有關(guān)同桌的作文合集10篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的同桌的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

同桌的作文 篇1

　　王心雨曾經(jīng)是我的同桌。

　　一副可愛(ài)的瓜子上鑲嵌著(zhù)一對水汪汪的大眼睛。她的性格活潑，班里許多男、女同學(xué)都喜歡和她在一起玩耍。在比賽時(shí)，如果沒(méi)有她，我們集體的力量就會(huì )受到傷害。

　　她有的時(shí)候靈敏乖巧，像一只認真聽(tīng)從訓獸師指令的小海豚；有的時(shí)候活潑、可愛(ài)，仿佛一朵迎著(zhù)秋風(fēng)而開(kāi)放的菊花；有的時(shí)候堅強不摧，宛如一顆頑固不化的石頭；有的時(shí)候驚喜若狂，活像一枚剛剛散落出火花的炮竹。

　　她在我們班級里是語(yǔ)文課代表，認真地做好自己的`“工作”協(xié)助老師一起管理班級課前準備工作。從來(lái)不班級臉上摸黑，而是不斷增添光彩。

　　一年一度的三跳比賽即將來(lái)臨了，她顯得更加奮發(fā)努力，不管在課間，還是放學(xué)她都不停地練習著(zhù)......

　　我躺在床上想：在初中、在高中、在大學(xué)，我們能不能再見(jiàn)面、再坐在一起聽(tīng)課。這時(shí)我的眼皮越來(lái)越沉。

　　屋外，皎潔明媚的月亮慢慢移到當空。

同桌的作文 篇2

　　今天，�？汲煽�(jì)發(fā)下來(lái)了，我也換新同桌了。

　　我考得還可以，語(yǔ)文考了49分數學(xué)考了96分，英語(yǔ)考了48分。沒(méi)有一個(gè)滿(mǎn)分的，媽媽說(shuō)：“都是粗心惹得禍，希望下次自己能考個(gè)好成績(jì)�！眿寢屨f(shuō)的對，以后不能這樣馬虎了，要認真檢查檢查。

　　我的'新同桌叫任悅盈，我希望以后和她互相學(xué)習，天天進(jìn)步。

同桌的作文 篇3

　　我的同桌，性別：女；性格：?jiǎn)渭�；我的同桌很少說(shuō)話(huà)，不要說(shuō)對別人，對她自己的同桌我都是一樣，只是稍微有那么點(diǎn)話(huà)題她才愿意說(shuō)話(huà)。

　　我記得我們第一次碰面是在黃埔軍校，我們各不相識，但與她擦肩而過(guò)的時(shí)候，似乎一陣風(fēng)飄過(guò)；她讓我有一種想要去接近想法，可當時(shí)的我們誰(shuí)都不認識誰(shuí)��？出乎意料的是我既然和她是同一個(gè)班的，不僅如此還被學(xué)校配置在同一個(gè)宿舍。第一天我們沒(méi)有怎么接近，第二天我們就像好朋友一樣每天在一起笑盈盈的，宿舍的每個(gè)人都說(shuō)我們怎么會(huì )這么好，不管什么時(shí)候，什么地方，不管是在無(wú)人的街道還是擁擠的絡(luò )繹不絕的`走廊；我們彼此都會(huì )向對方展開(kāi)自己最溫柔的微笑。晚上休息時(shí)也要和她說(shuō)上那么七、八句話(huà)。一個(gè)禮拜的魔鬼軍訓挨過(guò)去了，我們乘坐學(xué)校的車(chē)回到了自己的新學(xué)校，我們各自找位置就坐，我與她同坐。 開(kāi)學(xué)了，我們仍然是同桌沒(méi)被老師調走。開(kāi)學(xué)后的我們更是好了。她家離學(xué)校很近，她是外宿生，我是內宿生。雖然我們在宿舍不能在一起吃飯，一起睡覺(jué)，一起做自己喜歡做的東西，但在教室我們還是形影不離的。常常她早早來(lái)到學(xué)校都會(huì )先到我宿舍來(lái)找我一起去教室，那時(shí)候我住在五樓宿舍。同學(xué)們都好羨慕的說(shuō)：“XXX，XX好好哦，跑那么遠來(lái)找你都不嫌累噢！”那時(shí)候的我就會(huì )很自然的回送他們一個(gè)微笑。因為我自己也很開(kāi)心��！即使她不是內宿生也可以和她一同去教室��！ 現在的她不像以前那么開(kāi)朗了，那么活潑了。打從我被調班以后，我就很少再回到以前那個(gè)班去找她玩，因為我覺(jué)得好丟臉，從A類(lèi)班被調到了B類(lèi)班。有時(shí)候我們碰面，我都會(huì )很開(kāi)心的和她打聲招呼，她卻只會(huì )笑笑，不再說(shuō)話(huà)了，我看到她和以前有那么大的改變，我很吃驚，于是我就問(wèn)以前和我同班的同學(xué)，他們都說(shuō)她變了，變化好大，變得很少說(shuō)話(huà)了。其實(shí)我很搞不懂她為什么變的那么快。

　　以前同桌的她變了，也許是受到什么打擊吧？

同桌的作文 篇4

　　她，一張白凈的瓜子臉，眉毛彎得像月亮，眼睛像黑珍珠又亮又黑，鼻子有點(diǎn)兒翹，嘴巴不大不小，黑里帶黃的頭發(fā)扎成一條粗粗的辮子。她，一位活潑、天真、可愛(ài)，還有點(diǎn)淘氣，整天笑嘻嘻的小姑娘，是個(gè)開(kāi)心果，經(jīng)常把我們逗得捧腹大笑。她文質(zhì)杉杉，待人有禮貌，也平易近人，使別人很容易和她相處。她身上有一股巨大的吸引力，同學(xué)們都喜歡和她玩。

　　這就是我的同桌——王曉靜。

　　她非常的善良。有一次，我們走在回家的'路上，發(fā)現一只小狗正躺在地上痛苦地呻吟。她看見(jiàn)小狗的腿受傷了，二話(huà)不說(shuō)就把它抱回家，把小狗傷腿包扎好，還給它洗了個(gè)澡�？伤龐寢尣蛔屗�養狗，她心里很矛盾，最后決定，把小狗裝進(jìn)一個(gè)箱子，放在樓梯間一個(gè)不起眼的角落里，讓人注意不到它，這樣就沒(méi)有人再傷害它，也沒(méi)有人趕它走，她每天給它喂飯�？伞疤煜聸](méi)有不透風(fēng)的墻”，這件事到底還是被媽媽發(fā)現了。她費盡口舌向媽媽講了許多道理：什么愛(ài)護動(dòng)物呀，什么它好可憐呀……最后她媽媽終于被她說(shuō)服。她笑了，笑得那么甜。

　　她非常開(kāi)朗，就算有天大的事，我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)她哭。她總是笑容滿(mǎn)面。她很喜歡跳舞，她跳起舞來(lái)就像翩翩起舞的花蝴蝶，看得人如癡如醉。她不但舞跳的好，而且學(xué)習成績(jì)也很好，不管哪一門(mén)功課，成績(jì)總是名列前茅。

　　友誼是我們之間的一座橋梁，溝通心與心之間的情感，給我們營(yíng)造出一片樂(lè )融融的天地。我非常珍惜我們之間的友誼。

同桌的作文 篇5

　　明天你是否會(huì )想起，昨天你寫(xiě)的日記，明天你是否還惦記，曾經(jīng)最?lèi)?ài)哭的你，老師們都已想不起，猜不出問(wèn)題的你，我也是偶然翻相片，才想起同桌的你

　　——題記

　　每每聽(tīng)到這首膾炙人口的《同桌的你》我就會(huì )不由自主的想起你——我的同桌!

　　她，皮膚有點(diǎn)兒黑，一雙不算大也不算小的眼睛，一副眼鏡架在高高的鼻梁上。

　　她是誰(shuí)?聽(tīng)完我的的介紹，你就知道了!

　　“這道題怎么寫(xiě)?”正在我苦思冥想之時(shí)，只見(jiàn)她快步走來(lái)，用她炯炯發(fā)光的眼睛掃了一下，在想幾秒，就立刻脫口而出這道難題的.思路。這聰明的程度，真讓我心服口服!

　　在體育課上，只見(jiàn)她遙遙領(lǐng)先于他人，從來(lái)都是前一前二，從來(lái)沒(méi)有當過(guò)第三第四!

　　在微機課上，制作ppt，當我們還在絞盡腦汁想怎么做時(shí)，只見(jiàn)她將手一舉，說(shuō)道：“老師，完啦�！本瓦B我們微機老師對她也忍不住贊揚!

　　在音樂(lè )課上，仔細傾聽(tīng)，只聽(tīng)見(jiàn)一首美妙的歌曲從她的嘴里發(fā)出，就是聲音有點(diǎn)兒低。

　　當她的徒弟盧晨曉有不會(huì )的題時(shí)，她總是熱心，積極的去幫助，而她的徒弟呢?卻不領(lǐng)情的走開(kāi)，而說(shuō)出一些不好聽(tīng)的話(huà)語(yǔ)�？�，這個(gè)盧晨曉真是狗咬呂洞賓——不識好人心!

　　她的最大的缺點(diǎn)是——在課堂上不 愛(ài)發(fā)言。

　　說(shuō)她不會(huì )吧，可當老師把她叫起來(lái)時(shí)，他能講的頭頭是道，說(shuō)她內向吧，可她一下課比誰(shuí)都瘋。

　　她是誰(shuí)?

　　她就是——原毓婧。

同桌的作文 篇6

　　在這個(gè)世界上，有一群人，相貌與常人無(wú)異，只是反應頗慢，行動(dòng)遲緩，時(shí)而目光呆滯，時(shí)而欲言又止，時(shí)而無(wú)事生笑，時(shí)而自相矛盾而不知。于是，在中國的語(yǔ)言中，有一個(gè)詞語(yǔ)，稱(chēng)這類(lèi)人為——

　　“白癡!”我悲憤地跳起來(lái)，我多想悲憤地從椅子上跳起來(lái)，大叫一聲——

　　可她畢竟是我的同桌啊，人若沒(méi)有一點(diǎn)道德，至少要有點(diǎn)口德，像我這么高尚的人，哎，還是算了~~我可愛(ài)可恨的同桌啊~~我的生命終將結束，只是托你的福，在高三分班之前，在我步入18歲真正的青春之前，恐怕已自行了斷了。到時(shí)候，你要節哀順便，化悲痛為力量，為我寫(xiě)篇悼詞，默哀三分鐘后，便可投稿X(qián)XX作文大賽，鑒于此文題材新穎，情真意切，評委們一定會(huì )頗為感動(dòng)，發(fā)個(gè)什么什么獎給你，記得要把我的悲慘遭遇寫(xiě)進(jìn)去哦~~~

　　“天災人禍啊!”我猛敲桌子，再三考慮只能憋出這么個(gè)詞語(yǔ)，為了表達我的仁至義盡�！暗鹊�，我有點(diǎn)明白了……”同桌不知是為了安慰我，還是安慰自己，“你剛才說(shuō)——哦，原來(lái)是這樣啊，我曉得了……”看來(lái)這次真的開(kāi)竅了。我長(cháng)噓了一口氣，定定地看著(zhù)她撲在課桌上邊想邊寫(xiě)的認真模樣，恩，睫毛還蠻長(cháng)的嘛，其實(shí)我的同桌仔細看看還長(cháng)得不錯，雖然跟我還是有一定距離的，但總的來(lái)說(shuō)，算是耐看的……

　　——白露露——是我為同桌起的名字，鑒于她喜歡在我的教科書(shū)上畫(huà)豬，(上海話(huà)中“豬玀”的“玀”字與“露”同音)又“白癡”得可愛(ài)的緣故，我昵稱(chēng)她“白露露”。

　　——花蓉蓉——是同桌因不服氣而回應我的昵稱(chēng)，鑒于我的名字中有一個(gè)蓉字，她索性把“白癡”中的“白”字改成了“花”字，意在與我抗衡。

　　其實(shí)，同桌也不算笨，只是我時(shí)常開(kāi)玩笑地把“白癡”這個(gè)名詞作形容詞用在她身上，真的.不是那個(gè)意思;當然，我也不是“花癡”，只是偶爾比她多一點(diǎn)神經(jīng)質(zhì)。打是情，罵是愛(ài)嘛，我們總是以“對戰”的方式，培養友情，身邊也不少觀(guān)戰者，最初的時(shí)候，有人問(wèn)我們白露露與花蓉蓉的出處，同桌搶先：“現在是春天吶!百花盛開(kāi)，向窗外望去，一片花——海，好多好多的花啊，可惜某人戀花成病，便是花癡了……”她一邊興高采烈地說(shuō)，一邊還配合手的動(dòng)作，栩栩如生地描繪著(zhù)，得意得不得了，我氣得兩眼放光，忙接口道：“這里是上海啊!滿(mǎn)地都是白——色的銀子，”我指指地上，屏住笑意，“一眼望去，一片白花花的銀色，隨處可撿，垂手可得，只可惜某人望錢(qián)成癡，就成了白癡……”“觀(guān)戰”的人都先后笑得趴下了，最后兩個(gè)是我們。

同桌的作文 篇7

　　我的同桌叫文文，她扎著(zhù)一個(gè)小馬尾辮，一雙又黑又亮的眼睛，櫻桃般的小嘴，粉紅色的小臉蛋兒，笑起來(lái)眼睛總是咪咪的，非�？蓯�(ài)。

　　她是我們班個(gè)子最小、年齡也最小的女孩，別看她個(gè)子小，她上課時(shí)回答問(wèn)題的聲音卻非常響亮，我們時(shí)常被她這么小的身體里能發(fā)出這么響亮的聲音而感到驚嘆！她年齡雖小，卻事事不服輸，她是我們班上的好學(xué)生。

　　文文有許多優(yōu)點(diǎn)值得我去學(xué)習，她有很好的`學(xué)習習慣，每天早晨她都會(huì )堅持晨讀，已經(jīng)背會(huì )了很多詩(shī)詞，她現在已經(jīng)開(kāi)始學(xué)習中學(xué)生必背的古詩(shī)詞了，我真得好佩服她！

　　文文也是個(gè)性格開(kāi)朗，樂(lè )于助人的小女孩，課間她會(huì )快樂(lè )的和我們一起聊天做游戲，當我考試沒(méi)考好時(shí)她會(huì )折一只紙飛機，上面寫(xiě)滿(mǎn)了安慰的話(huà)來(lái)鼓勵我，當我學(xué)習用具忘記帶時(shí)她會(huì )主動(dòng)的借給我用……能和文文成為同座真是一件很幸福的事。

　　文文不僅是我學(xué)習上的榜樣，也是我生活中的好伙伴，希望我們永遠是好同座，好朋友！

同桌的作文 篇8

　　上課了，數學(xué)老師拿著(zhù)一疊試卷走進(jìn)了教室。我不禁一驚：呀，昨天晚上光顧著(zhù)看小說(shuō)書(shū)，連數學(xué)考試都沒(méi)準備。怎么辦呢？驚慌中我定了定神兒，咳，車(chē)到山前必有路，沒(méi)有翻不過(guò)去的火焰山。

　　不一會(huì )功夫，我“過(guò)關(guān)斬將”，連克數題，喜上眉梢。轉眼間，最后一到題計算題把我難住了。我抓耳撓腮，不知所措。心想：這下可“前功盡棄”，“敗走麥城”了。

　　我一斜眼，瞅見(jiàn)我的同桌張斯愷做完了這道題，雖然剛開(kāi)學(xué)才認識，但我們還算是鐵哥們了，我壓低嗓門(mén)：“最后一題怎么做？”他沒(méi)有作聲。我用胳膊肘頂了他一下，又努著(zhù)嘴問(wèn)：“最后一怎么做��？”他依然若無(wú)其事，查看試卷，不理我。

　　我急了，撕下一塊紙頭，提筆就寫(xiě)：最后通牒：你迅速把最后一題的答案給我，不然斷絕外交關(guān)系！我把紙條順手給他，他看后，在上面寫(xiě)起來(lái)，我一看，把我鼻子都氣歪了。字條上寫(xiě)道：“自己做！

　　我氣鼓鼓地把子頭揉成一團，扔進(jìn)抽屜里。我絞盡腦汁，額頭上都滲出了汗珠，還是久攻不下，就是因為這使我只得了118分。

　　放學(xué)了，我下決心不在理他，分道揚鑣。他卻死追著(zhù)我，我賭氣干脆停住腳步，問(wèn)他個(gè)究竟。他追上來(lái)，還沒(méi)等我開(kāi)口，卻張了口：“生氣了吧！我是為你好。給這是答案�！蔽医舆^(guò)答案。臉上火辣辣的`，心里卻熱乎乎的。我羞愧的和我的同桌一起向前走去……

同桌的作文 篇9

　　我的同桌是我們班的`熱點(diǎn)人物——徐文韜。他善于打抱不平，只要哪里有王治超的身影他就馬上出現，所以老師都說(shuō)：“徐文韜是王治超的克星�！彼�善于跑步、烏龜爬，每一次體育節上他都要大顯身手。這一個(gè)月他又得了默寫(xiě)明星，我佩服得五體投地，要向他學(xué)習。他總是牛氣沖天，即使考得不好他還是一副牛哄哄的樣子。我們一直都很要好，他有時(shí)還幫助我，莊稼說(shuō)我們是“狐朋狗友”。但是，他有時(shí)也很讓我頭疼，自己都沒(méi)做完作業(yè)，還來(lái)打擾我，我又打不過(guò)他，真拿他沒(méi)辦法。

　　昨天的美術(shù)課上，徐文韜把我捏好的陶泥作品弄壞了，還蠻不講理的打我，幸好我防御力強，沒(méi)被他打傷。今天早晨，我上學(xué)看到他，他已經(jīng)把昨天的事忘得一干二凈，真是個(gè)怪人。

　　我希望我和徐文韜能友好地相處，取長(cháng)補短。

同桌的作文 篇10

　　我的同桌是一個(gè)既可愛(ài)又讓人無(wú)語(yǔ)無(wú)奈的“小朋友”。

　　一天下課，我正忙著(zhù)下節課用的東西，剛剛拿出書(shū)本，她就突然從某個(gè)旮旯角落里竄出來(lái)，用裝作甜美的嗓音輕輕地挽著(zhù)我的手臂說(shuō)：“可愛(ài)的同桌，能不能把上節課的筆記本借我用一下？”聽(tīng)著(zhù)這嗲嗲的聲音，我渾身上下起了雞皮疙瘩，我裝作很抱歉的樣子，試圖用標準的微笑把我原來(lái)的心理掩飾住。微笑地對她說(shuō)：“親愛(ài)的……我沒(méi)抄筆記，真對不起……”她聽(tīng)了這話(huà)，笑臉立刻全無(wú)，眉毛立即變成英文漢字“V”，櫻桃小嘴立刻收攏，變成齜牙狀，從可愛(ài)的小兔子秒變成殺氣十足的母老虎。本來(lái)像柳條一樣輕柔的手臂變成粗壯有力的樹(shù)干，她一臉憤怒地用手臂搖著(zhù)我的肩膀，用命令而又不容置疑地語(yǔ)氣說(shuō)：“作為我的.同桌，你怎么那么不稱(chēng)職？我不管，反正你就是偷就是搶?zhuān)�也要拿一本筆記過(guò)來(lái)給我抄！”我無(wú)語(yǔ)了，這同桌真讓人受不了。于是，我只好把筆記本拿出來(lái)，丟在桌子上說(shuō)：“姐姐大人，我服你了！”

　　我的同桌，真是可愛(ài)至極！這只是她的一個(gè)特點(diǎn)而已。

　　她幾乎沒(méi)有什么優(yōu)點(diǎn)，除了賣(mài)萌就是打人，除了打人就是賣(mài)萌，時(shí)不時(shí)就發(fā)神經(jīng)啥的。她發(fā)什么神經(jīng)呢？她一發(fā)神經(jīng)就是看書(shū)看書(shū)看書(shū)，別人的抽屜是用來(lái)盛放課本文具啥的，然而她的抽屜里一半或一半以上都是課外書(shū)。比如《新人文讀本》《時(shí)文選粹》，還有《哲思》啥的，真是個(gè)書(shū)蟲(chóng)。每次和我講話(huà)都一套一套的，所以，目前我基本上是講不過(guò)她。

　　這就是我的同桌，既可愛(ài)又讓人無(wú)語(yǔ)無(wú)奈的她。

　　你猜。她是——她是張鈺琳。

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