同桌的作文7篇[熱]

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的同桌的作文8篇，希望對大家有所幫助。

同桌的作文 篇1

　　這是一個(gè)新學(xué)期，有一個(gè)新老師，一個(gè)新的同桌。我的同桌我很了解，她叫王定寧，是我三年級的同學(xué)。

　　她是一個(gè)好女孩還是個(gè)女巫呢？這個(gè)問(wèn)題確實(shí)讓人感到困惑。那是因為她是一個(gè)好學(xué)生班，在老師上課總是坐在直立的前面，有一個(gè)問(wèn)題，她總是雙手高高舉起，贏(yíng)得贊譽(yù)老師的注意。她還寫(xiě)一手漂亮的鋼筆字，讓我羨慕不已。在我們的團隊它既是一個(gè)領(lǐng)導者和班長(cháng)，有一個(gè)溫暖的心臟。我的人們有時(shí)一些小懶，文具不想挖了，“王丁寧，借我一支筆�！睉幸粲行┤瞬⒉皇钦娴脑诼�(tīng)，我以為她會(huì )不會(huì )從別的跟我說(shuō)話(huà)，除了她，他拿出一支筆，遞給了我。后來(lái)，我一次又一次地借一支筆去找她，她總是毫不猶豫地沖她這樣，她真的是一個(gè)溫暖的心臟。

　　大概是人無(wú)完人吧，她的一副“九陰白骨爪”可讓我吃盡了很多苦頭。一不小心惹到了她，那可是自討苦吃，我這個(gè)五大三粗的男子漢，也是怕她三分。就就像我們昨天吧，她的橡皮在桌上他們放著(zhù)，我一聽(tīng)到學(xué)生下課結束鈴聲就是那是一個(gè)興奮不已，抓起進(jìn)行數學(xué)書(shū)胡亂一塞就想不斷往外跑，誰(shuí)知慌亂狀態(tài)之中把她的橡皮碰掉了。她一邊自己低頭拾，一邊吼道：“何南，你把我的橡皮碰掉了！”一瞬間，我嚇懵了，一句中國沒(méi)有可以經(jīng)過(guò)研究大腦通過(guò)思考問(wèn)題的話(huà)就那樣能夠脫口而出：“沒(méi)事，你不是企業(yè)已經(jīng)重新拾起來(lái)嗎？”話(huà)一出口，看到孩子同桌勃然大怒的神色，我驚慌失措，心想：“壞了，說(shuō)錯話(huà)了�！鞭D身我就跑，可為時(shí)已晚，只見(jiàn)成為同桌之間伸出“九陰白骨爪”像蜂鳥(niǎo)似的`展開(kāi)了網(wǎng)絡(luò )攻擊—抓胳肢窩。不一會(huì )，我已是“遍體鱗傷”，只好選擇放下作為男子漢的尊嚴生活苦苦求饒：“對不起，我錯了，停止！停止！”這樣對于同桌才放我一馬，讓我逃離了“事故發(fā)生現場(chǎng)”。到現在，我才知道她的指甲或者為什么留那么長(cháng)，原來(lái)認為這是她的致命影響武器呀。

　　你覺(jué)得我有這么一個(gè)“魔法女孩”的同桌會(huì )很痛苦嗎？好，我鄭重聲明：桌子轉讓?zhuān)�有意者�?lián)系我。

同桌的作文 篇2

　　我有一個(gè)小冤家，那就是我的同桌——葉魯達。他那圓圓的臉蛋上嵌著(zhù)一雙小小的眼睛，一張小嘴總說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。雖然葉魯達這學(xué)期轉學(xué)了，但我永遠不會(huì )忘記和他在一起所發(fā)生得事。

　　記得那一天，我和葉魯達吵架了，我非常氣憤，一起之下在桌上劃了一條“三八線(xiàn)”還定好規則：誰(shuí)都不能越過(guò)次線(xiàn)，違者被對方打一下。定好了規則，葉魯達不得不同意我的要求。從那以后，我們誰(shuí)也不理誰(shuí)，都默默無(wú)聞的`做自己的事。直到一次考試中。我的鋼筆一下子找不著(zhù)，急得我兩眼汪汪，淚水從我的眼眶一涌而出。葉魯達見(jiàn)我在找鋼筆。便從書(shū)包里拿出一支新“櫻花”牌鋼筆，雙手遞給了我。當時(shí)，一股暖流流進(jìn)我的心窩里。我一臉狐疑，這不是葉魯達平時(shí)舍不得用的那支鋼筆嗎？他怎么把自己舍不得用的鋼筆借給我呢？我再三推辭，可他卻堅決說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事，你用吧！考試要緊�！笨吹竭@情景，我感慨萬(wàn)分。想：雖然葉魯達在學(xué)習上是我的冤家，老和我作對像我上輩子欠他的。但在我有困難時(shí)他總是伸出援助之手，盡自己得力量來(lái)幫助我。我拿不出別的來(lái)酬謝他，只能在學(xué)習上幫助他。

　　記得還有一次，我家有事，可這一周又是我值日，那可怎么辦呢？別人都不肯。我正急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉。這時(shí)，葉魯達走過(guò)來(lái)，高興地說(shuō)：“錢(qián)舒靚，你家有事對吧？我幫你做值日怎么樣？”“太好了！太好了！那就勞您打架，我先去了，拜托！拜托！”直到第二天，我才知道葉魯達為了幫我做好值日，不惜冒著(zhù)大雨去打掃公共場(chǎng)所，回家后便發(fā)了高燒。當我知道這個(gè)消息時(shí)，我哭了，被感動(dòng)了……

　　雖然葉魯達這學(xué)期轉學(xué)了，但我永遠望不了有這么一個(gè)歡喜冤家。

同桌的作文 篇3

　　我的同桌是個(gè)聰明可愛(ài)的男孩，板寸頭，小眼睛，一笑起來(lái)就瞇成一條縫。平時(shí)也總是一副笑瞇瞇的樣子，讓人覺(jué)得有點(diǎn)靦腆和親切。他有著(zhù)白雪公主般雪白的皮膚，讓作為女孩子的我又是羨慕又是嫉妒；兩只大大的招風(fēng)耳，堪比大耳朵圖圖，非常靈敏。哈哈，如果會(huì )動(dòng)，那就更像了。

　　他號稱(chēng)“睡神”，一上課就愛(ài)睡覺(jué)。什么語(yǔ)文課、音樂(lè )課、數學(xué)課，只要瞌睡蟲(chóng)來(lái)了，不管什么課都敢睡。一次語(yǔ)文課，同學(xué)們坐得端端正正，都在專(zhuān)心致志地聽(tīng)張老師講課。目光炯炯的張老師，眼睛就像探照燈一樣，我們都不敢有任何小動(dòng)作�？沙美蠋熮D頭寫(xiě)板書(shū)的空隙，他把雙手端正地放在課桌上，頭懶懶地往手臂里一彎，開(kāi)始了呼呼大睡。一節課下來(lái)，老師上課的聲音就像悅耳的催眠曲，他越睡越香，口水都要流出來(lái)了。鼻涕蟲(chóng)竟然也跑來(lái)?yè)v亂，吹出了一個(gè)大泡泡。那情景，真和懶羊羊一模一樣。周?chē)�的同學(xué)看到他這個(gè)樣子，都習以為常了。老師們也曾十八般武藝齊上陣：站著(zhù)聽(tīng)會(huì )兒課、找家長(cháng)談話(huà)、家長(cháng)陪讀……但都無(wú)濟于事，幾天過(guò)后又故態(tài)萌發(fā)。老師、父母對他的諄諄教誨就像一陣風(fēng)飄過(guò)，不留一絲痕跡。真是恨鐵不成鋼��！

　　雖然他睡得美美的，但警惕性極高，只要一有風(fēng)吹草動(dòng)，立馬就醒了。特別是下課鈴聲一響，他就像變了一個(gè)人似的，立馬生龍活虎起來(lái)，精神抖擻地和同學(xué)談笑風(fēng)生。這本事也真是絕了！

　　好睡出了名的他，竟然還從課堂睡到了老師的辦公室。有一次，老師讓他去辦公室補作業(yè)。一開(kāi)始他還認真地寫(xiě)，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，不知不覺(jué)又懶洋洋地趴到了桌上。那些字在他的眼前飄來(lái)飄去，眼皮仿佛有千斤重，怎么也睜不開(kāi)。不一會(huì )兒，他就沉入了甜甜的`夢(mèng)鄉。無(wú)可奈何的老師又是生氣又是心疼：哎，就讓他睡會(huì )兒吧。不知在他的夢(mèng)里，有沒(méi)有沒(méi)做完的作業(yè)和等著(zhù)他交作業(yè)的老師呢？

　　我們都很好奇他怎么那么多瞌睡。經(jīng)過(guò)老師多方了解才知道，原來(lái)寫(xiě)作業(yè)時(shí)太拖拉，導致睡覺(jué)太晚。早晨他又要和上初中的哥哥一起起床，睡眠自然就不足了。

　　看來(lái)，都是拖拉惹的禍呀！真希望他能早日意識到這個(gè)問(wèn)題，不再做“睡神”！

同桌的作文 篇4

　　早上，我快樂(lè )地坐在位子上，一邊讀課文一邊等彭彭。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去，始終沒(méi)有見(jiàn)到彭彭的身影�！鞍パ�，她是不是生病了?”我很焦急。叮鈴鈴……終于下課了，我急急忙忙問(wèn)靈靈�？墒�，靈靈的答復令人失望。

　　午自習，我們正在看書(shū)。黃老師突然說(shuō)：“今天，我們來(lái)調整一下座位�！痹�(huà)剛說(shuō)完，就有些同學(xué)手舞足蹈，還有一些同學(xué)失望透頂。我絕望得想哭，但卻只能把眼淚留在心里。黃老師會(huì )把我調到誰(shuí)身邊呢?希望不是我討厭的男生。我小聲的對櫻櫻說(shuō)：“櫻桃桃，上帝保佑，希望你能遇到好同桌�！痹�(huà)音剛落，就聽(tīng)見(jiàn)：“張樂(lè )旋，你跟薛亮紅坐�！卑�，她!聽(tīng)說(shuō)她可是喜歡經(jīng)常丟垃圾，而且，作業(yè)也經(jīng)常不完成的'。我一邊看書(shū)，一邊埋怨。

　　下課，櫻櫻快速來(lái)到我身邊，向我訴苦：“旋旋，我命苦啊!我跟陳凱琪坐，她的座位下簡(jiǎn)直就是垃圾堆啊!”我拍了拍她的肩膀，安慰道：“別著(zhù)急，慢慢來(lái)，也許你和他會(huì )是對好同桌的�！�

　　幾天過(guò)去了。我發(fā)現我的同桌非常手巧。有一次科學(xué)課，要做一臺小燈泡，我正看書(shū)想著(zhù)怎么弄，順便望了望同桌，只見(jiàn)明亮的燈泡照亮了整個(gè)抽屜。我驚訝得張大了嘴巴，一臉羨慕!不僅如此，她還很大方。有一次上早自習，要讀英語(yǔ)，我翻了翻書(shū)包：“糟了，英語(yǔ)書(shū)沒(méi)帶，這可怎么辦?”就在這時(shí)，同桌把英語(yǔ)書(shū)遞過(guò)來(lái)說(shuō)：“我們一起用吧!”“謝謝!”我不好意思地說(shuō)。

　　瞧!我換了一個(gè)手巧又大方的新同桌。這事真不錯。

同桌的作文 篇5

　　要說(shuō)起我的同桌，真是好同桌的標準��！打不還口罵不還手，還處處逗你笑。

　　還記得那一次，我的東西不見(jiàn)拉，他就替我打包不平，我有時(shí)懷疑我同桌都是個(gè)女的，他呢寫(xiě)字那是一流的，全校都知道他寫(xiě)字好，就連校長(cháng)見(jiàn)了都要夸他。每次寫(xiě)好字帖了給老師，老師都要夸他寫(xiě)的好看呢，因為他的字我們學(xué)校增添了許多的榮譽(yù)，我真是羨慕嫉妒恨��！

　　他的字不但好看，畫(huà)也是出了名的好看，記得他畫(huà)了一幅畫(huà)，結果全班人都讓他幫忙畫(huà)，甚至有一個(gè)人說(shuō)讓他畫(huà)一副畫(huà)，上邊還要蓋印章，說(shuō)要是我同桌長(cháng)大當了畫(huà)家，這一幅畫(huà)起碼要十幾萬(wàn)呢，聽(tīng)他說(shuō)這話(huà)我都要笑瘋了。

　　我的'同桌人也很好，我要是有什么困難，他都會(huì )挺身而出幫我的忙。

　　我的同桌是不是很好啊，嘻嘻嘻，祝你門(mén)也有一個(gè)這么好的同桌。

同桌的作文 篇6

　　今天我懷著(zhù)恨鐵不成鋼的心情走進(jìn)學(xué)校，看到我的同桌以后，我的`心情很復雜，我不知該如何去面對他呢？真讓我頭疼。

　　老師批評了他，今天他好像有點(diǎn)收斂。我對他這種人已失去信心，但還抱有一絲幻想，也還想讓他改邪歸正…… 上午我沒(méi)理他，該干什么干什么，我用了人們常說(shuō)的：“好狗還架不住三不理”，雖然他有所收斂，但說(shuō)話(huà)交頭接耳是他的強項，他哪能一下子改掉呢？

　　下午上課，他呼呼睡大覺(jué)，老師走了過(guò)來(lái)，我忍不住推了他一下，他立刻挺直胸膛坐起來(lái)了。老師一走，他又回到原來(lái)的形象，再次趴下睡大覺(jué)去了。

　　唉！真是讓我惋惜又失望的同桌！

同桌的作文 篇7

　　在我們班，有這樣一個(gè)女孩，一提到她，大家都會(huì )不由自主地豎起大拇指。因為，她不僅長(cháng)得漂亮，學(xué)習優(yōu)異，還有一個(gè)特殊的稱(chēng)呼："俠女",為什么呢？聽(tīng)我慢慢講給你聽(tīng)吧。 說(shuō)她是"俠女",首先是因為她有一身好功夫。從小學(xué)習跆拳道的她，現在已經(jīng)是藍帶了。她練習跆拳道的樣子可好看了，旋轉旋風(fēng)踢，側踢，一招接著(zhù)一招，看得大家眼花繚亂、目瞪口呆。她

　　跑起步來(lái)更是像旋風(fēng)刮過(guò)一樣，在學(xué)校舉行的運動(dòng)會(huì )上，她還得過(guò)第三名的好成績(jì)呢。 除了好功夫，她還有一副俠肝義膽，是我們班廣大女生的堅強靠山。有一次，潘雨桐無(wú)意中得罪了一個(gè)男生，被他追得滿(mǎn)操場(chǎng)跑，眼看就要被追上了，潘雨桐嚇得連聲大喊："救命呀！救命呀！"說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，只見(jiàn)俠女從教室里沖出來(lái)，擋在潘雨桐面前，隨即一個(gè)馬步?jīng)_拳的招式，把那個(gè)家伙嚇得撒腿就往回跑。 另外，她還有一副好心腸。我們班有一個(gè)同學(xué)特別調皮，老師給他換了幾個(gè)同桌，最后都被他欺負得呆不下去，只好找老師換座位。最后老師讓她和他同桌，大家都想，這下可有好戲看了。果然，第二天上課的時(shí)候，那個(gè)男生開(kāi)始使壞，他把整個(gè)身子都壓到了她這邊，她的位子幾乎只剩下三分之一了。正當大家以為俠女要反擊的`時(shí)候，她卻挪了一下自己的凳子，把大半個(gè)位子都讓了出去。課后，老師問(wèn)她原因，她笑著(zhù)說(shuō)："他身體胖，多占點(diǎn)地方也應該的。"那個(gè)男生聽(tīng)說(shuō)后，非常慚愧，從此再也不欺負人了。 聽(tīng)了我的介紹，你一定很羨慕我們班有這樣一位俠女，也一定想知道她的名字吧。她，就是我的好朋友——張藝寶！ 精彩的文筆寫(xiě)出了一個(gè)漂亮可愛(ài)、充滿(mǎn)正義感又不乏愛(ài)心的女生形象，語(yǔ)言流暢，主題集中，結構合理，過(guò)度自然，情節曲折，不失為一篇好習作。

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