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夸夸我的同桌作文(精選23篇)
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的夸夸我的同桌作文(精選23篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
夸夸我的同桌作文 1
我的同桌叫小蔡,他今年八歲,他的個(gè)子高高的,和我站在一起,比我高出半個(gè)頭,看上去像比我大一個(gè)年級的同學(xué)。他的頭發(fā)短短的,他的眉毛淡淡的,下面長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛,思考問(wèn)題時(shí)總是一眨巴一眨巴的',閃著(zhù)智慧的光芒,他的耳朵大大的,向外展開(kāi)就像“大耳朵圖圖”。別看他鼻子小小的,嗅覺(jué)可靈敏,他的嘴巴一笑露出一顆顆大板牙。
他是一位樂(lè )于助人的好同學(xué),記得有一回,我生病不能回校上課,于是,他每天放學(xué)都把當天的作業(yè)和作業(yè)本送到我家,讓我能夠按時(shí)完成作業(yè),遇到不懂做的題目,小蔡同學(xué)就認真地給我講解,直到我全部題目做完。他還關(guān)心地的問(wèn):“劉千碩同學(xué),今天學(xué)習的內容你全部會(huì )了嗎?要是有不懂的地方,提出來(lái)我教你!蔽覍λf(shuō)“不用了蔡卓恒同學(xué),謝謝你!今天的作業(yè)我都懂了!辈掏瑢W(xué)說(shuō)“不用謝!”當他離開(kāi)我家時(shí)已經(jīng)是晚上八點(diǎn)多了。
這就是我的同桌蔡卓恒,我要向他學(xué)習。
夸夸我的同桌作文 2
新學(xué)期開(kāi)學(xué)不久,老師便從新排位,我和余洋成了同桌,余洋是從鄉下轉來(lái)的,他圓圓臉盤(pán),大眼睛,他不愛(ài)說(shuō)話(huà),上課也很少回答問(wèn)題。我便小看他,但最近有一件事讓我改變了對他的看法。
第二題很難,我絞盡腦汁,也沒(méi)想出個(gè)頭緒來(lái)。再看看余洋,只見(jiàn)他已經(jīng)把兩道題全做出來(lái)了,正認真檢查呢。我非常后悔剛才沒(méi)幫他,現在自己遇到了“攔路虎”,他一定也不會(huì )理睬我的,我一時(shí)不知如何是好,只好呆呆地坐在那里。余洋好像明白我的心思,便主動(dòng)上前幫助我,給我將解。他將的是那么認真,那么細心,語(yǔ)言又那么親切,誠懇。
經(jīng)過(guò)這件事,我發(fā)現余洋是一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋,熱情幫助別人的.好同學(xué)!
夸夸我的同桌作文 3
我的同桌叫潘浩東,他是一個(gè)活潑可愛(ài)的男孩。他有許多優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習。
快樂(lè )的同桌
我的同桌每天上學(xué)都是快快樂(lè )樂(lè )的,他不高興的時(shí)候,臉上還帶著(zhù)微笑,把不快樂(lè )在心里的慢慢化解掉。他高興的時(shí)候,嘴角上翹,像一朵盛開(kāi)的花兒。
愛(ài)幫助人的同桌
我的同桌還是一個(gè)樂(lè )于助人的人,誰(shuí)沒(méi)帶鉛筆刀了,他都樂(lè )于借給他。我的鉛筆斷了,他就主動(dòng)給我削鉛筆。
平易近人的.同桌
我的同桌還十分平易近人,下課大家找他玩,他都愿意和大家玩,并且愿意做游戲中大家不愿意做的角色。我每次找他玩,他都樂(lè )意和我玩。
自立的同桌
上課做題的時(shí)候,我發(fā)現他有的題不會(huì )做,我就說(shuō):“讓我給你講一講吧!彼麉s說(shuō):“我要自己思考!蹦憧此麑W(xué)習多自立呀!
這就是我的同桌,如果你有這樣的同桌,你會(huì )滿(mǎn)意嗎?
夸夸我的同桌作文 4
他,個(gè)子不高十分機靈,一雙大眼睛忽閃忽閃的,高高的鼻梁上架著(zhù)一副近視鏡。他,就是我的同桌劉立陽(yáng)。劉立陽(yáng)在我們班可受歡迎了,他像及時(shí)雨一樣經(jīng)常幫助有困難的同學(xué)。
有一次,坐在他前面的一名同學(xué)由于身體不舒服“哇”的'一下吐了一地。見(jiàn)此情形,有的同學(xué)趕緊捂住鼻子,還有的用手扇風(fēng)唯恐刺鼻的異味熏著(zhù)自己。而劉立陽(yáng)立刻拿起班里的掃帚和撮箕,彎下腰認真地打掃起來(lái)。
劉立陽(yáng)不僅助人為樂(lè ),還十分講誠信。
他曾經(jīng)向我借了一本作文書(shū),說(shuō)好周日去我家還?墒翘煊胁粶y風(fēng)云,那天下起了滂沱大雨,我想他不會(huì )來(lái)了?蓻](méi)想到,不一會(huì )兒我家的門(mén)鈴就響了,我開(kāi)門(mén)看到正是劉立陽(yáng)站在門(mén)外。他整個(gè)人都被雨水打濕了,笑著(zhù)從懷里掏出了套著(zhù)塑料袋的書(shū)!靶液脮(shū)沒(méi)被淋濕,不耽誤你看吧?”聽(tīng)了他的話(huà),我感動(dòng)得無(wú)言以對。
這就是我的好同桌劉立陽(yáng),聽(tīng)完我的介紹你是不是也喜歡上了他?
夸夸我的同桌作文 5
我想夸夸我的同桌區屈翰林。他很愛(ài)勞動(dòng),是我們班的小隊長(cháng),而且他還是我們班的值日生。
當我上課泄氣的時(shí)候,是他的`鼓勵讓我有了信心。我還要夸他舉手發(fā)言特別積極。上美術(shù)課的時(shí)候我沒(méi)有帶黑色的水彩筆,我小聲對屈翰林說(shuō):“你可以把你的水彩筆借我用一用嗎?”屈翰林說(shuō):“當然可以!
上體育課的時(shí)候我沒(méi)有帶籃球,屈翰林看見(jiàn)了,關(guān)切的說(shuō):“你沒(méi)有帶籃球?”我輕輕地回答:“媽媽把我的籃球拿去打氣了!鼻擦中α诵φf(shuō):“我把我的籃球借給你吧!”我連忙說(shuō)了聲:“謝謝你!”屈翰林微笑著(zhù)說(shuō):“不用謝!”
他不僅是一位優(yōu)秀的干部,還是一個(gè)助人為樂(lè )的好同桌。
夸夸我的同桌作文 6
我的同桌是一個(gè)男同學(xué)。他長(cháng)的很帥氣,平時(shí)穿著(zhù)一件黑藍色的夾克,兩個(gè)紅紅的小臉蛋很是引人注意。
他是我們班的勞動(dòng)委員,他帶領(lǐng)我們全班搞好衛生。有時(shí)我們打掃完衛生以后他還要反復檢查,真是認真啊 !他學(xué)習非常優(yōu)秀,回答問(wèn)題很是積極。我很高興有這樣一個(gè)優(yōu)秀的同桌能和我一起學(xué)習。他幫助同學(xué)很有方式,一次,有一道數學(xué)題我不會(huì )做,他不是直接告訴我答案,而是給我一點(diǎn)提示!真是一個(gè)有心思的.好同桌!
這就是我的同桌蘇翔宇。
夸夸我的同桌作文 7
今年我上三年級了。我們班的學(xué)生不多,有十多個(gè)吧。他們各有特點(diǎn),各有所長(cháng)。我該夸夸誰(shuí)呢?想來(lái)想去,就夸夸我的同桌——呂世宇吧!
呂世宇的個(gè)子不算高,他的臉胖胖的、圓嘟嘟的、紅撲撲的像熟透了的蘋(píng)果,濃濃的眉毛下有著(zhù)一雙又大又黑的眼睛,閃閃發(fā)光。呂世宇特別愛(ài)笑,每次笑的.時(shí)候,露出一排潔白的牙齒,可愛(ài)極了!
呂世宇是一個(gè)愛(ài)助人為樂(lè )同學(xué)。有一次,考試的時(shí)候我的鋼筆不見(jiàn)了,我翻遍了書(shū)包、桌斗,就是找不到?粗(zhù)同學(xué)們都在認真地答卷,我又不敢告訴老師,心里很著(zhù)急。正當我不知道該怎么辦的時(shí)候,呂世宇用胳膊肘輕輕地抗了抗我說(shuō):“我還有一支鋼筆,用我這支,趕快做!蔽液芨兄x呂世宇。
這就是我的同桌呂世宇。
夸夸我的同桌作文 8
我的同桌她可是一位女中強人,今天我就要來(lái)說(shuō)說(shuō)我那野蠻的同桌。
我的同桌你別看她像一個(gè)小肉球,可是她的聲音可是獨一無(wú)二的`。
如果你聽(tīng)到了她的叫聲,你一定會(huì )口吐白沫、躺在地上起不來(lái)的,所以我們都叫她“超音波!彼有個(gè)外號叫“巴魯斯”。你知道為什么我們叫她“巴魯斯”嗎?因為她的眼淚一點(diǎn)也不值錢(qián)。她有著(zhù)一個(gè)黑色的蘑菇頭,看是無(wú)毒的。手胖胖的,像一只小豬的手,腿也很粗?墒撬陌l(fā)言很積極,這一點(diǎn)我們一定要向她學(xué)習。
我的同桌真是又可愛(ài)又很壞,真是一個(gè)“兩面同桌”!
夸夸我的同桌作文 9
我是一個(gè)二年級小學(xué)生,新的學(xué)期開(kāi)始了,老師給我安排了一個(gè)新的同桌,他叫孫明。他長(cháng)著(zhù)一雙愛(ài)笑的眼睛,笑起來(lái)就像彎彎的月牙,還有一對細細的眉毛和一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。
但是我這個(gè)班里最活潑的.同桌,還非常喜歡樂(lè )于助人,他還幫過(guò)我。有一次我忘記帶書(shū)本了,他看到我著(zhù)急的神態(tài),說(shuō)道:“你忘記帶書(shū)了嗎?和我看一本吧!”我心里想:這可真是雪中送炭!不然這節課我可怎么聽(tīng)。
還有一次老師在黑板上寫(xiě)題目,我就因為做了一個(gè)小動(dòng)作,沒(méi)有認真抄,老師就給擦掉了,我急得像熱鍋上的螞蟻,不寫(xiě)完作業(yè)該怎么辦呀?他就把他剛抄完的題目給我抄,說(shuō)道:“以后要快點(diǎn)抄,不要這么三心二意了!”
這就是我的同桌,和我的哥哥一樣幫助我,你們是否也想要這樣的同桌呀!
夸夸我的同桌作文 10
我的同桌,高高的個(gè)子,勻稱(chēng)、結實(shí)。留著(zhù)烏黑發(fā)亮的小平頭,長(cháng)著(zhù)一張瓜子臉,鑲嵌著(zhù)一對黑寶石一樣的小眼睛,很有神。濃濃的眉毛,眉宇間有一顆黑痣,很帥氣。
他是一個(gè)運動(dòng)健將。秋季運動(dòng)會(huì )上,他參加了六百米長(cháng)跑,比賽將要開(kāi)始時(shí),他有點(diǎn)沉不住氣,急得滿(mǎn)頭大汗。發(fā)令槍一響,他起跑有點(diǎn)慢,落在后面,但他并不放棄,奮起直追,就在接近終點(diǎn)的.時(shí)候,他用盡吃奶的力氣,箭一般飛向前方,奪得了第一名。
他也是一個(gè)幽默大王。只要有他在,笑聲就永不停止。有一次上體育課,老師讓自由活動(dòng),他就講起了非?尚Φ男υ(huà)來(lái),逗得我們哈哈大笑,在我們聽(tīng)得津津有味時(shí),他卻依然一本正經(jīng)。
他更是一個(gè)樂(lè )于助人的好學(xué)生。每當同學(xué)忘帶文具時(shí),他就把文具借給他。每當同學(xué)有題不懂時(shí),他就主動(dòng)給同學(xué)講,直到講會(huì )為止……
只要有閑余時(shí)間,他就投入在書(shū)的世界里。他的好習慣很多,如做事認真,愛(ài)動(dòng)腦筋,遇到困難時(shí)不服輸……他有一股倔勁。
他就是我最好的朋友、最好的同桌曾浩然。
夸夸我的同桌作文 11
我的同桌,遠看,有點(diǎn)胖胖的。近看,還是有點(diǎn)胖胖的。圓圓的腦袋,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁上架著(zhù)一副黑白眼鏡,活像一位小博士,十分喜歡讀書(shū)。
每次一提起寫(xiě)完作業(yè)就可以看書(shū)的`時(shí)候,她總是以迅雷不及掩耳之勢第一個(gè)寫(xiě)完作業(yè)上交,然后立馬跑回座位,翻開(kāi)書(shū)包,一下子拿出五、六本課外書(shū),津津有味地看著(zhù)。只要誰(shuí)打攪她看書(shū),她肯定惡狠狠瞪他一眼,便繼續看書(shū)。雖說(shuō)“書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養品”,但是,她的營(yíng)養也太足了吧!
她不僅十分喜歡看書(shū),還喜歡經(jīng)常幫助別人。
記得有一次上數學(xué)課,老師要求一定要帶尺子。我左翻翻抽屜,右找找書(shū)包,明明記得尺子帶了可又找不到。同桌見(jiàn)我如熱鍋上的螞蟻,東翻西找。她毫不猶豫地拿出了自己的尺子,對我說(shuō):“是不是找尺子,我這有。給你!蔽毅读算,反問(wèn):“那你怎么辦?”她卻對我笑了笑,說(shuō):“你放心好了,我還有一把呢!
這就是我的那位有點(diǎn)胖胖的同桌,但不過(guò),她是那么地博覽群書(shū),那么地助人為樂(lè )。
夸夸我的同桌作文 12
今天,我給大家介紹一位品學(xué)兼優(yōu)的小伙伴――小紅,很榮幸,我現在恰好和她同桌。說(shuō)起這位同桌,同學(xué)們和老師都豎大拇指。
從一年級到現在,據我估算,小紅已經(jīng)獲得一百多次的口頭表?yè)P、一百多張表?yè)P信、二十幾張獎狀,如今,更是光榮地當上了班長(cháng),是老師得力的小幫手,是同學(xué)們眼中的“活字典”和“計算器”?傻玫搅诉@些,她并沒(méi)有一絲驕傲,繼續努力拼搏,這種精神是非常值得我們學(xué)習的'。
她,人如其名,性格是那種溫和沉穩的類(lèi)型。每次下課后,她都會(huì )安安靜靜地在教室里看書(shū),對周?chē)某臭[視而不見(jiàn),絲毫不為所動(dòng)。而且她還很樂(lè )于助人,我有什么問(wèn)題問(wèn)她,她都會(huì )耐心地解答,微笑著(zhù)幫助我。
接下來(lái),我夸一夸她的長(cháng)相。我們班不論男生女生都一致認可小紅,送給她“女神”的外號,當然,她是配得上這個(gè)稱(chēng)號的――1。35米的個(gè)子,白白的皮膚,一頭烏黑的披肩發(fā),瓜子臉,一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的大眼睛,尖尖的鼻子,櫻桃小嘴,一笑起來(lái),一對小酒窩――長(cháng)得這樣漂亮,還精通琴棋書(shū)畫(huà),還會(huì )跳爵士舞和拉丁舞,你說(shuō)誰(shuí)不喜歡她?!
我特別高興,有這樣一個(gè)好同學(xué),陪伴我一起成長(cháng),希望我們永遠做好朋友!
夸夸我的同桌作文 13
我以前的同桌是個(gè)有責任感的政治課代表。他一表人才,大受歡迎。在班上,他是同學(xué)心中的好學(xué)生,知識分子。他不僅性格開(kāi)朗,還樂(lè )于助人,別人不懂的問(wèn)題請教他,他認真地解答。他對人很有禮貌,懂得尊重同學(xué)和敬愛(ài)老師,所以班上的同學(xué)對他很友好,他專(zhuān)心學(xué)習,虛心向學(xué),積極進(jìn)取,樂(lè )觀(guān)向上。他是一個(gè)陽(yáng)光男孩,內心充滿(mǎn)信心,做事細心專(zhuān)研,對人友善,包容別人的缺點(diǎn),積極的接納他人。他眼神十分專(zhuān)注,無(wú)時(shí)無(wú)刻都讓人感覺(jué)精神爽快。他上課精神抖擻,認真地聽(tīng)老師講課,小組討論時(shí)積極參與,關(guān)鍵時(shí)刻勇于發(fā)言,得到同孤兒和老師的贊賞和表?yè)P。
他也是最受紀律的班干部,自習課上負責管理班級的'紀律。他用誠信的態(tài)度對待學(xué)習,用誠信的態(tài)度對待他人。他自主學(xué)習能力十分強,效率很高,每天晚自習都能完成作業(yè),他為了實(shí)現目標,珍分奪秒地學(xué)習,把握時(shí)間,讓我懂得了今日事今日畢。他遇到困難時(shí),努力的去攻克它,不言敗,不氣餒,堅持到底,勇往直前。
他那豪邁的性格,堅持不懈的精神,影響了我。讓我學(xué)會(huì )了以積極的心態(tài)面對學(xué)習,以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去面對生活,以誠懇的心態(tài)去面對別人!
夸夸我的同桌作文 14
我的同桌叫小剛,他長(cháng)著(zhù)圓圓的腦袋,眼睛炯炯有神,時(shí)而忽閃忽閃的,時(shí)而日不轉睛的注視身邊的事物;臉蛋紅彤彤的,像個(gè)大蘋(píng)果,頭發(fā)烏黑發(fā)亮,他精神抖擻。他是一個(gè)熱心、好學(xué)、機靈的人。他是我的好伙伴。
他愛(ài)好學(xué)習,成績(jì)優(yōu)秀。小剛上課聽(tīng)講專(zhuān)心,勤于思考,喜歡讀書(shū),善于做練習。十月八日中午,陽(yáng)光明媚,秋風(fēng)送爽。我們班的絕大部分同學(xué)吃過(guò)午飯后,都走出教室,到外面玩耍去了,有的跑步,有的唱歌,有的打球,而小剛呢,他卻坐在教室里,認真地閱讀課文,精心地做數學(xué)習題。他是那么的專(zhuān)心,他是那么的投入。有的同學(xué)叫他出去玩,他卻一一回絕了。上周的`語(yǔ)文和數學(xué)單元考試,他兩科均得了九十五分。
小剛不僅愛(ài)好學(xué)習,而且富有愛(ài)心,樂(lè )于助人。這學(xué)期學(xué)校開(kāi)展了一次獻愛(ài)心捐款活動(dòng),小剛把平時(shí)積攢的零花錢(qián)全部捐了出來(lái),在那次活動(dòng)中,他共捐出了100元,我們班數他捐的最多。平時(shí),同學(xué)們中間有人如果遇到困難,小剛總是主動(dòng)地幫助別人。
總之,我的同桌小剛是一個(gè)十分優(yōu)秀的人,他熱心、好學(xué)、關(guān)愛(ài)同學(xué)的品格,值得我們學(xué)習。我為我的同桌感到自豪。
夸夸我的同桌作文 15
同桌,是在你快樂(lè )時(shí)陪著(zhù)你一起瘋的人,是在你難過(guò)時(shí)安慰你、勸導你的人,是在你忙碌時(shí)施以援手且不求回報的人,是在你憂(yōu)慮時(shí)拍著(zhù)你的肩說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”的人。
同桌,也是學(xué)習生涯中不可缺少的一位同學(xué)。我要夸夸我的同桌——湯澤眾。
湯澤眾,長(cháng)得一表人才、氣度不凡,沒(méi)錯,他有著(zhù)1600毫米的身高和40000克的體重,常年以居于稀疏與稠密之間的發(fā)型出場(chǎng);他面容清秀、五官端正,鼻梁上架著(zhù)一副金屬的藍色細邊框眼睛,一看就像一位知識分子。
湯澤眾這位同志,下課時(shí)愛(ài)笑,上課時(shí)一臉嚴肅正經(jīng);下課時(shí)愛(ài)做題,上課時(shí)也愛(ài)做題,不過(guò)有時(shí)候也會(huì )玩筆,噓——,這是劇透哦,他的`水平可是一流的。
湯澤眾的學(xué)習可不打馬虎眼,他的付出與他的收獲成超值的正比,因為講究了學(xué)習的方法,他常常事半功倍地完成任務(wù)。
阿湯哥經(jīng)常做的事就是擤鼻涕了,每天擤鼻涕耗費的能量可能需要一頓美餐才能應付,因此他每天中午總是很快地吃完一大份飯。
我要講的阿湯哥就到這里了,不過(guò)我還有一點(diǎn)想說(shuō)的,就是阿湯哥要加強體育鍛煉了,不然學(xué)期體育又要不及格了。
夸夸我的同桌作文 16
自從我到這個(gè)學(xué)校以來(lái),印象中我的同桌從來(lái)都是清一色的丫頭們,F在,要我和一個(gè)“水靈靈”的男生坐在一起,也未免太有挑戰性了吧。為了和他和平相處,我使勁地回想能和他搭得上邊的話(huà)題?墒,可是天不從人愿啊。從沒(méi)有和他說(shuō)過(guò)一句話(huà),雖然是同班同學(xué),但是以往都是行同陌路啊。用余光瞧瞧他,真的是好瘦的男生哦,而且眼睛很大耶。他似乎感覺(jué)到我在瞧他,也轉過(guò)頭,我立刻不看他。之后,整整一個(gè)下午,我倆都沒(méi)說(shuō)話(huà)。這哪行,同桌倆,要是往后的一個(gè)學(xué)期都不說(shuō)一句話(huà),那我不就要郁悶死了。
有一本雜志,我倆就對這本雜志起了壞心。放哪呢?放哪呢?我倆不知道放哪?忽然,我發(fā)現了一個(gè)好地方——我的凳子。好,就放那吧!“他不能哭吧?”同學(xué)有點(diǎn)猶豫了。我滿(mǎn)不在乎地說(shuō):“沒(méi)事,逗逗她,應該沒(méi)事!
我和我的同桌就是這樣,打打鬧鬧中成了好朋友!小孩子就是這樣,吵完了也就算了,跟本不會(huì )記仇。就像我和他,不打不相識啊,現在還不是好朋友,偶爾吵吵架,也蠻好玩的`。不過(guò),沒(méi)變的是那個(gè)“考試之約”,同桌的你,接招吧!
夸夸我的同桌作文 17
每一次看到同桌積極向上的手朝天舉著(zhù),我都會(huì )莞爾一笑,因為同桌以前不是這樣的。自從快接近期末以后,陳彥安變得更加積極了,而且也變得更開(kāi)朗了。
有一次,在一堂因為沒(méi)人積極舉手發(fā)言而變得無(wú)聊乏味的語(yǔ)文課上,褚老師問(wèn)問(wèn)題,同學(xué)們有的好像知道,不想舉手或不敢舉手,或者不知道答案在桌子上愣著(zhù)發(fā)呆。褚老師看到這樣的情形,大發(fā)雷霆,吼著(zhù)問(wèn):“只有這幾個(gè)知道嗎?!”只見(jiàn)陳彥安鼓起勇氣,舉起了手。當時(shí),我舉著(zhù)端正而向上的手,看看陳彥安的手,簡(jiǎn)直就是差了十萬(wàn)八千里!我連忙對同桌說(shuō):“把手舉高點(diǎn)兒!老師才看得見(jiàn)!”于是,同桌再次骨氣勇氣,飛快地往上面伸去。老師看了,快手快腳地向陳彥安走去,點(diǎn)了陳彥安來(lái)發(fā)言。雖然陳彥安以前發(fā)言吞吞吐吐的,但是之后她經(jīng)常發(fā)言,說(shuō)話(huà)也變得很利索了。這就是陳彥安突飛猛進(jìn)的變化。
在上課的時(shí)候,不僅僅她很積極,而且在課間的時(shí)候,她也是很開(kāi)朗的。
在課間的時(shí)候,只要是一群人在一起玩,同桌她都會(huì )參加,并且在無(wú)聊的.時(shí)候她也會(huì )想出一種方法來(lái)解悶,比如說(shuō):拋手絹的游戲,或者是拿出一只玩偶來(lái)演玩偶劇……而且每天,陳彥安都會(huì )笑,不管是哈哈大笑莞爾一笑、微笑、大笑,里面都含有開(kāi)心、高興的意思。也許,這也是影響她上課那么積極的原因之一吧!
夸夸我的同桌作文 18
我的同桌有一張可愛(ài)的小臉蛋,大大的眼睛。她就叫小姚。
她寫(xiě)字寫(xiě)得非常好看。一筆一劃都有筆鋒,而且速度也很快,常常被老師表?yè)P。
我的同桌非常樂(lè )于助人。有時(shí)上課我注意力不集中,她就提醒我。有時(shí)我想不出問(wèn)題,她也會(huì )抽出時(shí)間來(lái)幫助我。
我的同桌也是老師的小助手。語(yǔ)文課堂作業(yè)本、科學(xué)課堂作業(yè)本、英語(yǔ)課堂作業(yè)本老師都會(huì )讓她發(fā)。有時(shí)她還會(huì )幫老師管紀律呢!
小姚跑步也很快。運動(dòng)會(huì )上,小姚充分發(fā)出能力,雖然沒(méi)得第一名,但小姚已經(jīng)盡力了。在體育課項目上,小姚也取得可不錯的成績(jì)。
再美術(shù)課上,小姚畫(huà)的畫(huà)張張都美。有一次,她畫(huà)了一幅孔雀的畫(huà)。那只孔雀栩栩如生。讓我佩服不已。還有一次,老師讓我們三個(gè)人一起做一幅畫(huà)。大家齊心協(xié)力地做著(zhù)。小姚讓我畫(huà)畫(huà),讓另一位同學(xué)剪紙,自己貼畫(huà),一節課上完了。我們終于做好了,這還要多虧了小姚呢!
不過(guò),小姚也會(huì )開(kāi)玩笑。
鏡頭一:寫(xiě)字時(shí),她向我借修正液、貼,她說(shuō)借一顆,結果借了四五個(gè)修正貼。
鏡頭二:上興趣班回教室的時(shí)候,我去上廁所去了,她就把我的鋼筆藏了起來(lái)。我問(wèn)她:“我的鋼筆到哪兒去了?”她就說(shuō):“我沒(méi)有看到!”幸虧我發(fā)現在她的受體里,不然我的.鋼筆就找不到了。
不知道你喜不喜歡我的同桌。雖然她有點(diǎn)嚴厲,兇巴巴的,但我還是喜歡和現在的同桌坐在一起。你呢?
夸夸我的同桌作文 19
很少寫(xiě)我的同桌,因為我覺(jué)得他既非才華出眾,也不夠英俊瀟灑,甚至常常被咱班的女生欺負的無(wú)處可逃一句話(huà),典型不夠。所以我覺(jué)得沒(méi)有什么可寫(xiě)的。但是慢慢額我發(fā)現我的同桌很多的優(yōu)點(diǎn)。
同桌是個(gè)懶洋洋的人,一雙不大不小的眼睛,總是那么無(wú)精打采,好象很想睡覺(jué)。印象中,除了班主的課和電腦體育可以外,他幾乎所有的課都在睡!我不僅佩服同桌居然那么能睡。 同桌有很多花名,叫的最響的是“青春痘王子”;因為同桌的.“痘痘”實(shí)在是多的可怕。同桌買(mǎi)了一面鏡子,上課除了睡覺(jué)以外就是照鏡子,左照右照上照下照,還不時(shí)發(fā)出一陣陣嘆息聲,也不知是在嘆自己的“痘痘”多還是別的什么。
同桌的另一個(gè)花名是“自戀狂”,不為別的,就因為他太臭美了。他常常很“謙虛”地問(wèn)我:“你說(shuō),除了我以外,我們全年級誰(shuí)最帥?”每當這時(shí),我總會(huì )說(shuō):“如過(guò)你再長(cháng)高7厘米,痘痘不要那么多的話(huà)”同桌也總是把手一揮:“那就不是我李思瞬了!”
同桌很健忘。就那不久前的期中考試來(lái)說(shuō)吧,我的總分比他高出一大截,他很不甘心,問(wèn)我如果從今天開(kāi)始努力學(xué)習,是不是期末考試就能取德得好成績(jì)。我說(shuō)那當然啦,然后我想,從此同桌會(huì )努力學(xué)習了吧,誰(shuí)知第二天上課,我依舊看到了他睡覺(jué)的身影
同桌有他的缺點(diǎn),當然也有他的優(yōu)點(diǎn):他物理學(xué)的不錯,腦筋也轉得快,體育成績(jì)好的讓人羨慕,想想看,其實(shí)同桌也過(guò)的挺不錯的。起碼,他吃得可以,玩得可以,睡的當然也可以啦!
夸夸我的同桌作文 20
我的新同桌有一個(gè)大大的腦袋,一頭卷發(fā),讓人過(guò)目不忘。他的眼睛又大又亮,小手肉肉的。每當他笑時(shí),我也忍不住笑,他是那么單純。
雖然他在學(xué)習上比別的小朋友要吃力些,但他卻比別的小朋友更努力地學(xué)習?粗(zhù)“釘釘”班級圈里,他拿著(zhù)一張鮮紅獎狀的.照片,我不禁想起來(lái)了昨天下午聽(tīng)寫(xiě)前的場(chǎng)景:其他同學(xué)都在熱火朝天地閑聊,而他卻安靜地坐在位置上拿著(zhù)語(yǔ)文書(shū)一遍又一遍地端詳著(zhù)要聽(tīng)寫(xiě)的詞。正當我不經(jīng)意間轉頭看時(shí),只見(jiàn)他一手拿著(zhù)語(yǔ)文書(shū),一邊口中念著(zhù)不會(huì )的詞?戳艘粫(huì )兒后,他又拿出了一張白紙,在紙上寫(xiě)了幾個(gè)詞語(yǔ),又對照著(zhù)書(shū)看看是否一致,這樣重復了好幾遍?焐险n了,我拿出語(yǔ)文書(shū)匆匆瞥了一眼,以為自己全會(huì )了,就又放下書(shū),去閑聊了。
上課了,老師在講臺上一個(gè)詞一個(gè)詞地報聽(tīng)寫(xiě),我看了一眼我同桌,只見(jiàn)他下筆如有神地寫(xiě)完了,還不忘再看一眼,檢查一下。我呢,三下五除二上交后,便看起了書(shū)。結果下來(lái)了,他全對,而我錯了一個(gè)字。
他還有一個(gè)引人注意的優(yōu)點(diǎn),就是善解人意。有一次上美術(shù)課我顏料沒(méi)帶,問(wèn)別的同學(xué)借一下,可她們卻說(shuō)太遠了,不借。我急得如熱鍋上的螞蟻團團轉。他回來(lái)后看到我的樣子,關(guān)切地問(wèn):“怎么了?”我悶悶地答道:“顏料沒(méi)帶!彼(tīng)后,毫不猶豫地說(shuō):“我借你!”我開(kāi)心地笑了。用了他的顏料后,我畫(huà)得很好,心中也總有一種莫明的感動(dòng)。
我的同桌就是承源,他是一個(gè)善解人意、刻苦單純的男孩。
夸夸我的同桌作文 21
我們班優(yōu)秀的人有很多, 有小小書(shū)法家, 有運動(dòng)健兒……這么多優(yōu)秀的人都值得夸獎,但是我今天要夸夸的同學(xué)是我們班的小書(shū)迷。
他長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的頭發(fā),一張“國”字臉上鑲嵌著(zhù)一雙充滿(mǎn)智慧的雙眼,他還有一張能說(shuō)會(huì )道的.嘴巴。
下課時(shí),他總是一個(gè)人在位子上靜靜地看書(shū)。他,既不和人打,也不和同學(xué)鬧,所以,我們一般也不叫他跟我們一起玩游戲。
終于有一次,我被他感染了,便借走了一本他看得津津有味的書(shū)。我剛看一眼這本書(shū),血液就凝固了,這是霍金大師寫(xiě)的科學(xué)著(zhù)作《時(shí)間簡(jiǎn)史》,就連我爸爸都有60%看不懂,因為這本書(shū)太深奧了。
他不僅看書(shū)深奧,而且他還愛(ài)看書(shū),記得有一次他去校閱覽室借書(shū),結果一進(jìn)去就管不住自己了,他挑了幾本書(shū)去學(xué)校閱覽室的椅子上,直到上課鈴響,他才戀戀不舍的離開(kāi)了。
他不像我們,不能把書(shū)中的知識完全運用。而他能,所以他在“科學(xué)小博士”選拔賽中獲得四年級第一的好成績(jì),并成功人選,參加復賽。
知道他是誰(shuí)了嗎?他是小書(shū)迷—陳澤明。正是他愛(ài)看書(shū),懂得多,所以我推薦他獲得“雛鷹爭章”活動(dòng)中的“閱讀章”。
這就是我們班的小書(shū)迷,同時(shí)也是我的同桌。因為愛(ài)看書(shū),他知識面才這么豐富,才懂得這么多課外的知識。
夸夸我的同桌作文 22
我和過(guò)許多人同桌,有廢話(huà)連篇的小浩,有喜歡惡作劇的小譚,有動(dòng)不動(dòng)就生氣的小茵。但我更喜歡那幽默風(fēng)趣的同桌——小豪。
記得有一次,正在上數學(xué)課時(shí),我正專(zhuān)心致志地聽(tīng)老師評講昨晚的作業(yè)。而小豪卻趴在桌子上打瞌睡。老師一邊捧著(zhù)數學(xué)書(shū),一邊問(wèn):“你們誰(shuí)知道6000+250等于多少?”突然小豪“嗖”地一聲坐端正。我想:這小子怎么啦?不會(huì )受刺激吧!而坐在后面的小陳卻突然站起來(lái)回答老師剛才提出的問(wèn)題:“答案是6250!蓖瑢W(xué)們都哈哈大笑起來(lái),我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)是什么回事,小豪就小聲地告訴我:“小陳死定了,他居然說(shuō)劉謙是二百五,啊啊!我足足呆了三秒鐘,然后捧腹大笑:“哈哈哈……”心想:哎呀!怎么忘了!小豪可是“鉛絲”(劉謙的粉絲)!小陳這下死定了。下課鈴聲一響,哈哈!果然不出我所料,小陳被一大堆“鉛絲”追著(zhù)打。
還有一次,我和小豪聊小時(shí)候的'故事。我說(shuō):“小時(shí)候媽媽喜歡唱《賣(mài)報歌》哄我睡覺(jué),結果我越聽(tīng)越興奮,越聽(tīng)越精神,結果當然是睡不著(zhù)覺(jué)咯!”小豪說(shuō):“你真好!我可就慘了!”我疑惑地問(wèn):“為什么?”小豪說(shuō):“我小時(shí)候,爸爸是唱《故鄉的云》給我聽(tīng)的。我很快就閉上眼睛睡著(zhù)了!薄巴坂,這樣子應該很好!”我說(shuō)。小豪裝作愁眉苦臉地對我說(shuō):“里面有一句‘歸來(lái)吧!歸來(lái)喲!’結果我聽(tīng)成了‘鬼來(lái)吧!鬼來(lái)喲!’”我再次捧腹大笑:“哈哈哈哈……”
朋友,你有怎么樣的同桌呢!跟我分享一下吧!
夸夸我的同桌作文 23
很少寫(xiě)我的同桌,因為我覺(jué)得他既非才華出眾,也不夠英俊瀟灑,甚至常常被咱班的女生欺負的無(wú)處可逃一句話(huà),典型不夠。所以我覺(jué)得沒(méi)有什么可寫(xiě)的。但是慢慢額我發(fā)現我的同桌很多的優(yōu)點(diǎn)。
同桌是個(gè)懶洋洋的人,一雙不大不小的眼睛,總是那么無(wú)精打采,好象很想睡覺(jué)。印象中,除了班主的課和電腦體育可以外,他幾乎所有的課都在睡!我不僅佩服同桌居然那么能睡。 同桌有很多花名,叫的最響的是“青春痘王子”;因為同桌的“痘痘”實(shí)在是多的可怕。同桌買(mǎi)了一面鏡子,上課除了睡覺(jué)以外就是照鏡子,左照右照上照下照,還不時(shí)發(fā)出一陣陣嘆息聲,也不知是在嘆自己的“痘痘”多還是別的什么。
同桌的另一個(gè)花名是“自戀狂”,不為別的,就因為他太臭美了。他常常很“謙虛”地問(wèn)我:“你說(shuō),除了我以外,我們全年級誰(shuí)最帥?”每當這時(shí),我總會(huì )說(shuō):“如過(guò)你再長(cháng)高7厘米,痘痘不要那么多的話(huà)”同桌也總是把手一揮:“那就不是我李思瞬了!”
同桌很健忘。就那不久前的期中考試來(lái)說(shuō)吧,我的總分比他高出一大截,他很不甘心,問(wèn)我如果從今天開(kāi)始努力學(xué)習,是不是期末考試就能取德得好成績(jì)。我說(shuō)那當然啦,然后我想,從此同桌會(huì )努力學(xué)習了吧,誰(shuí)知第二天上課,我依舊看到了他睡覺(jué)的身影
同桌有他的.缺點(diǎn),當然也有他的優(yōu)點(diǎn):他物理學(xué)的不錯,腦筋也轉得快,體育成績(jì)好的讓人羨慕
想想看,其實(shí)同桌也過(guò)的挺不錯的。起碼,他吃得可以,玩得可以,睡的當然也可以啦!
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