(diǎn)而已，就別在那王婆賣(mài)瓜—自賣(mài)自夸了。有時(shí)我會(huì )在其他試卷發(fā)下來(lái)時(shí)以其人之道還治其人之身。
他也會(huì )在一旁憤憤不平地說(shuō)：“小小年紀學(xué)什么不好，學(xué)會(huì )了驕傲�！�，話(huà)雖說(shuō)得輕松，但難免有些無(wú)奈，便過(guò)頭去嘲笑他后面的人，有時(shí)下課，有人看不慣他，會(huì )揮拳去打他，我只能在一旁幸災樂(lè )禍的說(shuō)呀��！救命”，一聲凄慘的叫聲，看來(lái)已經(jīng)結果了，我便一臉壞笑的去看望傷員了。這就是我的同桌，愛(ài)耍賤，愛(ài)惹是生非，看！他又把別人弄生氣了，“呀！
我的同桌初中作文300字 篇3
升入初中后，我又了新的同桌。我的同桌他是個(gè)“小男人”， 身高只有六十來(lái)厘米，如果坐在同學(xué)們一樣的.凳子上課，幾乎只露出半個(gè)頭。因此在開(kāi)學(xué)后，他父親為他做了一根特殊的凳子，他才可以正常上課，不至于影響學(xué)習。
剛開(kāi)學(xué)時(shí)，老師讓我與他坐在一起，雖然我嘴上不說(shuō)，心里總不是滋味，好像身邊有一個(gè)“怪物”一樣，每當與同學(xué)們的眼光碰到一起，總是自卑地把目光移向別處，害怕她們刺傷我那可憐的自尊心。
經(jīng)過(guò)半個(gè)多學(xué)期的相處，我漸漸地改變了對他的看法，覺(jué)得他很勇敢，很堅強。
每次上課，他總是探著(zhù)腦袋，雙手勾在桌子上，努力地做著(zhù)課堂筆記，盡管他寫(xiě)每一個(gè)字是那么的不方便，但他從來(lái)不因為自己是殘疾人而放棄努力，因為他從來(lái)就沒(méi)有把自己當作有殘疾的人。
我的同桌初中作文300字 篇4
我的同桌是我的老同學(xué)，上一年我們就在一個(gè)班里，剛上初中時(shí)，我性格開(kāi)朗，人緣極好，認識了很多同學(xué)；而他性格內向，不愛(ài)說(shuō)話(huà)，沒(méi)人和他說(shuō)話(huà)，我們也沒(méi)啥交情，平常我們也不常說(shuō)話(huà)。
等到上初二了，因為我們是老同學(xué)，所以我們比較親切，我認真的`看他了一會(huì )兒，黃黃的頭發(fā)，微皺的眉毛和一個(gè)塌陷的鼻子，一張不會(huì )說(shuō)話(huà)的嘴上面一雙憂(yōu)郁眼睛。后來(lái)老師讓我們倆一組，我們又做同桌，時(shí)間可以改變一切，我們成立了無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友，每當他心情不好時(shí)，我總是安慰他，或者說(shuō)句調皮話(huà)逗他笑。
如果不了解他的人不知道，他也很幽默，有一次，老師給各小組分任務(wù)，我們負責表演話(huà)劇，他當主持人，當時(shí)他模仿小沈陽(yáng)說(shuō)了一句話(huà)：‘如果我們表演的好就鼓掌，表演的不好就當我們抽風(fēng)了呵’。
還有一次，我上課再看作文，他也想看，就給我說(shuō)：‘我幫你看這老師，你看半節后，讓我也看看�！彝饬�。結果我們一人看半節作文。上課時(shí)他給我說(shuō)話(huà)，我不理他，老師來(lái)了他還在跟我說(shuō)，我不告訴他，老師看見(jiàn)了，結果他被批評一頓。
你猜猜他是誰(shuí)？我告訴你他姓孫。
我的同桌初中作文300字 篇5
人不能只看一面，要全面去看一個(gè)人，你才能看到他優(yōu)秀的一面。我的同桌就是這樣。
他，一整天上課就像晚上失眠了一樣，除了睡覺(jué)還是睡覺(jué)。老師在前面講著(zhù)，他在下面睡著(zhù)。甚至老師走到他面前，他依然在睡。但是他有時(shí)會(huì )猛地醒來(lái)，聽(tīng)一兩耳朵的課，然后問(wèn)一些很傻的問(wèn)題，繼而同學(xué)們哄堂大笑，弄得老師也無(wú)可奈何。再到以后，他在這樣，同學(xué)們就稱(chēng)它為“幼兒園沒(méi)畢業(yè)的”甚至“低能兒”，但是他只是傻傻的笑笑，然后又趴下睡覺(jué)了。所以，他的成績(jì)一直都不好。
但是，我發(fā)現，他也不是全無(wú)優(yōu)點(diǎn)。班里大掃除回回都能看見(jiàn)他的身影;種花時(shí)是他細心地為全班同學(xué)帶去了塑料手套，防止大家手上沾太多土;班上的重活累活都是他在搶先干;中午是他在為大家盛飯……這點(diǎn)點(diǎn)滴滴都透露出了他的`樂(lè )于助人。不管大家怎么看他，他始終在工作著(zhù)。
人不能只看一面，只要全面去看，你一定能發(fā)現他優(yōu)秀的一面，就像我的同桌，陳嫡。
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