同桌的你作文匯總[15篇]

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的同桌的你作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

同桌的你作文1

　　當老師把你調到我旁邊時(shí)，我震驚了。心想：丁丁還沒(méi)你糟糕吧？我十分厭惡的看著(zhù)你，往外面挪了挪。你卻溫和的看著(zhù)我，向我說(shuō)聲“你好！”我聲音微弱的說(shuō)：“額，你好�！本瓦@樣，我們倆的生活開(kāi)始了。

　　上課時(shí)，你不會(huì )的我都不會(huì )告訴你，你急了，朝我努努嘴兒，我卻撇撇眼，還向你翻了個(gè)白眼。你無(wú)可奈何的`看著(zhù)我，張開(kāi)你的手對我求了求，我卻裝作什么也看不到。這時(shí)，老師會(huì )用木棒狠狠的敲打你胖嘟嘟的小手心，看著(zhù)你我也很心疼，但我還是裝作很高興的樣子。

　　但是有一天，我徹底改變了對你的看法。那天第一節課上課，老師看我心不在焉，就對我說(shuō)：“紅紅，這道題你來(lái)給我們講解一下吧！”哎呀，我心里想著(zhù)，我不知道這題怎么做呀！這時(shí)，你對我輕輕的說(shuō)：“這道題應該這樣做……”我特別感激你，眼睛里滲出了淚花。

　　現在，我長(cháng)大了，還是能記住你，永遠也忘不了你對我說(shuō)過(guò)的那句短短簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)……

同桌的你作文2

　　“明天你是否會(huì )想起，昨天你寫(xiě)的日記，明天你是否還惦記，曾經(jīng)最?lèi)?ài)哭的你……”

　　時(shí)光一閃即逝，曾經(jīng)的我們一起在學(xué)習中成長(cháng)，在困難面前相互幫助。高興了我們會(huì )歡笑，傷心了我們會(huì )流淚，就像童話(huà)里的說(shuō)的一樣，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，明明白白。

　　你曾經(jīng)說(shuō)你討厭我，可是我清楚的`記得，一年前那次有人偷偷說(shuō)我壞話(huà)，是你為我說(shuō)話(huà)，也是你在別人欺負我的時(shí)候和我一起承擔。他們打我、罵我，是你像電影里的超級英雄一樣站出來(lái)，那個(gè)時(shí)候我就知道你說(shuō)討厭我是在騙我。

　　你的學(xué)習成績(jì)一直都很好，而我的成績(jì)卻怎么都是倒數幾名，我們就好像兩條不可能相交的平行線(xiàn)，可是我們偏偏在畢業(yè)的最后一年產(chǎn)生了交點(diǎn)。你總說(shuō)我們還年輕沒(méi)必要裝作大人的樣子傷感什么，一眨眼就要畢業(yè)了，我們注定要去兩所不同的學(xué)校。你走你的陽(yáng)關(guān)道，我過(guò)我的獨木橋。

　　雖然我們其實(shí)心里都不想這樣，可是我們沒(méi)有辦法去改變什么，只能看著(zhù)彼此漸行漸遠。

　　再見(jiàn)了，我的朋友。希望以后再見(jiàn)面，我們依然像現在一樣是很好很好的朋友。

　　也許，隨著(zhù)時(shí)間和距離的隔離我們會(huì )漸行漸遠，總有一天你的心里再也想不起我的樣子......

同桌的你作文3

　　我的同桌名叫高遠。他今年8歲了，個(gè)子不高不矮，臉圓圓的，眼睛大大的，嘴巴小小的。另外，還有一對超級大耳朵，掛在腦袋的.兩邊。

　　他的愛(ài)好是看書(shū)。有一次下課，他在看書(shū)，我和小王來(lái)找他玩。我們跑到他身邊，高興地對他說(shuō)：“高遠我們一起去玩吧�！笨墒歉哌h理都不理我們，只顧呆呆的看他的書(shū)。

　　他有個(gè)致命的缺點(diǎn)，就是忘事。有一次，老師布置的家庭作業(yè)，他回到家就忘了布置的是什么作業(yè)了。他左思右想，可是怎么也想不起來(lái)，最后還是他的媽媽給老師打電話(huà)問(wèn)后才知道。結果，第二天老師在課堂上批評了他一頓。我們才知道，高遠昨天晚上忘事的“趣聞”。

　　高遠雖然好忘事，但他也是一個(gè)非常有愛(ài)心的人。有一次，我和高遠乘公交車(chē)一起回家。一上車(chē)，我和高遠就找到了位置坐了下來(lái)。這時(shí)，又上來(lái)了一位老奶奶，車(chē)廂里沒(méi)有一個(gè)人肯給老奶奶讓路。高遠一看，立即站了起來(lái)，對老奶奶說(shuō)：“老奶奶您坐這吧，我站著(zhù)就好了�！崩夏棠绦Σ[瞇的說(shuō)：“你叫什么名字，在哪上學(xué)呀？”高遠說(shuō)：“我叫高遠，在二小上學(xué)�！崩夏棠炭渌�真是個(gè)好孩子。

　　這就是我們的同桌，一個(gè)有愛(ài)心、又愛(ài)看書(shū)的人。

同桌的你作文4

　　和同桌的你在一起發(fā)生過(guò)趣事，零零碎碎。像整天嘻嘻哈哈的浪娃娃，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮；像山溪中清亮的泉水，純真甜美；像綿綿思情的樂(lè )曲，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)；像一條絡(luò )繹不絕的'小溪，緩緩流進(jìn)我心中。

　　課堂上，你像我的戰友，一絲不茍地聆聽(tīng)老師的傳教，埋頭做筆記，抬頭回答問(wèn)題，當我們收獲知識的碩果，會(huì )相視而笑。

　　一次，我忘記帶數學(xué)本，可老師說(shuō)這節課就要寫(xiě)完，正當我記得像熱鍋上的螞蟻時(shí)，同桌的你似乎看出了我的疑慮，探問(wèn)道：“你怎么還不寫(xiě)��？是不是英語(yǔ)本忘帶啦？”我無(wú)奈的點(diǎn)了點(diǎn)頭，原以為你會(huì )一副事不關(guān)己，高高掛起的神態(tài)笑我活該。出乎意料的，你在課桌下鼓搗了一陣，很快掏出一本嶄新的英語(yǔ)本來(lái)，遞給我，友好地說(shuō)：“吶，你先拿去用吧，碰巧我這有多余的！”我愣住了，內心不禁泛起了一陣微微的感動(dòng)�！澳莻�(gè)，謝謝了��！”我答謝道�！皼](méi)事，不就是一本練習本嘛！”你爽快的答著(zhù)，露出了甜甜的微笑。

　　��！同桌的你便像天邊的海霞，會(huì )讓我在煩躁之時(shí)感到一絲絲愜意！

同桌的你作文5

　　她長(cháng)得不像一般的女生那么苗條，而是非常的結實(shí)。圓圓的臉上有著(zhù)一張靈牙利嘴，水靈靈的眼睛顯得很精神，后腦勺總扎著(zhù)馬尾辮，給人一副人小鬼大的樣子。

　　當她成為我同學(xué)的第一天起，她就是我們班的小名人。因為她做事潑辣，膽大，不怕得罪人，讓她成為了老師的幫手，我們男生的“克星”。午休時(shí)，誰(shuí)要是上了她的“黑名單”一律站在后面“改過(guò)自新”，沒(méi)到下課時(shí)間誰(shuí)要是出去，她是連拉帶拽地拖回教室。讓我們男生對她是又怕又恨。當然，我也遭遇過(guò)她的“黑手”。我記得那是一年級下冊的一次做眼保健操的'時(shí)候，由于我坐的不夠端正，就被她痛下“毒手”�！芭尽币宦�，一個(gè)巴掌打在我的右臉夾上，我一下子就蒙了，當媽媽問(wèn)我的臉上怎么回事時(shí)，所有的委屈化成了淚水流了下來(lái)。我決定找老師評理去，老師了解情況后讓她給我認錯，我大聲地說(shuō)：“好男不跟女斗，沒(méi)關(guān)系�！薄安皇窃┘�，不聚頭”，一個(gè)學(xué)期后我和她竟成了同桌，我們早已是“化干戈為玉帛”。我們還在學(xué)習上互相較勁。

　　你們猜到她是誰(shuí)了嗎？她就是我曾經(jīng)的同桌，學(xué)習委員——王婕曄。

同桌的你作文6

　　我與她是鄰居，也是無(wú)話(huà)不談的好朋友，經(jīng)常一起上學(xué)、一起放學(xué)。一雙水靈靈的大眼睛，小巧的鼻子，一張總是在笑的嘴巴湊成了她那精致的臉龐。

　　我和她每天形影不離，當然有時(shí)也鬧矛盾。一次我們結伴回家路上，耳邊不時(shí)傳來(lái)一陣細小的聲音，她尋聲而去：原來(lái)是一只受傷的小狗，小狗的一只腿無(wú)力的下垂著(zhù)，無(wú)助的眼神似乎在告訴我們：救救我吧。

　　“不會(huì )是想把它帶回家吧？”我心里揣摩著(zhù)�！靶�，我們把它帶回家吧，它好可憐�！币宦�(tīng)她這話(huà)，我都有點(diǎn)結巴了�！安灰�就不要，裝什么結巴”，說(shuō)完，她抱起小狗嘟著(zhù)小嘴走了，留下孤零零的`我。

　　那天晚上我哭了許久：難道我們之間的友誼就這樣結束了嗎？我還是接受小狗吧，媽媽?xiě)�該不�?huì )太生氣。第二天，我還像往常一樣去找她，“吱呀”門(mén)開(kāi)了，只見(jiàn)她臉上還帶著(zhù)昨天梨花帶雨的淚痕，眼睛腫得像個(gè)核桃�！啊�…還是把小狗給我吧�！泵鎸λ�，我有點(diǎn)退縮，但還是說(shuō)了出來(lái)。我把小狗領(lǐng)回了家，令我詫異的是，媽媽不但沒(méi)有批評我，反而很欣然地接受了它，在全家人的悉心照料下，小狗很快就康復了。

　　你或許會(huì )問(wèn)她是誰(shuí)，那我只能告訴你，她是我心底最深刻最甜蜜的回憶。

同桌的你作文7

　　在我的記憶深處總有那么一個(gè)人是我學(xué)習的好榜樣，他不僅學(xué)習成績(jì)好，而且還樂(lè )于助人，他，就是我的同桌。

　　他的的個(gè)子不算高，身體微胖，頂著(zhù)個(gè)方臉，遠看似一個(gè)紙盒人，怎么看都像一個(gè)方形人，怪搞笑的�？蓜e小瞧他喲！他可是我班的小學(xué)霸，成績(jì)非常優(yōu)秀，老師和同學(xué)都很喜歡他。

　　同桌的你，你還記得那一次嗎？那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，同學(xué)們都在午休，而你還在認真地做作業(yè)，我休了一會(huì )兒，在你的感化之下，也情不自禁地拿出了作業(yè)認真地做了起來(lái)，突然好像聽(tīng)到一點(diǎn)點(diǎn)的`呻吟聲伴隨著(zhù)一點(diǎn)哭聲，我尋聲看過(guò)去，原來(lái)是另一位同學(xué)趴在桌上，手按著(zhù)肚子，苦皺著(zhù)臉，好像很疼痛的樣子，是你立刻跑過(guò)去詢(xún)問(wèn)情況，給他喂熱水，幫他按摩肚子，原來(lái)那位同學(xué)早晨吃了個(gè)肉包子，可能不衛生，引發(fā)腸胃炎了，你把他扶到廁所，讓他拉了，再扶他到座位幫他按摩，用熱水袋給他熱敷，過(guò)了一會(huì )兒，他感覺(jué)好多了，還好有驚無(wú)險，沒(méi)有要上醫院。你遇事總是那么的淡定，難怪你學(xué)習和辦事能力都非常優(yōu)秀。

　　瞬間，我被你的一舉一動(dòng)都感到了，我以后一定要以你為榜樣，多取把成績(jì)搞上去，做人的道理再更上一臺階。

　　同桌謝謝你，是你改變了我！

同桌的你作文8

　　我的同桌周文睿，名不如其人，名字聽(tīng)起來(lái)文文靜靜，但人卻一點(diǎn)也不文靜！

　　他上課總喜歡動(dòng)來(lái)動(dòng)去，上公開(kāi)課也就是稍微安穩點(diǎn)，差不多每一次上課都要被老師點(diǎn)名或罰站可站也站不好，可謂是“站沒(méi)站樣，坐沒(méi)坐樣”。連老師有時(shí)都拿他沒(méi)辦法。真是無(wú)“藥”可救呀！

　　周文睿雖然很好動(dòng)，但也有幽默的一面。

　　周文睿很喜歡搜集好玩的事或者笑話(huà)。每一次一有笑話(huà)總喜歡和周?chē)�的人分享，上一次就跟我們講了一個(gè)“一加一等于幾”的笑話(huà)，把我們聽(tīng)的捧腹大笑。而且在他的作文里我經(jīng)常能看到幽默的話(huà)語(yǔ)。所以嘛，雖然他很好動(dòng)，但幽默這個(gè)特點(diǎn)會(huì )讓更多人成為他的好朋友。

　　周文睿不但很幽默，而且字還寫(xiě)得不錯。

　　他每次認真寫(xiě)的時(shí)候，每一個(gè)字就都有頓筆、收筆，都很有力。習字冊上他經(jīng)常能得到兩顆星，在男生中已經(jīng)寫(xiě)得很不錯了。如果他的.字再稍微大一點(diǎn)，就可以在班上名列前茅了！

　　這就是我的同桌周文睿，雖然好動(dòng)但是富有個(gè)性的一個(gè)人。

同桌的你作文9

　　剛轉到這個(gè)學(xué)校，來(lái)到這個(gè)班，一眼便看見(jiàn)了你。你是這個(gè)世界的一部分，又與這個(gè)世界不同。

　　這便是你。

　　和你同桌不過(guò)一年，你我卻已熟悉，好像相識多年的老友，無(wú)話(huà)不談。

　　我初在你身旁坐下，你有些訝異地看著(zhù)我，臉上很快綻開(kāi)一朵花：“你好呀�！�

　　我微微一怔，馬上回以一個(gè)笑容：“你好�！蹦阄业木嚯x，在一應一和的問(wèn)好中，緩緩拉近。

　　你的笑，像初升的太陽(yáng)，散發(fā)著(zhù)光芒，熱乎乎的，神采飛揚。

　　那節體育課，陽(yáng)光灑在你的身上，分不清哪個(gè)是陽(yáng)光，哪個(gè)是你？

　　棕色的.籃球在你的手中跳躍，你投籃，我便看，不由地還會(huì )拍下手。你聽(tīng)到，回頭看，向我笑笑，繼續練。

　　“為什么不和大家一起玩？”有一次我問(wèn)。

　　“他們打得不好�！币痪湓�(huà)，顯出你的自信。我便笑了。

　　你要走了，我想挽留，卻留不住你。

　　晚上，我夢(mèng)見(jiàn)一片向日葵，金燦燦的，每個(gè)都像你的笑臉。

　　第二天，你向我道別，我拿出一朵大大的向日葵：“別忘了我��！”

　　你愣了一下：“為何送我？”

　　我笑了：“像你�！�

　　你又笑了，和向日葵一樣明媚。

　　夕陽(yáng)伸出一只手，拉長(cháng)你我的影子。在路上，你遠去的背影漸漸變小，變小……

　　同桌的你，給我留下了最深刻的回憶。

同桌的你作文10

　　我的同桌是一個(gè)樂(lè )天派的小帥哥。他個(gè)子不太高，圓圓的腦袋，烏黑的短發(fā)。大大的眼睛像兩顆亮晶晶的黑珍珠，一張小嘴總是嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停。

　　我的同桌是一個(gè)熱心腸的調解員。有一次，課間休息時(shí)我和欽子越發(fā)生了一點(diǎn)小沖突。你看到了，馬上跑過(guò)來(lái)，勸勸這個(gè)，安慰安慰那個(gè)。在你耐心的勸解下，我和欽子越互相道了歉并和好如初。

　　我的同桌是一個(gè)細心的觀(guān)察員。一天上課時(shí)，我的肚子突然一陣陣的劇痛，我忍著(zhù)想堅持上完課，但很快被細心的你發(fā)現了。你趕忙舉起手把情況告訴了王老師。王老師及時(shí)通知了我的爸爸，把我接走送到了醫院。

　　我的同桌是一個(gè)愛(ài)搞笑的小演員。你沒(méi)事兒時(shí)，總愛(ài)講個(gè)小笑話(huà)、做個(gè)鬼臉，還會(huì )給我們表演你的絕技�！芭尽币宦曧懼�，你的'雙眼皮馬上變成了單眼皮�！芭尽庇忠宦曧懼�，單眼皮又瞬間恢復成雙眼皮。你的這個(gè)絕技可不是一般人能練成的。

　　這就是我的同桌，細心、熱情、幽默的張子旭。

同桌的你作文11

　　每次上英語(yǔ)課，總有許多人在看我抖動(dòng)的筆，他們總在看我的答案。其中也包括我同桌

　　說(shuō)起他，我不得不佩服他的偷看功，為此考試或做作業(yè)，他都趁我不注意見(jiàn)偷看我的答案，有時(shí)不管我怎么遮住我的答案，到后來(lái)他便告訴我，他已偷看成功。他還夸自己說(shuō)只要我一動(dòng)筆頭，他就可以知道我在些什么

　　又一次，為了捉弄他，我先寫(xiě)了一個(gè)錯誤的答案，然后用玻璃膠粘掉，他發(fā)現我有了變動(dòng)，便也把答案粘掉。接著(zhù)我寫(xiě)上了一個(gè)正確的答案，再粘去，仍然寫(xiě)上這個(gè)答案。我這樣反反復復地該，最后我去看他的答案時(shí)，驚人的發(fā)現：他的答案依然與我相同。從此以后，我不敢再小瞧他了。

　　當然，給他偷看也有好處，每次當我有什么的事求他，我便故意拖著(zhù)聲音說(shuō)：“對了，等會(huì )兒好像有英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)吧，你……”我還沒(méi)說(shuō)完，他就對我點(diǎn)頭哈腰：“行行行，我一定照辦不誤！“哈哈，這滋味兒真爽！

　　他是一個(gè)十分忠厚老實(shí)的人。但很有自己的`主見(jiàn)，每次，他都會(huì )要排好自己的時(shí)間。一旦作業(yè)沒(méi)完成，他寧可放棄一些好差事，也會(huì )先完成作業(yè)，這一點(diǎn)令人佩服！

　　他，是一個(gè)成績(jì)平平的男生；他，是一個(gè)幽默的男生；他，是一個(gè)有主見(jiàn)的男生。他，就是我的同桌——朱奇亮。

同桌的你作文12

　　在十年之前，你不認識我，我不屬于你（的學(xué)生），我們都一樣，有爹有娘。

　　一·美妙的聲音

　　我師張飛，29歲，屬虎，她的'嗓音剛中帶柔，嗓子真中帶假音，美聲基礎不夠好，所以，額像她這樣的嗓子，不唱歌，真是浪費了呀！

　　二·老師的外號

　　張飛，聽(tīng)這名字就有壓迫感，但你要是見(jiàn)到她真人的話(huà)，印象分扣99（滿(mǎn)分100分）分！干將怎會(huì )是骨廋如柴，皮包骨頭的呢？身子板如面條一般柔軟，像板面一樣挺直。所以呢？她姓張，名飛，字弓長(cháng)，號飛兒，筆名開(kāi)心果。自從學(xué)會(huì )拆字法后，她的名字就變?yōu)榱硕�二（開(kāi)）反正橫豎都是二。

　　三·荷經(jīng)歷

　　在25歲喜得一女后，開(kāi)心果就來(lái)到了小荷學(xué)校，當時(shí)來(lái)到時(shí)候懷著(zhù)第二女，不久后便誕下第二女，在今年，又喜得一女（其實(shí)是夠�。�，在小荷僅工作兩年，就有了神奇的經(jīng)歷，由此可見(jiàn)，小荷算是一個(gè)寶地，特別神情的寶地！

　　說(shuō)起來(lái)，我在小荷的經(jīng)歷也不少啊，小荷是我的母校，說(shuō)起來(lái)還要感謝一下小荷��！

　　腫么樣！有沒(méi)有叫你內牛滿(mǎn)面��！給我高分哦！同桌的你。

同桌的你作文13

　　時(shí)間過(guò)得好快，轉眼間，小學(xué)生活即將結束了，回想起難忘的這六年生活，我心里充滿(mǎn)了深深的眷戀。

　　每次經(jīng)過(guò)教導處，每次看到李老師伏在辦公桌前的背影時(shí)，我總有一種無(wú)言的感動(dòng)。忙碌的李老師總是這樣默默的為我們操勞，在學(xué)校的每一天，她都是在忙碌中度過(guò)的。上課、批閱作業(yè)、開(kāi)會(huì )、外出講課……我們戲稱(chēng)李老師是“校園飛人”。如今，要離開(kāi)她了，心中除了不舍還是不舍……

　　小學(xué)生活是甜蜜的.。我們同學(xué)們在書(shū)香四溢的校園里快樂(lè )地學(xué)習、生活。課余時(shí)間，我們讀書(shū)、游戲、編排節目、寫(xiě)臺詞、彩排……這一幕一幕，我怎能忘卻！

　　小學(xué)生活是感人的。記得六年級上學(xué)期，我們錢(qián)老師的兒子正在發(fā)著(zhù)高燒，可錢(qián)老師害怕耽誤我們的課程，竟將發(fā)著(zhù)高燒的兒子放在辦公室，來(lái)給我們上課。下課后，錢(qián)老師急匆匆趕回辦公室的那一幕，至今仍清晰地浮現在我的眼前。

　　“梔子花開(kāi)呀開(kāi)，梔子花開(kāi)呀開(kāi)……”伴著(zhù)梔子花的香氣，我們的小學(xué)生活已經(jīng)跨上了最后一級臺階。路還很長(cháng)很長(cháng)，但是這小學(xué)六年的記憶，在我心中永遠散發(fā)著(zhù)梔子花般的香味！

同桌的你作文14

　　那是二年級的時(shí)候，班級調座位，大家都期待著(zhù)同桌是一個(gè)脾氣好的，成績(jì)也不要太差的，我和楊曜東被分到了第一排第二個(gè)座位。

　　楊曜東成績(jì)在班里排倒數，慶幸他脾氣比較好，不然肯定是又抄作業(yè)又畫(huà)界線(xiàn)，絕對被他煩死。

　　上數學(xué)課時(shí)，他估計著(zhù)界線(xiàn)，碰到我這半邊一點(diǎn)邊縮回手去，眼睛從不往我的作業(yè)本上瞟，這與我以前的那些同桌，一上數學(xué)課做練習時(shí)就開(kāi)始狂抄，我簡(jiǎn)直不太相信自己的眼睛。

　　過(guò)了幾天，姥姥對我說(shuō)：“今天我看見(jiàn)楊曜東他媽?zhuān)�高興得不得了�！�

　　“平白無(wú)故的，有什么可高興？”我很郁悶地說(shuō)。

　　“跟你調座位那天，他回家說(shuō)，現在的同桌是全班學(xué)習最好的�！�

　　“我？��？”我心想，“這人說(shuō)話(huà)實(shí)在是太夸張了，不過(guò)，誰(shuí)不喜歡聽(tīng)表?yè)P呢？就沖他這句話(huà)，我也要幫他！”

　　每天放學(xué)后，我就把他拉到我家，盯著(zhù)他的作業(yè)本與我作業(yè)本上的答案對，一旦有錯就向他講解，雖然我不知道他是不是真的'明白了，但在后來(lái)的多次考試中體現了出來(lái)，他幾乎都上了全班前20，不再是倒數了，后來(lái)有聽(tīng)說(shuō)，他媽媽非常感激。

　　我很慶幸他不是那種不求上進(jìn)的人，不是見(jiàn)答案就抄,不然就是神仙也無(wú)藥可醫了。

　　童年的回憶，回憶同桌的你……

同桌的你作文15

　　從前琛是我的好朋友兼同桌，他是我們班數一數二的運動(dòng)健將，在體育這個(gè)大家庭里，無(wú)論是跑步，跳繩，跳高，跳遠，還是足球，籃球，排球，鉛球，都是他的拿手好戲。

　　他最厲害的體育項目恐怕就是跑步了，至今為止，我仍記得有一次在體育課上他的表現。

　　這節體育課的內容是長(cháng)跑比賽，一共要跑4圈，每圈一百米。不知不覺(jué)就輪到我和從前琛這足了，我站在起跑線(xiàn)上準備起跑了，幾秒種后，只聽(tīng)一聲哨響，從前琛就已迅雷不及掩耳的速度沖了出去，一馬當先，毫不給我機會(huì )。終于跑完兩圈了，到這個(gè)時(shí)候，我已是氣喘吁吁了，可他依然是毫無(wú)倦態(tài)，邁著(zhù)穩健的步伐向最后一圈沖去。又是一聲哨生響起，他準備沖刺了，只見(jiàn)他仿佛前面毫無(wú)用力般，再次加快了速度，如同一道閃電般沖過(guò)了終點(diǎn)。結果出來(lái)了，一分三十秒，比我整整快了15秒，因此，他也當之無(wú)愧的成為了我們班的`跑步大王。我們班數次參加校園運動(dòng)會(huì )的人選中，總是到不了他的身影。

　　不僅如此，他還動(dòng)靜結合，不但體育好，數學(xué)成績(jì)在班級里也是名列前茅，是我們班的文武全才。雖然他是文武全才，但他十分謙虛，有人問(wèn)他題目也總是耐心地教會(huì )別人，在班里有很好的口碑，我真以這樣的同學(xué)為榮。

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