實(shí)用的你的同桌作文錦集5篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的你的同桌作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

你的同桌作文 篇1

　　在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，陽(yáng)光順著(zhù)一定方向緩緩地流過(guò)我的書(shū)桌我的身上，每當這時(shí)，我都會(huì )想起你，我親愛(ài)的同桌。

　　那個(gè)陽(yáng)光開(kāi)朗的你

　　親愛(ài)的同桌，在我心里，你是比太陽(yáng)還璀璨的人。記得有一次，你考試失利了，我本以為你會(huì )失望，甚至大哭不止，但是當你看到成績(jì)單時(shí)，你非但沒(méi)有哭，反倒還笑，接著(zhù)就問(wèn)問(wèn)題。你只要問(wèn)他： 你為什么要笑? 他就會(huì )說(shuō)： 哭有什么用?考不好沒(méi)關(guān)系，下一次考好就行。 那個(gè)陽(yáng)光開(kāi)朗的你，也給了我自信。

　　那個(gè)樂(lè )于助人的'你

　　親愛(ài)的同桌，在我心里，你是比普羅米修斯還善良的人。那一天放學(xué)時(shí)，突然天降大雨，而我沒(méi)有帶雨傘，你有，看著(zhù)我用衣服遮著(zhù)頭，往家跑時(shí)，你不顧一切的把傘塞進(jìn)我的手里，然后幫我打開(kāi)，我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)時(shí)，你已經(jīng) 逃之夭夭 ，我只好追你： 喂!你別跑了，會(huì )感冒的。 于是我跑的不亦樂(lè )乎，但是跑著(zhù)跑著(zhù)，卻發(fā)現你跑的卻是我回家的路線(xiàn)，追到家后，你對我喊： 你到家了!把雨傘還給我吧! 我趁著(zhù)還你雨傘的時(shí)候，偷窺了你的衣服，已經(jīng)濕透了，看著(zhù)你走回家，我的心暖暖的。果然，你第二天沒(méi)有來(lái)學(xué)校。我的心，徹徹底底地被你征服了

　　那個(gè)心胸開(kāi)闊的你

　　親愛(ài)的同桌，在我心里，你是比大海心胸還廣闊的人。俗話(huà)說(shuō)： 宰相的肚子能撐船。 我認為你也是這樣的人。前幾天，我因爸媽吵架，剛到學(xué)校就沖你發(fā)火，你識趣的走開(kāi)，當晚，我有些后悔，怕你不理我，于是對你道歉，你卻當做沒(méi)發(fā)生一樣： 沒(méi)事，我都忘了，這樣的小事情是不會(huì )妨礙到我們的友誼的。 于是，這件事情就不了了之了。

　　親愛(ài)的同桌，你對我小學(xué)六年有很大影響。也許你會(huì )忘了我，但是，我會(huì )永遠記住你，永遠!

你的同桌作文 篇2

　　你，通情達理，包容著(zhù)我的任性，包容著(zhù)我的無(wú)理取鬧，處處遷讓著(zhù)我，沒(méi)有一絲怨言。而我呢，有時(shí)老是把你當出氣筒，怨恨和不開(kāi)心無(wú)處發(fā)泄，就拿你開(kāi)刀，甚至認為這一切都是理所當然的，因為你是我的同桌。而你只是默默忍受我的刁蠻`霸道。。。。。。直到有一天，你心平氣和地對我說(shuō):"不高興，想生氣就生氣吧！你怎么對我無(wú)所謂。''當時(shí)，一股莫名的情愫涌上我的心頭，是感動(dòng)，是欣喜，慶幸我有這么一位好同桌-你。

　　你，英語(yǔ)超棒，不費吹灰之力就能記住一大堆單詞，而我呢，只能拼命地死記硬背。我真的很羨慕你，略加一絲嫉妒。正因為這樣，我便開(kāi)始發(fā)奮學(xué)習英語(yǔ)，把超過(guò)你作為目標，因為我不想輸給你！我的努力沒(méi)有付諸東流，得到了英語(yǔ)成績(jì)第一的寶座-97。5分，而你似乎是因準備不足名次下滑了幾位。當時(shí)，我認為你肯定會(huì )心灰意冷，但沒(méi)想到你卻自信地仰起頭對我說(shuō):"放心，下次我要考100分！''你的面容中透著(zhù)無(wú)法掩蓋的倔強。原本我還想安慰你，但沒(méi)想到卻被你不服輸的精神所感染。盡管你嘴上這么說(shuō)，但我猜你的心里一定很難過(guò)吧！你的表情令我有些難過(guò)`心痛，我并不揭穿你，因為我相信你能行！

　　你，我可愛(ài)的同桌，我最好的朋友。我喜歡和你分享我的`喜怒哀樂(lè )，我的幸福，我的痛苦和難過(guò)，而你只會(huì )不厭其煩地`靜靜得聽(tīng)著(zhù)，時(shí)不時(shí)也會(huì )說(shuō)說(shuō)你自己的事。我喜歡這種感覺(jué)，輕松自在！

　　你，超好的脾氣，足夠的耐心，友好的言行，一直感染著(zhù)我蛻變。

　　我 ，也是偶然翻相片，才想起同桌的你……” 上午，我正在家里認真寫(xiě)作業(yè)，突然從窗外傳來(lái)一陣悠然的弦律，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我進(jìn)入了無(wú)邊的回想……

　　同桌的你，還記得那時(shí)我剛被老師編來(lái)你旁邊，我對周?chē)�的一切都感到陌生，由于陌生，我從不敢和你談�?huà)，可你的那次自我介紹，打破了我的平靜與平凡：“嗨，我叫黃妙欣，是遂二小四（6）班的學(xué)生，你的作文寫(xiě)得好，以后可就要多多指教啦！”于是，我也主動(dòng)和你搭訕：“嗨，我叫鐘楊薇，是遂一小四（7）班的，很高興認識你，往后的日子里，我們可就要互相幫助啦！”從此以后，我和你便成了形影不離、無(wú)話(huà)不談的好友。

　　同桌的你，雖然我們相識相遇在“遂溪海石花寫(xiě)作學(xué)�！崩�，雖然只有每個(gè)星期六下午上寫(xiě)作課的兩個(gè)小時(shí)的相處時(shí)間，雖然所有寫(xiě)作課的總時(shí)間只是36個(gè)小時(shí)，但我從來(lái)都不會(huì )管關(guān)于時(shí)間的問(wèn)題，我和你依然是無(wú)話(huà)不談的好友。我還記得，每當你有不懂的字或不懂的問(wèn)題，總是問(wèn)我，直到得到心滿(mǎn)意足的答案才寫(xiě)在稿紙上，我被你的上進(jìn)心感動(dòng)了。

　　"誰(shuí)娶了多愁善感的你，誰(shuí)看了你的日記……”窗外的弦律還沒(méi)有停，同桌的你，你還好嗎？如果你還報讀海石花寫(xiě)作學(xué)校的話(huà)，一定要和我報同班哦！同桌的你，我好想現在就看到你！

你的同桌作文 篇3

　　每次上英語(yǔ)課，總有許多人在看我抖動(dòng)的筆，他們總在看我的答案。其中也包括我同桌

　　說(shuō)起他，我不得不佩服他的偷看功，為此考試或做作業(yè)，他都趁我不注意見(jiàn)偷看我的答案，有時(shí)不管我怎么遮住我的答案，到后來(lái)他便告訴我，他已偷看成功。他還夸自己說(shuō)只要我一動(dòng)筆頭，他就可以知道我在些什么

　　又一次，為了捉弄他，我先寫(xiě)了一個(gè)錯誤的答案，然后用玻璃膠粘掉，他發(fā)現我有了變動(dòng)，便也把答案粘掉。接著(zhù)我寫(xiě)上了一個(gè)正確的答案，再粘去，仍然寫(xiě)上這個(gè)答案。我這樣反反復復地該，最后我去看他的`答案時(shí)，驚人的發(fā)現：他的答案依然與我相同。從此以后，我不敢再小瞧他了。

　　當然，給他偷看也有好處，每次當我有什么的事求他，我便故意拖著(zhù)聲音說(shuō)：“對了，等會(huì )兒好像有英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)吧，你……”我還沒(méi)說(shuō)完，他就對我點(diǎn)頭哈腰：“行行行，我一定照辦不誤！“哈哈，這滋味兒真爽！

　　他是一個(gè)十分忠厚老實(shí)的人。但很有自己的主見(jiàn)，每次，他都會(huì )要排好自己的時(shí)間。一旦作業(yè)沒(méi)完成，他寧可放棄一些好差事，也會(huì )先完成作業(yè)，這一點(diǎn)令人佩服！

　　他，是一個(gè)成績(jì)平平的男生；他，是一個(gè)幽默的男生；他，是一個(gè)有主見(jiàn)的男生。他，就是我的同桌——朱奇亮。

你的同桌作文 篇4

　　友誼之歌一次無(wú)意中，我從書(shū)桌中翻出了一本積滿(mǎn)灰塵的相冊，在第二排，我找到了你，我的同桌，頓時(shí)一首歌回蕩在耳邊，那首《同桌的你》�！澳闶欠襁�會(huì )想起，問(wèn)我借半塊橡皮？”

　　記得你是個(gè)健忘的人，考試經(jīng)常不帶橡皮，老是問(wèn)我借，害得一次考試后老師找我談話(huà)，說(shuō)我和你用橡皮打小抄，可憐的我被老師罰站一節課。幸好你不是那種忘恩負義之人，下課后會(huì )遞上一塊口香糖，使我在苦中找到甜蜜。

　　“你是否還會(huì )想起，猜不出問(wèn)題的你？”記得你的成績(jì)如此優(yōu)秀，但你是個(gè)不折不扣的地理盲。語(yǔ)文課上生龍活虎的你，在地理課上簡(jiǎn)直成了一只小雞，蜷縮了起來(lái)，連舉手的勇氣也沒(méi)有，可老師偏偏喜歡請你發(fā)言。

　　哎，也真是難為了同學(xué)們的耳朵了——你說(shuō)英國和美國是鄰國，中國和日本海間隔者印度洋，甚至你說(shuō)全世界只有兩大洲，亞洲和非洲……正因為有了你的“胡言亂語(yǔ)”，平時(shí)我最喜歡的課，除了體育課，就是地理課了。

　　哦，對了。說(shuō)到體育課，你可真厲害。外表看上去，那么漂亮的女孩子，竟是個(gè)體育狂熱愛(ài)好者，100米短跑8秒1搞定，立定跳遠超過(guò)了所有的男同學(xué)，因此有這么多男同學(xué)愿意和你踢球。你和我，便成了球場(chǎng)上的兩個(gè)箭頭，弄得對方守門(mén)員時(shí)時(shí)手忙腳亂。記得嗎？上次我們踢了（2）班一個(gè)6比0，你還大為不爽呢！

　　“誰(shuí)把你的長(cháng)發(fā)盤(pán)起……”你有著(zhù)一頭烏黑、漂亮的長(cháng)發(fā)，但你卻不去整理，也許這與你的`性格有關(guān)吧，但你不至于讓我這樣一個(gè)堂堂男子漢為你梳頭時(shí)，幸好還很早沒(méi)有人看到，不然，又要到辦公室報到了。

　　畢業(yè)典禮那天，你哭了。因為你要遠行去日本念書(shū)。我們最后一次坐在一起了，畢竟5年了。我也忍不住流下了眼淚。當時(shí)氣氛真的好奇怪，我強忍著(zhù)內心的不舍，終于道出了一句緩和氣氛的話(huà)：“這下你終于知道中國和日本之間是什么海了吧？”你笑了，笑得多么燦爛��！

　　同桌，你現在到底怎樣了？我好想知道，你的體育成績(jì)仍那么優(yōu)秀嗎？你的地理成績(jì)有所長(cháng)進(jìn)嗎？我現在真想把《同桌的你》這首歌唱給你聽(tīng)，回味那難忘的小學(xué)時(shí)光。

你的同桌作文 篇5

　　史潤楠是我的前任同桌。他調皮搗蛋，上課不好好聽(tīng)講，不是傳統意義上的“好學(xué)生”。但是，和他同桌期間，發(fā)生了一件事，令我對他刮目相看。

　　那天，因為一件小事，我們倆爭了起來(lái)。我倆你一言、我一語(yǔ)辯個(gè)不停，說(shuō)話(huà)聲音越來(lái)越大，漸漸地，爭變成了吵。他說(shuō)了一句話(huà)，我辯不過(guò)，讓我非常生氣。他得意得沖著(zhù)我呲牙咧嘴�？粗�(zhù)他挑釁的面孔，我更氣了，控制不住伸手向他臉上抓去。他躲閃不及，一下被我在面頰上抓出了一道細細的血痕。

　　看到他的臉竟被我抓破了，我嚇壞了。我本來(lái)沒(méi)想著(zhù)要抓破他，只是想嚇唬他一下，沒(méi)想到有這樣的結果。

　　“這下糟了。他肯定要告老師了。老師一定會(huì )狠狠的批評我。這可怎么辦呀？！”我擔心地想。

　　沒(méi)想到，一天的課快結束了，我仍然平安無(wú)事�！斑@是怎么回事呢？”我的心里打著(zhù)小鼓�？纯磁赃叺乃�，依然一副滿(mǎn)不在乎的樣子。我不禁想“他在想著(zhù)什么報復我的辦法呢？”

　　快放學(xué)了，楊老師突然走了過(guò)來(lái)。老師看了看他的臉，驚訝地問(wèn)道：“你的臉怎么了？”

　　這時(shí)，我的心都快跳出來(lái)了。我低著(zhù)頭，眼睛的余光瞟著(zhù)史潤楠，伸長(cháng)了耳朵，緊張地聽(tīng)我同桌的回答。

　　“呃……”史潤楠支吾著(zhù)，沒(méi)有回答。

　　“到底怎么回事？”老師又問(wèn)了一遍。

　　“我的`臉被蚊子叮了一下，自己摳破的�！笔窛欓�大聲回答。

　　老師說(shuō)“怎么這么不小心�！彪S后便走了。

　　我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。我感激地看著(zhù)我的同桌，他依然是一副若無(wú)其事的樣子，只是臉上浮現出一絲不易察覺(jué)的笑容。

　　從此以后，我再也沒(méi)有和他發(fā)生過(guò)爭執。在我心中，他是個(gè)不折不扣的好學(xué)生。

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