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同桌的作文

時(shí)間:2024-02-11 12:08:15 同桌 我要投稿
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同桌的作文5篇(推薦)

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的同桌的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

同桌的作文5篇(推薦)

同桌的作文 篇1

  人生有苦有甜,同桌有女有男,很高興我寫(xiě)了一句廢話(huà),但也是實(shí)話(huà)。

  我的同桌是一個(gè)溫柔靦腆、可愛(ài)純真的花季少女。和其她女孩不一樣的是,她不是一個(gè)八婆,所以說(shuō),把秘密放在他那里是最安全的了。但遇到原則問(wèn)題,他可會(huì )毫無(wú)保留地向老師或同學(xué)們闡述。 這可是完全真確,向她這樣的朋友,可真是多交多益!

  電視劇中的男士總是丟三落四的,不得不使我們痛斥導演,貶低了咱男生的“偉大形象”。但是說(shuō)它是現實(shí)生活的真實(shí)寫(xiě)照也并不假哦,因為我就是一個(gè)“楷!。不過(guò)我現在是不用擔心的`了,因為只要有同桌的她在,這些低級錯誤是會(huì )通通死光光的。

  比如有時(shí)我興致大發(fā),和哥們兒們說(shuō)得正高興時(shí),她會(huì )湊上來(lái)溫柔地說(shuō):"你的××練習冊做完了嗎?”...明明剛才還晴空萬(wàn)里、陽(yáng)光普照的我,卻一下子烏云密布、電閃雷鳴,引出一張猙獰的魔鬼臉龐。頓時(shí)見(jiàn)我的心碎成了N多塊,難道傳說(shuō)中的“胸口碎大石”真被我練到了最高境界了。我高興有傷痛。高興是因為她提醒了我;傷痛是因為我的作業(yè)沒(méi)做。唉,自古男兒亡于作業(yè)!

  總而言之,她給人一種言語(yǔ)不清的感覺(jué),一句話(huà):只能意會(huì ),不能言傳。她就是我的同桌,請記住她,一個(gè)平凡溫柔的女孩!

同桌的作文 篇2

  我的同桌叫白欣可,是一位乖巧、可愛(ài)的女生,她扎著(zhù)馬尾辮,彎彎的眉毛像月牙,一雙圓溜溜的大眼睛炯炯有神。

  我同桌是班級里的學(xué)霸,學(xué)富五車(chē),樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗,每節課都認真聽(tīng)講,積極發(fā)言,每次都被老師表?yè)P,她是我們學(xué)習的榜樣,考試的時(shí)候總是名列前茅,你知道他為什么這么厲害嗎?因為她考試每當遇到難題的時(shí)候總是冷靜的'在草稿紙上認真的計算,算出結果,并迅速的寫(xiě)在試卷上,即使周?chē)[哄哄的,卻依然影響不到她,繼續從容不迫的答題。她還是我們班的學(xué)習委員,他真誠待人,誰(shuí)有任何困難她都會(huì )耐心的幫助別人。她還有堅持不懈的精神,一開(kāi)始她跳繩不好,但她不氣餒每天堅持練習,現在她可以代表全班去參加三跳運動(dòng)會(huì ),我相信她一定能獲得好成績(jì)?yōu)榘嗉墵帄Z光榮。

  這學(xué)期我很榮幸能和她成為同桌,她自信富有朝氣的性格,是我學(xué)習的榜樣,我很喜歡和她做同桌,也很珍惜和她同桌的日子,希望能跟隨她的腳步提高成績(jì)一起成長(cháng)。

同桌的作文 篇3

  我很喜歡我的同桌,她就是我的朋友——王瑜晗。

  她長(cháng)得非?蓯(ài)。她有一頭烏黑的短發(fā),月牙般的眉毛,一雙水汪汪的大眼,紅嘟嘟的櫻桃小嘴。王瑜晗平常很喜歡穿粉紅色的裙子,再穿上漂亮的高跟鞋,看上去非常淑女。再扎上高高的馬尾辮,真的好可愛(ài)!

  她有時(shí)候很像個(gè)小老師,記得有一次,王麗麗和吳曉蘭在吵架,她走了過(guò)去,問(wèn)清了原因:她們因為都想同時(shí)看同一本書(shū)吵得面紅而赤。王瑜晗說(shuō)“既然你們是好朋友,為什么不能一起看呢?”她們倆聽(tīng)完就覺(jué)得自己做的不合適,都低下了頭,互相說(shuō)了聲對不起。又給王瑜晗說(shuō)了聲謝謝,就一起高高興興的看書(shū)去了。

  王瑜晗還非常喜歡做手工,花瓶。蛋糕都做得惟妙惟肖。我們都看不出來(lái)是假的。綜合實(shí)踐課上做手工,她還得了前三名!她的手真的好巧!

  她還是一個(gè)非常細心的女孩,去年我過(guò)生日時(shí),邀請了她和幾個(gè)好朋友。吃完飯之后,我看見(jiàn)她們在悄悄說(shuō)些什么。有一個(gè)小朋友把我帶進(jìn)房間了然后關(guān)上門(mén)還俏皮的`說(shuō)“我叫你的時(shí)候再出來(lái)哦!”幾分鐘之后就聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)可以出來(lái)了,我打開(kāi)門(mén),看見(jiàn)正在點(diǎn)燃的生日蛋糕,還有祝你生日快樂(lè )的歌聲。我頓時(shí)眼淚潤濕了眼眶,感動(dòng)的說(shuō):“謝謝你們!”

  這就是我的同桌,聽(tīng)了我的介紹,你是不是也很喜歡她!

同桌的作文 篇4

  八年級,我有了一個(gè)新同桌。

  一年的相處,我對這個(gè)同桌十二分滿(mǎn)意。別看他面相不大正經(jīng),其實(shí)挺乖巧的,打不還手、罵不還口,對誰(shuí)都是一張笑臉。而且性格中二,跟他在一起,枯燥緊張的學(xué)習過(guò)程多了些娛樂(lè )和放松。不過(guò)呢,同桌最讓我不滿(mǎn)的是他太高了!

  剛換同桌時(shí),看他那瘦弱的小身板兒,我以為他的身高跟我差不多。但很快,他的個(gè)子像春天的麥苗蹭蹭上長(cháng)。有一天放學(xué)后,我倆站起來(lái)整理文具時(shí),我才發(fā)現,他不僅比我高,而且比我高很多!“喂,你的身高是一米幾呀?”“大概一米七幾吧!边@輕飄飄的一句話(huà)頓時(shí)讓身高只有一米五六的我心態(tài)全線(xiàn)崩潰。

  話(huà)說(shuō)回來(lái),除了身高這個(gè)拿不上臺面的問(wèn)題,同桌在其他方面都挺好的。有時(shí),我發(fā)現我倆似乎不是一個(gè)星球的'人。

  某節自習,我拿著(zhù)筆在本子上寫(xiě)寫(xiě)劃劃。同桌伸過(guò)他那好奇的小腦袋:“你在寫(xiě)什么呀?”“這是花子君的日文寫(xiě)法花子さん!蔽一卮鹜赖膯(wèn)題后,又把“花子さん”讀了好幾遍,心里有那么一絲小得意畢竟,這是我學(xué)會(huì )的第一個(gè)日文詞語(yǔ)嘛!同桌蒙了:“花,花什么?”“花子是一個(gè)人名,他是一部日漫的男主,是個(gè)小正太,超可愛(ài)的你不看動(dòng)漫嗎?”“不看!薄澳锹(huà)呢?小說(shuō)呢?”“都不看!蔽宜查g無(wú)語(yǔ):“那你要手機有什么用?”“打游戲!”同桌回答得理所當然。

  雖然有時(shí)同桌不能理解我為什么喜歡小正太類(lèi)型的男生,就像我不能理解他為什么每天都要去打籃球一樣,但在大多數時(shí)候,我們是很默契的。

  比如,每天到校時(shí),我總會(huì )說(shuō):“嘿,同志好!”而同桌則會(huì )在第一時(shí)間于百忙之中回答我:“嘿,首長(cháng)好!”這是每天的“到校儀式”。

  比如,每次我因為天熱,脫下校服外套往同桌懷里或頭上一丟,他每次都會(huì )意地將我的校服卷疊起來(lái),塞進(jìn)課桌里放好。

  再比如,每當我話(huà)說(shuō)到一半舌頭打結兒時(shí),同桌總會(huì )敏捷地替我接上“臺詞”,幫我完成“救場(chǎng)”。

  我經(jīng)?渌恰爸袊猛馈,朋友們也時(shí)常說(shuō)有我這樣的同桌是他八輩子修來(lái)的福分,而他總是用他那樂(lè )呵呵的微笑來(lái)回應。

  所以,如果讓我說(shuō)我眼中的同桌是什么樣的,我想,我會(huì )這么回答:

  同桌,就是那個(gè)學(xué)生時(shí)代除了閨蜜之外最親密的人;

  是可以一起學(xué)習、一起瘋狂、一起哭、一起笑的人;

  是每天打鬧不休卻能一直和諧相處的人;

  是課堂上老師轉身寫(xiě)字時(shí),毫無(wú)理由地趴在桌子上笑成一對的傻子;

  是自習“摸魚(yú)”時(shí)互相掩護,最后一起被老師“拎”到墻邊罰站的難友;

  是明明上一秒還在假裝生氣,下一秒就繃不住笑出了聲的冤家;

  是多年后一憶起那個(gè)人就會(huì )笑出眼淚的憨憨。

  這,就是我眼中最最可愛(ài)的同桌!

同桌的作文 篇5

  我有一位同桌,她就是——朱燕。

  她長(cháng)著(zhù)一個(gè)圓圓的小臉蛋,鼻梁挺挺的,戴著(zhù)一副小眼鏡,看上去很有學(xué)問(wèn)似地。他有很多優(yōu)點(diǎn),她很愛(ài)幫助人,我有困難,她就及時(shí)趕到。但她唯一的缺點(diǎn)就是數學(xué)成績(jì)有點(diǎn)兒不好。

  記得有一次,在美術(shù)課上。老師說(shuō):“你們把水彩筆拿出來(lái),今天是同桌合作,一起畫(huà)畫(huà)?墒,我仔細地翻遍了每個(gè)袋子,但還沒(méi)有找到水彩筆。我想問(wèn)朱燕借,但又不好意思。這時(shí),朱燕看見(jiàn)我哭喪著(zhù)臉,就知道我水彩筆沒(méi)帶,連忙對我說(shuō):“何玉潔,你是不是沒(méi)帶水彩筆呀,不要緊的,我和你一起畫(huà)!”我的神情一下子就變的很開(kāi)心了,心想:朱燕你真是我的.好同桌。在畫(huà)畫(huà)的過(guò)程中,她還和我一邊商量,一邊細心的完成了這幅畫(huà)。

  這件事讓我覺(jué)得有了朱燕這個(gè)熱心助人的好同桌,真是我的自豪!