實(shí)用的同桌的作文[通用7篇]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的同桌的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

同桌的作文 篇1

　　我的同桌胡明軒，頭發(fā)微長(cháng)，戴著(zhù)一副小眼鏡，胖胖的，也很高，這就是我的同桌。

　　在別人眼中，他永遠是一個(gè)不太好的印象，因為他成績(jì)特別的差，還沒(méi)有考上初中。但在我的眼里，他卻是一個(gè)知道學(xué)習，勤奮的學(xué)生。

　　愛(ài)因斯坦也說(shuō)過(guò)：“成功是由百分之一的天分加上百分之九十九的汗水醞釀而成的�！边@汗水的意思，無(wú)非就是勤奮��！

　　比如今天上午，老師留了作業(yè)，抄寫(xiě)第一課和第二課。下課后，同學(xué)們不由自主的拿出了自己的課外書(shū)，津津有味地看了起來(lái)。而我看到胡明軒正在奮筆疾書(shū)，我告訴他其實(shí)不需要這樣，他卻說(shuō)：“我沒(méi)有考上英華初中，需要更加努力，更加勤奮��！這樣才能在下次考試的時(shí)候，擠進(jìn)那初中的名額，完成一次完美的逆襲��！”

　　看見(jiàn)沒(méi)，這就是我勤奮的同桌—胡明軒。

　　星期五的晚上，一個(gè)美好的日子，同學(xué)們看著(zhù)電視，時(shí)不時(shí)還會(huì )露出微笑，同學(xué)們正在享受著(zhù)周五看電視的美好時(shí)光。角落旁，我的同桌胡明軒，那著(zhù)資料包，認真的背著(zhù)一些自己該背的東西。沒(méi)錯他留出的是汗水，所做的是勤奮，目標是考上初中，品質(zhì)是勤奮。

　　這就是我的`同桌—胡明軒。給我最深印象的品質(zhì)：勤奮！

　　胡明軒，頭發(fā)微長(cháng)，戴著(zhù)一副小眼鏡，胖胖的，也很高，這就是我的同桌。

　　在別人眼中，他永遠是一個(gè)不太好的印象，因為他成績(jì)特別的差，還沒(méi)有考上初中。但在我的眼里，他卻是一個(gè)知道學(xué)習，勤奮的學(xué)生。

　　愛(ài)因斯坦也說(shuō)過(guò)：“成功是由百分之一的天分加上百分之九十九的汗水醞釀而成的�！边@汗水的意思，無(wú)非就是勤奮��！

　　比如今天上午，老師留了作業(yè)，抄寫(xiě)第一課和第二課。下課后，同學(xué)們不由自主的拿出了自己的課外書(shū)，津津有味地看了起來(lái)。而我看到胡明軒正在奮筆疾書(shū)，我告訴他其實(shí)不需要這樣，他卻說(shuō)：“我沒(méi)有考上英華初中，需要更加努力，更加勤奮��！這樣才能在下次考試的時(shí)候，擠進(jìn)那初中的名額，完成一次完美的逆襲��！”

　　看見(jiàn)沒(méi)，這就是我勤奮的同桌—胡明軒。

　　星期五的晚上，一個(gè)美好的日子，同學(xué)們看著(zhù)電視，時(shí)不時(shí)還會(huì )露出微笑，同學(xué)們正在享受著(zhù)周五看電視的美好時(shí)光。角落旁，我的同桌胡明軒，那著(zhù)資料包，認真的背著(zhù)一些自己該背的東西。沒(méi)錯他留出的是汗水，所做的是勤奮，目標是考上初中，品質(zhì)是勤奮。

　　這就是我的同桌—胡明軒。給我最深印象的品質(zhì)：勤奮！

同桌的作文 篇2

　　我的同桌叫羅欣彤，她扎著(zhù)一根馬尾巴，尖尖的瓜子臉上有兩顆水晶般閃耀的小眼睛，櫻桃小嘴，湊成了她漂亮0的'面孔。她是一個(gè)助人為樂(lè )、愛(ài)看書(shū)的人。

　　羅欣彤平時(shí)課間活動(dòng)最?lèi)?ài)看書(shū)，我一旦遇到什么困難，都會(huì )去找她，請她幫助我解決問(wèn)題。有一次，我有一道數學(xué)題不會(huì )做，就去請她幫助我解決。你們大家是不是覺(jué)得她會(huì )直接把答案告訴我？不對，她只教我如何用簡(jiǎn)便的方法把這個(gè)題做出來(lái)。經(jīng)過(guò)她的講解，我終于搞懂了，心里很是感謝她。

　　有一次，我做完值日回來(lái)，發(fā)現自己忘帶橡皮泥了，下節課要用，這可怎么辦呢？我正著(zhù)急的時(shí)候，羅欣彤走過(guò)來(lái)問(wèn)我：你為什么這么著(zhù)急？我著(zhù)急地說(shuō)：我的橡皮泥沒(méi)有帶來(lái)！羅欣彤說(shuō)：你不介意的話(huà)，用我的吧！聽(tīng)了羅欣彤的話(huà)，我才放心下來(lái)。

　　有一天，我問(wèn)她：羅欣彤，你為什么這么熱心腸？羅欣彤說(shuō)：幫助別人我很快樂(lè )，也很幸福。記得有人說(shuō)過(guò)：人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無(wú)限的！

同桌的作文 篇3

　　上5年級了，我和我的同桌-唐俊，便用桌子中間的一條縫跟他劃清了界限，不許超過(guò)他人的（領(lǐng)域）。不然就罰1塊錢(qián)，可雖然這樣，可惡的同桌還是“造反”了……

　　正上著(zhù)Englishciass（英語(yǔ)課）老師讓把D部分寫(xiě)一下，我正寫(xiě)著(zhù)，突然發(fā)現我的桌子好像一下子變得好小，都不怎么好寫(xiě)字了。我一看，原來(lái)是唐俊遠遠地超了1大半的線(xiàn)，我火冒三丈，說(shuō)：“快點(diǎn)把手拿過(guò)去！不然我告老師了！”可唐俊竟還嬉皮笑臉的霸占的位子更大，我差點(diǎn)兒氣死�？晌覍�老師說(shuō)的`時(shí)候竟發(fā)不出聲，都是恩恩額的身音，原來(lái)我最近感冒了，咳嗽，結果痰在喉嚨里說(shuō)不出話(huà)了，吐又不好吐，咽又咽不下，只好發(fā)出恩呃呃的聲音，好丟人啊，呀呀哎呀呀。

　　旁邊的唐俊也幸災樂(lè )禍的笑著(zhù)。嗚嗚嗚這口痰來(lái)的也太太太太“及時(shí)了”……

　　下課了，我找唐俊要“罰款”，可這時(shí)唐俊竟說(shuō)：“什么1塊錢(qián)呀？我又沒(méi)說(shuō)同意，憑什么給你1元��！不就超個(gè)線(xiàn)嗎？會(huì )死��！滾去吧！真是的”我欲哭無(wú)淚，心里委屈極了，特別是最后竟還罵我滾，我想要揍他1頓，可又怕他向老師告狀，到時(shí)候我反而遭殃了，便與他對說(shuō)了起來(lái)，可最后應他“口才”太好了，只好敗下陣來(lái)，恨那！

　　可最不能饒恕的是他竟時(shí)不時(shí)的抄我作業(yè)，好不容易辛辛苦苦做出來(lái)的答案竟被他不費勁的給抄了上去，竟還得了“優(yōu)”，有幾次我發(fā)現了，便問(wèn)他：“你干嘛抄我的！煩不煩��！”誰(shuí)知他竟說(shuō)：“滾去吧！誰(shuí)抄你的啦！滾！”我都要殺了他嗚嗚。

　　哎，竟碰上了這種“超”同桌，還蠻不講理，罵人，一點(diǎn)都不為別人著(zhù)想，如果別人這么對他，他會(huì )怎么樣？只關(guān)心自己的利益和方便。哎，只能算我倒霉吧。

　　唐俊啊唐��！你這個(gè)習慣合適才能改��？

同桌的作文 篇4

　　我們班有很多“奇怪的人”，我的同桌就是其中之一。他“奇怪”，無(wú)論是在學(xué)習上還是在心理素質(zhì)上。

　　他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，有事沒(méi)事常搖了搖頭，手或整齊的劉海，使他的頭發(fā)看起來(lái)更加分散，形成了自己獨特的風(fēng)格。

　　他學(xué)習能力方面的“奇”表現在：上課過(guò)程中不時(shí)轉轉頭、和前后位同學(xué)可以說(shuō)說(shuō)小話(huà)，以致于學(xué)生每節課都被罰站�？赡苁且环N習慣了吧，被叫起來(lái)時(shí)臉不紅，心不亂，平靜生活得很，依然我行我素的樣子。平時(shí)他不怎么需要好好努力學(xué)習，臨近國家考試，按照社會(huì )常理也該臨時(shí)抱抱佛腳了�？墒撬�，就像個(gè)沒(méi)事人一樣，好像沒(méi)有考試與他無(wú)關(guān)。按照自己這種發(fā)展情況，考試工作成績(jì)管理應該就是不怎么好才對，可是他的考試進(jìn)行成績(jì)照樣能排到一個(gè)班級前十，老師也拿他沒(méi)轍。

　　除了學(xué)習方面的“怪”，他表現出的精神品質(zhì)也是“怪”。

　　前幾天的運動(dòng)會(huì )，他信心滿(mǎn)滿(mǎn)，卻只在訓練肌肉拉傷。如果你是別人，你會(huì )痛苦地呲牙，但他必須參加，他的腿不是他的。班主任擔心身體，申請放棄比賽。沒(méi)想到他居然偷偷上了三級�？粗�(zhù)他一瘸一拐，我不知道是為他強大的`精神加油，還是擔心他的身體。

　　在人緣方面，他更是神通廣大，朋友圈幾乎可以遍布全校，上到初四下到初一，有什么消息內容都是中國第一部分時(shí)間需要知道。

　　他就是這樣一個(gè)平凡而又充滿(mǎn)驚奇的人。

同桌的作文 篇5

　　她有一頭烏黑的頭發(fā)，一個(gè)圓圓的臉蛋，一雙水靈靈的眼睛，一個(gè)尖尖的鼻子，一個(gè)櫻桃般的小嘴!中等身材!這就是她--溫美伊。

　　她是個(gè)樂(lè )于助人的人，有一次，我和她走在放學(xué)的路上，突然的看見(jiàn)一個(gè)小妹妹摔倒在路邊，我們急忙的跑過(guò)去，關(guān)心的問(wèn)：“你怎么啦?摔在哪里了?疼嗎?"小妹妹說(shuō)：“姐姐。我不小心摔倒了，摔在腳上了，有點(diǎn)疼~!”美伊對我說(shuō)：不如我們送她回去吧!”我說(shuō)：你送她回去吧，我還要回家做作業(yè)呢!”她聽(tīng)了，生氣的對我說(shuō)：“你連這樣都不肯，還算是少先隊員么?”我聽(tīng)了，臉刷的一下紅了，就這樣，我們高高興興的把她送回了她的家。她媽媽感激的對我們說(shuō)：“真的太感激你們了，你們真是一名好少先隊員。...”我聽(tīng)了這些話(huà)以后，真的明白了一位少先隊員應該做的事，以后我一定會(huì )努力做一個(gè)好少先隊員的!從這件事以后，我懂得了樂(lè )于助人的快樂(lè )。

　　還有，她學(xué)習成績(jì)也很厲害哦!而且很細心呢!那次，是一節自習課，有很多同學(xué)都在竊竊私語(yǔ)的開(kāi)小差，而她--右手拿著(zhù)一支筆，左手拿著(zhù)一本書(shū)，桌上放著(zhù)一大堆的練習，真用功哦!這時(shí)，她遇到一個(gè)不認識的字就問(wèn)我認不認識，(我們同桌)我就怕麻煩，說(shuō)認半邊不就行了嗎?又不會(huì )影響到什么!她說(shuō)：“現在不影響什么，可是考試呢?快把字典借給我!”我便慢吞吞的'把字典拿給了她。

　　雖然當時(shí)很不服氣呢!但過(guò)后想想她真的是一個(gè)值得我學(xué)習的好榜樣! 這就是她--一個(gè)樂(lè )于助人，細心學(xué)習的人，我的好榜樣!真希望她永遠是我的好朋友，但就是這樣的一個(gè)人，現在使我失去了這個(gè)朋友，她因為某種關(guān)系就轉學(xué)了!也讓我懂得了珍惜友誼。

同桌的作文 篇6

　　四年的校園生活已經(jīng)讓我結識了許多的學(xué)習伙伴，而我最“喜歡”的是他。

　　方方的小臉蛋，粗粗的眉毛，大大的'眼睛，高高的鼻子，小巧的嘴，就成了他，我的同桌——胡盛行。

　　記得有一次，他與我一起在玩“誰(shuí)是臥底”，他把我的一張卡片弄丟了，這卡片丟了一張就不能玩了，我的眼淚在眼眶里打轉，因為這些卡片是我新買(mǎi)的，而且這是我用我三個(gè)星期的零花錢(qián)才買(mǎi)到的 ，他開(kāi)始安慰我：“周樂(lè )，對不起，我不是故意要把你的卡片弄丟的，我真的不是故意的，請你不要怪我，好嗎？我下次不會(huì )這樣了�！闭f(shuō)著(zhù)就裝出一副可憐樣兒：皺著(zhù)他那粗粗的眉毛，嘟著(zhù)他那小小的嘴巴 ，不停地眨著(zhù)他那大大的眼睛，還不停地搖晃著(zhù)我的手，似乎一個(gè)小孩向媽媽認錯，看著(zhù)他那可憐的樣子，我不禁原諒了他，他一見(jiàn)我原諒了他，便嬉皮笑臉的學(xué)了幾聲貓叫，我鉤了鉤他那“高聳”在臉上的鼻子 ，彎了彎嘴角說(shuō)：“你呀！”

　　這就是我的同桌——胡盛行。

同桌的作文 篇7

　　我的同桌小英是一個(gè)可愛(ài)又有點(diǎn)淘氣的女孩，但她很很誠實(shí)。

　　她長(cháng)得很可愛(ài)，濃眉大眼的，一雙眼睛炯炯有神；蘋(píng)果似的臉蛋上，點(diǎn)綴了幾顆黑痣。兩道眉毛長(cháng)長(cháng)的`，一笑起來(lái)，那幾顆黑痣便擠得更緊了，還一動(dòng)一動(dòng)的。如果你仔細看，就會(huì )發(fā)現，她的嘴唇還未曾“運動(dòng)”，笑聲就飄出來(lái)了，難免使人想起“朱唇未啟笑先聞”的句子來(lái)。

　　一天清早，陽(yáng)光格外燦爛，透過(guò)樹(shù)梢照到小鳥(niǎo)的身上，小鳥(niǎo)們賣(mài)弄著(zhù)清脆的歌喉，把歌兒唱得格外響亮，我們幾個(gè)小伙伴也格外愉悅。小英蹦蹦跳跳地過(guò)來(lái)，突然腳一滑，摔倒在地，她故意逗我們開(kāi)心，不但沒(méi)有“哪兒摔倒哪兒爬起”，反而在地上滾了幾下，我們正笑著(zhù)，只見(jiàn)她“哎呀”一聲，原來(lái)是地上的一串鑰匙把她弄疼了，仔細一看，除鑰匙外，還有四十元錢(qián)呢！

　　小元說(shuō)：“不義之財，見(jiàn)者有份，不如我們三人把它分了吧！”我說(shuō)：“這樣可以嗎？失主應該很著(zhù)急呀！”小英大聲說(shuō)：“肯定不能分的，這不是我們的東西，怎么能要呢？我們應該在這兒等著(zhù)失主來(lái)尋�！�

　　我說(shuō)：”我們這樣等，不等于守株待兔嗎？”小英說(shuō)：“有更好的辦法嗎？失主肯定會(huì )回來(lái)找的，就死馬當作活馬醫吧！”于是，我們就在那兒等著(zhù)，十分鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了……終于，有人回來(lái)找錢(qián)了。那是一位背有點(diǎn)駝的老奶奶。她說(shuō)，自己從女兒家回來(lái)，把鑰匙放在衣兜里，要到家時(shí)才發(fā)現，鑰匙連同身上的四十元錢(qián)都不見(jiàn)了，所以急著(zhù)回來(lái)……小英將錢(qián)和鑰匙交給了老奶奶。老奶奶拿出二十元錢(qián)感謝我們，可是我們都說(shuō)：“這是我們應該做的�！逼鋵�(shí)呀，說(shuō)這話(huà)時(shí)，我和小元都有些慚愧——因為，這都是小英的功勞！

　　我為有這么一位可愛(ài)、頑皮而又誠實(shí)的同桌而自豪！

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