同桌的作文匯編（5篇）

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的同桌的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

同桌的作文 篇1

　　我的同桌，名叫林森，簡(jiǎn)稱(chēng)：阿森。我和阿森第一次見(jiàn)面是在幼兒園，那時(shí)候的我才5歲，阿森大我一歲。阿森性格內向，不愛(ài)說(shuō)話(huà)，臉上有兩個(gè)小酒窩，個(gè)子也很小。我記得每次課堂游戲阿森都會(huì )獨自坐在座位上玩他的積木，我每次都很好奇，問(wèn)阿森積木怎么玩，阿森都是保持沉默，繼續玩他的積木。直到有一天，阿森主動(dòng)找我說(shuō)話(huà)，問(wèn)我要不要和他一起搭積木，說(shuō)他教我，我很驚訝，阿森終于和我說(shuō)話(huà)了。自從那天起，我們經(jīng)常一起搭積木，慢慢地，我們就成為了好朋友。

　　上一年級那會(huì )，我和阿森成為了同桌，阿森每天上學(xué)都會(huì )塞給我兩顆糖果，然后笑瞇瞇的對我說(shuō)：“早��！”，我都會(huì )把糖果帶回家，然后小心翼翼地放進(jìn)糖果罐里，不舍得吃。阿森學(xué)習成績(jì)很好，特別是數學(xué)，每次考試都是年級第一，而我的成績(jì)則一直處于中游。我從小就喜歡畫(huà)畫(huà)，每次上美術(shù)課老師都會(huì )夸我畫(huà)得好，有次市里有比賽老師推選我參加，我拿了一等獎，這也是我唯一感到自豪的地方。

　　從一年級到三年級，我和阿森都是同桌，直到四年級的時(shí)候分班，阿森被分在了（1）班，而我在（2）班,雖然不在同一班級，但阿森依然堅持每天給我送糖果，課間的時(shí)候也會(huì )找我聊天，然后中午放學(xué)了一起去食堂吃飯。最開(kāi)心的事情就是和阿森一起放學(xué)回家，聽(tīng)阿森講他在新班級里的事情，阿森說(shuō)他交到了新朋友，當時(shí)聽(tīng)到阿森這樣說(shuō)我真替他感到開(kāi)心，因為阿森性格比較內向，所以一直以來(lái)只有我這一個(gè)朋友。阿森能交到新朋友我真的很欣慰，我也很明顯的能感受到阿森當時(shí)有多高興，我們每天就這樣聊著(zhù)聊著(zhù)就回到了各自的家。

　　這樣的生活直到小學(xué)畢業(yè)那天，阿森說(shuō)他要去其他地方上學(xué)了，因為他爸爸被調到了其它地方工作，所以他要搬家了。我只記得他走的那天我去送他了，我把這些年存的糖果拿給了他，當做道別禮物，阿森說(shuō)；“我們會(huì )再見(jiàn)面的�！背踔械纳�活很不習慣，新的同學(xué)，新的老師，和新的環(huán)境都讓我感到陌生，從走讀生變成留宿生，每天都要早起晨跑，課程表的科目也從語(yǔ)數英三科變成了九科，學(xué)習上的壓力也大大加深。剛開(kāi)始很不習慣沒(méi)有阿森的日子，每天都會(huì )往糖果罐里存放一顆糖果，看到糖果就會(huì )想到阿森，但后來(lái)因為學(xué)習的忙碌，慢慢地適應了沒(méi)有阿森的存在。

　　初三那年為了備戰中考，同學(xué)們都是深夜挑燈在復習，那種緊張感，和老師每天說(shuō)的倒計時(shí)最后一個(gè)月的.感覺(jué)一模一樣。每周一升國旗都會(huì )在國旗下聽(tīng)著(zhù)老師們的發(fā)言，中考，是你們人生的一大轉折點(diǎn)，所以在這最后幾天里，希望同學(xué)們要抓緊時(shí)間，好好復習。教室總是天沒(méi)亮就有同學(xué)在看書(shū)，上課也只能聽(tīng)到翻書(shū)的聲音還有筆和紙摩擦的聲音，那種場(chǎng)景和剛上初一時(shí)的頑皮打鬧完全不一樣，仿佛從稚氣里增添了許多的沉穩。

　　時(shí)間也一點(diǎn)一滴的在流逝，中考如期而至，剛進(jìn)考場(chǎng)的我們意氣風(fēng)發(fā)，每做完一張試卷就如打敗了一個(gè)敵人，從考場(chǎng)里出來(lái)的我們就像一名剛下戰場(chǎng)的士兵，面容嚴肅，心里卻又帶有點(diǎn)擔憂(yōu)。初中的汗水就這樣灑在了每一張試卷上，這樣的日子停留在了畢業(yè)照里。

　　暑假的時(shí)光如光速般的快，轉眼間我已站在了高中的校門(mén)，今天是高一新生報到的日子，人流量很多，好不容易擠進(jìn)人群中，查看了自己所在的班級，高一（8）班，然后我又快速的掃了一下，除了自己，一個(gè)熟悉的名字都沒(méi)有，有點(diǎn)失落。提著(zhù)行李的我來(lái)到了老師安排好的宿舍，怎么說(shuō)呢，心里有點(diǎn)難過(guò)，畢竟第一次離家那么遠，很不習慣。

　　第一節是數學(xué)課，老師幽默式的介紹完自己，就言歸正傳了。同學(xué)們都很認真的在聽(tīng)課，只有一兩個(gè)同學(xué)開(kāi)了小差，我就是其中一個(gè)，畢竟上數學(xué)課的我經(jīng)常這樣，所以我的數學(xué)成績(jì)，大家可想而知。要問(wèn)大家上課最希望聽(tīng)到的一個(gè)聲音，那就是下課鈴聲了，是的，這種能讓人們瞬間精神充沛的聲音，誰(shuí)不喜歡呢？就這樣，一周過(guò)去了。

　　今天是星期一，也是開(kāi)學(xué)第一次升旗，收到校服的我們都穿著(zhù)它去升旗了，升旗儀式結束后，就輪到校長(cháng)上臺發(fā)言。校長(cháng)說(shuō)了什么我不記得了，我只記得，回到教室的我們，班主任就向大家宣布了一件事情，那就是有位新同學(xué)將要和大家度過(guò)接下來(lái)的日子。我趴在桌子上，似聽(tīng)非聽(tīng)，班主任說(shuō)完，就叫新同學(xué)進(jìn)來(lái)做自我介紹�！按蠹液�！我叫林森，接下來(lái)的日子，請大家多多關(guān)照！”林森？聽(tīng)到這個(gè)名字的我條件反射性的抬起了頭。林森同學(xué)，你就坐在那位女同學(xué)的旁邊吧，班主任意思性的指向了我這個(gè)方向，我只見(jiàn)那位新同學(xué)走向了我，在我旁邊坐了下來(lái)，微笑著(zhù)對我說(shuō)了聲：“好久不見(jiàn)，我們，又見(jiàn)面了�！彪S后，往我桌上放了兩顆糖果。

　　小學(xué)畢業(yè)后的我們就再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)面，時(shí)隔三年后，我們又見(jiàn)面了，而當我再次見(jiàn)到阿森的時(shí)候，我竟然沒(méi)有第一時(shí)間認出是阿森，阿森這三年來(lái)變化好大，個(gè)子長(cháng)高了很多，小學(xué)的時(shí)候我還比阿森高出一個(gè)頭的，怎么三年后的阿森，竟然高出了我兩個(gè)頭，現在的阿森，很陽(yáng)光，也很自信，當年那個(gè)我認識的內向小男孩，不見(jiàn)了。我能確定沒(méi)有變的是，阿森微笑時(shí)露出的那兩個(gè)小酒窩，還有，給我帶糖果的這個(gè)習慣。三年后再見(jiàn)面，我們又成為了同桌。

　　有阿森在的日子，連空氣都是鮮活的，就連照在身上的晨光，都比往常還要暖和。阿森說(shuō)；“高中這三年，我都要當你的同桌，所以，往后的日子，請多多關(guān)照哦�！甭�(tīng)到阿森這樣說(shuō)，我笑了，很真誠的笑了。我怎么也不會(huì )想到，我們還能像以前一樣，一起去食堂吃飯，一起聊天，一起肆無(wú)忌憚的放聲大笑，這樣的感覺(jué)，真的很好，那種只要在一起就會(huì )很快樂(lè )的心情，真的很美好呢。

　　高三拍畢業(yè)照的時(shí)候，阿森就站在我的身后，臉上帶著(zhù)笑容，不過(guò)，目光卻挺留了在我身上，畢業(yè)禮物，我還是送給了阿森一罐糖過(guò)，不過(guò)這次的糖果，不是高中這三年來(lái)阿森給我的糖果，而是初中三年我每天存放的糖果。那年的我們，考上了不同的大學(xué)，分別的日子，再次降臨。

　　現在的我，每當想到和阿森在一起的日子，臉上總會(huì )洋溢起笑容，而讓我感到最難忘望的一句話(huà)，就是阿森那句“我們還會(huì )再見(jiàn)面的”，似乎所有你希望的一切，都會(huì )再次遇見(jiàn)，以美好的方式，再次來(lái)到你身邊。

同桌的作文 篇2

　　上了初中,少了小學(xué)時(shí)的親切,多了幾分肅,給人一點(diǎn)死板的感覺(jué),一點(diǎn)生氣都沒(méi)有,在這種環(huán)境下要過(guò)三年,不懂要怎么過(guò)......然而這時(shí),有一個(gè)人進(jìn)入了我的世界,改變了我對初中的看法,他的幽默,他的為人與他那甚至有點(diǎn)"厚臉皮"的言行,讓我感覺(jué)到了朋友的親切.他,我同桌---張舜.

　　我們平時(shí)學(xué)習上是競爭對手,下課后又是無(wú)話(huà)不談的好朋友,一起訓練,一起玩耍,使我找回了原來(lái)那開(kāi)朗,活潑的自己.

　　周六,我們幾個(gè)鐵哥們到海灣公園里玩,工作了一天的太陽(yáng)拖著(zhù)疲憊的身軀依靠再遠處的半山腰上.我,張舜,丁凱凱三人在秋千上看著(zhù)大海那無(wú)垠的胸懷,心也隨著(zhù)大海的波濤而泛起成成漣漪.能在什么事都不想的情況下和朋友一起在還邊聊聊天,看看風(fēng)景,我覺(jué)得沒(méi)有比這更好的了,這時(shí)丁凱凱說(shuō):"很晚了,我們回家把!"這話(huà)太掃興了,正是開(kāi)心的時(shí)候,才不回去呢!丁凱凱還一直在發(fā)撓騷.這時(shí),原本在一旁一句話(huà)有一不說(shuō)

　　的'張舜開(kāi)口了:"好不容易有個(gè)機會(huì )好好放松一下,六年級辛苦了一年,剛開(kāi)學(xué)功課也很緊張,偶爾玩晚一點(diǎn)不要緊的,何況以后就很少有這樣的機會(huì )了."那家伙還不服氣的說(shuō):我媽很?chē)赖?從來(lái)不給我那么晚回家!"張舜一邊看著(zhù)那輪快要下山的紅日說(shuō);主要是靠你平時(shí)自覺(jué),你任務(wù)都完成了,該玩的時(shí)候還是要玩一下的,玩的時(shí)候就不要想別的,好好的玩,學(xué)習的時(shí)候也不要想別的也是好好的學(xué),否責不是玩不好也學(xué)不好嗎?

　　他就是這樣,勇于發(fā)表自己的看法,盡管可能要受到別人的冷言冷語(yǔ),但依然堅持,

　　對一些事情的正確看發(fā),更讓他顯得與眾不同,他的心和他的思想一樣開(kāi)闊,有他這個(gè)同桌算我走運了,我真希望和他做一倍子同桌............

同桌的作文 篇3

　　姓名周航年齡11性別男班級五【四】特點(diǎn)自戀起來(lái)沒(méi)完沒(méi)了一號事件：同桌長(cháng)得其貌不揚，卻自戀的要死。今天一大早，同桌拿著(zhù)他那1平方分米的小鏡子仰天長(cháng)嘆道：唉，我怎么就長(cháng)得這么帥呢��！他說(shuō)著(zhù)，又向我睇來(lái)一眼：你也不珍惜一下，能和我這么帥的人共處一桌，你可真幸運我當即作嘔。二號事件：這家伙覺(jué)得自己帥的沒(méi)人能比，簡(jiǎn)直是校草，其實(shí)我們叫他狗尾巴草，他還總是覺(jué)得自己身價(jià)跟個(gè)古代青樓的草魁一般呢！廢話(huà)不多說(shuō)，事情是這樣的`：一次，朋友有一支市場(chǎng)價(jià)50元的鋼筆，本意是找他炫耀一下，那次同學(xué)們是徹底服了這家伙的理解能力了...朋友：我這只鋼筆是西安蓮湖超市的贈品，50元哦周航竟說(shuō)：這個(gè)禮物太貴重了，人家要不得了啦��！額，沒(méi)人要給你啊.夠自戀吧？和他在一起遲早被弄成失心瘋......

　　瞧，這家伙又在那自戀了！

同桌的作文 篇4

　　我們班的楊依依，她有一頭黑漆漆的頭發(fā)，她有一雙水汪汪的大眼睛，她有一個(gè)溫柔的名字，讓人想到“楊柳依依”。她臉上肉嘟嘟的，所以我有時(shí)叫她“多肉”。

　　記得有一次，我忘帶語(yǔ)文書(shū)了，我焦急萬(wàn)分，快步走進(jìn)老師的辦公室，用座機給爸爸媽媽打電話(huà)，打了許久也沒(méi)法打通。我走出辦公室時(shí)，走得很快，眼睛都模糊了�；氐阶�位上，我趴在桌子上，做好了待會(huì )兒上課被老師批評的心理準備。過(guò)了一會(huì )兒，我同桌多肉來(lái)了，問(wèn)我怎么了，我垂頭喪氣地說(shuō)：“我，我沒(méi)帶語(yǔ)，語(yǔ)文書(shū)�！闭f(shuō)著(zhù)，都帶上了哭腔。

　　“哦，沒(méi)帶語(yǔ)文書(shū)呀，小問(wèn)題，你的小多肉馬上就幫你借！”她叉著(zhù)長(cháng)長(cháng)的胳膊，大眼睛一轉一轉的。

　　我看著(zhù)她那副樣子，又想哭，又好笑。

　　我見(jiàn)她急急忙忙跑到隔壁班，也不禁跟著(zhù)她，她見(jiàn)我來(lái)了，就把我帶了進(jìn)去。當她走進(jìn)教室的時(shí)候，好似那個(gè)班就是我們班，她熟悉得很。她毫不拘束地喊了聲她朋友的名字，過(guò)了一會(huì )兒，她朋友來(lái)了，她先介紹了一下我，然后直奔主題——向她借書(shū)。她朋友二話(huà)不說(shuō)，把書(shū)借給我了。

　　回到教室，我剛坐下，清脆的上課鈴響了，老師的腳步聲越來(lái)越響了。當老師推開(kāi)門(mén)，說(shuō)出“同學(xué)們，我現在要仔細檢查一下你們的'課前準備”時(shí)，我無(wú)比感激我的同桌。

　　我的“多肉”，我的中國好同桌。

同桌的作文 篇5

　　在整個(gè)班級中，我最崇拜的人就是我的同桌，因為他是個(gè)名副其實(shí)的學(xué)霸。

　　別看他戴著(zhù)一副眼鏡，人家可是學(xué)識淵博的人，全班不懂的.知識點(diǎn)他都懂，全班不會(huì )的題目他都會(huì )，在我的眼中，他簡(jiǎn)直無(wú)所不能。

　　我的這個(gè)同桌在學(xué)習上可認真了，他做作業(yè)也有好幾道程序呢！

　　記得有一次，老師在講完新課后便布置出了很多課堂作業(yè)。老師前腳剛踏出門(mén)，同學(xué)們便開(kāi)始唉聲嘆氣，各種抱怨聲不斷，主要的問(wèn)題還是不會(huì )做呀。只有他二話(huà)不說(shuō)，立馬提起筆來(lái)就做。全班不管怎么鬧，他都當做沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，仍就繼續聚精會(huì )神地演算。在做作業(yè)的過(guò)程中，他就是手不離筆，筆不離紙，紙不離書(shū)，書(shū)不離作業(yè)。在做完第一遍后，他還要再次認真、仔細地從第一題，慢慢地檢查到最后一題。直到檢查完最后一遍，他才肯把作業(yè)收起來(lái)。

　　我的學(xué)霸同桌，不僅做作業(yè)認真，而且還是一個(gè)名副其實(shí)的“書(shū)呆子”呢。

　　有一次，老師宣布下課后，同學(xué)們便開(kāi)始了嬉戲打鬧，只有他拿出了課外書(shū)看了起來(lái)。他看的課外書(shū)可不少，有《居里夫人》《華羅庚傳記》《選我選我！花路米》《不上補習班的第一名》……所有的書(shū)他似乎都能記在心里，比如《華羅庚傳記》，他經(jīng)常給我說(shuō)，書(shū)中寫(xiě)道：時(shí)間久了，街坊鄰居都傳為笑談，大家給他起了個(gè)綽號，叫“羅呆子”。每逢遇到怠慢顧客的事情發(fā)生，父親又氣又急，說(shuō)他念“天書(shū)”念呆了，要強行把書(shū)燒掉。爭執發(fā)生時(shí)，華羅庚總是死死地抱著(zhù)書(shū)不放。我的同桌覺(jué)得自己就是和華羅庚一樣的“書(shū)呆子”。

　　我的學(xué)霸同桌就是這么認真，仔細，做什么、看什么都是全神貫注，你說(shuō)這么一個(gè)愛(ài)學(xué)習、愛(ài)看書(shū)的同桌，難道不值得我佩服嗎？

【同桌的作文】相關(guān)文章：

我的同桌_關(guān)于同桌的作文02-15

同桌的作文【精選】11-30

同桌的作文06-13

同桌的作文11-04

同桌的作文11-17

同桌的作文11-18

同桌的作文11-18

同桌的作文11-23

同桌的作文11-26

同桌的作文11-27