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同桌的作文【精選3篇】
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的同桌的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
同桌的作文 篇1
“明天你是否會(huì )想起，昨天你寫(xiě)的日記，明天你是否還惦記，曾經(jīng)最?lèi)?ài)哭的你……”
呀��？等等，我怎么唱起歌了？
這也難怪，我之所以會(huì )唱這首《同桌的你》，不正是因為正處年少的我們，有大半的時(shí)間都是在學(xué)校中度過(guò)，而陪伴自己左右時(shí)間最長(cháng)的不也正是同桌嘛。
現如今，青春話(huà)題持續上演，新電影《同桌的你》也被市民們贊嘆不絕，我想，無(wú)關(guān)演員的演技，拋開(kāi)電影的制作效果，大人們贊嘆的應該是那份值得懷念的青澀回憶和那時(shí)的美好吧。
托腮而思，我也想細數一下那些在我人生中留下“刻骨銘心”回憶的同桌。
小學(xué)時(shí)，我與XX坐，也許是名字和她的性格吧，大家都喜歡把她叫做“呆呆”，我看到的.也確實(shí)如此。呆呆的樣子，傻傻的表情，是那么特殊。她學(xué)習不好，所以一旦有問(wèn)題便會(huì )向我“求救”，我也很耐心的解答。完成后，她便會(huì )對我露出那“大大咧咧”的笑容。那笑容不美，可卻是那樣樸實(shí)與親切。令我觸動(dòng)，我也會(huì )回她一笑。
到了中學(xué)，我與XX坐，她與我同一學(xué)校畢業(yè)，給人印象與前任同桌為之不同，她有時(shí)瘋癲，有時(shí)安靜；表面看似“女漢子”一枚，實(shí)則是一只柔弱“小綿羊”。我們會(huì )一起唱起歌，一起笑與一起鬧。她哭的時(shí)候我細心安慰；他皺眉的時(shí)候我會(huì )幫她“撐”開(kāi)眉頭。而她，亦會(huì )如此。要睡覺(jué)時(shí)她會(huì )說(shuō)：“待會(huì )到時(shí)間了叫我哦�！蔽铱此櫭紩r(shí)會(huì )說(shuō)：“嘖，不要老是皺眉�！焙軡M(mǎn)足，很簡(jiǎn)單。
到了后來(lái)，我與她“分道揚鑣”了，換來(lái)的是我的一個(gè)摯友XX,她也不同與前兩個(gè)。是一個(gè)安靜而又文靜的乖乖女。不不不，你看到的只是表面現象。她在我面前可大咧得很��！她是一個(gè)很有判斷力的人，遇事會(huì )給出自己的看法。我應該是相當了解她，她也了解我，我們無(wú)話(huà)不談，我們也會(huì )看著(zhù)對方出囧而“幸災樂(lè )禍”。我們同樣，會(huì )“同舟共濟”，我與她，就是這樣，忘年之交。
唉……改天我也拍部微電影吧，叫做《同桌的那些事兒》親愛(ài)的同桌，與我攜手共行吧！
同桌的作文 篇2
我的同桌，名叫林森，簡(jiǎn)稱(chēng)：阿森。我和阿森第一次見(jiàn)面是在幼兒園，那時(shí)候的我才5歲，阿森大我一歲。阿森性格內向，不愛(ài)說(shuō)話(huà)，臉上有兩個(gè)小酒窩，個(gè)子也很小。我記得每次課堂游戲阿森都會(huì )獨自坐在座位上玩他的積木，我每次都很好奇，問(wèn)阿森積木怎么玩，阿森都是保持沉默，繼續玩他的積木。直到有一天，阿森主動(dòng)找我說(shuō)話(huà)，問(wèn)我要不要和他一起搭積木，說(shuō)他教我，我很驚訝，阿森終于和我說(shuō)話(huà)了。自從那天起，我們經(jīng)常一起搭積木，慢慢地，我們就成為了好朋友。
上一年級那會(huì )，我和阿森成為了同桌，阿森每天上學(xué)都會(huì )塞給我兩顆糖果，然后笑瞇瞇的對我說(shuō)：“早��！”，我都會(huì )把糖果帶回家，然后小心翼翼地放進(jìn)糖果罐里，不舍得吃。阿森學(xué)習成績(jì)很好，特別是數學(xué)，每次考試都是年級第一，而我的成績(jì)則一直處于中游。我從小就喜歡畫(huà)畫(huà)，每次上美術(shù)課老師都會(huì )夸我畫(huà)得好，有次市里有比賽老師推選我參加，我拿了一等獎，這也是我唯一感到自豪的地方。
從一年級到三年級，我和阿森都是同桌，直到四年級的時(shí)候分班，阿森被分在了（1）班，而我在（2）班,雖然不在同一班級，但阿森依然堅持每天給我送糖果，課間的時(shí)候也會(huì )找我聊天，然后中午放學(xué)了一起去食堂吃飯。最開(kāi)心的事情就是和阿森一起放學(xué)回家，聽(tīng)阿森講他在新班級里的事情，阿森說(shuō)他交到了新朋友，當時(shí)聽(tīng)到阿森這樣說(shuō)我真替他感到開(kāi)心，因為阿森性格比較內向，所以一直以來(lái)只有我這一個(gè)朋友。阿森能交到新朋友我真的很欣慰，我也很明顯的能感受到阿森當時(shí)有多高興，我們每天就這樣聊著(zhù)聊著(zhù)就回到了各自的家。
這樣的生活直到小學(xué)畢業(yè)那天，阿森說(shuō)他要去其他地方上學(xué)了，因為他爸爸被調到了其它地方工作，所以他要搬家了。我只記得他走的那天我去送他了，我把這些年存的糖果拿給了他，當做道別禮物，阿森說(shuō)；“我們會(huì )再見(jiàn)面的�！背踔械纳詈懿涣晳T，新的同學(xué)，新的老師，和新的環(huán)境都讓我感到陌生，從走讀生變成留宿生，每天都要早起晨跑，課程表的科目也從語(yǔ)數英三科變成了九科，學(xué)習上的壓力也大大加深。剛開(kāi)始很不習慣沒(méi)有阿森的日子，每天都會(huì )往糖果罐里存放一顆糖果，看到糖果就會(huì )想到阿森，但后來(lái)因為學(xué)習的忙碌，慢慢地適應了沒(méi)有阿森的存在。
初三那年為了備戰中考，同學(xué)們都是深夜挑燈在復習，那種緊張感，和老師每天說(shuō)的倒計時(shí)最后一個(gè)月的感覺(jué)一模一樣。每周一升國旗都會(huì )在國旗下聽(tīng)著(zhù)老師們的發(fā)言，中考，是你們人生的一大轉折點(diǎn)，所以在這最后幾天里，希望同學(xué)們要抓緊時(shí)間，好好復習。教室總是天沒(méi)亮就有同學(xué)在看書(shū)，上課也只能聽(tīng)到翻書(shū)的聲音還有筆和紙摩擦的聲音，那種場(chǎng)景和剛上初一時(shí)的頑皮打鬧完全不一樣，仿佛從稚氣里增添了許多的沉穩。
時(shí)間也一點(diǎn)一滴的在流逝，中考如期而至，剛進(jìn)考場(chǎng)的我們意氣風(fēng)發(fā)，每做完一張試卷就如打敗了一個(gè)敵人，從考場(chǎng)里出來(lái)的我們就像一名剛下戰場(chǎng)的士兵，面容嚴肅，心里卻又帶有點(diǎn)擔憂(yōu)。初中的汗水就這樣灑在了每一張試卷上，這樣的日子停留在了畢業(yè)照里。
暑假的時(shí)光如光速般的快，轉眼間我已站在了高中的校門(mén)，今天是高一新生報到的日子，人流量很多，好不容易擠進(jìn)人群中，查看了自己所在的班級，高一（8）班，然后我又快速的掃了一下，除了自己，一個(gè)熟悉的名字都沒(méi)有，有點(diǎn)失落。提著(zhù)行李的我來(lái)到了老師安排好的宿舍，怎么說(shuō)呢，心里有點(diǎn)難過(guò)，畢竟第一次離家那么遠，很不習慣。
第一節是數學(xué)課，老師幽默式的介紹完自己，就言歸正傳了。同學(xué)們都很認真的在聽(tīng)課，只有一兩個(gè)同學(xué)開(kāi)了小差，我就是其中一個(gè)，畢竟上數學(xué)課的我經(jīng)常這樣，所以我的數學(xué)成績(jì)，大家可想而知。要問(wèn)大家上課最希望聽(tīng)到的一個(gè)聲音，那就是下課鈴聲了，是的，這種能讓人們瞬間精神充沛的聲音，誰(shuí)不喜歡呢？就這樣，一周過(guò)去了。
今天是星期一，也是開(kāi)學(xué)第一次升旗，收到校服的我們都穿著(zhù)它去升旗了，升旗儀式結束后，就輪到校長(cháng)上臺發(fā)言。校長(cháng)說(shuō)了什么我不記得了，我只記得，回到教室的我們，班主任就向大家宣布了一件事情，那就是有位新同學(xué)將要和大家度過(guò)接下來(lái)的日子。我趴在桌子上，似聽(tīng)非聽(tīng)，班主任說(shuō)完，就叫新同學(xué)進(jìn)來(lái)做自我介紹�！按蠹液�！我叫林森，接下來(lái)的日子，請大家多多關(guān)照！”林森？聽(tīng)到這個(gè)名字的我條件反射性的抬起了頭。林森同學(xué)，你就坐在那位女同學(xué)的旁邊吧，班主任意思性的指向了我這個(gè)方向，我只見(jiàn)那位新同學(xué)走向了我，在我旁邊坐了下來(lái)，微笑著(zhù)對我說(shuō)了聲：“好久不見(jiàn)，我們，又見(jiàn)面了�！彪S后，往我桌上放了兩顆糖果。
小學(xué)畢業(yè)后的我們就再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)面，時(shí)隔三年后，我們又見(jiàn)面了，而當我再次見(jiàn)到阿森的時(shí)候，我竟然沒(méi)有第一時(shí)間認出是阿森，阿森這三年來(lái)變化好大，個(gè)子長(cháng)高了很多，小學(xué)的時(shí)候我還比阿森高出一個(gè)頭的，怎么三年后的阿森，竟然高出了我兩個(gè)頭，現在的阿森，很陽(yáng)光，也很自信，當年那個(gè)我認識的內向小男孩，不見(jiàn)了。我能確定沒(méi)有變的是，阿森微笑時(shí)露出的`那兩個(gè)小酒窩，還有，給我帶糖果的這個(gè)習慣。三年后再見(jiàn)面，我們又成為了同桌。
有阿森在的日子，連空氣都是鮮活的，就連照在身上的晨光，都比往常還要暖和。阿森說(shuō)；“高中這三年，我都要當你的同桌，所以，往后的日子，請多多關(guān)照哦�！甭�(tīng)到阿森這樣說(shuō)，我笑了，很真誠的笑了。我怎么也不會(huì )想到，我們還能像以前一樣，一起去食堂吃飯，一起聊天，一起肆無(wú)忌憚的放聲大笑，這樣的感覺(jué)，真的很好，那種只要在一起就會(huì )很快樂(lè )的心情，真的很美好呢。
高三拍畢業(yè)照的時(shí)候，阿森就站在我的身后，臉上帶著(zhù)笑容，不過(guò)，目光卻挺留了在我身上，畢業(yè)禮物，我還是送給了阿森一罐糖過(guò)，不過(guò)這次的糖果，不是高中這三年來(lái)阿森給我的糖果，而是初中三年我每天存放的糖果。那年的我們，考上了不同的大學(xué)，分別的日子，再次降臨。
現在的我，每當想到和阿森在一起的日子，臉上總會(huì )洋溢起笑容，而讓我感到最難忘望的一句話(huà)，就是阿森那句“我們還會(huì )再見(jiàn)面的”，似乎所有你希望的一切，都會(huì )再次遇見(jiàn)，以美好的方式，再次來(lái)到你身邊。
同桌的作文 篇3
我的同桌叫黃青青，是一個(gè)留著(zhù)短發(fā)，長(cháng)相很清秀的瘦高個(gè)女生。
黃青青學(xué)習能力很強，成績(jì)一直在班里的前五內。
一直以來(lái)，我都認為大多學(xué)霸的生活屬于那種“深不可測”，讓人”捉摸不透“的 。
和黃青青熟悉了之后，我才發(fā)覺(jué)，其實(shí)學(xué)霸并不是只知埋頭讀書(shū)，兩耳不聞窗外事的”書(shū)呆子“。
青青說(shuō)，她平時(shí)并沒(méi)有參加補習班，額外給自己加量學(xué)習，只是在上課時(shí)全神貫注地聽(tīng)老師講解，事后認真地做份內的作業(yè)而已。
我知道青青說(shuō)的是實(shí)話(huà)，因為每當課間活動(dòng)的`時(shí)候，她也很活躍地和我們打成一片，而上課時(shí)，她真的注意力非常集中。
青青學(xué)習之外的生活很豐富。
因為沒(méi)有參加額外的補習班之類(lèi)的，青青把業(yè)余時(shí)間全部拿來(lái)做自己喜歡的事。
她自學(xué)學(xué)會(huì )畫(huà)漫畫(huà)，還會(huì )寫(xiě)小詩(shī)。她還自繪了一本漫畫(huà)本附上小詩(shī)送我，真的很有才情。
青青人長(cháng)得看似弱不禁風(fēng)，卻非常有膽量，她說(shuō)她初中時(shí)就學(xué)會(huì )了騎摩托車(chē)，而且還是男式的那種掛檔的摩托。有時(shí)放假，她會(huì )在老家的鄉村的空曠地騎著(zhù)玩。
青青也很有耐心且樂(lè )于助人，每當我有難題問(wèn)她的時(shí)候，她總是和聲細雨地很有耐心地替我講解。
有這樣一個(gè)優(yōu)秀的同桌，我很幸運，也很開(kāi)心。