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我的同桌作文必備15篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的我的同桌作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的同桌作文1
我的同桌薛今年9歲。她圓臉，頭上扎著(zhù)馬尾辮。她很可愛(ài)。當然，她也有一張能說(shuō)會(huì )道的櫻桃嘴。我和她吵過(guò)一次，但我說(shuō)一句話(huà)，她就能回答兩個(gè)字。我不能和她爭論，所以我不得不讓步。
你知道我和薛在一起多少年了嗎？我們在一起三年了！我們總是相處得很好。薛無(wú)論走到哪里都帶著(zhù)我。我們整天形影不離。幾天前，是她的生日。我和媽媽去超市給她挑選了一個(gè)漂亮的小豬娃娃。別提她收到娃娃的時(shí)候有多開(kāi)心了。那天，我們一起瘋了一下午，直到晚上才依依不舍的分手。
以前我以為二叔的女兒是我妹妹，現在我覺(jué)得薛也是我妹妹。生活中，她關(guān)心我，愛(ài)我；在學(xué)習上，她幫助我，每當有不懂的問(wèn)題，我都會(huì )和她討論交流。我們經(jīng)常一起玩代言大賽和寫(xiě)作大賽，所以學(xué)習上總是一起進(jìn)步，經(jīng)常被老師表?yè)P。
我愛(ài)我的同桌，堅信我們永遠是好朋友。
我的.同桌是陳佳欣。她九歲，圓臉，小鼻子，大頭。
陳佳欣是個(gè)樂(lè )于助人的孩子。記得有一次考試忘了帶筆，急得像熱鍋上的螞蟻。當陳佳欣看到我這么著(zhù)急的時(shí)候，他問(wèn)：“你為什么這么著(zhù)急？”我說(shuō)：“我忘了帶筆”。聽(tīng)完之后，陳佳欣拿起自己的筆遞給我，說(shuō)：“我借你這支筆！”我立刻伸出手拿起筆說(shuō)：“謝謝！謝謝！”她笑著(zhù)說(shuō)：“不客氣。好朋友要互相幫助�！�
還有一次，一個(gè)同學(xué)在語(yǔ)文課上忘了帶筆記本，弄得她傷心落淚。陳佳欣看到后問(wèn)道：“你為什么哭？”她說(shuō)：“因為我忘了帶筆記本�！标惣研勒f(shuō)，“我會(huì )借給你�！彼⒖滩豢蘖�，開(kāi)心地笑了。
我真的喜歡陳佳欣。你呢？
我的同桌作文2
我的同桌叫任奕康，是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小男孩，由于以前和他同桌過(guò)，所以對他有了很多了解，現在又跟他同桌了，讓我對他有了更多的了解。
任奕康雖然成績(jì)一般般，但你可別小瞧他，他可是一個(gè)聰明至極的男生。有一次，前桌給我們倆出了一道腦筋急轉彎的題目：什么動(dòng)物像雞？我想了又想就是想不出來(lái)，但任奕康卻脫口而出“數碼相機�！鼻白礼R上拍手叫好，這樣的答案他都能想得出來(lái)，我開(kāi)始佩服起他的聰明了，但是如果能把這聰明用到學(xué)習上，他的學(xué)習成績(jì)也就不會(huì )像現在這樣一般般了。
同桌他還有一個(gè)愛(ài)好，讓我哭笑不得，那就是喜歡給他的朋友起外號，我當然也不例外。跟他同桌第一天時(shí)，就給我起了一個(gè)十分老土的外號——阿花。為什么呢？因為他看我的'頭發(fā)上天天都戴著(zhù)頭花，覺(jué)得我叫阿花非常貼切。我知道后決定以其身之道還治其人之身，我發(fā)現他每天都喜歡穿綠的衣服，遠遠看去，像一片大葉子，于是我便叫他阿葉。我們兩個(gè)還經(jīng)常取笑對方，他說(shuō)：“阿花阿花小阿花”，我便說(shuō)“阿葉阿葉大阿葉�！本瓦@樣我們倆成了一對無(wú)話(huà)可說(shuō)的好朋友。
別看任奕康是個(gè)男生，其實(shí)他是有善良的一面的，有一回，我在放雨傘，因為地面潮濕，我不小心滑了一跤，手指頭被雨傘鉤破了，出血了，我跌跌撞撞地來(lái)到教室里。同桌看見(jiàn)了，馬上從他的書(shū)包里拿出了一張傷口貼，飛快地地給我，我心里有種說(shuō)不出的感覺(jué)“謝謝，我真不知道該怎么說(shuō)�！彼皇切χ�(zhù)說(shuō)“倆同桌嘛！”
這就是我的同桌，一個(gè)活潑開(kāi)朗的男生——任奕康！
我的同桌作文3
“哎呦喂，好好好，我什么都聽(tīng)你的，啊啊，別打了……”從我這七尺男兒口中說(shuō)出這種話(huà)，真令我十分、非常以及及其的可恥�？赡怯钟惺裁崔k法呢？誰(shuí)叫她是我們班級“四大惡女”之老大呢？
這個(gè)同桌的眼睛十分水靈，活像兩顆黑寶石閃閃發(fā)亮�？上Т魃狭怂^的“第二雙眼”――眼鏡，從此，水靈減去了一半。別看他外表還好，可惜他的拳頭和爪子最好可以不打人，吃點(diǎn)“素菜”，否則的話(huà)，我就上gameover（完蛋）了。
有一次，我向他借書(shū)：“好耿楊，求求你了，你的書(shū)借我看一下吧……”這可是我堂堂男子漢的求人計劃，先來(lái)軟的，后來(lái)硬的。沒(méi)想到她的嘴里竄出了這么兩個(gè)字：“不行！”我見(jiàn)軟的不行，來(lái)硬的。我一拍桌子，響亮地吼了一聲：“你到底借不借�。�？”“不借不借就是不借！”耿楊氣勢洶洶的向我發(fā)脾氣，我剛要接著(zhù)再吼，耿楊打了我一下，再掐了我一下手，疼得我哇哇直叫。接著(zhù)她對我說(shuō)了一大堆嘰里呱啦的英語(yǔ)，我說(shuō)：“哼，更我玩陰的'（英的），有種來(lái)國內的！”我這么一說(shuō)，她就更加不借我了。反而又被她K了一頓。
可她有壞也有好，有一次，我的課外讀物忘帶了。向他借：“耿楊借我一下課外書(shū)吧！”沒(méi)想到的是她爽快地答應了，這個(gè)舉動(dòng)使我莫名其妙，平時(shí)他老打我，那干嗎借我看書(shū)呢？管它三七二十一，看了再說(shuō)……
我的同桌啊，我攤上你，倒了七輩子的霉，八輩子的福。
我的同桌作文4
我的同桌是一個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘，她就是劉琳。
她有一雙水靈靈的眼睛，一閃一閃的，像兩顆寶石，一張櫻桃般的.小嘴，她剪著(zhù)短發(fā)，瓜子臉，一笑起來(lái)，嘴兩旁就有兩個(gè)深深的酒窩，可愛(ài)極了！
她的成績(jì)非常好，每次考試都能考到第一名，她不但成績(jì)好，還是一個(gè)拾金不昧、助人為樂(lè )的好孩子。
那是發(fā)生在5月1日的上午，我爺爺給我交英語(yǔ)老師的20元錢(qián)沒(méi)有了，我急得到處亂躥，眼淚都快要流出來(lái)了。這時(shí)，她過(guò)來(lái)，關(guān)心地問(wèn)：“肖翔，你找什么？”我說(shuō)：“我的20元錢(qián)掉了，我正在找！”她說(shuō)：“我也來(lái)幫你找吧！”說(shuō)完，便蹲下來(lái)幫我找錢(qián)。過(guò)了一會(huì )兒，她突然大叫一聲：“肖翔，我找到啦！”我聽(tīng)了，急匆匆地跑過(guò)去，拿了錢(qián)。然后我滿(mǎn)懷感激地說(shuō)：“劉琳，謝謝你幫我找到錢(qián)，如果沒(méi)有你的幫助，我不知道哪時(shí)才能找到�！彼呐奈业募绨蛘f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們是同學(xué)，干嘛這么客氣，再說(shuō)這只不過(guò)是一件小事，但你下次可別再這么粗心，把錢(qián)丟了�！蔽艺f(shuō)：“我知道了�！�
還有一次，考試的時(shí)候我忘了帶筆，我想考試沒(méi)帶筆不行呀。正在我著(zhù)急的時(shí)候，她好像看出了我的心思，走過(guò)來(lái)問(wèn)：“你是不是忘了帶筆？”我說(shuō)：“是的，我今天因為匆忙忘了帶筆�！彼�(tīng)了，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，便從文具盒里取出筆，說(shuō)：“喏，借給你�！蔽夷脕�(lái)筆，認真地考，最后考了99.5分。我看著(zhù)這分數，心想：這鮮紅的99.5分，都虧劉琳��！
這就是我的同桌——劉琳。如果我想找她，就請到廣山鎮小學(xué)四（3）班來(lái)吧。
我的同桌作文5
別人常說(shuō)，你身邊的人是什么樣的，你就是什么樣。
這話(huà)我一直半信半疑。比如朱哲宏與唐宵那對同桌，學(xué)習差不多，成績(jì)差不多，就連性格也差不多。使我最先相信了這句話(huà)。
可是，我與我的同桌又是怎么樣呢？學(xué)習不一樣，成績(jì)不一樣，性格更是不一樣！讓我又對那句話(huà)產(chǎn)了疑心。
我到底該是信，還是不信？
王思涵與許喆媛差距一般，安可鑫與朱鑫豪差距有些大。信也不是，不信也不是，讓我好為難呀！
我目前的同桌是空氣，我又不像空氣一樣。
毛蕾蕾的同桌是朱家成，學(xué)習都不錯，但也有一丁點(diǎn)兒差距，不是完全一樣的。
像一些差距大的`（按照我信那些話(huà)的話(huà)），那是好的會(huì )變壞的，還是壞的會(huì )變好的呢？我愿意是第二種情況。但是真的會(huì )變成我想的那樣嗎？我覺(jué)得更有可能是兩者都有吧。
假如我不信那些話(huà)。那那些好的變壞的或壞的變好的又怎么解釋?zhuān)?/p>
我到底該不該相信那句話(huà)呢？
這么多組同桌，我不可能一個(gè)一個(gè)的做比較吧。
我一直想要一個(gè)學(xué)習好一點(diǎn)的同桌，可我的同桌似乎都不怎么樣，連媽媽也說(shuō)：你的同桌怎么都在差生中徘徊，難不成你也是差生。我真的會(huì )變成差生嗎？
我的成績(jì)不會(huì )被差生帶走或刪除吧？
我的同桌是空氣，我又回事怎樣的呢？
我的同桌作文6
新學(xué)期排座位，我很不幸，同桌竟然是劉貝祎。
也許她對別人不算什么，但對我來(lái)說(shuō)，她就是“魔鬼”。第一天，我就開(kāi)始厭煩她。
第四節課，是我最喜歡的音樂(lè )課。上課鈴響完，她才進(jìn)教室坐到位子上。唱歌時(shí)，她在座位上看書(shū)，還不時(shí)發(fā)出“嘻嘻”的笑聲。我忍不住對她大吼：“安靜！現在是上課！”
我話(huà)音剛落，她就皺起眉頭，舉起她的魔爪撓我癢癢，把我弄得在座位上動(dòng)來(lái)動(dòng)去，嘴里還發(fā)出笑聲“啊哈哈”。我火了，撞開(kāi)她的手，猛地打了她一下。她見(jiàn)自己輸了，從文具盒里掏出尺子，左打右打�！鞍�！”她打中了我的頭，我忍不住大叫。她見(jiàn)勢不妙，馬上轉身過(guò)去繼續看課外書(shū)。
“批評三組第六個(gè)！”音樂(lè )老師生氣了。我覺(jué)悟了，三組第六個(gè)不就是我嗎？我惱怒了，一邊打她，一邊說(shuō)：“都是你害的，叫你打我！”“哼——想挨揍是不是？”同桌說(shuō)完，把我的位子占了一半。
唉！我拿她沒(méi)辦法，只好讓她胡來(lái)。
下課了，立馬往抽屜里翻上節下課買(mǎi)的零食�！昂贸�！好吃！”她吃著(zhù)吃著(zhù)，沒(méi)拿好，碎碎的薯片掉在地上�！皠⒇惖t，撿了地上的薯片！”誰(shuí)知，她把地上的薯片撿到桌子上，又吃了起來(lái)。還沒(méi)三分鐘，她不小心撞了一下桌子，薯片掉到了我的桌子下。
“撿了地上的'薯片！”我有點(diǎn)生氣�！坝植皇俏业�！”她耍賴(lài)。我火冒三丈，指著(zhù)她的薯片包裝袋說(shuō)：“還不是你的�！彼b作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，轉身掏錢(qián)，買(mǎi)吃的去了。
她不僅僅只有第一天如此，第二天、第三天……同樣如此。唉！說(shuō)她，她不聽(tīng)，簡(jiǎn)直是對牛彈琴。用魔鬼同桌的話(huà)說(shuō)，我們同桌不同命，她那是天堂，我這是地獄。
我的同桌作文7
我的同桌是一個(gè)男孩。他的名字叫張開(kāi)喜。他是我的年齡。我們做同桌已經(jīng)一年多了。每當我提起他，我總是嘆息:“這張桌子真的讓我又高興又擔心!”
他中等身材，肥胖，方臉，大耳朵，短而黑的頭發(fā)，明亮而銳利的眼睛。他性格開(kāi)朗，活潑調皮，經(jīng)常和我一起玩。他很可愛(ài)，像一只懶羊。當我看到他時(shí)，我想笑。老師安排我們坐在一起，以便我們互相學(xué)習。他寫(xiě)得快。我比他更認真。過(guò)了一會(huì )兒，我寫(xiě)得比以前快了，他也比以前更認真了。我們一起取得了進(jìn)步。
起初，我不喜歡這個(gè)同桌，因為他經(jīng)�！捌圬摗蔽�。今天我把橡皮藏起來(lái)了，我急得到處找;我明天又把筆弄壞了，所以不能按時(shí)完成作業(yè);后天，我看到我有漂亮的文具，我想和我一起換……經(jīng)常惹我生氣和哭泣，有時(shí)甚至和我打架。我真的不想和他說(shuō)話(huà)。
后來(lái)有件事改變了我的想法，我看到了他的'優(yōu)點(diǎn)。他是一個(gè)善良、樂(lè )于助人的人。
一天早上，當我們在數學(xué)課上，我的胃突然疼得很厲害，我忍不住。我在座位旁邊吐了一大塊。同桌看到這一幕，什么也沒(méi)說(shuō)，立刻跑去拿清潔工具。一個(gè)去倒灰，一個(gè)去打掃，一個(gè)去倒垃圾，最后用拖把拖地。老師也被他的行為所感動(dòng)。其他學(xué)生來(lái)幫忙�？粗�(zhù)這一幕，我很興奮，也很開(kāi)心。他總是讓我不開(kāi)心。當我真的遇到困難時(shí)，我可以挺身而出，帶頭幫助我。它一點(diǎn)也不臟。這也是非常令人興奮的。從那時(shí)起，我覺(jué)得他不像以前那么煩人了。相反，我很自豪我有這么好的幫助臺。
我的同桌就是這樣一個(gè)人。如果他能改掉他的壞習慣，我寧愿和他坐在一起。
我的同桌作文8
一個(gè)自以為高大（實(shí)際渺�。�，自以為寬宏大量（實(shí)際心胸狹窄），他就是我的同桌——XX。
XX的話(huà)多的像漲潮的海水一般，一波接著(zhù)一波，但十句話(huà)有九句都是廢話(huà)。我被他的喋喋不休折磨得都快得眩暈癥了，每天好像處在精神崩潰的邊緣。XX一會(huì )兒責怪我“哎呀，你看，你的胳膊又超線(xiàn)了！”邊說(shuō)邊帶著(zhù)對他來(lái)說(shuō)威力很強的表情，好似我殺了他全家，對于這點(diǎn)我早已無(wú)所謂了。一會(huì )兒又指著(zhù)書(shū)上一副毫無(wú)笑點(diǎn)的圖片催促倒：“快看，快點(diǎn)看這個(gè)！”然后突然笑得前俯后仰，令人毛骨悚然！一會(huì )兒又大白天看見(jiàn)月亮似的故作驚詫地叫道：“啊，那是什么……”一邊說(shuō)一邊地上的.紙團迅速踢到我的桌子下面。當我得知這事后，他早已背著(zhù)書(shū)包逃之夭夭了，不見(jiàn)蛛絲馬跡。有時(shí)我真想一巴掌把他扇倒墻上，摳也摳不下來(lái)。換個(gè)角度來(lái)想，其實(shí)這并非壞事，如果下輩子我不小心當了孫悟空，就再也不用怕唐僧的緊箍咒了！
XX就是那么突出，下面給你說(shuō)說(shuō)奇葩必具三要點(diǎn)：1，寧可我負天下人，休叫天下人負我。2，習慣考試考了第一還掛著(zhù)一幅愁眉苦眼，道：“唉，考得好差�！逼鋵�(shí)他心里已經(jīng)樂(lè )開(kāi)了花。3，說(shuō)些非人類(lèi)的話(huà)。我奇跡性地給XX打了100分，難得啊，難得��！我真想看到，當他得知自己考了滿(mǎn)分時(shí)的“自責”和滿(mǎn)身熱血。也許是這樣子：“唉，我這也不會(huì )，那也不會(huì )，沒(méi)用��！”說(shuō)著(zhù)還抽出一張紙，花枝招展地擺了擺紙。裝歸裝，但他那天真而單純的雙眼中流逝著(zhù)無(wú)法遮掩的興奮，讓人一眼就看出他又在“演戲”了。瞧！他“興奮”二字都寫(xiě)在額頭上，只有不識字的人才不會(huì )知道。
我的同桌作文9
我的同桌黃琪，她高高的個(gè)子，彎彎的眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁，一張櫻桃小嘴.在班上擔任領(lǐng)操員.
有一次，我們在操場(chǎng)上做早操，有一個(gè)同學(xué)在找別人說(shuō)話(huà)，她就對那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“如果你在找人說(shuō)話(huà)，我就請你在主席臺上去說(shuō).‘‘說(shuō)完，那個(gè)同學(xué)可能心里有點(diǎn)害怕了.從那一天開(kāi)始他就再也沒(méi)找人說(shuō)話(huà)了.
還有一次，做操時(shí)，黃琪發(fā)現有一個(gè)人做操不規范.回到教室，她提醒了那個(gè)同學(xué)以后要好好做操.第二天，那個(gè)同學(xué)還是那個(gè)樣子，沒(méi)有任何好轉.黃琪就對那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“下午放學(xué)后，你跟我去操場(chǎng)上做早操，直到你做好后你就可以走了.‘‘
黃琪對她的工作十分認真，她還十分愛(ài)參加各種體育活動(dòng)!
那天上體育課，我跟她一起打羽毛球.我先發(fā)了一個(gè)遠球，她快速向后退，把球又打了回來(lái)，我想：她肯定以為我又要打遠球，我就又打了個(gè)短球，她一個(gè)箭步?jīng)_上去，只聽(tīng)見(jiàn)“啪--‘‘的一聲，白色的'羽毛球像流行般的又飛了過(guò)來(lái).就這樣，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了......最后，20比5，我贏(yíng)了!我們結束了那場(chǎng)比賽.
回到教室，她不服氣的對我說(shuō)：“譚夢(mèng)，你有本事在跟我打兩局，再定勝負!‘‘我毫不猶豫的答應了.
你說(shuō)，我的同桌--黃琪，她可愛(ài)嗎？
我的同桌作文10
我的同桌是數學(xué)課代表，還是班級里當之無(wú)愧的數學(xué)小達人，多難的題目都做得出來(lái)，我碰到難題都請教他。他不僅學(xué)習好，還懂得安慰同學(xué)，我受傷時(shí)，他就給我講笑話(huà)，逗我笑。他就是林同學(xué)———一位小天使。
有一天，同學(xué)們都在埋頭寫(xiě)數學(xué)作業(yè)。我從第一題開(kāi)始做，做下來(lái)，一直很順利，直到最后一題，我覺(jué)得很有難度。于是，我把草稿本拿出來(lái)，開(kāi)始不停地計算，可是用了兩頁(yè)草稿紙后，還是沒(méi)算出來(lái)。我突然想到了同桌，不是有個(gè)數學(xué)小達人在我身邊嗎？我馬上轉過(guò)頭去問(wèn)他：“林同學(xué)，我有一題不會(huì )做，可不可以教我一下呢？”林同學(xué)二話(huà)不說(shuō)，就爽快地答應了。我把題目給林同學(xué)看了一下，林同學(xué)略一思考，就一步一步地告訴我，直到我弄明白，他才繼續寫(xiě)自己的作業(yè)。
林同學(xué)不僅數學(xué)好，而且還懂得安慰人。有一次，我在校園里走著(zhù)走著(zhù)，一不小心就摔倒了，腳都流血了。我走進(jìn)教室，回到自己的座位，看著(zhù)腳上的傷口，情不自禁地流下了眼淚。林同學(xué)看見(jiàn)我哭，著(zhù)急地問(wèn)：“怎么了？”我傷心地說(shuō)：“我不小心摔了�！彼α诵φf(shuō)：“男子流血不流淚，不能哭�！闭f(shuō)完還講了個(gè)笑話(huà)給我聽(tīng)。我故作堅強地說(shuō)：“我才沒(méi)有哭呢，那是汗水�！闭f(shuō)完，我也笑了。
我的同桌是一位會(huì )幫我解決難題，又會(huì )安慰我的`小天使，我為有這樣的同桌而自豪！
我的同桌作文11
我的同桌是個(gè)愛(ài)開(kāi)玩笑的男生，對待同學(xué)總是和顏悅色，每天都樂(lè )呵呵的，即使遇到不順心事都能一笑而過(guò)�？墒亲罱l(fā)生的一件事卻讓我看到他的另一面，因為，他生氣了。
那天下午的數學(xué)課后，李小健找我同桌借試卷訂正，只聽(tīng)“嘶”地一聲，同桌的試卷一分為二。李小健當場(chǎng)愣在那邊，不知所措地擺擺手道：“那個(gè)，那個(gè)……我……我不是故意的……”我同桌頓時(shí)火冒三丈，嘴角一咧似笑非笑，眼睛一斜，這是暴風(fēng)雨到來(lái)之前的平靜啊!只見(jiàn)他瞪圓雙眼怒目而視，從眼中射出的針一根根扎在李小健身上。他握了握雙拳，繼而用手指著(zhù)李小健，深呼一口氣道：“怎么說(shuō)吧，我的`試卷?”
或許是見(jiàn)慣了眉開(kāi)眼笑的我同桌，眼下的情景讓李小健如坐針氈，手足無(wú)措。他又愣了一愣，面紅耳赤大氣都不敢喘一口，小聲嘟囔道：“我……我有雙面膠，你看……能用嗎?”這還是我認識的同桌和李小健嗎?我實(shí)在沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣情況下的兩人，一時(shí)也不知如何反應，目瞪口呆地望著(zhù)兩人。
同桌咬牙切齒地答道：“你說(shuō)呢?!”看來(lái)是不行了。正當我為李小建默哀時(shí)，同桌發(fā)起了新一輪攻勢。他像一頭發(fā)怒的牛，鼻孔呼呼出氣，胸脯劇烈起伏著(zhù)，接著(zhù)一聲震耳欲聾的“你賠我的卷子!”讓喧鬧的教室頓時(shí)安靜下來(lái)，同時(shí)也引來(lái)了老師的注意。最終在老師的介入下雙方互相諒解握手言和，這場(chǎng)意外才告一段落。
脾氣很好的人原來(lái)生起氣來(lái)也很?chē)樔税?
我的同桌作文12
我的同桌身材矮小，長(cháng)著(zhù)淡淡的劍眉，戴著(zhù)一副藍色的眼鏡。他的嘴巴小小的，鴨蛋臉。他每天笑容滿(mǎn)面，極為樂(lè )觀(guān)，江湖人稱(chēng)——“神算王”。
神算王有兩絕，一絕是會(huì )解同學(xué)們不會(huì )的題。他在下課的時(shí)候經(jīng)常走來(lái)走去，有時(shí)候解答這道題，有時(shí)候去解答那道題。
一次，有一道題使大家圍在了一起思考。大家個(gè)個(gè)眉頭緊鎖，絞盡腦汁地想著(zhù)題目。這時(shí)，他擠了進(jìn)來(lái)，看著(zhù)那道題。只見(jiàn)他皺了一下眉，心中掐算一番后，便信心十足地說(shuō)：“這道題該這樣做……”大家聽(tīng)得十分投入，“噢！”同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地叫著(zhù)，眼里充滿(mǎn)了對他的'敬意。神算王得意地從褲兜里抽出一把尺子，一邊敲桌子，一邊走回座位。
這僅僅是神算王的常規表現，他還有第二絕呢！
每每在數學(xué)課上，老師剛在黑板上寫(xiě)的式子，還只問(wèn)了一句話(huà)，神算王就能第一個(gè)搶答，而且說(shuō)的都是對的。同學(xué)們還一臉茫然地看著(zhù)他，沒(méi)反應過(guò)來(lái)呢！還有一次在口算達標測試中，他第一個(gè)寫(xiě)完，別人還有至少一半呢！他第一個(gè)交了，居然連一個(gè)錯的都沒(méi)有，大家在考完后都情不自禁地為他豎起來(lái)大拇指，這就是他的第二絕——算得又快又準！
神算王的功夫可能不是誰(shuí)都學(xué)得會(huì )，畢竟這也是他長(cháng)年累月做題的結果。我十分敬佩神算王，希望有一天我也能追趕上他。
我的同桌作文13
張匯芝是我的好朋友，也是我的同桌。
張匯芝中等個(gè)兒，喜歡梳兩條麻花辮，上面綁著(zhù)一對小兔發(fā)夾，兩道彎彎的月牙眉下嵌著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛，閃著(zhù)天真純潔的光。她一笑，圓圓的臉蛋像一盤(pán)盛開(kāi)的金葵花。
記得有一次美術(shù)課下課的時(shí)候，我因感冒頭暈渾身不舒服。張匯芝看見(jiàn)了，立刻過(guò)來(lái)幫我拿鉛筆盒和水彩筆并扶著(zhù)我回教室�；氐浇淌液�，她還關(guān)心地問(wèn)：“林翔雯，你好些了嗎？要不要喝點(diǎn)水？還需要我幫你做點(diǎn)什么？”聽(tīng)到她那一句句關(guān)心的話(huà)語(yǔ)、看到她真摯的目光，我被感動(dòng)了，心想：“張匯芝對我真好呀！”
還有一次在午托班午睡時(shí)我沒(méi)帶水，渴得口干舌燥。我受不了了，就向她借水。她聽(tīng)說(shuō)我口渴，二話(huà)不說(shuō)，就笑瞇瞇地把自己的水遞給我。我接過(guò)瓶子一看，那水瓶里也沒(méi)有多少水了，就推說(shuō)：“這瓶里已經(jīng)沒(méi)有多少水了，如果我喝了，那你怎么辦呀？”說(shuō)著(zhù)，我把水還給她。她將水瓶推過(guò)來(lái)，說(shuō)：“我現在不渴，你喝吧，沒(méi)關(guān)系�！闭f(shuō)完她就走開(kāi)了。我連忙打開(kāi)瓶蓋仰著(zhù)頭“咕嚕、咕�！钡卮罂诤攘似饋�(lái)，頓時(shí)全身感到一股清涼，“��！這水真甜呀！”起床的時(shí)候，我悄悄幫她把水瓶裝滿(mǎn)了水。
平時(shí)張匯芝很大方，她每次從家里帶了什么東西都會(huì )和同學(xué)分享。我用她的東西次數多了，感到不好意思。我想送她個(gè)小禮物以表謝意，可她一聽(tīng)，就急忙搖手：“不用了，不用了！幫助同學(xué)是我的義務(wù)，我倆是好朋友，這點(diǎn)小忙算不了什么，你不必放在心上，那禮物你自己留著(zhù)用吧�！睆垍R芝的'這番話(huà)讓我感動(dòng)不已。
這就是我的同桌張匯芝，一個(gè)大方、喜歡幫助別人的好同學(xué)。
我的同桌作文14
同桌時(shí)常換，卻總有那么幾個(gè)，在腦中“揮之不去”。
活潑的性格，及肩的身高，極低的笑點(diǎn)和那魔性的聲音，組成了我旁邊的那個(gè)小組中的開(kāi)心果，組稱(chēng)“單細胞生物”。
活潑樂(lè )觀(guān)
笑臉始終掛在臉上，笑聲形影相隨的她十分高興地收下了這個(gè)稱(chēng)號，還自以為榮。
“你看，這次我數學(xué)考得比你好！怎樣，誰(shuí)說(shuō)‘單細胞生物’就不能逆襲，取得好成績(jì)呢！”拿到成績(jì)的.她與我一對比，頓時(shí)樂(lè )開(kāi)了花。她把頭微微揚起，十分自豪，仿佛帶這個(gè)稱(chēng)號考高分給了她莫大的資本似的。
即使考得不好，也從不失望，自嘲一句“我可是單細胞生物”！臉上很快又被光彩占據。
她生動(dòng)形象地向我演示了一幅“勝則驕，敗不餒”的畫(huà)卷，積極樂(lè )觀(guān)使人動(dòng)容。
幽默可愛(ài)
每當遇上無(wú)法解決的問(wèn)題，她就會(huì )向人問(wèn)。若答出尚可，如若不答，則一句“為什么”可以在耳邊漂蕩一個(gè)鐘頭。
作為一名開(kāi)心果，又怎能不“腹有笑話(huà)萬(wàn)千”呢?
每當下課時(shí)，她都會(huì )向我們傾訴那滿(mǎn)肚文采。她一只手托著(zhù)下巴，一只手輕點(diǎn)桌子，戴著(zhù)一副眼鏡，好似很有學(xué)問(wèn)的樣子。眼睛一轉，一個(gè)好笑的故事誕生了。然而，“我告訴你們……”還沒(méi)有開(kāi)始講，她突然哈哈大笑，露出真容——雙手捂嘴，頭部一直“不規則晃動(dòng)”，笑聲逐漸鵝化。引得我們也相繼失控，最后聲音全班可聞……
機智聰明
若真以為她不聰明，那可是大錯特錯！
小小腦袋，鬼點(diǎn)子不少，語(yǔ)文成績(jì)也十分優(yōu)異，有時(shí)連我們大組長(cháng)都沒(méi)她成績(jì)高，要是有些小麻煩，找她準沒(méi)錯。
沒(méi)錯，她就是我們組的李佳陽(yáng)！雖一臉憨態(tài)幽默逗人，但也能說(shuō)會(huì )道聰明樂(lè )觀(guān)，為我們小組注入了生機與活力，也讓我們始終相信，要微笑面對生活。
我的同桌作文15
我有一個(gè)脾氣很怪的同桌，他的名字叫做逯嘉城。
為什么說(shuō)他脾氣怪呢？
因為他這個(gè)人的下一步你無(wú)法理解。
我剛和他坐同桌時(shí)我們相處的很不好，可到這個(gè)星期的星期六了，他說(shuō)了：“你帽子的拉鏈開(kāi)了�！�，我直接回答了一聲：“哦，你不用管”，可他竟然主動(dòng)拉上了。拉上后，我發(fā)現：“帽子呢�！笨�，原來(lái)拉鎖一拉帽子就沒(méi)了。他就趕緊拉開(kāi)，最后，他費了九牛二虎之力終于把它弄斷了。
他又把他給接上了，可一拉又斷了，眼看快上課了，他不知怎么了，盡然把他弄好了。
還有一次，我把我的筆放在書(shū)下面就出去玩了，可我一回來(lái)就沒(méi)了，我左找找右找找還沒(méi)找到，當我要找他的桌斗時(shí)，他就沖我說(shuō)了一句：你小子干什么啊，犯神經(jīng)病了��！“
咳，你說(shuō)他怪不怪。
想知道我的同桌是誰(shuí)嗎？哈哈！他就是“大名鼎鼎”的朱熙。說(shuō)起他的缺點(diǎn)，那可是八天八夜也說(shuō)不完，他的優(yōu)點(diǎn)兩個(gè)小時(shí)不到就說(shuō)完了。
就拿他接我橡皮擦的.事情來(lái)說(shuō)吧！他向我借橡皮擦時(shí)我是義不容辭的借了給他�？墒俏蚁蛩柘嗖習r(shí)，他就是不肯借我，你們說(shuō)他是不是很小氣！
還有說(shuō)話(huà)的聲音真是讓我無(wú)法忍受。唉，還是不說(shuō)了�？傊娜秉c(diǎn)是說(shuō)也說(shuō)不完。
至于他的優(yōu)點(diǎn)嗎。嗯……我前思后想了半個(gè)小時(shí)，終于想出來(lái)了！他打籃球還不錯！還有抄作業(yè)是一絕，呀！這好像不是優(yōu)點(diǎn)！恩……還有想不出來(lái)了
好了我的同桌說(shuō)完了！
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