【實(shí)用】同桌的作文

　　在學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的同桌的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

同桌的作文 篇1

　　我的好同桌是誰(shuí)呢？呵呵！他就是我的好朋友：肖（xiao）天祥！

　　他是我最好的同學(xué)了！也是我最好的朋友了！我倆同桌兩年了，經(jīng)常在一起互相幫助，互相學(xué)習。

　　他長(cháng)得稍胖，眼睛大大的、黑黑的，鼻子高高的，嘴巴大大的'，一笑宛如一輪彎彎的月亮。他非常幽默，記得有一次，馬鵬飛（很胖）要競選體育委員，肖（xiao）天祥在全班同學(xué)面前說(shuō)了一句：“馬鵬飛，你長(cháng)得那么胖，能競選體育委員嗎？跳繩時(shí)不得把你累趴下了。哈，哈，哈……”全班同學(xué)一陣哄堂大笑，他也情不自禁地笑了起來(lái)。前幾天，我們班要競選班干，他問(wèn)我競選什么，我說(shuō)還是班長(cháng)，你猜他說(shuō)什么，“你都當三年班長(cháng)了，膩不膩呀！”，我這個(gè)同桌又好氣，又好笑。

　　最讓我感動(dòng)的，最讓我難忘的，記憶中最深刻的就是今天了，因為今天我得了重感冒，渾身直哆嗦，沒(méi)有去上學(xué)。下午四點(diǎn)半時(shí)，我估計同學(xué)們該到家了，正打算給誰(shuí)打電話(huà)問(wèn)作業(yè)呢？我正猶豫不決。突然，“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”電話(huà)響了。我急忙跑去接電話(huà)，連拖鞋也跑掉了一只�！拔�，你好，王思涵家嗎？”聽(tīng)聲音原來(lái)是我的同桌肖（xiao）天祥。別看他平時(shí)挺淘氣，可今天表現很出色，好像變了一個(gè)人似的。他細心地問(wèn)道：“你今天為什么沒(méi)有來(lái)上學(xué)？”我回答了他。接著(zhù)他就把今天老師留的作業(yè)一字不漏地告訴了我，還沒(méi)有等我寫(xiě)完，電話(huà)里就唱起了歌。我問(wèn)：“肖（xiao）天祥，你挺高興，還唱歌呢！”他嘿嘿一笑，我真誠地對他說(shuō)聲：“謝謝！我的好同桌！”

同桌的作文 篇2

　　我有一個(gè)古靈精怪的同桌，她的行徑十分惡劣，喜歡變著(zhù)花樣把人氣得七竅生煙，然后又賣(mài)出沒(méi)有多大用處的萌，真是讓人哭笑不得。

　　我剛與她同桌時(shí)，她在第一節課下課后便與我簽訂了一系列“不平等條約”，例如：劃分三八線(xiàn)，不許我超出，但允許她超出。當她有困難時(shí)，我要無(wú)條件幫她，我有困難時(shí)，她無(wú)條件不幫我。我在她回座位時(shí)要大喊“恭迎娘娘回宮”。諸如此類(lèi)，雖然我英勇抵抗，但還是迫于她的威脅而屈服。

　　還記得那次語(yǔ)文課，老師上21課《桃花源記》，教到第二自然段時(shí)，老師讓我們小組自主學(xué)習翻譯，等下老師要檢驗，于是她就組織我們小組進(jìn)行翻譯，最開(kāi)始她是安排她自己發(fā)言，但是到了檢驗的時(shí)候，班上安安靜靜，沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜。我看向她，她卻大聲指著(zhù)我說(shuō)：“他，他”。于是我憋屈的被老師抽問(wèn)，結果可想而知。下課后她便賣(mài)萌說(shuō)：“對不起哦，我不知道你不會(huì )�！绷钗液軣o(wú)奈。

　　還有那次體育課，老師要求帶繩，我帶了，但她卻沒(méi)帶，所以她美名其曰為我分擔即將到來(lái)的痛苦而理所當然的.將我的繩拿走，幸好那次老師沒(méi)在，自由活動(dòng)，要不然我就會(huì )成為一只替罪羊了。下課后又重復同樣的招數，讓人無(wú)語(yǔ)。

　　生物課我不小心超出一點(diǎn)三八線(xiàn)，便遭受了九陰白骨爪�？荚嚂r(shí)不停賣(mài)萌使眼色，下課又要我恭送娘娘。英語(yǔ)課絞盡腦汁也憋不出一句時(shí)的她，對我這個(gè)英語(yǔ)組長(cháng)丟了一句“我背了，你懂的�！被仨�一個(gè)魔鬼的微笑，使我不知怎么辦。

　　魔鬼同桌、賣(mài)萌同桌、搞笑同桌，這就是我的古怪同桌！

同桌的作文 篇3

　　新學(xué)期，全班換了座位，老師讓班上一個(gè)調皮的學(xué)生做我的同桌。如何做到這一點(diǎn)？我的心像“15個(gè)水桶打水漂”，因為他曾經(jīng)是班上最差的學(xué)生。和他坐在同一張桌子上的任何人都不會(huì )安寧，他的分數也會(huì )下降。我對他沒(méi)有任何好印象。他經(jīng)常在課堂上玩小把戲�！皭鹤鲃　焙汀捌圬撏瑢W(xué)”是他的`強項。他的學(xué)業(yè)成績(jì)經(jīng)�！安患案瘛�。沒(méi)有人想和他交往，但今天他成了我的“伙伴”。

　　隨著(zhù)時(shí)間的推移，劉，他的同桌，開(kāi)始改變。雖然以前的“老問(wèn)題”有時(shí)會(huì )犯，但我對學(xué)習有點(diǎn)興趣，經(jīng)常問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題是什么意思，如何計算，甚至“強迫我”給他講課。此時(shí)，我慢慢改變了對他的看法，并沒(méi)有太“恨”他。我有時(shí)和他聊天、大笑。

　　在過(guò)去的幾個(gè)月里，劉取得了顯著(zhù)的進(jìn)步，尤其是在最近的語(yǔ)文考試中，竟然取得了98分的好成績(jì)，這在全班來(lái)說(shuō)并不算多。當老師宣布結果時(shí)，全班都震驚了。他們眼中的疑惑似乎在問(wèn):“它不能被復制嗎？”但是經(jīng)過(guò)老師的復試，成績(jì)是98分！事實(shí)上，大比分！他只比我低一分，我是班上的第二名！這成了班上的新聞。許多學(xué)生說(shuō):“他可以參加這個(gè)考試，我們將來(lái)也不會(huì )活著(zhù)！”

　　后來(lái)，我從母親口中得知是劉主動(dòng)提出要選我當同桌，是老師特意安排的。這件事深深地觸動(dòng)了我。我感謝老師，感謝老師對我的信任，不是貧困學(xué)生影響了我，而是我影響了貧困學(xué)生；我還要感謝我的同桌，因為他信任我，相信我，主動(dòng)與我成為“伙伴”，并渴望學(xué)好，克服困難，采取行動(dòng)。我同桌的進(jìn)步讓我感到榮幸！

同桌的作文 篇4

　　我有一個(gè)很好的同桌。他叫平浩然。他有一張張媛媛人的臉，一雙彎彎的柳眉，一雙像兩顆黑葡萄的大眼睛，一個(gè)像粉紅色桃子的小鼻子和一張櫻桃小嘴。

　　為什么他是我最好的同桌？因為他上課不像其他同桌那樣嘮叨，上課端坐，認真聽(tīng)講，不打擾我。我們兩個(gè)課后會(huì )互相講解對方的問(wèn)題，讓對方學(xué)習。

　　有一次，我和郝然不知道一個(gè)問(wèn)題，我們就說(shuō)出了自己的想法，然后開(kāi)始分析這個(gè)問(wèn)題。分析后發(fā)現我們兩個(gè)答案都錯了，就把分析出來(lái)的答案放在一邊，重新做題。這次我們都做對了�？嫉�.時(shí)候真的有這個(gè)問(wèn)題，很開(kāi)心能把正確答案寫(xiě)在試卷上。平時(shí)，如果我們有關(guān)于知識的書(shū)，我們會(huì )互相交換書(shū)籍，這樣我們都可以學(xué)到更多的知識。

　　平浩然是我現在最好的同桌。希望以后能同桌，互相學(xué)習，一起探討更多的知識。

【同桌的作文】相關(guān)文章：

我的同桌_關(guān)于同桌的作文02-15

關(guān)于同桌的作文：換同桌08-24

關(guān)于同桌的作文：我的同桌08-24

我的新同桌同桌作文08-23

(精選)同桌的作文02-08

同桌的作文[精選]02-07

同桌的作文[經(jīng)典]01-27

同桌作文（精選）02-05

同桌的作文(經(jīng)典)02-17

同桌作文02-10