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我的同桌作文

時(shí)間:2023-11-02 11:19:22 同桌 我要投稿

我的同桌作文

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的我的同桌作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我的同桌作文

我的同桌作文1

  她,不高的個(gè)頭,齊齊的劉海,簡(jiǎn)短的頭發(fā)。羞花閉月般的神態(tài)。眉清目秀的臉。瓜子臉上像天邊的星星般掛著(zhù)兩個(gè)炯炯有神的眼睛。一身粉紅色的裝扮就構成了我的同桌——xxx。

  我不得不承認她是我們班的英語(yǔ)天才,今年的英語(yǔ)口語(yǔ)比賽中,她是我們班的主帥。選手們一個(gè)接一個(gè)的昂首挺胸的.上去了。但下來(lái)時(shí)都是一副打敗了仗似的模樣?伤侨f(wàn)紫千紅一點(diǎn)綠。大步泰然的走了上去。又欣喜若狂的歸來(lái)。毋庸置疑。她獲得了冠軍。所以英語(yǔ)天才這個(gè)雅稱(chēng)花落她家了。

  但是甘瓜苦蒂,世上物無(wú)全美。她也有缺點(diǎn):她太馬虎了。有一次,我跟她同時(shí)算一道奧數,我還在苦思憫想中,她都做完了。我驚訝的目瞪口呆……我倒要看看她怎樣結的?我接過(guò)她遞過(guò)的本子,定睛一看。她竟然把甲的速度求了出來(lái),我驚訝的張大了嘴。因為題目中已經(jīng)告訴了甲的速度,讓求乙的速度呢?我把題那個(gè)大家看,惹得大家哄堂大笑。她一把奪過(guò)。乍得一看。臉就像紅燈籠般紅。

  馬上畢業(yè)了,真舍不得這個(gè)既聰明又馬虎的同桌。!同桌,希望你揚長(cháng)避短。這樣我相信你一定會(huì )百尺竿頭更進(jìn)一步的!

我的同桌作文2

  邁進(jìn)了初中的校園,我知道自己已經(jīng)是個(gè)初中生了,可以學(xué)更廣泛的知識了,可以認識到新朋友了,雖然說(shuō)我身上的擔子又重了,可這難道這不是一種磨練嗎?

  走進(jìn)了幸福園中學(xué),我被分配到了14班,看著(zhù)許多陌生的同學(xué),不過(guò)我還認識兩三個(gè)人,還沒(méi)分座位的時(shí)候,我和謝宇恒坐一起,我倆是同學(xué),我們倆都喜歡體育,也代表學(xué)校比賽過(guò),坐了幾天,不過(guò)很快就被分了。

  等我看到我的行動(dòng)落實(shí),我驚訝無(wú)比,這這不是老同學(xué)嗎?

  他小學(xué)和我一個(gè)班的,我們都非常熟,不過(guò)說(shuō)實(shí)話(huà),我還沒(méi)有仔細觀(guān)察過(guò)她,于是我就仔仔細細的觀(guān)察一下她的身高,在一米六米七之間,有一頭烏黑的長(cháng)發(fā),明亮的大眼睛,她是一個(gè)既文靜又不文靜的女孩子。

  但是如果他瘋起來(lái),又像一個(gè)男生,有時(shí)比男生還瘋狂,如果把女人比作水,那他一定是水泥做的,那句話(huà)說(shuō)的`好靜若處子,動(dòng)若脫兔,不過(guò)她非常樂(lè )于助人,是個(gè)熱心腸,我不會(huì )的題, 她總是不厭其煩的給我講,我沒(méi)帶工具的人,一定是她借個(gè)我。

  總而言之,她是一個(gè)非常不錯的同桌。

  時(shí)光如梭,光陰似箭,如今我要更加努力的學(xué)習,明天的希望讓我忘記了了今天的痛苦。

我的同桌作文3

  我有一個(gè)與眾不同的同桌,他叫潘岳辰。他有著(zhù)過(guò)人的'“拖拉本領(lǐng)”,做什么事都比別人慢幾拍,是班里鼎鼎大名的“摩托羅拉”。

  有一次,我們正在考試。潘岳辰也挺認真,一題一題認真地書(shū)寫(xiě)著(zhù)。突然,他遇到了一道難題,怎么也想不出來(lái),便撐著(zhù)腦袋思考起來(lái)。他一放下筆,思維就開(kāi)始游離了考卷,開(kāi)始天馬行空起來(lái)。我偶爾瞥了他一眼:都快下課了,可他還只做了半面!我用手肘碰了碰他,想提醒他趕緊做。潘岳辰一驚,慢吞吞地把頭扭過(guò)來(lái)。我趕緊沖他使了個(gè)眼色,潘岳辰好像并沒(méi)有理解我的意思,一頭霧水地看著(zhù)我。唉,真是皇帝不急太監急呀!過(guò)了一會(huì )兒,歡快的下課鈴就響了起來(lái)。王老師問(wèn):“還有誰(shuí)沒(méi)做完?”潘岳辰戰戰兢兢地舉起了手。他眼巴巴地望著(zhù)王老師,希望得到“特赦”。王老師看了他一眼,催促道:“快做呀!”潘岳辰這才拿起了筆,慢條斯理地做起來(lái)。

  潘岳辰不僅做作業(yè)慢,連吃飯也慢。每次吃飯,他都會(huì )先把飯排到一起,將不要吃的菜挑掉,再一點(diǎn)一點(diǎn)地“細嚼慢咽”。一邊吃還一邊回頭,和后面的梁霄談笑風(fēng)生。時(shí)間一分一秒地過(guò)去,他飯盒里的飯卻始終不見(jiàn)減少。有時(shí),我們都開(kāi)始午休了,他還“津津有味”地享受他的午餐呢!

  唉,這個(gè)“摩托羅拉”,什么時(shí)候才能不拖拉呢?

我的同桌作文4

  他長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的短發(fā),一雙小小的眼睛,笑起來(lái)幾乎看不見(jiàn)眼珠。高高的鼻梁下有一張大大的嘴巴。

  李雨坤是我的同桌,也是我的好朋友。他長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的短發(fā),一雙小小的眼睛,笑起來(lái)幾乎看不見(jiàn)眼珠。高高的鼻梁下有一張大大的嘴巴。他個(gè)子比我高,可是不知道為什么他也坐在第一排,嘻嘻……

  李雨坤平時(shí)喜歡穿黑色衣服,牛仔褲。他喜愛(ài)運動(dòng),他投擲壘球又遠又準。他跑起步來(lái)可快啦!常拿第一名,可也有意外。有一次運動(dòng)會(huì )上,我和李雨坤一起參加跑步比賽。

  “嘀”——裁判哨子一響,他“嗖”的'一聲跑遠了,一會(huì )兒就把我甩在后面了。突然,他摔了一跤,又趕緊站起來(lái)繼續跑,這時(shí)我已經(jīng)跑他前面去了。結果,我得了第四名,而李雨坤只跑了第十名。他垂頭喪氣地回到教室,好像要哭的樣子。我拍拍他的肩膀,說(shuō):“別難過(guò)了,堅持到底就是勝利,下次再努力!”他聽(tīng)完我的勸說(shuō)又高興起來(lái)。

  李雨坤很是樂(lè )于助人。有一天上學(xué),我忘記帶文具盒,正在發(fā)愁的時(shí)候,他主動(dòng)借給我文具,解決了我的燃眉之急。還有一次,李雨坤看見(jiàn)其他班上的同學(xué)在走廊

  上送作業(yè)的時(shí)候,不小心把作業(yè)本撒在地上,他立即走上去幫同學(xué)把作業(yè)本撿起來(lái)收好。類(lèi)似的事情還有很多,我要向他學(xué)習樂(lè )于助人的精神。

  這就是我的同桌李雨坤,一個(gè)調皮又可愛(ài)的小男生。

我的同桌作文5

  從上學(xué)開(kāi)始我們就有了同桌。同桌就是離我們最近的同學(xué)吧。同桌就坐在我的旁邊。沒(méi)過(guò)幾個(gè)星期我們就會(huì )換位置。當然老師會(huì )把一些搗蛋的同學(xué)換位置。所以有的同學(xué)經(jīng)常換位置,有的同學(xué)卻沒(méi)怎么換位置。從上學(xué)到現在我遇到了很多同桌。有可愛(ài)的.,搞笑的,正經(jīng)的?傊矣龅礁鞣N類(lèi)型的同桌!我印象最深的同桌是李思同學(xué)。他有個(gè)圓圓的小臉蛋,小小的櫻桃嘴巴。水靈的眼睛。白白的肌膚。她愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑,上課卻非常認真的聽(tīng)課。果然是三好同桌!她有很多優(yōu)點(diǎn),比如說(shuō)上課認真聽(tīng)課,經(jīng)常幫助同學(xué)。他還會(huì )鼓勵同學(xué)們好好學(xué)習,簡(jiǎn)直是一個(gè)十全十美的同桌!當然她最喜歡的就是看書(shū)了,每當看書(shū)她都會(huì )看的廢寢忘食。記得有一次她在看書(shū),同學(xué)們叫他好幾遍他都沒(méi)有反應過(guò)來(lái),直到上課,她才反應過(guò)來(lái)。因為她非常愛(ài)看書(shū),所以她的文采也非常好,經(jīng)常會(huì )寫(xiě)出一些優(yōu)美的文章,她上課非常用功,愛(ài)動(dòng)腦筋。所以她的成績(jì)也不會(huì )差哪里。老師在找同學(xué)回答問(wèn)題,李思同學(xué)就積極地舉起的手。李明同學(xué)回答問(wèn)題大部分都能回答正確。她課外的時(shí)候還會(huì )經(jīng)常給我們講一些小故事。每一次都會(huì )惹得我們哈哈大笑。

  這就是我的同桌李思同學(xué)。

我的同桌作文6

  我的同桌是個(gè)不愛(ài)干凈的人,今天讓我來(lái)介紹介紹他吧!

  他是我們班的猛男,長(cháng)得人高馬大,一臉?lè )藲,他穿一件很破的藍外衣,牛仔褲像鐵打的`一樣,一雙舊鞋,鞋帶也不管,我們每個(gè)女孩兒見(jiàn)他就逃。

  一次,她們正在玩,我也出去了,沒(méi)想到呀,他拿了張紙包了點(diǎn)兒蟲(chóng)子,包好寫(xiě)上“水晶糖”三個(gè)字,騙我們說(shuō):“你們好呀,好同桌,別讓我抄課文啦,給你包水晶糖吃吧!”女孩們一聽(tīng),開(kāi)心極了。把紙包打開(kāi)卻把我們嚇了一跳:兩只十二星瓢蟲(chóng),三只毛毛蟲(chóng),一只紐扣和兩個(gè)蘋(píng)果的皮,很明顯是喂蟲(chóng)用的。

  后來(lái)他逃課,帶了兩個(gè)雞蛋來(lái)吃,吃完后垃圾就扔我座位上,我恨透了他,知道他最怕綠色毛毛蟲(chóng),我可不怕!一天我捉了六十多條,給他的座位上四處散放,他果然嚇了一跳,可是沒(méi)過(guò)一會(huì )兒,他就掏出一個(gè)盒子,收起蟲(chóng)子來(lái),我白了他一眼說(shuō):“你個(gè)死鬼,課文呢?”他嬉皮笑臉地說(shuō):“沒(méi)抄!睔馑牢依。

  這就是我的“死鬼”同桌,我也想和他說(shuō):“你干凈一點(diǎn),學(xué)習好點(diǎn)兒,我們就是最好的同桌!”

我的同桌作文7

  我有一位特別有趣的同桌,他叫王秉川。他長(cháng)的虎頭虎腦的,而且還有一頭刺猬一樣的頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,嘴巴紅紅的就像涂了口紅一樣,特別可愛(ài)。而且他的皮膚很黑,我猜晚上他出門(mén)別人一定看不到他。

  我的同桌非常幽默,有一次下課,他居然像蛇一樣左扭右扭,就這樣扭出了座位,一直扭到過(guò)道上,最后終于成功地站到了講臺上,便開(kāi)始說(shuō):“我是蛇精,以后就由我來(lái)給大家上課!比堑梦覀兒逄么笮,牙齒都快笑掉了,笑聲都快把房頂掀翻了,也就因為這笑聲,把我們的數學(xué)老師引來(lái)了,這時(shí)候數學(xué)老師已經(jīng)悄悄“飄”到了他的身后,我們頓時(shí)保持安靜,而這時(shí)的他才感覺(jué)不對勁,連忙一回頭:“呀!數學(xué)老師”他的病就像好了一樣拔腿就跑,可被老師伸手一抓,嘿!逃犯就被抓回來(lái)了,老師叉著(zhù)腰說(shuō):“你是不是想造反?”他惶恐地看著(zhù)老師,突然眼睛一轉,跪著(zhù)說(shuō):“大人!小的知道錯了,您大人不記小人過(guò),放過(guò)小的吧!”老師一下子就被逗笑了,為了順利逃出老師的`魔爪,他又順水推舟說(shuō):“老師,您笑起來(lái)真是美若天仙!”說(shuō)完就一溜煙跑回了座位。只要他在我們的教室里就常常充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。

  這就是我幽默的同桌,你們喜歡他嗎?

我的同桌作文8

  在我的身邊,有很多特點(diǎn)鮮明的人,他們有的幽默,有的.文靜,還有的大大咧咧。今天,我就寫(xiě)寫(xiě)我的同桌——孫晨凱。

  孫晨凱做我的同桌時(shí)間不長(cháng),可我對他也有所了解。他高高的個(gè)子,白白的皮膚和健壯的身體,是個(gè)陽(yáng)光男孩。他體育很好,酷愛(ài)籃球,籃球場(chǎng)上總少不了他的身影。有一次打籃球,他們隊孫晨凱不在,我們配合默契,打了個(gè)4比0。不一會(huì )兒,孫晨凱來(lái)了,只見(jiàn)他接到球后,一個(gè)翻身,兩個(gè)假動(dòng)作,越過(guò)三個(gè)人,一下子就把球投進(jìn)了籃筐,“球進(jìn)了,球進(jìn)了!彼麄兇舐暤卣f(shuō)。接著(zhù),他們越打越好,竟然和我們打平了。最后,一刻他們又進(jìn)了一個(gè)球,反敗為勝了,他們高興極了,大家都夸孫晨凱真棒!

  他不僅籃球大得好,而且還是個(gè)樂(lè )于助人的好伙伴,每當有人摔倒或受傷時(shí),他總是第一個(gè)告訴老師,然后把受傷的同學(xué)送到醫務(wù)室,等同學(xué)擦好藥后,才離開(kāi)。

  他下棋也很好,有一次,我在跟別人下,那個(gè)人已經(jīng)被我打得落花流水了。然而后來(lái)孫晨凱來(lái)了,直接殺了我許多棋子。最后,竟然和棋了,大家都夸她下棋好。

  這就是我的同桌,一個(gè)酷愛(ài)籃球,棋藝又好的同桌。

我的同桌作文9

  “黃開(kāi)!黃開(kāi)!快點(diǎn)坐端正,認真聽(tīng)講,不要講話(huà)了!”咦?這是誰(shuí)發(fā)出的聲音?唉!這就是本人愛(ài)嘮叨的同桌—胡曉曄,人稱(chēng)“啰嗦大王”。每當她來(lái)說(shuō)我,我總是回她一句:“你很煩哎!”

  胡曉曄身材中等,個(gè)子較高,圓圓的`臉上,長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛。她非常愛(ài)嘮叨,總是跟你說(shuō)來(lái)說(shuō)去,把你弄得非常煩燥。我小時(shí)候挑食,吃不完的食物就藏在飯盒里。別人都不來(lái)管我,可是只有這個(gè)胡曉曄,老是來(lái)檢查我的飯盒,害我被老師批評,還要把吃不完的吃掉。所以,現在我看著(zhù)她很不爽。

  但是,我知道她提醒你都是為了你好。有一次數學(xué)課,我做完了老師布置的作業(yè),閑著(zhù)沒(méi)事干,就和另一位同學(xué)講起了悄悄話(huà),不巧,正好被“啰嗦大王”胡曉曄看了個(gè)正著(zhù),我們正講得起勁,突然被她打斷了:“黃開(kāi),你別講話(huà)了。你應該認認真真地做作業(yè)……(中間省略非常多的字)不應該講話(huà)!碧炷!終于嘮叨完了,我嘆了一口氣,說(shuō):“求求你了,別再跟我說(shuō)三道四了!”于是,繼續講我的悄悄話(huà)。突然,老師走了過(guò)來(lái),狠狠批評了我們,F在,我才知道胡曉曄是對的。

  這就是“啰嗦”的胡曉曄,我的同桌。

我的同桌作文10

  我的同桌是女生,她長(cháng)得很高,圓圓的臉,下面有一個(gè)高高的鼻梁,她喜歡穿粉紅色的連衣裙。她可是我們班的班長(cháng)呢!

  她是我們班的數學(xué)天才。我是我們班的第三名數學(xué)天才,她總是拿我和她比誰(shuí)的數學(xué)成績(jì)好。她的壞處就是脾氣差,如果別人輕輕捏她一下,她就會(huì )打捏她的那個(gè)人兩下。我們給她起了個(gè)外號,叫“暴力女”。

  她也非常樂(lè )于助人,記得有一次,她和我們班的副班長(cháng)在跑步,副班長(cháng)被一塊石頭給絆倒了。副班長(cháng)腳上的皮被磨破了,鮮血直流,我準備過(guò)去扶她時(shí),班長(cháng)跑過(guò)去用自己的紅領(lǐng)巾包住副班長(cháng)的.傷,背著(zhù)副班長(cháng)去醫務(wù)室,一路上都沒(méi)有休息過(guò)。我看見(jiàn)班長(cháng)的汗,一滴一滴地向下流,當副班長(cháng)回教室時(shí),班長(cháng)關(guān)心地問(wèn):“還疼不疼了?”“不疼了!备卑嚅L(cháng)說(shuō)。這時(shí)班長(cháng)才露出了微笑。

  還有一次,數學(xué)考試時(shí),我做到了畫(huà)線(xiàn)段的題目,我摸了摸書(shū)包,糟了,忘帶尺子了,她看到了我煩躁的臉,說(shuō):“你怎么了?”我說(shuō):“我忘帶尺子了!彼f(shuō):“給,我的尺子借給你!薄爸x謝你!蔽艺f(shuō)。

  她的愛(ài)好是唱歌,四年級上冊快結束時(shí),老師請她上來(lái)唱歌,她的歌聲真清脆。

  這就是我的同桌,樂(lè )于助人的同桌。你們喜歡我的這個(gè)同桌嗎?

我的同桌作文11

  我的同桌長(cháng)著(zhù)一雙圓圓眼睛,鼻子高高的,耳朵大大的,嘴巴像櫻桃一樣甜,笑起來(lái)還有兩個(gè)小酒窩。她就是——林靜

  昨天,我和幾個(gè)同學(xué)去玩,回到教室時(shí),我發(fā)現語(yǔ)文書(shū)不見(jiàn)了,心里急得像熱鍋上的螞蟻,團團轉,不知怎么辦才好。

  上課時(shí),我只能眼睜睜的看著(zhù)黑板,跟我一位的同學(xué)看見(jiàn)了,問(wèn)道:“你怎么了?”我覺(jué)得很羞,但又想,反正她是學(xué)習委員,告訴他又怎么樣,我面紅耳赤地說(shuō):“沒(méi)什么,只是語(yǔ)文書(shū)丟了!薄皼](méi)什么?”她說(shuō)。接著(zhù),她把她的語(yǔ)文上遞給了我,我說(shuō):“等一下上課呢?”“我和你一起看”她笑著(zhù)對我說(shuō)。放學(xué)時(shí),我偷偷地把書(shū)放回她的書(shū)包里;氐郊視r(shí),我發(fā)現語(yǔ)文書(shū)在我的'書(shū)包里,這時(shí),我慚愧的低下了頭。

  今天,我來(lái)到教室,看見(jiàn)林靜看著(zhù)一本語(yǔ)文書(shū),語(yǔ)文書(shū)外表還很新,可里面已經(jīng)很破舊了,根本看不見(jiàn),還有兩頁(yè)不見(jiàn)了。她的筆沙沙的響,低著(zhù)頭,在抄著(zhù)不見(jiàn)的那兩頁(yè)。

  “叮鈴鈴……”上課了,她正認真的聽(tīng)著(zhù)課。我有一次慚愧的低下頭。

我的同桌作文12

  我的同桌是一個(gè)愛(ài)哭鼻子的人,一副弱不禁風(fēng),梨花帶雨的林黛玉模樣,她長(cháng)著(zhù)一雙大大的耳朵,耳朵旁有一顆黑色的痣,愛(ài)穿粉色的衣服。

  在一次上體育課的時(shí)候,我們正圍著(zhù)操場(chǎng)跑,剛跑完不一會(huì )兒,她不知怎么地哭了起來(lái),我們都圍上去問(wèn)她:“你怎么了?”可不管我們怎么問(wèn)她,她也不說(shuō),只顧低著(zhù)頭掉眼淚。我們都不知道她為什么哭,又沒(méi)有人惹到她,老師看見(jiàn)了對她輕聲地說(shuō):“你怎么了?是不是哪里不舒服?還是同學(xué)欺負你了,你說(shuō)給老師聽(tīng),老師批評他!崩蠋熞(jiàn)她沒(méi)反應,便大聲說(shuō)道:“是誰(shuí)把她弄哭了?”我們一臉無(wú)奈的`表情,于是老師說(shuō):“別哭了,是誰(shuí)打到你了,老師替你做主!彼痤^弱弱的說(shuō):“有人踩了我一腳,”“這有什么好哭的!边@不,輕輕的就這么一句話(huà),都沒(méi)碰到她,她就又開(kāi)始哭個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。

  還有一次,她正在打掃衛生,我不小心就撞到了她,她突然號啕大哭,好似天打雷劈,我急忙哄她,可她也太倔了,不管我如何軟磨硬泡,百般討好,她一點(diǎn)也不領(lǐng)情,反而哭的越來(lái)越大聲,越來(lái)越肆無(wú)忌憚,整個(gè)教室回蕩著(zhù)她的號啕聲。因為她的哭聲引來(lái)了老師的注意,我一看,只見(jiàn)老師火冒三丈地沖過(guò)來(lái),我心想:哎呀,這下死定了,我立刻求饒說(shuō):“我的姑奶奶呀,你別哭了,老師來(lái)了!边@不,她才停止了哭聲。

  和我這個(gè)愛(ài)哭鼻子的同桌坐呀,我真是倒了八輩子的霉,以后我再也不和愛(ài)哭鼻子的女同學(xué)坐了。

我的同桌作文13

  我的同桌是個(gè)調皮鬼,大家都叫他“宇航員”。他呢,大大的眼睛,有矮個(gè)子,長(cháng)長(cháng)的耳朵,小嘴巴。笑起來(lái),可以吞下整個(gè)“麥克風(fēng)”。他是個(gè)學(xué)習不算好不算壞的學(xué)生。他是個(gè)打不還手,罵不還口,不懂就問(wèn)的人。

  一次,我們在換位置,“宇航員”坐到了我旁邊,上數學(xué)課時(shí),我們在做卷子,這些題大多都很難,,“宇航員”過(guò)兩三分鐘問(wèn)一道題,突然,有一道數學(xué)題我也不會(huì ),我讓他先做別的,自己先問(wèn)一下再給他講解,我自己會(huì )做后,就給他講解,我把那道題分得很細,這樣她就能聽(tīng)懂了,看著(zhù)他那認真的模樣,心里很感動(dòng),沒(méi)有白費我的辛苦。果不其然,下一次出這道題時(shí),我們倆都寫(xiě)對了。

  在一次上品德課時(shí),他說(shuō)了一句話(huà),當時(shí),我正在看著(zhù)品德書(shū),瞟了他一眼,他正在說(shuō)話(huà),我趁他不注意,捏了他一下耳朵,他一看見(jiàn)我那犀利的`眼神,立刻端端正正地坐好,我看到他那模樣,心里真想笑。我還以為他會(huì )在下課的時(shí)候報復我,可他卻說(shuō):“謝謝你,你讓我改正了我的錯誤,你放心,我不會(huì )在上課時(shí)再說(shuō)話(huà)了!苯Y果他只維持了一天,第二天就又開(kāi)始說(shuō)了他說(shuō)一句話(huà),我就捏一下他的耳朵,過(guò)了快半個(gè)月,“宇航員”的耳朵就被我捏長(cháng)了。

  這就是我的同桌“宇航員”,我感覺(jué)他的脾氣非常好!

我的同桌作文14

  我的同桌是一個(gè)個(gè)子1米8的壯青年,弱小的我和他站一塊完全不能正比。他有著(zhù)黝黑的皮膚。濃密的眉毛和讓人羨慕的大眼睛,他是我們班的積極分子,不僅運動(dòng)好,成績(jì)也是數一數二的不錯。他的夢(mèng)想也是做一名演員,當然他的.第一個(gè)戲就是《西游記》

  “哈哈哈哈”這爽朗的笑聲已從教師傳到了樓道。不用猜,著(zhù)笑聲的主人便是我偉大的同桌。已經(jīng)班就看見(jiàn)他笑的前仰后合的捂著(zhù)肚子,似乎在多笑一下眼淚都會(huì )蹦出來(lái)。見(jiàn)我來(lái)了便把我拉過(guò)來(lái)說(shuō)道“今天下午要選演員,聽(tīng)說(shuō)是在校慶上演《西游記》,你參加嗎?”“不感興趣”我不給面子的說(shuō)道!巴馔馔!這么好的一次表演,怎么能不參加呢”不用想,我同桌一定會(huì )去報名參加的。只是不出我所料,他果真去報名參加了而且沒(méi)想到選拔的老師立馬就看上了他,選他做了那只調皮的猴子。這時(shí)的他正手舞足蹈的向我炫耀!斑。不就是做只猴子么,至于成這樣?后槽牙都快笑出來(lái)了!蔽沂直梢暤哪f(shuō)道。他似乎沒(méi)聽(tīng)到依舊興奮的手舞足蹈。沒(méi)多久《西游記》劇組就開(kāi)始排練了,經(jīng)過(guò)2個(gè)星期的排練,校慶就到了。

  每個(gè)參加的人都摸上了厚厚的粉底滑稽的裝扮。到最后演完時(shí)才知道,原來(lái)他只有2句詞,但他依舊演的狠賣(mài)力。專(zhuān)心練詞。

  瞬間我就被他的努力所感動(dòng)。我想想要是自己就兩句詞還花這么滑稽的裝,肯定立馬就不干了。難得他依舊堅持著(zhù)。

  我現在是越來(lái)越佩服他了。我親愛(ài)的大圣同桌。

我的同桌作文15

  你們想認識我的同桌嗎?他很幽默也很搞笑。

  他有一頭烏黑的短發(fā),高高的鼻梁,一雙靈巧的手,小小的嘴巴,他的骨頭屬于軟骨型,可好玩兒了。一次下課,他對我說(shuō):“你信不信我可以把我的食指劈到手腕上!蔽衣(tīng)了大笑說(shuō):“我才不信呢!如果可以的話(huà),你的手一定是斷了!彼f(shuō):“你不信我,我展示給你看!蔽乙徽Q鄣腵功夫,他的手已經(jīng)劈下去了,我張大嘴巴說(shuō):“你怎么做到的?教教我!彼χ(zhù)說(shuō):“你學(xué)不會(huì ),因為你的骨頭不是軟骨型的!蔽艺f(shuō):“哦,那好吧!”他還總是停不下來(lái),一到課間,他說(shuō):“你有事嗎?”只要我說(shuō):“我沒(méi)有事情!彼驼f(shuō):“你沒(méi)事情的話(huà),我就給你講個(gè)笑話(huà)吧。有一個(gè)人蹲在地上,一個(gè)老外看見(jiàn)了說(shuō):“你在干嘛?”那個(gè)人說(shuō):“我在畫(huà)畫(huà)!崩贤夂鋈徽f(shuō):“哦!原來(lái)你是在拉屎!”剛說(shuō)完,我沒(méi)有笑,他卻在那里笑得不行了。笑完后,她對我說(shuō):“這個(gè)笑話(huà)不好笑嗎?不好笑的話(huà),我再重新給你講個(gè)笑話(huà)吧!彼麆傄v,我就打斷了他,說(shuō):“剛才那個(gè)笑話(huà)很好笑!彼f(shuō):“如果好笑的話(huà)你為什么不笑呢?”我說(shuō):“因為因為我不想笑!彼f(shuō):“哦,你騙人,一個(gè)人真的想笑的話(huà),不會(huì )不孝,而會(huì )哈哈大笑!蔽衣(tīng)了說(shuō):“對,我是不覺(jué)得這個(gè)笑話(huà)好笑!彼f(shuō):“那你為什么不讓我再給你講個(gè)笑話(huà)?”我說(shuō):“因為你太吵了,煩死人了!

  你們看,這就是他。既幽默,又搞笑,還一刻也停不下來(lái)的他。

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