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我的同桌作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的我的同桌作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的同桌作文1
我的同桌就是潘子涵，他沒(méi)有什么引人注目的地方，可那次比賽我最敬佩他了。
“嘻嘻、哈哈、哄哄、呵呵……”在嘈雜的環(huán)境下，瓶子小車(chē)比賽要開(kāi)始了！我班派出了潘子涵同學(xué)來(lái)比賽，同學(xué)們緊張得像熱鍋上的螞蟻，祈禱潘子涵能得個(gè)好成績(jì)，為班級爭光。
這時(shí)，潘子涵同學(xué)又是彎彎手指，又是踢踢小腿，一副急不可待的.樣子出場(chǎng)了。同學(xué)們的興奮點(diǎn)也被充分地點(diǎn)燃了，瞪圓了眼睛，伸長(cháng)了脖子，注視著(zhù)賽場(chǎng)上的一舉一動(dòng)。比賽雙方蹲下來(lái)，放下瓶子小車(chē)，轉動(dòng)木棍，情況十分緊張，潘子涵漲紅了臉，躍躍欲試。
“預備，開(kāi)始！”科學(xué)柏老師喊下口令，只見(jiàn)雙方放開(kāi)瓶子小車(chē)，瓶子小車(chē)像離弦的箭一樣向前奔去。班上幾乎所有的同學(xué)都像小蜜蜂似的蜂擁而至，一起擁到了賽場(chǎng)上，把賽場(chǎng)圍了個(gè)水泄不通�！芭俗雍�，加油！”“潘子涵，加油！”整個(gè)賽場(chǎng)上回蕩著(zhù)吶喊聲、加油聲，一浪高過(guò)一浪，氣氛達到了頂點(diǎn)！有的同學(xué)甚至站到了椅子上、有的同學(xué)激動(dòng)得一直跳、還有的同學(xué)一直叫喊，只見(jiàn)潘子涵的瓶子小車(chē)“嗖”的一聲，沖得最遠，“啊——”有的同學(xué)大叫起來(lái)，“耶、耶、耶——”潘子涵第一名，潘子涵為我們班爭光了。
從這以后，潘子涵成了我們班的“智多星”、“科學(xué)大王”。你看，這就是我的同桌潘子涵。
我的同桌作文2
我的同桌劉丹玲。有時(shí)候調皮可愛(ài)，招人喜歡；有時(shí)候卻喜歡捉弄人，我對她恨之入骨。
她總是喜歡讓我轉過(guò)頭去看她，我不假思索地轉過(guò)頭去。一看，哇塞！嚇我一大跳，劉丹玲拿著(zhù)一把槍對著(zhù)我，當然這不是一把真正的槍?zhuān)皇莿⒌ち嶙龅氖謩�。她有時(shí)候是這個(gè)手勢，有時(shí)候又是那個(gè)手勢，還有的時(shí)候喊都不喊就直接一拳飛向我，把我的小心肝兒都要嚇出來(lái)了！
劉丹玲有時(shí)候壞得像個(gè)惡魔，壞得讓我想把她揍一頓；有時(shí)候又好得像個(gè)天使。她有時(shí)候好，有時(shí)候壞，完全是像兩個(gè)人。
她好的時(shí)候什么都答應我。就說(shuō)昨天，我的鋼筆壞了。我問(wèn)劉丹玲：“劉丹玲，我可不可以借用一下你的鋼筆？”劉丹玲大方地借給了我兩支鋼筆。我說(shuō)了聲：“謝謝”。她說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事，你以后也要借給我�！�
“肯定會(huì )借的'�！蔽覍λf(shuō)，然后把她借給我的兩支鋼筆放進(jìn)我的文具盒，做好課前準備。我剛放好，劉丹玲就讓我看她，我想都沒(méi)想轉過(guò)頭去。天��！嚇死我了！只見(jiàn)一個(gè)拳頭飛向我，差點(diǎn)打到我的眼睛！過(guò)了幾秒才反應過(guò)來(lái)，原來(lái)劉丹玲又在做惡作劇了。劉丹玲看我被她嚇呆了，便放聲大笑……
瞧！這就是我的同桌，一會(huì )兒像個(gè)天使，一會(huì )兒像個(gè)惡魔，性格真是古怪，讓人猜不透她。
我的同桌作文3
這是我上小學(xué)第一學(xué)期，這一學(xué)期終于要結束了，在這里我想寫(xiě)寫(xiě)我的同桌佳煒。
我的同桌是佳煒，她是一個(gè)女生，說(shuō)起來(lái)也許別人不相信，在班上男生中我是第二高，但是跟我的同桌站起來(lái)，我比她還要矮半個(gè)頭，她就是一副高高瘦瘦的模樣，她今年才八虛歲，跟我一樣大，同年生的，很少有女生這么高，她是個(gè)例外。
這學(xué)期中，我跟佳煒相處得很好，我們一起學(xué)習，一起讀課文，一起寫(xiě)作業(yè)，一起看書(shū)，一起去上學(xué)，下課了我們還一起去玩。她不僅是我的同桌，還是我們組的.組長(cháng)。
她不僅是我的同桌，還是我們組的組長(cháng)，一個(gè)對工作認真負責的好組長(cháng)呢！
有一次，我的中午作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完，佳煒就來(lái)收作業(yè)了，我趁人不注意，塞給她一顆糖，說(shuō)：“佳煒，我們是同桌，不要把我的名字記給老師好不好？”佳煒說(shuō)：“不行！老師讓我當組長(cháng)，就是信任我，我要認真做好自己的工作�！�
結果，她不但記我的名字，還把我的“罪行”告訴了老師，老師嚴厲的批評了我，數罪并罰，罰抄課文三遍。從此，我再也不敢了，老老實(shí)實(shí)的寫(xiě)作業(yè)。
這就是我的同桌佳煒，一個(gè)公私分明，認真負責的好組長(cháng)！
我的同桌作文4
記得有一次，我生病了沒(méi)有去上學(xué)，在家休息，已經(jīng)兩天了……
又到放學(xué)的時(shí)間了，我不免心急煩躁：今天老師肯定又上新課了，我的功課快要跟不上了吧？
就在我一籌莫展時(shí)，門(mén)鈐聲響起了。我不耐煩的想，會(huì )是誰(shuí)呢？
打開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是我的同桌！“你怎么會(huì )來(lái)了呢？”我大吃一驚。同桌微笑著(zhù)說(shuō)：“我是來(lái)給你講上課內容的，順便也把作業(yè)給你帶來(lái)了�！�
“快請進(jìn)，快請進(jìn)�！蔽翌D時(shí)心花怒放，是救星來(lái)了嘛。
我忙請同桌坐下。同桌把作業(yè)給了我，跟我講了一下上課的具體內容，還出了一道數學(xué)題，讓我按照剛學(xué)會(huì )的方法去做。還像小老師一樣問(wèn)我：“這下都懂了吧？”我對同桌說(shuō)：“嗯，是你講地真好呢�！�
他憨憨地笑了笑：“你會(huì )了的`話(huà)，那我就先走了，記得預習一下明天的知識哦�！�
我送他走到門(mén)前時(shí)，對他說(shuō)，“謝謝你，是你在我無(wú)助的時(shí)候幫了我�！�
同桌連忙擺擺手說(shuō)：“不用謝，這是我應該做的。平時(shí)在我不會(huì )做題目的時(shí)候，你也不是熱心的走到我面前幫我的嗎？”
站在家門(mén)口，望著(zhù)他遠去的背影，我感慨萬(wàn)分，因為他讓我懂得了同學(xué)之間要互相信任，互相幫助，在別人有困難的時(shí)候，伸出我們的熱情之手，才能成為真正的好朋友，才能形成真正的友誼。
我的同桌作文5
我的同桌有一雙狐貍般的眼睛，能把人迷惑住。小巧的鼻子下，配上能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，有時(shí)讓人看起來(lái)，一副沒(méi)心沒(méi)肺的樣子。
她在課堂上的坐姿，像個(gè)爺們似的，上半身歪在一邊，翹著(zhù)個(gè)二郎腿趴在桌子上。不一會(huì )兒，老師看到了，悄無(wú)聲息地走到她的面前�！芭尽钡囊幌�，把一本書(shū)重重拍在她的桌子上，嚇得她一下子坐到了地上，引得全班同學(xué)哈哈大笑。
她不僅是我們班所謂的笑星，而且對學(xué)習特別用功，如果遇到一道數學(xué)難題，她會(huì )自己認真思考，再虛心請教同學(xué)，如果還是不會(huì )，她便會(huì )向老師求助。每次我看見(jiàn)她從老師辦公室出來(lái)時(shí)，臉上都洋溢著(zhù)喜悅的笑容，我知道她肯定把那道題，鉆研了個(gè)一清二楚。她的每科科目，都是用這種鉆研到底的精神來(lái)學(xué)習，所以她在我們班的成績(jì)是數一數二的，我喜歡她這種不認輸的精神，值得我學(xué)習。
她還喜歡打羽毛球，每次體育課時(shí)，她就迫不及待地拿起拍子向我沖過(guò)來(lái)，找我對打，別看她平時(shí)懶洋洋的.，打起球來(lái)，那一股子狠勁，絕對不會(huì )輸給男生，打球時(shí)她的勁全都集中在右手上，然后猛地一揮，那球飛出去的速度，論誰(shuí)也接不住。
這就是我的同桌，別看她平時(shí)大大咧咧的，學(xué)習和運動(dòng)起來(lái)，卻是那么認真，我喜歡和她在一起玩，她不僅能使我感到快樂(lè )，還是我學(xué)習的榜樣。
我的同桌作文6
每個(gè)班級都有一片“江湖”，我們班也不例外，而我們的江湖是同桌之間的對抗。說(shuō)起我那風(fēng)風(fēng)火火的“好”同桌，那我可要好好的“數落”一番他做的“好事”啦！
“矮油油~亦瞳你同桌又唱歌啦，快點(diǎn)管管他！哼！擾民啊喂~”同桌身旁的雨竹不滿(mǎn)的發(fā)著(zhù)牢騷。而我聽(tīng)了這話(huà)，二話(huà)不說(shuō)，手架在他的腿上，一捏，“哎呦喂！親耐滴同桌大人，惡女不跟才男斗哦~”看著(zhù)他油嘴滑舌的說(shuō)著(zhù)，我不禁笑了：“哼哼~你說(shuō)誰(shuí)是惡女呢？小賤男？？”我手上不禁加大了力度，哼哼，給你點(diǎn)顏料瞧瞧。
“啦啦啦啊啦啦啦啦啦……”現在已經(jīng)是午休的時(shí)間了，小賤男的歌唱會(huì )還沒(méi)結束，矮油~表唱了，我的'神經(jīng)系統變神經(jīng)啦！哼哼，暴力女上身……“嘩嘩嘩嘩”K.O.��！哈哈哈哈哈，矮油，不好，老師在窗外看著(zhù)呢！乖乖女立即上我身！“亦瞳——”老班的聲音驚天動(dòng)地，氣壯山河，嚇得人魂飛魄散�！袄蠋�，我們開(kāi)玩笑呢！沒(méi)什么！”沒(méi)想到小賤男居然“賤男救美”！我吐。
“我的演唱會(huì )結束，謝謝，謝謝，謝謝，謝謝，謝謝，謝謝！”只見(jiàn)他鞠著(zhù)躬，好像還真有點(diǎn)演唱者的風(fēng)味，我笑了，鼓起掌來(lái)，可是……我的耳朵被他那“絕倫”的聲音給“誘惑”了，矮油油。
我的同桌作文7
我的同桌有著(zhù)高高的個(gè)子，挺挺的身子，男子一般的笑聲和力氣，她喜歡笑，我也一樣。我們是閏蜜，性格互補，剛好湊成一對，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。
我們的友誼之花總是盛開(kāi)的.，友誼之舟總是不翻的，友誼之書(shū)總是打開(kāi)的，友誼之步總是不停的。
她這個(gè)人喜歡幫助人，她的人緣特別好，嗯……，比如我小的時(shí)候很天真，我們班級里總有幾個(gè)心機多的人，他們認為我很好騙，所以我也順其自然的上鉤了，因為這個(gè)，她很憎惡他們，經(jīng)常會(huì )幫助我。
有一次，打水的時(shí)候，因為人多，我一直打不上，她就將那股漢子勁拿出來(lái)了，打完水，再將礙事的人教訓一頓，如果哪個(gè)人不服，她便要和那個(gè)人一較高下。
她這個(gè)人也很幽默，總是給我講冷笑話(huà)，待我進(jìn)門(mén)或出屋時(shí)，也也會(huì )在門(mén)后嚇唬我，我借給她東西時(shí)，她表面會(huì )嫌棄一下，其實(shí)心里還是很歡喜的，如果我因此表現不開(kāi)心了，她會(huì )笑著(zhù)說(shuō)：“我閏蜜的東西都特別好！”，這樣我就會(huì )看著(zhù)她，并說(shuō)我其實(shí)沒(méi)生氣。
我的閏蜜好像有神力，只要想到她，她就會(huì )出現。有這樣的閏蜜是不是令你羨慕呀？這可是我上輩子修來(lái)的福氣。
我的同桌作文8
說(shuō)起“故事大王”，我一下子就想起了我的同桌馬東浩。馬東浩有一雙大大的眼睛，雖然是個(gè)男孩子，但是長(cháng)得很秀氣。他很喜歡給我講故事，每天每天都要講，仿佛肚子里有說(shuō)不完的故事。
每當他講故事的時(shí)候，仿佛旁邊什么聲音都沒(méi)有了。而且每當他講到精彩的地方，還會(huì )手舞足蹈。如果你沒(méi)有專(zhuān)心的聽(tīng)他講故事，他會(huì )垂頭喪氣的說(shuō)：“好吧，我不講了�！蹦俏臉幼诱娴�'很可憐。但是，如果你看他可憐而要求他繼續講的話(huà)，他就會(huì )異常興奮，馬上又全身心地投入到講故事中了。
有一次，他給我講了一個(gè)故事，這個(gè)故事的主人公有：陽(yáng)光小姐姐、貪吃小姐、快樂(lè )先生……他講故事時(shí)，眉飛色舞的，連老師來(lái)了都不知道。有時(shí)，他又激動(dòng)地結結巴巴的握著(zhù)拳頭好像用上了全身的力氣。我這個(gè)觀(guān)眾仿佛一下子就身臨其境了，隨著(zhù)他的節奏而緊張、興奮，跟他一樣握著(zhù)拳頭，屏住呼吸，一起哭、一起笑。我問(wèn)他：“馬東浩，你都是在哪里買(mǎi)的書(shū)，怎么這么精彩？”他驕傲地說(shuō)：“就不告訴你，你自己猜去吧！”哈哈，真是一個(gè)調皮的馬東浩。
我的同桌作文9
說(shuō)起我的同桌，那可是一學(xué)期換一個(gè)。而讓我記憶最深刻的，則是那個(gè)嬌氣的同桌。
我的那個(gè)同桌長(cháng)得還不錯，白嫩嫩的`皮膚，弱不禁風(fēng)的身姿，水汪汪的大眼睛像會(huì )說(shuō)話(huà)一般，尤其是那頭烏黑的長(cháng)發(fā)，使她更添了一些風(fēng)采。
我的那個(gè)同桌呀，可真嬌氣。記得一次，學(xué)校打掃衛生，她連抹布都不碰一下，眉頭緊鎖著(zhù)，皺成一個(gè)“川”字，小嘴一撅，雙手叉腰，尖著(zhù)嗓子說(shuō)：“不要！不要！”生怕弄臟了她的纖纖玉手。再說(shuō)她遇到蟲(chóng)子，那可更不得了了，雙眼瞪得跟核桃一樣大，嘴張得能吞下一個(gè)雞蛋，“蟲(chóng)……蟲(chóng)子！”她指著(zhù)蟲(chóng)子的手微微顫抖的，臉上冒出了冷汗，好像下一秒就要暈倒了似的。
但若是哪個(gè)男生惹了她，她就一改平時(shí)“林黛玉”的形象，化身為山上的母老虎了。只見(jiàn)她雙眼瞪的非常大，眼中好像冒了火，眉毛怒氣沖沖地向上挑著(zhù)，鼻子尖上還綴著(zhù)幾顆汗珠，嘴向下咧，臉漲得通紅，像大番茄一樣紅到耳根子，牙齒咬得咔咔作響，好像一頭被惹怒的小獅子一般，下一秒就要將“獵物”撕咬粉碎。果不其然，這位男生立刻屈服了。
瞧，我同桌的臉變得是不是很快呀？
我的同桌作文10
一說(shuō)到他——張德志，我的話(huà)可就要滔滔不絕了。他是我的同桌，他長(cháng)著(zhù)一個(gè)圓溜溜的腦袋，淡淡的眉毛下面有一雙明亮的小眼睛，鼻子像一個(gè)很小很小的蒜瓣，嘴巴像餃子。他性格開(kāi)朗，活潑調皮，有時(shí)還帶著(zhù)一點(diǎn)兒傻氣。
他是一個(gè)善良、樂(lè )于助人的男孩。記得有一次，在上數學(xué)課時(shí)，我的直尺找不到了�！斑@可怎么辦？豎式計算是要用直尺的呀！”我心里很著(zhù)急，這時(shí)，張德志看出了我的心思，他馬上把自己的尺子遞給我：“我這有尺子，你拿去用吧�！薄爸钡�？”|我喜出望外，急忙接過(guò)尺子用了起來(lái)。那天還真多虧了他，我才完成了作業(yè)。
當然，每個(gè)人都不是十全十美的，張德志也一樣，在一次語(yǔ)文默寫(xiě)時(shí)，我總覺(jué)得有人在看我，于是，我扭頭一看，發(fā)現張德志那雙小小的眼睛直盯著(zhù)我的默寫(xiě)本，一動(dòng)不動(dòng)的看著(zhù)，他看到我扭頭轉了過(guò)來(lái)，立刻把目光移到自己的本子上。我為了防止他不再偷看我的`，我就用一本書(shū)蓋著(zhù)，我真希望他能改掉這個(gè)偷看別人的毛病。
我的同桌還會(huì )唱歌、吹小號，只要在練習的時(shí)候，他就會(huì )吹出一首首好曲子，令人陶醉。
這就是我的同桌，你們喜歡他嗎？
我的同桌作文11
我的同桌名叫葉其佳。皮膚黑黑的，眼睛大大的，臉圓圓的，有點(diǎn)愛(ài)說(shuō)話(huà)，他最大的`特點(diǎn)就是善于轉換角色。作業(yè)多時(shí)、那就會(huì )變成“作業(yè)狂人”！無(wú)論是語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)，還是其他科，只要他的作業(yè)沒(méi)做完，無(wú)論什么課上，只要老師沒(méi)留意，他就趴在椅子上，手放進(jìn)抽屜里，拼命寫(xiě)作業(yè)。
語(yǔ)文課上，如果老師提前布置了語(yǔ)文作業(yè)，他就會(huì )連老師在講課時(shí)都在趕。尤其是他對老師講的不怎么有興趣的時(shí)候，他就拿出語(yǔ)文作業(yè)開(kāi)始寫(xiě)，如果有人打擾，驚動(dòng)了課堂，他就立刻把作業(yè)收起來(lái)！因為他知道老師警惕的“掃描”要開(kāi)始了、所以他迅速把作業(yè)收了起來(lái)�？梢坏├蠋煼潘�，他又變成了“作業(yè)狂人”，寫(xiě)得更快了，那是因為他知道快要下課了。我真不知道他的這種習慣好還是不好。
還有，他很愛(ài)說(shuō)話(huà)，只要他做完了老師布置的作業(yè)，他就開(kāi)始管不住嘴巴了，要么和前面的張金杰說(shuō)話(huà)，要么和后面的賀家健說(shuō)話(huà)，如果找不到說(shuō)話(huà)的對象，他就上廁所或者坐在座位上發(fā)呆。今天上午，他數學(xué)課因為對我說(shuō)話(huà)，就被點(diǎn)名罰站了，幸虧我沒(méi)有搭理他。英語(yǔ)課他也被老師點(diǎn)了兩次名，也是因為說(shuō)話(huà)！語(yǔ)文課他還被老師瞪了一眼，三次都是他主動(dòng)找我說(shuō)話(huà)，說(shuō)什么他作業(yè)就剩下一點(diǎn)了……幸虧我都管住了自己的嘴巴，要不就得跟他一起受罰了。
這就是葉其佳，一個(gè)愛(ài)趕作業(yè)愛(ài)講話(huà)的同桌。我偶爾有點(diǎn)喜歡他，有時(shí)也很煩他。
我的同桌作文12
她，是一個(gè)性格活潑、開(kāi)朗的女孩。她很愛(ài)笑，這個(gè)時(shí)候，原本月芽?jì)核频难劬�，變得更小了。她時(shí)常地梳著(zhù)個(gè)馬尾辮，頭搖晃的時(shí)候，她的那個(gè)馬尾辮像跳舞似的擺動(dòng)著(zhù)。她還有一張伶牙俐齒的巧嘴，別人說(shuō)她一句，她就能夠反駁十句。
她的記憶力特別的強，這讓我無(wú)條件地佩服五體投地。就拿背古詩(shī)來(lái)說(shuō)吧，老師讓一節課背誦三首古詩(shī)，我們就都在埋頭苦“干”，過(guò)了差不多十分鐘，她就背會(huì )了，而且一字不差。你說(shuō)，這難道不讓我無(wú)條件的.佩服的五體投地嗎？
我們兩個(gè)就像一對死對頭，因為我們兩個(gè)只要在一起就會(huì )吵個(gè)不停。斗一會(huì )兒“嘴戰”，然后就升級到“手戰”上一會(huì )兒，我們兩個(gè)在五分鐘之內誰(shuí)也不理誰(shuí)，可是一過(guò)了這個(gè)時(shí)間段，我們就都把這些不好的回憶扔在了九霄云外了，又繼續地在一起嘻嘻哈哈了。
你們現在都特別地想知道她的名字吧！就由我來(lái)宣布吧！她的名字叫做——范海婷。閑瑕時(shí)，我經(jīng)常用她的名字開(kāi)玩笑。因為她的名字中有個(gè)“�！弊�，所以我就給她起個(gè)個(gè)“范海鮮”的句號。還順口編了句順口流“什么“海鮮”不能吃，當然是“范海鮮”不能吃嘍！”如果這句話(huà)傳到她的那雙“順風(fēng)耳”里去，她一定會(huì )火冒三丈，找我來(lái)“拼命”。
這件事千萬(wàn)不能讓她知道，要不然我會(huì )“死”得很慘很慘的噢！
我的同桌作文13
我的同桌是一位漂亮的女生，她叫扶嘉悅。她的眼睛大大的，鼻子小小的，櫻桃似的小嘴，烏黑的'頭發(fā)。
每到下課，我和扶嘉悅都會(huì )一起玩游戲、唱歌或寫(xiě)字。每次寫(xiě)字，我都會(huì )和她比誰(shuí)寫(xiě)的字最好看。一般情況下都是她贏(yíng)，我贏(yíng)的次數很少。除了比寫(xiě)字，我們還會(huì )比很多其它的東西，但我們從不在意比試的結果，我對扶嘉悅說(shuō)過(guò)，誰(shuí)輸誰(shuí)贏(yíng)都無(wú)所謂，我們依然是好朋友，“對！”扶嘉悅也同意我的觀(guān)點(diǎn)。
她也是我的小老師，每次我遇到不會(huì )做的題，都會(huì )看她一眼，她看到我的眼神，立馬就知道我又遇到了難題。無(wú)論是數學(xué)還是語(yǔ)文，她都教過(guò)我。在她的幫助下，久而久之，我的成績(jì)也提高了不少。謝謝你，我的好朋友！
扶嘉悅也十分喜歡跳舞。星期天她都會(huì )去兩江廣場(chǎng)學(xué)跳舞。我和她是一個(gè)舞蹈班的，她經(jīng)常都能得到老師表?yè)P，我們也一致認為她的舞蹈跳得很好，可她自己卻很謙虛，總說(shuō)自己跳的還不夠好�！爸t虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！蔽蚁嘈�，她一定能在舞蹈方面獲得更大的進(jìn)步。
扶嘉悅長(cháng)得漂亮，成績(jì)很好，為人還很謙虛。她是我的同桌，也是我的小老師，更是我的好朋友。
我的同桌作文14
在五年的小學(xué)生活里，我跟許多同學(xué)做過(guò)同桌，其中讓我印象最深刻是前任同桌——郭冰倩。
她有一雙水汪汪的仿佛會(huì )說(shuō)話(huà)的大眼晴，高挺的鼻梁，小巧的嘴巴，梳著(zhù)一條長(cháng)長(cháng)的馬尾辮，樣子很是甜美可愛(ài)。但是，你可不要被她可愛(ài)的外表所迷惑，她的性格與長(cháng)相那是截然不同，人送外號“暴力女郭大小姐�！�
記得有一次，上自習課時(shí)，我的手臂無(wú)意中超過(guò)了郭大小姐在課桌上畫(huà)的`“三八線(xiàn)”，她竟然在課桌下毫不留情地狠狠踹了我一腳。我雖然十分憤怒，但我畢竟是男子漢。君子動(dòng)口不動(dòng)手嘛！于是，我想和她好好解釋一番，可一句話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，郭大姐的那巧舌如簧的嘴就已把我罵得暈頭轉向了。我倆這場(chǎng)口舌之戰，剛剛一個(gè)回合，我就敗下陣來(lái)，只得繳械投降�？伤孟癫](méi)有解氣，突然爆發(fā)出了自己的“洪荒之力”，伸手在我的手臂上用力一擰，痛得我忍不住“嗷嗷”叫了起來(lái)。這時(shí)，老師發(fā)現了我們倆的小動(dòng)作，生氣道：“老郭，老閆，你們真是一對冤家！”唉，我真是有理也說(shuō)不清了。
還有一次課間，我向她借一支筆，她不但不同意，還一拳打在我肚子上。要不是我皮糙肉厚，估計早就被她打得“光榮犧牲”了�？伤�是一臉不甘心的樣子，憤怒地看著(zhù)我。我看清況不妙，趕緊離開(kāi)位子，想要逃跑。郭大小姐卻以迅雷不及掩耳的速度向我殺來(lái)。只聽(tīng)，“哐哐”幾下，我立刻遍體鱗傷，趴在桌子上暗暗發(fā)誓：再也不招惹她。
這就是我的同桌，一個(gè)令我膽戰心驚的“暴力女郭大小姐”。
我的同桌作文15
我有一個(gè)奇葩同桌，他叫鄭澤鵬，是一個(gè)不折不扣的多嘴男，調皮男！說(shuō)他多嘴，還真不是我冤枉他，每一次上課的時(shí)候，老師在講課，他在講話(huà)，也不見(jiàn)他小組展示的時(shí)候有這么多話(huà)。有一次上數學(xué)課，老師正在跟我們講課，見(jiàn)我們班的紀律實(shí)在不好，老師說(shuō)到一半，就停了下來(lái)，全班頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，可只有一個(gè)人，還在那里嘰嘰喳喳的講話(huà)——鄭澤鵬，老師一氣之下，說(shuō)：“鄭澤鵬，這么多話(huà)？你自己站到外面去講！”我見(jiàn)了，得意地笑，心里暗爽，心想：哼，讓你平時(shí)欺負我，報應啊，都是報應��！嘻嘻~再說(shuō)他調皮，呵呵，我也沒(méi)冤枉他，他在我們班調皮排第一，誰(shuí)敢排第二！他可是靠調皮出名的，哪個(gè)老師不知道六一班有一個(gè)鄭澤鵬，可以說(shuō)人人皆知！在有一次的'閱讀課上，我們班的唐藝璇與他發(fā)生了一點(diǎn)沖突，下課了，他的氣還沒(méi)消，趁唐藝璇沒(méi)來(lái)之前，把他桌上的練習冊丟給別的男生，兩人互丟。最后，他不小心失手，把唐藝璇的練習冊丟在了垃圾桶。因此，老師還把他的家長(cháng)叫來(lái)，并且賠償。
這就是我的同桌，鄭澤鵬，我作為他的冤家，還是希望他可以改過(guò)來(lái)，別再“造孽”了��！
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