同桌的作文（優(yōu)選3篇）

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的同桌的作文3篇，希望對大家有所幫助。

同桌的作文 篇1

　　我的同桌是一個(gè)美麗又活潑的女孩，她雖然很內向，但我還是非常喜歡和她玩。

　　她有一頭烏黑的`長(cháng)發(fā)，有時(shí)她會(huì )披著(zhù)頭發(fā)，有時(shí)她會(huì )扎馬尾辮。她的眼睛很明亮，仿佛會(huì )說(shuō)話(huà)。她還有高挺的鼻梁，一張櫻桃小嘴。對了，我告訴你們一個(gè)小秘密，她特別愛(ài)穿裙子，春天她穿長(cháng)裙，夏天她穿短裙，秋天穿棉裙，冬天還是穿裙子，真是個(gè)愛(ài)美的小女孩��！

　　她的愛(ài)好也非常廣泛，如：唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字……都是她的拿手好戲。

　　說(shuō)到這里，我就給你們講個(gè)故事：有一次，我忘記帶鋼筆，我非常著(zhù)急，在我非常沮喪的時(shí)候，她看出了我的心思，于是，她就把鋼筆借給了我，我非常感動(dòng)。你們看，我的同桌是不是還喜歡助人為樂(lè )呀？

　　這就是我的同桌，你們喜歡嗎？

同桌的作文 篇2

　　沒(méi)了關(guān)系，斷了聯(lián)系，了無(wú)音訊，只能用聽(tīng)說(shuō)來(lái)知道內心想要知道的。

　　聽(tīng)別人說(shuō)，你又戀愛(ài)了，我知道，你會(huì )為她開(kāi)心，為她傷心難過(guò)，我也知道，我要祝福你，希望可以將長(cháng)情驗證，因為你說(shuō)過(guò)，專(zhuān)一是在交往階段的認真，而不是很久或一輩子。

　　印象中，每當你不開(kāi)心時(shí)，眉毛緊鎖，嘴角的微笑也不再那么張揚，喜歡坐在窗子邊看著(zhù)外面發(fā)呆，而我，就想靜靜地看著(zhù)你，陪著(zhù)你，直到你臉上的陰霾散去，認識你后，我變化好大，我所喜歡的事物都是你喜歡的，我模仿你，暗中觀(guān)察你，你的所有喜好我都想要去嘗試，甚至連我最不喜歡的籃球，我都為之上過(guò)戰場(chǎng)，還跌倒了，但是所有一切都值，后來(lái)的后來(lái)，籃球賽完了，你買(mǎi)了水給我，陪我走到教室的距離，那是我路過(guò)看著(zhù)無(wú)趣，實(shí)則精彩的路程。

　　后來(lái)，我們交往了。

　　我很喜歡那一次的不小心，那一次你的本子掉地上了，我彎下腰去撿的時(shí)候，你拉住了我，說(shuō)：“不用了，我自己來(lái)�！蔽议_(kāi)玩笑的說(shuō)：“那算了，你同桌是很要面子的。你傷了我面子�！蔽覜](méi)去撿，但是我很清楚的看見(jiàn)我的名字出現在了你的日記本上，我內心還是很開(kāi)心的，雖然不知道你寫(xiě)的關(guān)于我的什么。后來(lái)有一次，我們打賭，你輸了，然后我要求你把日記本給我看，你推了好幾推，最后還是給我看了，晚上，我帶到宿舍一頁(yè)一頁(yè)地翻看著(zhù)，你寫(xiě)道：某年某月某日，她不開(kāi)心了，今天數學(xué)老師讓她上黑板做題，她沒(méi)做下去，我看了一下她，她全程都是低著(zhù)頭的，我知道她肯定很難受，畢竟她那么愛(ài)面子，看著(zhù)她靜靜地坐在窗子邊發(fā)呆，一言不語(yǔ)，我也有點(diǎn)不開(kāi)心，就這樣莫名其妙。某年某月某日，我這是怎么了？沒(méi)心情學(xué)習，心情那么糟糕，看著(zhù)她和別的男生玩的那么開(kāi)心，我突然間就覺(jué)得自己是一個(gè)小心眼的人，我不喜歡她和別的男生玩，更不喜歡別的男生可以逗她笑，她笑起來(lái)很美，但是我很自私，我只想讓她在我面前那么肆無(wú)忌憚的笑。某年某月某日，我看見(jiàn)她哭了，在樓道里，我很想上去抱住她安慰她，可我不能，我不知道為什么，只是聽(tīng)她的好朋友說(shuō)她和她爸爸吵架了，我知道她有時(shí)很任性，但是她記憶力很差，很快就會(huì )忘記。某年某月某日，每天這樣，感覺(jué)其實(shí)還好，以朋友的身份去和她相處，她老是遲到，每到上課時(shí)就急急忙忙的跑進(jìn)教室，她像是一個(gè)需要別人照顧的小孩，總是那樣毛毛躁躁，而我，所能做的便是在上課前幫她把書(shū)擺好，之后接受她的感謝，我很喜歡這樣，很喜歡和她做同桌……

　　看了好多，滿(mǎn)滿(mǎn)的都是專(zhuān)屬回憶。

　　后來(lái)，我還日記本的時(shí)候，他給我說(shuō)：我喜歡你，很久以前才發(fā)現的。我們正式交往了，每天早晨，我累死累活的從宿舍的四樓，跑過(guò)校園，爬上教學(xué)樓的`三樓，雖然總是遲到，但班主任從未發(fā)現，因為你總會(huì )帶上我的書(shū)坐在樓梯口念書(shū)，等我上去的時(shí)候交給我；對我而言，最難忘的日子莫過(guò)于晚自習吧，我們一起刷題，遇到不會(huì )的，我生氣，煩惱，你卻總是耐心講解，偶爾休息間我們下棋，畫(huà)漫畫(huà)人物，交往后的每天晚上你總會(huì )送我到宿舍樓，然后給我說(shuō)：晚安，上去洗漱完早點(diǎn)睡，別睡太遲。我不知道喜歡一個(gè)人到底是怎樣的，但我知道我很喜歡和你在一起，可能是喜歡吧。

　　人們總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期，轉眼之間，我們開(kāi)始備戰，你問(wèn)我想考哪所學(xué)校，可后來(lái)我所上的那所學(xué)校不是我說(shuō)的那所，而你去了我說(shuō)的那所學(xué)校，畢業(yè)季，我們分手了，我很想哭，但是我忍住了，你說(shuō)：認識你，挺好的，只是我接受不了異地戀。我說(shuō)你只是不喜歡我而已，你沒(méi)有解釋?zhuān)�你只說(shuō)了喜歡又能怎樣？你不信那就算了。在你那里，曾經(jīng)的溫存早已煙消云散，所有的悲傷都油然而生。

　　后來(lái)，就再也沒(méi)聯(lián)系，你放棄了我，我丟掉了你。只是偶爾間，還會(huì )想起，還會(huì )隱隱作痛。

　　我只是聽(tīng)他們說(shuō)，你又戀愛(ài)了，我微微一笑，因為我確實(shí)找不到其他的表情，只能祝福，恭喜你終究等到那個(gè)人，而我僅僅就是一個(gè)過(guò)客，還沒(méi)來(lái)得及謝幕，就被刷了下去。

　　除了有關(guān)你的“聽(tīng)說(shuō)”，其余的我不在意，姐姐說(shuō)：“過(guò)去的，你再怎么想，都是過(guò)去式，你這樣干嘛呀？別人都開(kāi)始了新的起點(diǎn)，你老畫(huà)地為牢，會(huì )有所改變嗎？不會(huì )，事實(shí)還是如此�！�

　　聽(tīng)說(shuō)，有一個(gè)人很像你，我很想要靠近，那就告別懵懂，開(kāi)始新的起點(diǎn)。

　　下一次，不想再有所聽(tīng)說(shuō)。

同桌的作文 篇3

　　光陰似箭，日月如梭。不知不覺(jué)間，我已是一個(gè)高中生�？粗�(zhù)窗外藍藍的天，悠悠的白云，我不由地想起初中的“二貨”同桌，那個(gè)書(shū)癡。最近聽(tīng)人說(shuō)，她在一次寫(xiě)作大賽中，因為寫(xiě)的玄幻小說(shuō)很精彩，而得了***。

　　初中的時(shí)候，我很討厭閱讀，甚至遺棄它。是的，不是想，而是已經(jīng)放棄。我就是這么討厭閱讀的人，竟然和一個(gè)癡書(shū)如命的人同桌。這個(gè)癡書(shū)如命的同桌，在我的眼里，簡(jiǎn)直就是一個(gè)“二貨”。你看她，整天就知道拿著(zhù)一本書(shū)，然后不顧死活的閱讀。不時(shí)自言自語(yǔ)不說(shuō)，還有時(shí)作哈哈大笑狀，等發(fā)現只有其一個(gè)人笑時(shí)，才慌忙低下頭，認真看起書(shū)來(lái)，也不知道看見(jiàn)什么內容，竟然如此得意忘形，真是讓人心煩啊，二貨。

　　這“二貨”同桌，她原本很喜歡閱讀幽默的.書(shū)。但是不知道著(zhù)了什么魔的道，初二的時(shí)候，她竟然從愛(ài)讀幽默故事變成愛(ài)看網(wǎng)絡(luò )小說(shuō)。每天沉迷于網(wǎng)絡(luò )小說(shuō)中，不可自拔，閑暇時(shí)還不忘給我灌輸一些修仙的知識。我看她真的是把“二貨”這詞語(yǔ)發(fā)揮到了極致。

　　她每天沉迷于當中，不能自拔。沒(méi)想到有一天，她竟然對我說(shuō)了這么一句話(huà)：我以后一定要成為一個(gè)小說(shuō)家。聽(tīng)到她說(shuō)這一說(shuō)，我忍不住笑噴了。我在心里想：“真是太搞笑了，也不看看自己什么水平，竟然還想成為小說(shuō)家�！薄澳銢](méi)事吧？”說(shuō)完我捏了捏她的臉，回了她這么一句：“先把自己的作文水平提高再說(shuō)吧。至少語(yǔ)文考試得有我好才行�！彼�當時(shí)臉就紅了起來(lái)，馬上低下頭，不敢正視我鄙薄的眼神。

　　哪知我的“二貨”同桌，并沒(méi)有因為我的放諷刺而放棄成為作家的夢(mèng)想。她從看幽默笑話(huà)，到看什么修仙小說(shuō)。她開(kāi)始模仿其中的人物形象表現手法、學(xué)習寫(xiě)作技巧、故事布局等出發(fā)，開(kāi)始源源不斷地構建她的小說(shuō)世界。說(shuō)真的，有時(shí)候，我真擔心我的“二貨”同桌會(huì )走火入魔。

　　只是沒(méi)有想到的是，我的“二貨”同桌就這樣堅持閱讀和創(chuàng )作。三年磨刀，終有所成。堅持成就夢(mèng)想。我想，我是否也該向我的 “二貨”初中同桌學(xué)習了？

　　我想，我的 “二貨”同桌，現在正在那個(gè)角落沉迷于小說(shuō)不可自拔吧？

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