【精品】你的同桌作文匯編10篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的你的同桌作文10篇，歡迎大家分享。

你的同桌作文 篇1

　　我馬上就是三年級的小學(xué)生了，在二年級中,有很多和坐過(guò)同桌的小伙伴，但其中有一位同桌讓我印象最難忘，他叫畢以軒，成績(jì)很好,而且多才多藝,愛(ài)搞笑,樂(lè )于助人。他有一頭烏黑的頭發(fā)，淡淡的眉毛下有一雙水汪汪的大眼晴,顯得炯炯有神，下面跟我一起了解一下他吧。

　　記等有一天吳老師在課堂上布置了一道比較難的數學(xué)題。同學(xué)都為了這道數學(xué)題頭疼，當然我也一樣，可這時(shí),我扭頭看到畢以軒正在埋頭認真的做題,只見(jiàn)他一會(huì )看著(zhù)黑板上的公式，一會(huì )在本子上計算著(zhù)算式,眉宇之間帶著(zhù)一絲的困惑，一直到下課的時(shí)候,才看他嘴角微微露出的笑容,心想他肯定已經(jīng)攻克了難題。

　　還有一次,老師讓畢以軒辦黑板報。雖然辦黑板報不是復雜的事情,可是畢隊軒卻覺(jué)得這是老師對他的信任,他-定要認真完成。下課也不出去玩,而是去尋找材料,在畫(huà)紙上設計版面...開(kāi)始辦黑板報了,他寫(xiě)一會(huì )兒就跑到遠處看看哪做的`不對,他看到錯誤，便擦了重新寫(xiě).當同學(xué)說(shuō)他做得好時(shí),畢以軒確覺(jué)得做還是不太好,一直到同學(xué)們都放學(xué)走了的時(shí)候，他還在做,第二天早上同學(xué)到班一看，哇!不敢相信,做的太好了!

　　畢以軒算個(gè)大忙人，因力他學(xué)了很多課，比如游泳,英語(yǔ),美術(shù)等等。幾乎數都數不清。但是,他從來(lái)不會(huì )因為學(xué)了這么多的課程而抱怨，反而對他來(lái)說(shuō)每一門(mén)的課程，都是一種學(xué)習的提升和享受。我被他的努力深深的打動(dòng)了，我們成了要好的明友，我以后也要向他一樣努力學(xué)習，希望三年級我和他還能成為同桌。

你的同桌作文 篇2

　　可惜快樂(lè )的日子總是那么短暫，初中三年一晃就過(guò)去了。但我永遠不會(huì )忘記和你一起度過(guò)的快樂(lè )時(shí)光，那將是我記憶花園中最美麗的花朵。

　　還記得我們一起在操場(chǎng)上淋雨的情景嗎？外面下著(zhù)大雨，禁不起挫折的你，因為和男友的爭執而沖出教室，我不放心你，怕你再做出什么傻事，也跟著(zhù)你沖出教室。你跑到操場(chǎng)的一個(gè)角落停了下來(lái)，在雨中你給我講了你所有的委屈，我一邊安慰你，一邊勸你和我一起回教室（因為我穿的很少，很冷），可倔強的你就是不愿意，我實(shí)在沒(méi)有辦法，雖然凍得打顫，但還得舍命陪同桌。我只有在心里默默乞求老天爺不要在哭了，再哭祖國的花朵就要凍死操場(chǎng)了。終于，不知道過(guò)了多久，雨漸漸小了，在后來(lái)就停了，還出現了彩虹（也許老天爺覺(jué)得祖國的花朵就這樣被凍死太可惜了吧！呵呵）你的煩惱似乎也隨著(zhù)大雨的`停止而漸漸消失了。你看見(jiàn)我渾身濕透的狼狽樣，居然笑了，笑的那么甜，讓我感覺(jué)：彩虹再美也比不上你的笑。

　　現在的我們相隔千里，你在江蘇，而我卻遠在新疆。但我相信我們的感情不會(huì )隨著(zhù)距離的改變而改變。因為我們現在還彼此惦記，想念。還記得我們對著(zhù)熏衣草許下的諾言嗎：不管相隔多么遙遠，不管世事如何變遷，我們的感情永遠不變。等待是為了我們下次更好的相見(jiàn)。

　　我們說(shuō)好的，不管多遠，我們還要寫(xiě)信，還要有聯(lián)系，可是現在，我渾然不知你的情況，難道是時(shí)間抹去了我們的某些記憶？

　　記憶是陣陣花香，我們說(shuō)好誰(shuí)都不能忘。

你的同桌作文 篇3

“明天你是否會(huì )想起，猜不出問(wèn)題的你；我也是偶然翻相片，才想起同桌的你……”每當耳邊想起這熟悉的旋律時(shí)，你是否會(huì )想去你的那位同桌呢？

那美麗的鮮花，因為有了綠葉的陪襯，才顯得更純潔；那一閃一閃的星星，因為有了黑暗的天空陪伴，才會(huì )顯得更耀眼。而友誼，因為有了來(lái)自?xún)刃牡恼鎿辞楦�，才�?huì )顯得更加珍貴。

開(kāi)學(xué)的那一天，我在想我會(huì )不會(huì )和認識的人在同一個(gè)宿舍，班級呢？隨著(zhù)我的思考來(lái)到宿舍，推開(kāi)門(mén)看到了你。我感到非常的驚訝，沒(méi)想到你跟我在同一個(gè)宿舍。你還是一年前的你，還是那副模樣，即使在人群中我也能認出你。你帶著(zhù)一副黑色眼眶的眼鏡，把那長(cháng)發(fā)剪短了，粉紅的小嘴，一雙發(fā)亮的眼睛，眼睛雖然不大，皮膚也不白，但我卻喜歡和你在一起的玩耍，學(xué)習的時(shí)光。

記得那時(shí)你把長(cháng)發(fā)剪短了，一直在我耳邊抱怨：“早知道就不剪了，哎，我的長(cháng)發(fā)��！”我當時(shí)笑你：“傻啊你，睡覺(jué)你剪了它呀！”我說(shuō)完就跑了，你追過(guò)來(lái)了，一路上打打鬧鬧地去到了教室。班上的同學(xué)都說(shuō)你黑，我在旁邊笑你，你說(shuō)：“皮膚黑，說(shuō)明我健康��！”那天，上地理課，老師給我們講關(guān)于美國的`知識，講到了在美國皮膚黑的，你就是下等人士。班上有同學(xué)問(wèn)：“為什么��？”地理老師說(shuō)：“因為你黑��！”我們全班笑著(zhù)看向我的同桌-谷杰，有人說(shuō)：“谷杰，哈哈哈�！钡乩砝蠋熣f(shuō)：“白種人覺(jué)得自己血統高貴，不與我們做朋友�！蔽覀兌键c(diǎn)頭。

我們宿舍有個(gè)規定，星期一星期三，誰(shuí)先回去誰(shuí)先洗澡，星期二星期四按順序洗，星期一下午最后那節自習課，快下課了，我們整理好書(shū)等著(zhù)下課。下課鈴響了，我們班的同學(xué)爭先恐后的出了教室門(mén)，我們兩個(gè)拉著(zhù)手徘徊在綠蔭下，斑駁的陽(yáng)光灑在密密的空氣里，跌跌撞撞地跑回宿舍。

夕陽(yáng)西下，我們漸行漸遠的人影，不再回頭，長(cháng)大了，老了，我也不會(huì )忘記你的，我親愛(ài)的同桌。

你的同桌作文 篇4

　　我有一個(gè)特別好的同桌，他叫：平昊冉，他長(cháng)著(zhù)一張圓圓的臉，一雙彎彎的柳葉眉，一雙大大的眼睛，像兩顆黑色的葡萄，一個(gè)小小的鼻子像一個(gè)淡紅色的`桃子，一張櫻桃小嘴。

　　為什么說(shuō)他是我最好的同桌呢？因為他上課不像別的同桌一樣一直嘮嘮叨叨的，而是上課坐姿端正，認真聽(tīng)講不打擾我。我們兩個(gè)看見(jiàn)不會(huì )的題，下課后會(huì )互相講解，讓對方都學(xué)會(huì )。

　　有一次，我和平昊冉有一道題不會(huì )，于是我倆說(shuō)出自己的想法，然后開(kāi)始分析這道題。經(jīng)過(guò)分析后，發(fā)現我們兩個(gè)的答案都不對，于是我們把分析的答案放一邊，又重新做了一遍這道題，這次我們兩個(gè)都做對了�？荚嚂r(shí)，果然有這道題，我很開(kāi)心的把正確答案寫(xiě)在了試卷上。在平時(shí)，如果我們有關(guān)于知識的書(shū)，我們也會(huì )跟對方交換著(zhù)看，這樣我們就可以都多學(xué)習一點(diǎn)知識了。

　　平昊冉，是我現在最好的同桌，希望我們以后還可以坐同桌，相互學(xué)習、一起探討更多的知識。

你的同桌作文 篇5

　　回首過(guò)去，你我經(jīng)歷許多事情，有勝利、失��；也有歡笑與淚水。

　　你體態(tài)偏瘦，雙腿極長(cháng)，從遠處看起來(lái)猶如兩根行走的筷子。你戴著(zhù)一副藍黑的眼鏡，偏大的鏡框顯得你的眼睛好小好小。令我印象最深的，就是你的面部表情，有好幾次我和別人都說(shuō)你是個(gè)行走的表情包。

　　那一次排座位，老師將我安排坐你的同桌。當我坐在你的身邊時(shí)，你一邊唱著(zhù)張學(xué)友的《吻別》，一邊用你那賊溜溜的小眼睛打量著(zhù)我。這時(shí)，你忽地忘了詞，正好我也會(huì )唱，就接唱道：“我和你吻別，在狂亂的夜，我的心等著(zhù)迎接傷悲�！�

　　一旁的你眉毛猛地擅抖了下，“哦！對對對對！”老師看見(jiàn)了你激動(dòng)的樣子，大聲地點(diǎn)了你的名，你立馬收住自己的表情，一臉嚴肅地低下頭去，繼續寫(xiě)作業(yè)。這一次，也是第一次讓我感到與你在一起產(chǎn)生的'樂(lè )趣，還有你讓我忍俊不禁的演技。

　　說(shuō)起你的演技，也不得不說(shuō)到上一次籃球賽，想去施展球技的你，不出我意料地失誤了：你用你“精湛”的演技做著(zhù)假動(dòng)作，醞釀著(zhù)應該把球給誰(shuí)，我放棄了自己的防守目標，去接你的球。跑到你附近，做出接球動(dòng)作。

　　可你毅然決然地把球飛快地傳給了對方的控衛。做完傳球的你面部絲毫沒(méi)有一絲后悔，反而臉上笑容四溢。事后問(wèn)起你為什么，你說(shuō)，是為了迷惑對手。在你的身上，我們從不見(jiàn)一絲的負能量，滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量感染也傳遞給我們。

　　在班級中，你是我們的榜樣。你做題時(shí)的淡定，那一如既往的認真；你打球時(shí)的投入，那一直以來(lái)的奮斗，我都看在眼里，也學(xué)習著(zhù)你的精神。

　　過(guò)去的日子，你我一起走過(guò)；未來(lái)的時(shí)光，你我一起奮斗�；蛟S多少年后，我再回憶起你我間的美好時(shí)光，依舊是那么的香醇，令人回味無(wú)窮。

你的同桌作文 篇6

　　明天你是否會(huì )想起，昨天你寫(xiě)的日記，明天你是否會(huì )惦記，曾經(jīng)最?lèi)?ài)的你。一曲動(dòng)聽(tīng)的《同桌的你》，伴著(zhù)絲絲微風(fēng)，傳到我耳朵里。正在深思作文的我，聽(tīng)到了這首歌，不由得放下了筆，回憶起三年前美好，快樂(lè )的時(shí)光。

　　記得三年級時(shí)，老師怕我在男生堆里不好好學(xué)習，因此把我調成了你的同桌。同桌的你，是一位女生，柳葉眉，濃眉大眼，蘑菇頭，是你明顯的標志。但在我的判斷來(lái)看，這一定是一個(gè)愛(ài)打小報告的女生，還是不要理你，以免引禍上身。

　　記得一天，數學(xué)老師發(fā)火了，因為我們全班的課堂作業(yè)，只有同桌的你全做對了�？粗�(zhù)同桌的你本上的一個(gè)大大的優(yōu)，再看一眼我自己本子上的良，不禁心涼了一大截。我剛想問(wèn)問(wèn)同桌的你這題怎么做時(shí)，忽然又想起來(lái)：我可是數學(xué)課代表，一個(gè)堂堂正正的男子漢，怎么會(huì )向一個(gè)女生問(wèn)問(wèn)題呢？

　　我想一只熱鍋上的螞蟻，左顧右盼，尋求男生的幫助，但他們只是搓了搓頭發(fā)，看了看題，長(cháng)嘆一聲；托著(zhù)額頭深思。就在這時(shí)，同桌的你似乎看車(chē)了我內心的焦慮，試問(wèn)道：快點(diǎn)寫(xiě)吧，晚了就沒(méi)法交了！對了，你是不是不會(huì )寫(xiě)��？我沖你那苦笑了一下，無(wú)奈地搓了搓頭發(fā)，點(diǎn)了點(diǎn)頭。原以為你一定會(huì )嘲笑我，一個(gè)數學(xué)課代表題也不會(huì )做，丟人。于是我更把作業(yè)本放得很低，頭也低的近乎垂直了。沒(méi)想到，同桌的你卻打開(kāi)作業(yè)本，又把我的作業(yè)本拿來(lái)做比較，說(shuō)：你看，你這道題，少了一道算式當時(shí)，我已經(jīng)愣住了，直到講完時(shí)，我才回過(guò)神來(lái)，似懂非的點(diǎn)了點(diǎn)頭。謝謝，謝謝，謝謝你幫我講這道題。我有些羞澀的回答道。我如像一只孤泊樹(shù)葉上的一只螞蟻，轉看眼前的瀑布，跳上了一根救命稻草。沒(méi)事，沒(méi)事，不就是一道題嗎，以后多學(xué)習學(xué)習就好了！你爽快地回答道，歡快的笑聲中還有一絲婉轉。再看你，依舊是柳葉眉，濃眉大眼，蘑菇頭，這時(shí)卻感到那般不同，不同的'友誼。

　　曾記否，語(yǔ)文課上，同桌的你和我爭先恐后的爭搶發(fā)言；曾記否，因幾道數學(xué)題吵鬧不休；曾記否，我和同桌的你一起抬杠，說(shuō)笑；我獲得獎項后，你要求我買(mǎi)一本新書(shū)。但這些時(shí)光總會(huì )過(guò)去，因為現在已經(jīng)到了六年級了，，是小學(xué)生涯的最后一年，我們該分別，離開(kāi)。

　　你從前總是很小心，問(wèn)我借半塊橡皮，你也曾一種說(shuō)起。。我隨著(zhù)音樂(lè )的聲音哼唱起來(lái)，抬起筆，寫(xiě)下了這次作文的題目同桌的你。

你的同桌作文 篇7

　　今天你是否會(huì )想起，昨天你寫(xiě)的日記，今天你是否還惦記，曾經(jīng)最?lèi)?ài)哭的你

　　——題記

　　那一年的盛夏，蟬兒正在做最后的掙扎，微風(fēng)拂過(guò)樹(shù)葉，卻帶不來(lái)絲毫的涼意。不知道為什么，老師讓我和你成了同桌。

　　你有著(zhù)一頭黑亮頭發(fā)，明亮的大眼睛，最惹人喜愛(ài)的是你笑的時(shí)候，那深陷的酒窩，特別可愛(ài)�？晌覅s不太喜歡你，因為你是女生，我到現在還沒(méi)有一個(gè)女同桌呢。

　　剛開(kāi)始，我并沒(méi)有和你聊天的意思�？赡憧偸菃�(wèn)我問(wèn)題，我有些不耐煩，但你卻一定要我回答。我實(shí)在不好意思回絕你，只能一個(gè)一個(gè)問(wèn)題幫你解決。在一點(diǎn)一點(diǎn)的談話(huà)中，我發(fā)現你這個(gè)人挺好的`。

　　后來(lái)有一件事，我真的挺佩服你，甚至有些喜歡你。那一次，我感冒了。我整個(gè)人趴在桌子上，眼睛緊閉著(zhù)。每到中午安靜的時(shí)候，教室里總是回響著(zhù)我的咳嗽聲。你就特意為我帶了一些感冒藥，用你自己的杯子為我沖好，一定要看著(zhù)我喝下去。一開(kāi)始我是拒絕的，但你態(tài)度很強硬，我只好恭敬不如從命。就這樣，在你的照顧之下，我的感冒很快就好。我的眼睛又重新有了光彩，我又開(kāi)始教你做作業(yè)。

　　你是我的第一個(gè)女同桌，無(wú)論你在哪里，你都要好好的。

你的同桌作文 篇8

　　每一次期中考試后，語(yǔ)文老師都讓調一次座位，這一次的座位是按考試成績(jì)分配的，這次我考試了九十分以上老師讓我當c三組的副組長(cháng)，我的同桌是曹宇博。

　　他長(cháng)著(zhù)一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，大大的眼睛、不大不小的耳朵、小小的鼻子、粗粗的眉毛、長(cháng)的個(gè)子高高的、身材瘦瘦的、皮膚黑黑的、他說(shuō)他的`鼻子像狗的鼻子一樣，無(wú)論什么他都能聞的一清二楚。

　　他非常愛(ài)寫(xiě)作文。有一次，下課鈴聲響后，我和曹宇博坐在各自的座位上，我在看書(shū)，他在座位上一直發(fā)呆，當時(shí)，我停止了看書(shū)，我就叫他，但他還是跟沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，過(guò)了一會(huì )兒，他還在發(fā)呆，我就大聲叫他了一聲，他才反映了過(guò)來(lái)，他說(shuō)“我們兩個(gè)寫(xiě)作文吧！”我說(shuō)“好��！”我們就開(kāi)始寫(xiě)，寫(xiě)��！寫(xiě)��！后來(lái)我們兩個(gè)都終于寫(xiě)完了，剛好看到語(yǔ)文老師，我們匆匆忙忙讓語(yǔ)文老師看了一遍，語(yǔ)文老師臉上露出了笑容，語(yǔ)文老師“說(shuō)你們兩個(gè)寫(xiě)的作文都非常好！”老師說(shuō)這次選作文小能手，我們班有兩個(gè)名額，我就選你們兩個(gè)吧！

　　通過(guò)這件事以后，我知道了，我的同桌是一個(gè)愛(ài)寫(xiě)作文和愛(ài)發(fā)呆的人，我要向他學(xué)習愛(ài)寫(xiě)作文的好習慣。

你的同桌作文 篇9

　　她，一張白凈的蘋(píng)果臉，眉毛彎得像月亮，大大的眼睛又黑又亮，像發(fā)亮的黑珍珠，鼻子有點(diǎn)兒翹，一張櫻桃般的小嘴，加上一頭烏黑的短發(fā)，看上去漂亮極了。

　　她，一位活潑、可愛(ài)、天真，整天笑嘻嘻的小姑娘，是我們名副其實(shí)的“開(kāi)心果”，經(jīng)常把我們逗得捧腹大笑。因為她每天睡覺(jué)前都要給我們噴花露水，所以我們就給她取了一個(gè)外號叫“寧噴噴”。她文質(zhì)彬彬，待人有禮貌，也平易近人，很好相處。她身上似乎有一股巨大的吸引力，同學(xué)們都喜歡和她玩，樂(lè )意聽(tīng)她說(shuō)笑。她就是我的同窗好友——寧珊珊。

　　她，非常地樂(lè )于助人。有一次我們寢室的劉薇感冒了，她知道后馬上把劉薇送到醫務(wù)室，下完課后又立馬跑過(guò)去接她�；氐綄嬍液�，她趕緊讓劉薇躺下，自己顧不上給爸爸媽媽打電話(huà)，就拿了一條熱毛巾給劉薇敷上，還讓劉薇別擔心，有事找她。慢慢地，劉薇的病好了，她笑了，笑得那么燦爛，那么甜美。

　　她，很愛(ài)看書(shū)。為了求知，她買(mǎi)了很多書(shū)，她的抽屜幾乎就是一個(gè)“小書(shū)庫”。中午睡覺(jué)時(shí)，別人都休息了，可她還在看書(shū)。她輕輕地翻著(zhù)書(shū)頁(yè)，生怕打擾到同學(xué)。每次看到好的文章，我發(fā)現她都會(huì )認認真真地將它摘抄下來(lái)，所以她不僅知識豐富，而且還有一手好文筆，經(jīng)常得到語(yǔ)文老師的表?yè)P。更令人佩服的是，她還愿意把自己收藏的書(shū)借給同學(xué)看，把自己的快樂(lè )分享給別人，這種慷慨無(wú)私的品德，能不讓人敬佩嗎？

　　她還非常的開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān)，遇事很淡定，就算是天大的事，她也總是一副笑臉。我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)她哭，她燦爛的笑容就像校園里綻放的迎春花一樣，感染著(zhù)周?chē)��?每一個(gè)人。她很喜歡唱歌，她的歌聲婉轉動(dòng)聽(tīng)，天生一副好嗓子。她不但歌唱的好，而且成績(jì)也很好，總是名列前茅。同時(shí)，她還有著(zhù)一顆金子般的心，如果你有題目不會(huì )做，她總是會(huì )耐心地教你，從不厭煩，直到你弄懂為止。

　　我想，雖然我們認識的時(shí)間不長(cháng)，但是我們已經(jīng)建立了深厚的友誼，相信在以后漫長(cháng)的日子里，我們的友誼會(huì )更加深厚，我們會(huì )取長(cháng)補短，共同前進(jìn)，共同實(shí)現燦爛的人生的夢(mèng)想。

　　這就是我的同桌，我的好朋友——寧珊珊。

你的同桌作文 篇10

　　“起來(lái)，不愿做奴隸的人們……”當熟悉的旋律再次奏響，當鮮紅的五星紅旗緩緩升起，我仿佛看到了十年后，在奧運會(huì )上那冉冉升起的中國國旗，看到了你站在領(lǐng)獎臺上，我曾經(jīng)的同桌張夢(mèng)澤。

　　總覺(jué)得和你同桌的那段時(shí)間那么快，如白駒過(guò)隙；如白云蒼狗，但那美好的畫(huà)面卻永久烙印在我的心田。

　　你還記得那把斷尺嗎？那天，我們上數學(xué)課，要用尺子，但我翻了好久，都沒(méi)找到。你和我幾乎問(wèn)遍了所有的同學(xué)有沒(méi)有帶多余的尺子，得到的回復都是“沒(méi)有”。我帶著(zhù)失望，回到座位，你看著(zhù)我著(zhù)急的'樣子，拿出你自己新買(mǎi)的尺子，只聽(tīng)“啪”的一聲脆響，新尺子被掰成了兩半。我看著(zhù)那把斷尺，有些不解。你把一半斷尺遞給了我，那一刻一股暖流溫暖了我的心，我感激地說(shuō)了聲“謝謝”。直到現在，那半把尺子都被我保存在文具盒中。

　　你不僅是一個(gè)熱心腸，還是一個(gè)大家公認的體育健將。

　　運動(dòng)會(huì )上，你連連奪冠。記得有一次，在校運動(dòng)會(huì )的跑步比賽中，槍聲一響，你便如獵豹一樣敏捷地向前奔去。剛跑不久，其余的同學(xué)就被你遠遠的甩在了身后，有幾個(gè)同學(xué)拼命地邁著(zhù)大步子想要追上你，但你跑得實(shí)在是太快了，讓他們望塵莫及�？斓浇K點(diǎn)時(shí)，其他人都累得體力不支了，而你卻出人意料地越跑越快，最后你如火箭升空般沖過(guò)了終點(diǎn)，打破了校運會(huì )記錄，毫無(wú)懸念，你奪得了冠軍，同學(xué)們歡呼起來(lái)。

　　但掌聲的背后，我知道你為此付出了多大的努力。每天清晨，當我踏進(jìn)校門(mén)，便見(jiàn)你在操場(chǎng)上跑步，雖汗如雨下，穿著(zhù)粗氣，但你并沒(méi)有停下來(lái)，而是咬緊牙關(guān)，堅持著(zhù)往前跑，直到完成既定目標才停止。不管?chē)篮�還是酷暑，狂風(fēng)還是暴雨，都停止不了你每天清晨和傍晚的兩次長(cháng)跑練習。你曾經(jīng)跟我講過(guò)，你有一個(gè)世界冠軍的夢(mèng)想，你需要為此做出奮斗和努力。

　　現在每當我懈怠的時(shí)候，都會(huì )想起你奔跑的身影，想起你的勤奮刻苦，想起你的遠大志向，這些都激勵著(zhù)我在學(xué)習和生活中克服困難、砥礪前行。

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