實(shí)用的同桌的作文(實(shí)用3篇)

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的同桌的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

同桌的作文 篇1

　　一把尺子吧我和黃杰連在了一起，從一年級開(kāi)始就是兩個(gè)形影不離的伙伴，我們之間沒(méi)有發(fā)生過(guò)爭吵，彼此互幫互助，特別要好。

　　黃杰是個(gè)孤僻的孩子，但卻很帥：他的頭發(fā)很特別，是銀灰色的；劉海被斜梳到右邊，齊耳的銀發(fā)配上一顆紫蘭的耳釘，別提多帥了。

　　有一次期中考，我居然沒(méi)帶尺子，心想：現在去買(mǎi)一定來(lái)不及了，怎么辦啊。我急得快要哭了，這時(shí)，黃杰走過(guò)來(lái)問(wèn)：“怎么了，夜月。有什么事，你跟我說(shuō)�！彼�看我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，變趕快跑回座位。只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的.一聲’我扭頭一看，不知何時(shí)黃杰手里拿著(zhù)兩截斷了的塑料尺。我愣住了，想：多漂亮的塑料尺啊，這怎么就~我突然不顧淑女形象的破口大罵：“喂！黃杰！這不是你昨天才買(mǎi)的心塑料尺嗎，有錢(qián)怎么了，有錢(qián)就能糟蹋東西了嗎？”我本想再罵下去，可卻被他的下一個(gè)動(dòng)作給震驚了。他走過(guò)來(lái)，把其中一截塑料尺塞進(jìn)我手里。我靜靜凝視著(zhù)他，不知說(shuō)什么好。他卻微微一笑，滿(mǎn)不在意的說(shuō)：“快拿去用吧，同學(xué)之間沒(méi)什么好客氣的，以后有什么麻煩盡管來(lái)找我啊�！蔽揖o緊捏著(zhù)塑料尺，看著(zhù)他遠去的背影。

　　考試之后，我又把塑料尺還給了黃杰，可他卻說(shuō)：“送給你吧，給我也沒(méi)什么用，用膠帶粘著(zhù)也太難看了，如果你覺(jué)得它不漂亮，我還可以再送你一把�！蔽覐氐妆桓袆�(dòng)了，眼淚在眼眶里打，這一刻，我好想抱著(zhù)他大哭起來(lái)，可是我不能，只能擦干眼淚走。

　　放學(xué)以后，我又把塑料尺拿出來(lái)，想看珍品一樣觀(guān)賞他，因為它不只是塑料尺，他還連接著(zhù)我們的友誼，我夏夜月和黃杰的友誼。

同桌的作文 篇2

　　我的同桌嘛，用一句話(huà)來(lái)形容就是靜若處子，動(dòng)若瘋兔。

　　先來(lái)說(shuō)說(shuō)她的靜吧。

　　她如果能靜下來(lái)，那簡(jiǎn)直就是一件大喜事。因為特別稀奇，一整天有一半的時(shí)間都是在那里瘋的，也許，能使她靜的，只有上課時(shí)間了吧。但是，如果某一時(shí)刻她吃錯藥時(shí)，就會(huì )很詭異的安靜下來(lái)。

　　就拿今天上午來(lái)說(shuō)吧。不知怎的，一向活躍的'她，竟然安靜了下來(lái)。我們都很奇怪，為了試探真假，大家派我來(lái)刺探“敵情”。我笑嘻嘻的湊到她跟前，說(shuō)：“李星瑤，這道題你會(huì )不會(huì )呀，教教我唄�！�

　　回答我的是無(wú)限的沉默。我依舊不服輸的問(wèn)：“李星瑤？瑤瑤？大猩猩？哎呀，教教我唄�！�

　　只見(jiàn)她緩緩轉頭，冷淡的說(shuō)：“干啥？我不會(huì )，別問(wèn)我！”得，這下我確認了，軍情屬實(shí)。

　　再來(lái)談?wù)勊�的�?dòng)。

　　她只要動(dòng)起來(lái)，那真的是一言難盡，她會(huì )一直在你耳邊碎碎念：“組長(cháng)，教教我這道題�！薄爸心�，不和你玩了，哼！”“你看你，虧我對你這么好！”

　　今天晚上，她竟然肉麻的牽起我的手，深情的說(shuō)：“執子之手，與子偕老�！碧靺�，我簡(jiǎn)直都要石化了，雞皮疙瘩落了一地。

　　你別說(shuō)，我的同桌還真有點(diǎn)皮，皮的可愛(ài)。

同桌的作文 篇3

　　大家好，我是二愣子，我的鄰居是青兒，從很小的時(shí)候，我們就是鄰居，我大她兩歲，小的時(shí)候，她就是我的跟P蟲(chóng)，而我也一直當她是妹妹看。時(shí)光飄阿飄阿，俺就長(cháng)到了八歲，今年，俺依然不去上學(xué)，俺很倔，把嘴巴一呶，任父親母親叔叔嬸嬸苦口婆心威逼利誘的俺都不動(dòng)心，為了這事，俺父親說(shuō)了:“二娃，你小子怎么回事，快點(diǎn)上學(xué)接受教育，作個(gè)有文化的年輕人，不要向…”“停�！卑骋话汛驍喔赣H的羅嗦，并糾正道:“俺不是年輕人，俺是小孩，八歲大的小孩而已！”俺邊說(shuō)邊用右手做出八的手勢。父親的話(huà)語(yǔ)一噎，擺了擺手說(shuō):“好好好，你是小孩，我看你是成精了吧！作小孩也要作個(gè)有知識，有理想，有抱負的小孩呀！像你這么大了，哪家還沒(méi)上學(xué)，是不是？”俺哼了聲，就沖過(guò)去拿梯子，爺爺看到了趕忙阻攔，爺爺說(shuō):“二孫阿，你作啥呀！又要上房揭瓦阿？真是個(gè)臭小子�！眿寢屧谝贿呥叞柝i食邊憤憤的說(shuō):“小子你昨天是不是又把咱家阿黃的毛給拔了，太不厚道了…”嘿嘿嘿嘿嘿，都是俺作的，不好意思，你們這幾個(gè)大人阿，不要以為個(gè)頭大，想力壓咱，讓咱作出違背自己心意的事情，那是萬(wàn)萬(wàn)不可阿。于是，經(jīng)過(guò)一番爭論，最后以咱的勝利為結局，俺又痛快的玩了一年。也許大家要說(shuō)了，你這個(gè)孩子太不孝順，其實(shí)你們不知道，我這么作完全是為了青兒，由于七歲才到入學(xué)年齡，所以俺只是想跟她一起入學(xué)而已。

　　于是，九歲那年，我帶來(lái)著(zhù)白白胖胖的小青兒就上了學(xué)堂，然后在我的要求下，我順利跟青兒成為了同桌。小時(shí)候的青兒阿，長(cháng)得有點(diǎn)嬰兒肥，其實(shí)就是非�？蓯�(ài)的喔，為此俺經(jīng)常捏她小臉蛋，這個(gè)時(shí)候她總會(huì )說(shuō):臭二愣哥，然后哇哇大叫的追來(lái)要打俺，可是俺身高馬大的，比她高一個(gè)頭呢？跑起來(lái)跟一陣風(fēng)似的把青兒丟得遠遠的了。青兒追不上，只好用她那肥嘟嘟的小手擦臉，然后手往上移，就變成了抹眼淚的模樣了。真是我見(jiàn)猶憐，當第一次俺看到這情況時(shí)，立馬以百米沖刺的`速度狂奔過(guò)來(lái)，并急切的問(wèn)道:“青兒，你怎么了？”青兒不語(yǔ)，并轉過(guò)頭去不說(shuō)話(huà)，然后俺看到這丫頭肩膀一抽一抽的。哎喲，俺最怕女孩子傷心了，太不厚道了，俺趕緊問(wèn)道:“青兒，青兒，是不是誰(shuí)欺負你了，告訴二哥，二哥為你出頭，”然后俺一挺胸膛，一副義無(wú)反顧的樣子。青兒哭哭啼啼了一聲，終于止住了哭聲，她轉身看著(zhù)俺，俺看到這丫頭眼睛里啥也沒(méi)有嘛！哪有眼淚阿，所以俺有點(diǎn)不好的預感。果然，青兒說(shuō)話(huà)了:“哥，是不是什么人欺負我你都幫忙教訓？”俺撓了撓頭，怎么說(shuō)呢？又點(diǎn)了點(diǎn)頭。青兒就嘻嘻笑了起來(lái)，說(shuō)道:“那好，欺負我的人就是哥你了，現在罰你作100個(gè)俯臥撐�！卑臣{悶:俯臥撐是啥東西，那時(shí)小不懂。青兒就說(shuō)了，這樣這樣作，然后俺就像那些專(zhuān)業(yè)運動(dòng)員似的開(kāi)始作“俯臥撐”前面30個(gè)還挺輕松，沒(méi)想到作到31個(gè)時(shí)，后背突然一重，俺就整個(gè)臉撲地上了。呀！這丫頭咋一屁股坐上來(lái)呢？從那以后俺就不太信這丫頭了，上課的時(shí)候，俺寫(xiě)作業(yè)了，就故意把手肘往她那邊晃，誰(shuí)讓這丫頭耍俺。

　　這丫頭也不是吃素的喔，記得有一次俺又用手肘占了大半個(gè)桌面，丫頭詭異一笑，俺突然就感覺(jué)手臂一陣刺痛，轉頭一看，青兒正拿著(zhù)一根繡花針嘻嘻的對俺笑呢！…這丫頭太壞了，俺開(kāi)始為自己當初要求跟她同桌有了點(diǎn)后悔，不過(guò)不知道怎么搞的小學(xué)五年，我們一直都是同桌，俺和青兒就這樣互相欺負來(lái)欺負去，嘻嘻哈哈的，過(guò)完了有趣的童年，當五年級后，我們上了鎮里的初中，這樣悲劇了，她成績(jì)比較好，上了重點(diǎn)初中，就是一中，俺就上了二中，后來(lái)就少說(shuō)話(huà)了，也很好聯(lián)系了，只有放假回家時(shí)偶爾遇到還會(huì )說(shuō)說(shuō)話(huà)，不過(guò)大家都不像小時(shí)候那么胡鬧了。

　　嘻嘻，這就是俺的鄰居加小學(xué)同桌青兒啦！

【同桌的作文】相關(guān)文章：

我的同桌_關(guān)于同桌的作文02-15

【精選】同桌的作文01-24

同桌的作文06-13

同桌作文（經(jīng)典）06-01

[經(jīng)典]同桌的作文05-05

（經(jīng)典）同桌的作文01-08

同桌的作文（經(jīng)典）01-09

（精選）同桌的作文01-10

同桌的作文【精選】11-30

同桌的作文06-13