同桌作文(薦)

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的同桌作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

同桌作文 篇1

　　從一年級開(kāi)始，我和班上許多同學(xué)都做過(guò)同桌，但我對丁怡寧印象最深刻。

　　丁怡寧的個(gè)子在班里算是中等，她有一雙大大的眼睛，細細的眉毛。但她的性格比較暴力，是班上出了名的“暴烈女“。我們班上沒(méi)有一個(gè)同學(xué)敢招惹她。

　　她很愛(ài)笑，有一次，我們在班里上室內體育課，我們玩了一個(gè)小游戲，老師說(shuō)：“哪一組輸了就要上臺表演節目，最后有一組輸掉了，老師叫他們那一組上臺表演節目，有位同學(xué)講了一個(gè)笑話(huà)，丁怡寧就笑得前仰后合，弄得我們也跟著(zhù)笑了起來(lái)。

　　他有許多愛(ài)好，比如舞蹈、古箏、畫(huà)畫(huà)......，她最擅長(cháng)舞蹈和古箏，我同桌的.古箏已經(jīng)考到了7級，你說(shuō)她厲害不厲害？我們班的元旦晚會(huì )上她還表演了一番，她的舞蹈已經(jīng)學(xué)了四年了，基本功已經(jīng)對她說(shuō)是了如指掌了，可是她還是那么認真的在練，現在都已經(jīng)練到5級了。

　　她現在是我們班的衛生委員，每天午練的時(shí)候，他都認真仔細一個(gè)一個(gè)的檢查衛生，只要發(fā)現誰(shuí)的座位上有碎紙片，就叫值日生過(guò)來(lái)掃走。再繼續認真地檢查，晨讀時(shí)她又變成了我們的晨讀委員，每有一個(gè)同學(xué)不好好早讀的時(shí)候，她就叫那位同學(xué)站起來(lái)讀，狠的時(shí)候還讓他站到講臺前面來(lái)讀。因此我們還得到了一個(gè)紀律紅旗呢!這功勞得算到我同桌的身上。

　　我同桌的優(yōu)點(diǎn)還有很多很多，雖然現在她已經(jīng)不是我的同桌了，但是她在我的心里還是值得我學(xué)習的。

同桌作文 篇2

　　仔細回憶，與你同桌不過(guò)幾天時(shí)光，但這幾天已足夠為我的記憶增加光彩。

　　那一天，你因為視力問(wèn)題主動(dòng)換到我的身旁，我流露出一絲驚喜，而你的表情與你的內心一樣，依舊平淡，甚至有些許不屑，我有些失望，但依然期待與你——度過(guò)快樂(lè )的同桌時(shí)光。

　　上課時(shí)，我們因為經(jīng)常講話(huà)而受到的批評，雖然，現在早已忘記談笑的內容，雖然為此而付出了代價(jià)，但哪一刻，是滿(mǎn)足的，。

　　我在你的身上可以學(xué)到很多很多，在這個(gè)以成績(jì)評估學(xué)生的.時(shí)代，也許你不算優(yōu)秀，但我依然非常樂(lè )意成為被你改變的人，正如你在小學(xué)一樣。

　　你的為人處事的能力是我無(wú)法企及的，你的朋友很多，你和我們班乃至我們年級的任何一個(gè)人都可以很輕松的交談，而我，只能和我那還算熟悉的朋友們寒喧。

　　你做作業(yè)的效率，也一直是我可望而不可及的，經(jīng)常是你的作業(yè)即將完成，我還在緩緩地提筆思考，我有時(shí)想，哪一天我的作業(yè)比你做的快簡(jiǎn)直就是鐵樹(shù)開(kāi)花。

　　最讓我佩服的事，你在上課時(shí)的活躍是我一直做不到的，無(wú)論對錯，想到就舉手，是我們應該做到的，而我，主動(dòng)回答問(wèn)題的次數寥寥無(wú)幾。

　　同桌的這幾天，我認識了之前所不知的你的另一面，我敬佩你，學(xué)習你，在最后，感謝你------汪嵩

同桌作文 篇3

　　我的同桌是一個(gè)非常有趣的人，常常讓人哭笑不得，她是一個(gè)時(shí)而細心時(shí)而馬虎的人，但是你可別看她平常大大咧咧的`，但做起事來(lái)卻是判若兩人。

　　有一回，我、小麗、小紅三個(gè)人去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)，我們在書(shū)架上左翻右找，不知不覺(jué)就到了正午，肚子咕咕地唱起起來(lái)了。買(mǎi)好書(shū)后，我們來(lái)到街上，聞到一股股誘人的香味，不爭氣的肚子打起了悶雷。我們看見(jiàn)一家米線(xiàn)店。真香哇!我不禁咽了咽口水。幾下子就把一大碗米線(xiàn)吃下肚了，正當我們準備付錢(qián)的時(shí)候，小紅站在那里，摸摸這個(gè)口袋，又摸摸那個(gè)口袋，一下子頭上就冒出來(lái)密密的汗珠。小麗對小紅說(shuō)：“怎么啦?”“我的錢(qián)不見(jiàn)了?”“不要慌，沒(méi)事，我來(lái)幫你付錢(qián)吧!”“謝謝你，我回家后還你錢(qián)�！薄安挥昧�，我們是好朋友嘛!”

　　付完錢(qián)后，在大街上又轉了一圈，我感到有些口渴了，就來(lái)到一個(gè)小商店，我買(mǎi)了一瓶礦泉水，咕咚咕咚喝了起來(lái)。由于喝得太急，我一下子嗆了起來(lái)，不住的咳嗽。正在這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)小麗說(shuō)：“買(mǎi)兩瓶果汁!”，一聽(tīng)“兩瓶”，我猛然想到小紅身上沒(méi)錢(qián)。我朝紅望去，只見(jiàn)小紅站在小麗旁邊，低著(zhù)頭。我趕緊拿出錢(qián)給店主，可小麗堅決不讓?zhuān)�把我推了過(guò)去。

　　我的同桌就是一個(gè)這樣的人，雖然大大咧咧但是也有她大方細心的一面。

同桌作文 篇4

　　我的同桌，她的頭發(fā)像田野里的稻草，大大的眼睛，黑黑的黑眼睛，好似一個(gè)光彩四溢的黑寶石，她一笑，眼睛一瞇，好像天空中的月牙兒。她那細長(cháng)的手指很漂亮，別看它細，可是有誰(shuí)惹著(zhù)她了，一打誰(shuí)那可是很疼的。她十分喜歡語(yǔ)文，卻是不怎么喜歡數。若你拿了她什么心愛(ài)的`東西的話(huà)，那她一定會(huì )瞪著(zhù)眼睛，伸手去拿那東西，她的頭發(fā)幾乎可以用“怒發(fā)沖冠”來(lái)形容了，那時(shí)的情景可不得不把東西還給她。她的性格特別好，若你不惹她，她一定會(huì )對你特別好，甚至可以把她愛(ài)吃的東西分一半給你。

　　你們可別看她很溫柔的樣子，有時(shí)十分暴力的，但總的來(lái)說(shuō)，她還是非常善良的。因為這周是她是學(xué)校的“小交警”，每天中午都要很晚才回來(lái)，我就在她沒(méi)有回來(lái)的時(shí)候，把她的飯盒從飯盒包里小心翼翼的拿了出來(lái)，以免她回來(lái)的時(shí)候打我，她回來(lái)了，并沒(méi)有打我也沒(méi)有生氣而是謝謝了我，還把吃的分給了我，就連吃飯的時(shí)候也在謝我，這把我弄的都不好意思了。

　　哎！這就是我的同桌，一個(gè)漂亮、善良，偶爾小暴力的女孩。

同桌作文 篇5

陳一真同學(xué)：

　　你好：

　　我是你的同桌郭騏嘉，我很喜歡你寫(xiě)的字，希望你能教我。

　　但是，我們之間總發(fā)生一些小矛盾。就拿這次說(shuō)吧！上操時(shí)，你站在我的前方，馮子愚來(lái)到你身后拽你的頭發(fā)，而你卻以為是我。我是冤枉的。

　　還有一次，我不小心地碰了你一下，你卻重重地打我一下，我說(shuō)：“你不打我不行嗎？能死嗎？”你說(shuō)：“不行，不打你我就死了，怎么的？”我無(wú)語(yǔ)了。

　　同桌之間如果和平相處，那大家的`心情都會(huì )好的。我很希望你能和我和好。

　　祝福：

你每次考試都得一百分！

　　XXX

　　20xx年XX月XX日

同桌作文 篇6

　　我們就像一群小鳥(niǎo)，自由自在的在天空中翱翔，天冷了就往南方“奔跑”，天暖了就回到家來(lái)。這樣的時(shí)光已被我們打發(fā)了12年，現在，我們正無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的在學(xué)校與母校進(jìn)行最后的“告別”。

　　今年，我們班換了兩位新老師，兩位老師為我們換了新的同桌，而我的同桌不是別人，正是我們班四大“母老虎”之首，四大才女“榜眼”的“下一任”副班長(cháng)——丁冬。

　　一個(gè)星期三的上午，劉老師拿著(zhù)一疊卷子，把我們像“趕豬”一樣的趕到階梯教室。即使我們有千億萬(wàn)個(gè)不愿意也不敢說(shuō)一聲。到后，我拿出文具盒，打開(kāi)翻了一遍，“��！”我驚訝地叫了起來(lái)�！霸趺戳�？沒(méi)事別大驚小怪的�！倍《�說(shuō)�！翱�，可我的鋼筆放在教室里忘記帶了��！”“你活該�！边^(guò)了一會(huì )兒，她見(jiàn)我爬在桌子上，于是，就把文具盒打開(kāi)，拿出一支鋼筆給我，說(shuō)“你用吧，別生氣了�！薄澳悴皇悄敲葱�氣嗎？今兒咋了？”“你愛(ài)用不用，不用我收起來(lái)的�！薄拔矣梦矣梦矣�！”

　　在一節數學(xué)課上，由于老師講的太快，我沒(méi)聽(tīng)明白，做作業(yè)時(shí)，又不會(huì )了。于是，我問(wèn)她（丁冬）“丁冬，這道題我沒(méi)聽(tīng)明白，你教教我�！薄罢l(shuí)要你上課不好好聽(tīng)講的`，我不管�！彪S著(zhù)，他又把前后左右的人都買(mǎi)通，這樣一來(lái)，他們都不理我了。我心想：有什么好神氣的，求人不如靠己。于是，我又拿起筆算了起來(lái)。1分鐘……2分鐘……3分鐘…我還沒(méi)動(dòng)一個(gè)字，這時(shí)，就快下課了，我都急的要哭了，這時(shí)，她看見(jiàn)了，就說(shuō)；“哎，你好笨啊，你看，把它們加起來(lái)，再除于它，再乘上它……”“我怎么聽(tīng)不懂啊，”“你……好好好，我再說(shuō)一遍，就是用它加上它……”“哦！謝了�！薄翱鞂�(xiě)��！”

　　哎，我這個(gè)同桌就是這么一個(gè)嘴硬心軟的人。

同桌作文 篇7

　　把“麻煩同桌”這個(gè)“榮譽(yù)給他，那可是一點(diǎn)兒都不含糊的。瞧，他又沉浸在自己的世界里了�！�

　　“喂，英語(yǔ)老師在上課呢！你快聽(tīng)！”我在一旁勸說(shuō)他�！拔矣致�(tīng)不懂�！彼�裝出一副無(wú)辜的樣子。聽(tīng)了他的話(huà)，我的情緒一百八十度大轉彎�！熬褪且驗槟懵�(tīng)不懂才要聽(tīng)啊，你聽(tīng)了就懂了嘛！不然的話(huà)，你作業(yè)本又寫(xiě)不起來(lái)�！痹�(huà)音剛落，我轉頭看了他一眼：我說(shuō)的話(huà)他根本就沒(méi)聽(tīng)，他在自?shī)首詷?lè )呢！唉，作為他的英語(yǔ)小組長(cháng)，我不由得嘆了口氣。

　　哼！說(shuō)到這個(gè)我就來(lái)氣！

　　老師啊……你怎么就讓他當了我的組員呢？如果是一門(mén)學(xué)科的話(huà)也就算了，關(guān)鍵是是四門(mén)學(xué)科！作為他的`小組長(cháng)，以及他的同桌，我真的對他已經(jīng)——無(wú)語(yǔ)了。

　　作為他四門(mén)學(xué)科的小組長(cháng)，雖然我每天都認真檢查他的作業(yè)，可他的成績(jì)卻一直沒(méi)有長(cháng)進(jìn)。每次老師批評誰(shuí)，他也總是榜上有名。

　　作為他的同桌，雖然上課時(shí)我總是提醒他，但他卻還是自顧自的。有幾次我提醒他時(shí)被老師看見(jiàn)了，以為我們在下面講悄悄話(huà)，結果連著(zhù)我也被老師批評了。

　　“麻煩同桌”這個(gè)“榮譽(yù)”估計他得一直用到畢業(yè)吧！

同桌作文 篇8

　　我的同桌叫萬(wàn)紅杉，我給她取了一個(gè)綽號——“金絲猴”。她的頭發(fā)短短的，眼睛大大的，嘴巴小小的，看著(zhù)可愛(ài)，可是脾氣暴躁!

　　還記得二年級的時(shí)候，有一次，我和謝銘倆人上課開(kāi)小差被老師發(fā)現了，我們小組被扣了一分。我滿(mǎn)不在乎地想：“一分就一分，沒(méi)什么!一會(huì )兒就賺回來(lái)了!”

　　下課后，我收拾好東西正準備沖出教室。一轉身，不得了啦!萬(wàn)紅杉擋在我前面，雙眼圓睜，使勁瞪著(zhù)我。

　　“請讓一讓?zhuān)瑩踔?zhù)我干嘛?”我有點(diǎn)心虛地說(shuō)。

　　萬(wàn)紅杉沒(méi)有說(shuō)話(huà)，可我隱隱感覺(jué)到一股暴力的氣息，我就知道我“惹大禍”了。萬(wàn)紅杉對我又抓又打，我靠著(zhù)墻，一動(dòng)也不敢動(dòng)，估計得成熊貓眼了。心想：“看來(lái)，今天小命難保啦!”邊想著(zhù)邊慢慢兒坐下。誰(shuí)知，屁股還沒(méi)挨著(zhù)板凳呢，這下是又掐又踢!疼得我呲牙咧嘴，我不禁嘀咕：“痛死我了!什么同桌嘛，一點(diǎn)情面都不留!”

　　“上課不認真還不反醒，下次再這樣試試!哼!”萬(wàn)紅杉沖著(zhù)我揚揚拳頭。

　　哎!我的'同桌可真是一位超級暴力的女生啊!不過(guò)我挺感激她，因為她的“暴力”讓我學(xué)習進(jìn)步了!

同桌作文 篇9

　　我有一個(gè)很男生同桌，他總是稀奇古怪的。

　　我這同桌中等個(gè)，長(cháng)是插結實(shí)，小圓臉上很白，頭頂幾根稀疏的頭發(fā)，后腦勺還有個(gè)小旋渦，前面往里打著(zhù)卷，濃眼下是一對彌勒佛似的凹眼，一怪笑就能噗成一條縫，下面是一遢糊鼻子，后面就是能發(fā)出各種怪叫的怪嘴。我這同桌就是無(wú)人不知，無(wú)不不曉，大名鼎鼎的周武王的“爸爸”姬昌。

　　下課了，我都得隨時(shí)用手捂住耳朵，來(lái)防御那突如其來(lái)的尖利怪聲，這姬昌的上弦月管不住，腳也不安全。最近，又有了上課跳踢踏舞的習慣。每節課都得按時(shí)踢，而且這小子膽兒還挺大的，賀老師的`課上也敢亂動(dòng)，但幅度自然不大，有時(shí)英語(yǔ)課上，你在前面看：“呀！看人家坐得多端正，不亂說(shuō)話(huà)，兩眼有神，一看就知道是好學(xué)生”�？扇绻�坐到我這兒來(lái)看，保準不難發(fā)現，他被桌子擋住的半截身子晃來(lái)晃去，腳到處亂踢，好幾次都踩著(zhù)我鞋。說(shuō)過(guò)他N次也不當回事兒，反而變本加厲。他還老斜著(zhù)身子把腿伸我桌子下邊兒，而且是專(zhuān)門(mén)踩我鞋，害得我連放腳之地都沒(méi)有了，上著(zhù)課，我也不好說(shuō)他，就是狠瞪他一眼，他好像一點(diǎn)也不知情，裝無(wú)辜，給我裝糊涂，我又瞪他鞋，他那腳才立馬伸回去了，但不知啥兒時(shí)候又悄無(wú)聲息的跑來(lái)了，我擱腳的地兒又沒(méi)了。下課我就問(wèn)他干什么啊，他嘻嘻一笑，娘娘腔的說(shuō)了聲“這么坐舒服”，真氣死我了！

　　雖然“姬昌”調皮搗蛋，但學(xué)習上也很勤奮，每次作業(yè)都能認真按時(shí)完成，不會(huì )的題主動(dòng)問(wèn)老師，筆記及時(shí)做，最近報紙上的作業(yè)得了個(gè)100分，真是恭喜他了。

　　希望我的同桌姬昌別再這么調皮搗蛋了。

同桌作文 篇10

　　我們班的座位是一學(xué)期跳動(dòng)一次，這一次我又迎來(lái)了一個(gè)新同桌。

　　我們相處了幾個(gè)星期了，我越來(lái)越討厭我的這個(gè)同桌了。

　　老師講課他不認真聽(tīng)講，在下面做小動(dòng)作。還跟后座的同學(xué)說(shuō)話(huà)，傳紙條。

　　那次老師講課他又在下面做小動(dòng)作，老師看不下去了，叫他回答問(wèn)題，他沒(méi)有認真聽(tīng)講怎么會(huì )知道問(wèn)題答案呢。老師批評了他，他還是不聽(tīng)，還是老樣子。我都快煩死了，他每天這樣不僅影響了自己還影響了我。讓我都沒(méi)有辦法好好學(xué)習了。

　　平時(shí)上課，不但不聽(tīng)講，還傳紙條，有時(shí)候看著(zhù)紙條嘻嘻的笑，還拿著(zhù)紙條投來(lái)投去。老師說(shuō)他他也不聽(tīng)。每個(gè)星期被請好幾次家長(cháng)，自己還是一點(diǎn)也不知道收斂。老師都已經(jīng)不管他了。哎，這次這個(gè)同桌我真的'不喜歡。

　　不過(guò)他人還不錯，挺義氣，有一次有一個(gè)同學(xué)的飯錢(qián)吃完了，家長(cháng)一時(shí)半會(huì )送不過(guò)來(lái)，眼看就要餓肚子了，他知道了一句話(huà)沒(méi)說(shuō)就給了同學(xué)10塊錢(qián)。這下那個(gè)同學(xué)才沒(méi)餓肚子。

　　哎，雖然他人挺好的，但是就是不用再學(xué)習上，我有啥辦法，我想幫助他，可是他就是不學(xué)，學(xué)生最重要的不就是學(xué)習嗎，他不學(xué)習還老影響別人學(xué)習，那誰(shuí)還能喜歡他。我想了又想跟他做朋友還可以，但是做同桌還是算了吧。這幾個(gè)星期被他影響的我的成績(jì)也下降了不少。我回家里還挨了媽媽的批評，我也不容易呀。

　　希望這學(xué)期趕快過(guò)去，我再也不要跟他做同桌了。

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