【推薦】我的新同桌作文15篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的我的新同桌作文，歡迎大家分享。

我的新同桌作文1

　　這幾天，老師又把座位調整了一下，于是乎劉威就成了我的“新”同桌。

　　我在四年級某段時(shí)間曾經(jīng)和他同桌過(guò)，那時(shí)我就屢屢認識到他的“語(yǔ)言傷害的威力”，他總是圍繞我的名字和我稍微壯實(shí)的體格發(fā)揮自己的審美想象力，給我起外號，“李美千什么，李美千什么”，這種現象表明他是很有“幽默天分”的。

　　他的長(cháng)相也蠻幽默，絲毫不亞于他的語(yǔ)言幽默。你看他：眼睛不知道是不是故意滑稽，反正經(jīng)常保持一大一小的狀態(tài)；眉毛粗而長(cháng)，鼻子也很大，呼吸的時(shí)候一抽一抽的，倒給他的樣子增添了幾分可愛(ài)。頭發(fā)粗短陽(yáng)光十足，嘴唇略上翻，像某位相聲演員；耳朵好看，極像《西游記》里的唐僧，感覺(jué)他一定是唐僧后人，不過(guò)他可沒(méi)有唐僧的仁慈，而是下課無(wú)事就來(lái)幾句“毒詞”。

　　劉威為人仁義不計較。他若發(fā)現老師同學(xué)需要援手，立即沖上來(lái)，不計較累不累，不計較自己得到了多少。他若是發(fā)現同學(xué)無(wú)水可喝，趕緊拎起抬水架就沖出教室。他的`體重在我看來(lái)應該同學(xué)照顧他的，可是他就是心中有同學(xué)，有班級，不計較自己抬水的次數是不是已經(jīng)超額了。這是我需要學(xué)習的奉獻精神。

　　我的新同桌，讓我的生活充滿(mǎn)了很多樂(lè )趣，也充滿(mǎn)了思索。

我的新同桌作文2

　　蘭珠是我的新同桌，不久，就成了我形影不離的鐵桿姐妹。

　　蘭珠中等的個(gè)子，身材苗條，顯得婷婷玉立，一張鵝蛋臉，眉清目秀的，她笑起來(lái)，真是人面桃花般的可愛(ài)。最讓我佩服的是她的學(xué)習成績(jì)非常棒，那是因為她學(xué)習很刻苦用功。她成了我班的好榜樣。

　　蘭珠每次考試都是99分或100分，不管是數學(xué)老師還是語(yǔ)文老師都很喜愛(ài)她。

　　蘭珠不僅學(xué)習好，而且樂(lè )于助人。有一次，我與蘭珠過(guò)也路上，看到一位白發(fā)蒼蒼的'老奶奶不小心摔倒在地上，老奶奶的腳都流血了，蘭珠連忙跑上去對老奶奶說(shuō)：“老奶奶，我來(lái)扶你過(guò)馬路�！蔽乙才苌先�幫忙。老奶奶對我們連連道謝。蘭珠說(shuō)：“不用謝謝這是我們應該做的�！�

　　還有一次，蘭珠在操場(chǎng)上撿到五十元錢(qián)，她為失主著(zhù)急，連忙把錢(qián)交到校長(cháng)手里，校長(cháng)在廣播室里說(shuō)：“蘭珠同學(xué)撿到五十元錢(qián)，請失主趕快來(lái)認領(lǐng)�！焙髞�(lái)，是寧玉婷去把錢(qián)領(lǐng)走了，校長(cháng)在廣播室里表?yè)P了蘭珠拾金不昧的好品格，號召全校同學(xué)向她學(xué)習。

　　寧玉婷也很感激蘭珠同學(xué)，蘭珠說(shuō)：“謝什么，我是少先隊員��！”

我的新同桌作文3

　　這個(gè)學(xué)期和老師給我換了一個(gè)新同桌，他叫——“施羽驍”。雖說(shuō)是新同桌，但我們卻是“舊相識”了。

　　幼兒園時(shí)，我和他就是同學(xué)。在幼兒園里，我簡(jiǎn)直就是一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)，而他卻很內向，這個(gè)班里我跟每個(gè)人都講過(guò)很多話(huà)，唯獨跟他，在畢業(yè)時(shí)，我們幾乎連十句話(huà)都沒(méi)說(shuō)到。

　　巧的是，上學(xué)期他居然轉到我們班來(lái)了！更巧的是，這學(xué)期我們居然成了同桌！第一天我們離得遠遠的，誰(shuí)也不理誰(shuí)；第二天課間休息時(shí)他主動(dòng)找我聊天，這使我很驚訝；他似乎跟我以前認識的那個(gè)男孩不一樣了，第三天他來(lái)到座位上時(shí)，我熱情地和他打了個(gè)招呼，我和他漸漸熟悉了。

　　他喜歡看書(shū)，也喜歡思考；喜歡逗我開(kāi)心，也喜歡跟大家一起分享他帶的'水果；他會(huì )在我上課走神時(shí)提醒我，也會(huì )在我傷心的時(shí)候用語(yǔ)言鼓勵我。

　　我漸漸喜歡上了我的新同桌。

我的新同桌作文4

　　我們班新來(lái)來(lái)一位同學(xué)，和我同桌（不會(huì )吧）。我的同桌呀，真怪！她不愛(ài)與別人說(shuō)話(huà)，總喜歡一個(gè)人在哪兒呆坐著(zhù)�；蚴窃谀强磿�(shū)，看啊看，像一個(gè)啞巴似的！于是同學(xué)們總是叫她“書(shū)呆子“。她那雙眼睛有時(shí)會(huì )露出淡淡的哀傷。我想她心里肯定有什么委屈，于是我便主動(dòng)于她接觸，可她卻是愛(ài)理不理的，弄得我這個(gè)愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的人也自認倒霉！對她的好奇使我又一次試著(zhù)和她說(shuō)話(huà)，那次我們居然能攀談起來(lái)（我還以為像上次那樣受氣）我問(wèn)起她的父母，她悄悄地跟我說(shuō)，“去年，我爸媽離婚了''%6新來(lái)的同桌這學(xué)期，我們班新來(lái)來(lái)一位同學(xué)，和我同桌（不會(huì )吧）。我的同桌呀，真怪！她不愛(ài)與別人說(shuō)話(huà)，總喜歡一個(gè)人在哪兒呆坐著(zhù)�；蚴窃谀强磿�(shū)，看啊看，像一個(gè)啞巴似的！于是同學(xué)們總是叫她“書(shū)呆子“。她那雙眼睛有時(shí)會(huì )露出淡淡的`哀傷。我想她心里肯定有什么委屈，于是我便主動(dòng)于她接觸，可她卻是愛(ài)理不理的，弄得我這個(gè)愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的人也自認倒霉！對她的好奇使我又一次試著(zhù)和她說(shuō)話(huà)，那次我們居然能攀談起來(lái)（我還以為像上次那樣受氣）我問(wèn)起她的父母，她悄悄地跟我說(shuō)，“去年，我爸媽離婚了''

我的新同桌作文5

　　一轉眼，我進(jìn)入了初中，有了一個(gè)新同桌，他叫沈進(jìn)洋。

　　沈進(jìn)洋個(gè)子小小的，瘦瘦的，戴著(zhù)一副黑色邊框的眼鏡。濃濃的眉毛下，有一雙圓溜溜的大眼睛。他笑起來(lái)，常常會(huì )露出兩顆潔白的大門(mén)牙，十分呆萌。

　　沈進(jìn)洋是只標準的小猴子（我們這些學(xué)生大多屬猴）。

　　那天悶熱的中午，我們正在安靜地自修，唯獨沈進(jìn)洋在說(shuō)話(huà)。他一直嘰嘰喳喳地講個(gè)不停，我有些不耐煩，便嚴肅地對他說(shuō)：“你別說(shuō)了，做作業(yè)吧�！彼�聽(tīng)了，不服氣地應道：“哦，知道了�！�

　　過(guò)了一會(huì )兒，沈進(jìn)洋趁我不注意，便把一根用完的雙面膠帶放到了我的鉛筆盒里。然后，若無(wú)其事地干起自己的事情來(lái)。

　　我拿尺子時(shí)，發(fā)現自己的鉛筆盒里有一根用完的'雙面膠帶，非常疑惑。沈進(jìn)洋看見(jiàn)后，一只手捂著(zhù)嘴，一只手捂著(zhù)肚子，吃吃地偷偷笑了起來(lái)。我拿著(zhù)用完的雙面膠帶質(zhì)問(wèn)道：“這是不是你放的？你為什么要這樣做？”一連串問(wèn)號從我口中冒出來(lái)。沈進(jìn)洋則不緊不慢地說(shuō)：“你猜呀？呵呵�！闭f(shuō)著(zhù)，他的兩顆潔白的大門(mén)牙又露出來(lái)了。我搖搖頭，無(wú)奈地說(shuō)：“你真調皮�！�

　　這就是我的同桌。雖然他很調皮，可這也說(shuō)明他十分單純，富有童趣。他的笑容，讓人一看心情就大好起來(lái)，煩惱也一下子煙消云散。

我的新同桌作文6

　　我的新同桌是一位活潑開(kāi)朗的男孩，他今年八歲，在理工實(shí)小學(xué)習，他叫程錦元，在班級里擔任科學(xué)組長(cháng)。

　　我的新同桌，他看上去挺帥氣的，個(gè)子高高的，像一顆小樹(shù)苗。小小的臉像一個(gè)瓜子，他的發(fā)型很有趣，像個(gè)鍋蓋蓋在頭上一樣。他穿著(zhù)白、藍、灰、紅漸變的毛衣。他的皮膚黑黑的，眼睛像兩顆水晶葡萄。我還發(fā)現他嘴角有一顆痣。

　　我的同桌有缺點(diǎn)也有優(yōu)點(diǎn)，上課時(shí)表現不好。他是一個(gè)小話(huà)癆。因為老師在上面講課，他在底下說(shuō)一些跟課堂無(wú)關(guān)的'話(huà)，所以他寫(xiě)的語(yǔ)句不是很通順，但是他積極舉手發(fā)言還是很棒的。

　　下課了，我和我的同桌玩了一個(gè)“木頭人”游戲。我說(shuō)完：“一不許動(dòng)，二不許笑，三不許漏出大門(mén)牙�！蔽医o他做了一個(gè)鬼臉，他被我逗笑了，他笑點(diǎn)真低。他愛(ài)好機器人，得到了機器人制作獎。

我的新同桌作文7

　　今天，我來(lái)給大家介紹一下我的新同桌吧。

　　她有一頭烏黑發(fā)亮的長(cháng)發(fā)，像一束柳條，有一張瓜子臉，戴著(zhù)一副紅黑相間的眼鏡，大大的眼睛，長(cháng)長(cháng)的睫毛，一雙柳葉彎的眉毛，一張櫻桃小口。

　　有一次，媽媽讓我在學(xué)校把作業(yè)寫(xiě)完。我就寫(xiě)了起來(lái)，可是寫(xiě)描紅的時(shí)候寫(xiě)錯了一筆，我向我的新同桌借筆，她爽快地把魔筆借給我了，我高興壞了。

　　記得還有一次，我有一道題不會(huì )，我請教了我的同桌，她答應給我講了。并且她給我講的時(shí)候，還問(wèn)我會(huì )不會(huì )，最后講完時(shí)，她還給我出了幾道相似題讓我做。

　　說(shuō)了這么多都是她的好處，其實(shí)她也有壞處的'。

　　她做事三分鐘熱度。有一次我們一起畫(huà)手仗，可剛畫(huà)了一點(diǎn)，她就不想畫(huà)了，下面的就由我自己完成了。

　　這就是我的新同桌，名叫路惠淇。

我的新同桌作文8

　　因為緣分的牽引，機緣巧合之下姜曉彤成為了我的同桌。也許是上天注定把一名原本不可能的同學(xué)當我的同桌，我怎么想也想不到她來(lái)和我做同桌，老師是何用意呢？

　　后來(lái)才弄明白老師，其實(shí)是想把一名成績(jì)差的同學(xué)，調到另一名好同學(xué)旁邊，正巧姜曉彤和另一名好同學(xué)做同桌，后來(lái)才掉我這里。我有一段時(shí)間一直在觀(guān)察她。

　　他沒(méi)有超高的學(xué)習成績(jì)，也沒(méi)有出眾的文學(xué)能力，但是她卻被美術(shù)老師一眼看中選上但課代表這個(gè)職位，讓她從此在班委上占有一席之地。她沒(méi)有很高的繪畫(huà)能力也沒(méi)有淵博的美術(shù)知識，為什么老師會(huì )看上她當美術(shù)科代表呢？我以前沒(méi)有明白，但自從上了第一堂美術(shù)課時(shí)，我就恍然大悟。因為她有非常喜歡美術(shù)的`心，所以她每次上課表現得都非常好，每次都帶足了美術(shù)用具，上課積極發(fā)言，就這兩項就足以讓他當課代表這個(gè)職位，但是最重要的是她對美術(shù)的熱愛(ài)，只有這樣的心這個(gè)課代表她當之無(wú)愧，這就是我的新同桌，希望她對美術(shù)的熱愛(ài)能激活我一點(diǎn)美術(shù)細胞！

我的新同桌作文9

　　開(kāi)學(xué)了，我和原來(lái)的同學(xué)分開(kāi)了，來(lái)到了一個(gè)新的班集體——七年十班，并且有了一個(gè)新的同桌。

　　我的同桌是一個(gè)平易近人的男孩子，他叫王晨旭。剛成為同桌，我倆就成了朋友。有時(shí)候，他有哪道題不會(huì )了，我就耐心地告訴他，因為基礎差，有時(shí)怎么講他就是不會(huì )，我只好一點(diǎn)一點(diǎn)告訴他，“這個(gè)正方體在后面，被前面這兩個(gè)擋住了，不用畫(huà)”只有像這樣講，他才會(huì )明白一點(diǎn)，總算“功夫不負苦心人”��！

　　我的同桌也很慷慨，有一次，我忘了帶稿紙，他看我著(zhù)急的樣子，就問(wèn)：“你什么東西丟了嗎？”“稿紙找不到了�！彼�毫不猶豫就給了我幾張，還說(shuō)有事吱聲。有時(shí)，我的魔筆什么的'，掉在地上，他就幫我撿起來(lái)。他的樂(lè )于助人也深深地感染著(zhù)我。

　　金無(wú)足赤，人無(wú)完人。他也有小氣的時(shí)候。一次，我正在認真地聽(tīng)課，“啪”地一聲，我手就紅了半邊，原來(lái)，是我壓到了他的筆記本，我說(shuō)：“用不著(zhù)這么狠吧�！彼麉s理直氣壯地說(shuō)：“我要早點(diǎn)寫(xiě)完筆記，你就在那看著(zhù)吧�！蔽耶敃r(shí)真想打他一拳，可一想他的好，就收回了我那緊握的拳頭。

　　和這個(gè)同桌在一起，真是“喜、怒、哀、樂(lè )”樣樣俱全，我堅信我們一定能開(kāi)開(kāi)心心地走過(guò)初中這三年的美好時(shí)光！

我的新同桌作文10

　　我的同桌叫李浩銘，他有一張櫻桃似的小嘴巴，眼睛又大又亮，顯得特別精神。

　　他喜歡穿皮衣，再配上一雙皮鞋，活像一個(gè)牛仔。真酷��！

　　我同桌下課不喜歡說(shuō)話(huà)，但上課的時(shí)候，好像變了個(gè)人似的有說(shuō)不完話(huà)的，他說(shuō)話(huà)口齒伶俐，語(yǔ)速非�？�。

　　我的同桌非常粗心大意。有一次語(yǔ)文考試，他把“快樂(lè )”寫(xiě)成了“歡樂(lè )”，把翠鳥(niǎo)寫(xiě)成“翠玉”，唉，最后得分是92分。原本以為他能考95分以上，沒(méi)想到他的粗心竟丟了不該丟的.分數。數學(xué)考試也不例外，5×9＝45，而他卻寫(xiě)成了五十乘九十等于四千五百，差之毫厘之錯之千里也。

　　我的同桌喜歡吃零食，只要下課，他會(huì )像箭一樣奪門(mén)而出沖向小賣(mài)部，到了上課時(shí)，他抱著(zhù)一大堆零食從樓下急沖向教室。上課時(shí)，他只好偷偷地吃著(zhù)零食生怕被老師發(fā)現，為此不少挨老師的批評。

　　這就是我的是同桌，你喜歡他嗎？

我的新同桌作文11

　　開(kāi)學(xué)的第一天，一切都是新的：新的教室，新的桌椅，新的書(shū)本，連我的同桌也換了個(gè)新同學(xué)-――溫子越。

　　溫子越是我的好朋友。她的性格好像男孩子一樣，好動(dòng)、活潑、可愛(ài)、可笑。她的臉蛋圓圓的，眼睛水汪汪的，十分秀氣。小小的鼻子下面有一張大大的嘴巴，牙齒雖然有點(diǎn)黃，但是很整齊。她很愛(ài)笑，一笑起來(lái)，就會(huì )出一對可愛(ài)的小酒窩，十分好看。她身體胖胖的，個(gè)子比我高一點(diǎn)。跟以前的同桌比，溫子越對我可好了，我要什么她都借，我有什么不會(huì )，她都會(huì )告訴我。

　　溫子越喜歡幫助別人。有一次，天氣十分炎熱，大家都把水喝光了，我們后面有一個(gè)同學(xué)沒(méi)水喝，當時(shí)溫子越只有半杯水，但她毫不猶豫地把自己的水讓給同學(xué)喝。還有一次，老師抱著(zhù)一大堆改好的作業(yè)走向教導處，溫子越看見(jiàn)了，主動(dòng)幫老師把作業(yè)本抱回教導處了。

　　我喜歡新的'教室，喜歡新學(xué)期的第一天，更喜歡我的新同桌。

　　點(diǎn)評：小作者能抓住人物的特點(diǎn)寫(xiě)，層次清晰，句子通順。

我的新同桌作文12

　　新的學(xué)期開(kāi)始了,老師又重新排了座位,這一次我的同桌是劉保荻。

　　我的新同桌個(gè)子高高的,不胖也不瘦,頭發(fā)烏黑發(fā)亮,圓圓的臉上有一又亮晶晶的大眼睛炯炯有神。

　　我的同桌是一個(gè)愛(ài)幫助人的人。記得那是一節語(yǔ)文課,老師要求書(shū)寫(xiě)要字體工整,書(shū)面干凈。我寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)一不小心寫(xiě)錯了一個(gè)字,找來(lái)找去,就是找不到橡皮,想劃掉或用涂改液吧,又擔心不好看。正當我焦急萬(wàn)分的時(shí)候,我的'同桌輕輕地碰了我一下,把他嶄新的橡皮遞給了我,笑著(zhù)說(shuō):“用我的橡皮吧!”我感激地連聲說(shuō):“謝謝你�！蓖�桌說(shuō):“不用謝,同學(xué)們應該互相幫助�！蔽也恋翦e字,寫(xiě)上正確的字,高興地笑了。我心里想,我以后也要做一個(gè)善于幫助別人的人。

　　我的同桌就是這樣一個(gè)愛(ài)幫助人的人,我為有這樣一個(gè)同桌而高興。

我的新同桌作文13

　　新學(xué)期開(kāi)始了，大家一定有了新的座位、新的老師，有些班級可能有了新同學(xué)。今天，我就來(lái)講講我的新同桌。

　　我的新同桌叫許嘉倚，是班里新來(lái)的同學(xué)，個(gè)子一米四五左右，不瘦也不胖，在教室里十分文靜。說(shuō)她文靜這是事實(shí)，不像其她女生，看見(jiàn)男生就“往死里”打。在老師上課提出了問(wèn)題后，同桌便快速舉起了手，回答了老師的問(wèn)題，并都十分準確，使她在轉入我們班幾天后，就給老師與同學(xué)留下了好印象。

　　話(huà)說(shuō)，我同桌到底給老師和同學(xué)什么樣的印象呢？先說(shuō)語(yǔ)文課吧，每當我們的語(yǔ)文老師俞老師在提出問(wèn)題時(shí)，她大多都能回答正確，雖然語(yǔ)文跟我還有一定的差距，但是新同學(xué)能達到這種程度，在我們班幾乎沒(méi)有，而她卻做到了，讓老師和同學(xué)都極為驚訝！

　　我們再來(lái)說(shuō)說(shuō)她在數學(xué)課上的表現吧！在數學(xué)課上，她認真聽(tīng)講，這使她一來(lái)就得到了數學(xué)老師的稱(chēng)贊，但她也并沒(méi)有因此而驕傲，仍舊認真學(xué)習，所以她的數學(xué)成績(jì)超過(guò)了我。

　　我的語(yǔ)文比她好，她的.數學(xué)高于我，我們完全可以互相幫助。她有語(yǔ)文題不會(huì )時(shí)，我便可以指導她，我在為做不出數學(xué)題而煩惱時(shí)，她可以為我打開(kāi)思路，相信在通過(guò)互相幫助后，我們倆會(huì )共同進(jìn)步的！

　　這就是我的新同桌。

我的新同桌作文14

　　就在前幾天，班上換了座位，我迎來(lái)了我的新同桌——小許。

　　他身體胖乎乎的，頭圓溜溜的，小眼睛總閃著(zhù)“狡黠”的光芒，走起路來(lái)一搖一擺，像一只憨態(tài)可掬的大熊貓。笑起來(lái)時(shí)，眼睛瞇成一條縫。在別人眼里，他就好像一張白紙般毫無(wú)掩飾與修飾，最為真實(shí)。

　　他成績(jì)不是很理想，有時(shí)候也會(huì )懶惰蟲(chóng)附身，但他一直跟著(zhù)光，滿(mǎn)懷希望地向前奔跑。

　　小許經(jīng)常有題目不明白，撐著(zhù)腦袋思忖半天，然后拿著(zhù)本子和筆轉過(guò)來(lái)問(wèn)我。我也不會(huì )很在意，直接告訴他答案。他卻搖搖頭，有點(diǎn)不好意思地說(shuō)：“能教我嗎？講給我聽(tīng)聽(tīng)�！蔽椅⑽⒁徽�，看著(zhù)他期待的.目光，忍住笑意給他講解。有時(shí)候他也會(huì )停下來(lái)，自己思考一番，然后大呼：“哦哦！我知道了，這個(gè)樣子��！”

　　他從不停止奔跑。體育課上的他，生龍活虎，如果跑的圈數多點(diǎn)，就慢慢落在了后面。但他不停下，咬緊牙關(guān)往前跑，機械地擺動(dòng)著(zhù)手臂，汗珠從他額頭滾落，浸濕了他寬大的襯衫�？伤�依然奔跑著(zhù)……終點(diǎn)處，他喘著(zhù)粗氣。遠處的云彩千變萬(wàn)化，勾勒出少年的努力。

我的新同桌作文15

　　今天下午，老師要給我們重新排座位，我們全班頓時(shí)沸騰了起來(lái)，我心里暗暗地想：不知道我會(huì )和誰(shuí)同桌，是好朋友還是仇人呢？

　　我們排好隊伍，老師兩個(gè)兩個(gè)配成同桌，到我了，頓時(shí)心跳快了許多，只聽(tīng)老師說(shuō)：“朱淵淵和虞靖宇一桌�！�

　　“為什么？老師！”我連忙反問(wèn)，“我讓虞靖宇和你一桌，就是想讓你當一回小老師，把他給帶好，知道嗎？”

　　老師溫柔地說(shuō)，“那……好吧�！闭f(shuō)完我們倆垂頭喪氣地走回了座位，我們背對著(zhù)背，一句話(huà)也不說(shuō)。 他有一雙小眼睛，那臭嘴總是笑個(gè)不停，他那手動(dòng)來(lái)動(dòng)去，上課不是玩這個(gè)就是玩那個(gè)，沒(méi)完沒(méi)了，煩死人了！ 過(guò)了幾天，他終于耐不住了，對我說(shuō)：“朱淵淵，既然我們成為了同桌了，就應該成為好朋友，成為互相幫忙，互相理解的好朋友，不是嗎？”我被深深地打動(dòng)了。連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭，現在我覺(jué)得，他有時(shí)很幽默，有時(shí)很可愛(ài)，有時(shí)還很勇敢，此時(shí)此刻，他在我心中成為了我的好朋友。

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