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我的新同桌作文[實(shí)用15篇]
在平平淡淡的日常中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的我的新同桌作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的新同桌作文1
今天,?汲煽(jì)發(fā)下來(lái)了,我也換新同桌了。
我考得還可以,語(yǔ)文考了49分數學(xué)考了96分,英語(yǔ)考了48分。沒(méi)有一個(gè)滿(mǎn)分的,媽媽說(shuō):“都是粗心惹得禍,希望下次自己能考個(gè)好成績(jì)!眿寢屨f(shuō)的對,以后不能這樣馬虎了,要認真檢查檢查。
我的新同桌叫任悅盈,我希望以后和她互相學(xué)習,天天進(jìn)步。
我的'新同桌作文2
昨天老師重新排座位,我有新同桌了!我的新同桌叫李怡霏,是個(gè)乖巧懂事的小姑娘。我們倆名字里都有一個(gè)fei的'音,雖然同音不同字,可我覺(jué)得很親切!xxx留著(zhù)短頭發(fā),平時(shí)不愛(ài)笑。
她偶爾笑起來(lái)的樣子,我覺(jué)得很好看!我要和同桌做好朋友,要團結班里面所有的小朋友,因為我愛(ài)一八班這個(gè)家!
我的新同桌作文3
開(kāi)學(xué)的第一天,我來(lái)到了寬敞明亮的新教室,汪老師讓邵鴻杰做我的同桌 ,我十分高興,我的新同桌是 樂(lè )于助人的'好同學(xué)。
那天放學(xué)時(shí),我們在抄回家 作業(yè),由于教室太大,老師寫(xiě)得字太小,我看不清楚,怎么辦呢?我想往前走兩步看,可是,又怕老師會(huì )批評我不遵守課堂紀律,我又擔心老師會(huì )擦掉,我急得像熱鍋上的螞蟻,我急切地問(wèn)邵鴻杰;“你能給我念意思嗎?”他輕輕地說(shuō):“當然能!庇谑,他就給我念了,我懂了。我終于抄好了回家作業(yè)。
星期五的早讀,我沒(méi)帶字典,他又借了我,我能完成查字典的一項作業(yè)了。
我要謝謝我的新同桌,我喜歡我的新同桌能幫助我。
我的新同桌作文4
今天我換了一個(gè)新同桌,她叫劉燁燁,是我們的副班長(cháng),我很崇拜她,她學(xué)習也很好,我要向她多多學(xué)習。
她以前是長(cháng)頭發(fā),現在是短頭發(fā),她特別愛(ài)笑,很友善,我要跟她好好相處,我不知道她圍棋下的好不好,明天下一盤(pán)棋就知道了。
我的`新同桌作文5
開(kāi)學(xué)了,我有了新的同桌,相信你也不例外!
他是一個(gè)開(kāi)朗、活潑、大方、可愛(ài)的男孩。他的名字叫李凈洋,今年8歲。李凈洋有一雙水汪汪的大眼睛,淡淡的.眉毛和一張櫻桃般的小嘴。多可愛(ài)的小鼻子!
李凈洋的專(zhuān)業(yè)是畫(huà)畫(huà)和學(xué)英語(yǔ)。太棒了!有一次,李凈洋說(shuō):“我們來(lái)畫(huà)畫(huà)吧!”李凈洋為每個(gè)人畫(huà)了一幅畫(huà)。上面寫(xiě)著(zhù)“祝你天天開(kāi)心”。
李凈洋的優(yōu)勢在于樂(lè )于助人。有一次,他在回家的路上,看到一個(gè)大哥哥欺負一個(gè)小姐姐。他走過(guò)去,不知道用了什么招數。不一會(huì )兒,他們成了好朋友。太神奇了!
哈哈!這是我的新同桌——李凈洋。
我的新同桌作文6
這個(gè)星期我們班來(lái)了一位新同學(xué),成了我的新同桌。他高高的個(gè)子,黑黑的眼睛,長(cháng)著(zhù)一頭卷卷的頭發(fā),和我們的'模樣差不多。他是來(lái)自韓國的小朋友。他有一個(gè)中文名字叫“吳秉燦”。
他中文知道的不多。我們必須慢慢地跟他說(shuō)他才聽(tīng)得懂。他學(xué)習很認真。上課時(shí),他坐得端端正正,對老師講的課聽(tīng)得特別專(zhuān)心。做作業(yè)時(shí),他遇到不會(huì )的地方就打手勢問(wèn)我。老師也很關(guān)心他。課余時(shí)候,老師還耐心地給他補課。
同學(xué)們對他又歡迎又好奇。大家都請他簽名。我們看著(zhù)他的韓國名字,盡管一竅不通,覺(jué)得十分好玩。
我們希望他在我們班快樂(lè )地生活和學(xué)習。
我的新同桌作文7
早上起床的時(shí)候我問(wèn)媽媽今天要上小學(xué)嗎?媽媽回答我要上啊,現在開(kāi)始我已經(jīng)是一名真正的`小學(xué)生了,我要上好久好久的學(xué),積累知識,長(cháng)大將來(lái)做自己喜歡的工作完成夢(mèng)想。我這幾天實(shí)在是太累了,昨天很早就睡了放棄了我最喜愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片,但是我卻一點(diǎn)都不吵鬧因為沒(méi)有良好的睡眠就會(huì )影響第二天的學(xué)習。
今天過(guò)得很充實(shí),我的同桌又換了一位新同學(xué),我現在認識越來(lái)越多的新朋友我想和他們都成為好朋友。
我的新同桌作文8
時(shí)間過(guò)得飛快,一眨眼就到了初三。初三,同桌換了兩個(gè)。
我的新同桌叫張濤。他有一個(gè)大腦袋,黑色的頭發(fā),謙虛的眼睛,小嘴巴,肥胖的身體和矮小的身材。他的臉摸起來(lái)像云一樣柔軟。
我發(fā)現他有雙重性格。有時(shí)他有點(diǎn)安靜,但在活動(dòng)的時(shí)候會(huì )一直動(dòng)。下課后,他坐飛機時(shí)看不見(jiàn)任何人。他很大方,會(huì )主動(dòng)把東西借給同學(xué),而且很樂(lè )于助人。我們都應該向他學(xué)習。
然而,他在學(xué)生身上不太努力。比如他上課的時(shí)候喜歡在下面搞小動(dòng)作,背課文的時(shí)候聲音像蚊子嗡嗡叫。希望他在以后的.學(xué)習中慢慢提高。
這是我的新同桌。
我的新同桌作文9
昨天,數學(xué)老師給我調了位。這不,我又有了一位新同桌。
我的這位新同桌名叫仕玉奇,是位性格比較內向的男生。他長(cháng)著(zhù)一個(gè)圓圓的鼻子,可有趣了。
別看他是位男生,說(shuō)起話(huà)來(lái)聲音特別小。每次起來(lái)讀書(shū),無(wú)論全班多么安靜,也還聽(tīng)不清他的聲音,感覺(jué)好像是閉著(zhù)嘴讀的'。
這就是我的新同桌,怎么樣,很有意思吧?
我的新同桌作文10
今天上語(yǔ)文課時(shí),老師給我們換座位,我的`同桌換成楊宗弢。剛開(kāi)始我很不高興,我原來(lái)的同桌是宋佳陽(yáng),他學(xué)習很好,我們坐在一起都快一年了,我和他很熟悉。
我的新同桌特別愛(ài)逗人笑,我和他坐在一起,覺(jué)得也很好,他學(xué)習也不錯,所以我又高興了。
我的新同桌作文11
這學(xué)期開(kāi)學(xué)后,我有一個(gè)新同桌了。我的新同桌叫張汭歆,她是一個(gè)女孩子。
我比他高一點(diǎn)她寫(xiě)字很漂亮,經(jīng)常被老師表?yè)P。
很搞笑。前兩天,我有不會(huì )的題目,正好她打開(kāi)書(shū)的時(shí)候,我就湊過(guò)去看一下,后來(lái)我又有不會(huì )的題目了,等她打開(kāi)書(shū)的時(shí)候,我就又湊過(guò)去看她的書(shū)。
她是我的'好朋友。
我的新同桌作文12
我的新同桌是孔怡姍,她雖然上課小動(dòng)作有一點(diǎn)多,但她有一點(diǎn)和我一樣,就是愛(ài)寫(xiě)字、練字。
當下課鈴聲響起,他就很開(kāi)心,從這一點(diǎn)我知道他很愛(ài)玩
我的同桌孔怡姍寫(xiě)字也非常的.快,每天,老師讓我們做作業(yè),做不完的不下課,她快速地把作業(yè)寫(xiě)完,就出去玩了。
這就是我的新同桌。
我的新同桌作文13
換座位了,離開(kāi)了我朝夕相處的老同桌雖然有些舍不得,但是我對我的心同桌還是非常滿(mǎn)意的。
我的新同桌叫張睿,他可厲害了!他語(yǔ)文很好,老師叫他當我們的.領(lǐng)寫(xiě)員。他數學(xué)很好,題目算得快,每次考試都考得很好,是我們班的數學(xué)代表。他英語(yǔ)很棒,是我們班級的英語(yǔ)代表。在加入兒童團的儀式上張睿陽(yáng)代表我們班級上臺講話(huà),我真為他感到高興!
我的同桌是“全能”同桌,我要和他做好朋友,好好向他學(xué)習!
我的新同桌作文14
我的新同桌是xxx,是昨天老師剛把我們調在一塊的。
他長(cháng)著(zhù)一雙明亮的大眼睛 ,像兩顆小星星。他的臉蛋紅紅的像一個(gè)大蘋(píng)果,他的手上有許多小點(diǎn)點(diǎn),像豹子的腳。他的嘴巴很紅像個(gè)熟透的櫻桃。
我得新同桌寫(xiě)字非常漂亮,經(jīng)常得到老師的表?yè)P。我一定要向他學(xué)習寫(xiě)字,把字寫(xiě)得又干凈又漂亮。
我的.新同桌非常懂禮貌,說(shuō)話(huà)時(shí)經(jīng)常用“請”字。他真是一個(gè)可愛(ài)又帥氣的小伙子。
我的新同桌作文15
我上三年級了,我有了新同桌,他叫喬智星。
喬智星是個(gè)男孩,他圓圓的腦 袋,大大的眼睛。 他愛(ài)幫助別人,只要有同學(xué)作業(yè)不會(huì )做,他就會(huì )耐心的給他講解。記得有一次,我忘了帶語(yǔ)文書(shū)了,他就和我一起看。
瞧,這就是我的`新同桌,你們喜歡他嗎?
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