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我的小學(xué)同桌作文400字九篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的我的小學(xué)同桌作文400字9篇，希望能夠幫助到大家。
我的小學(xué)同桌作文400字 篇1
我的同桌郭妍君，她不胖不瘦的身材，標準的瓜子臉，一雙明亮的大眼睛就像一顆漂亮的黑珍珠一樣。經(jīng)常扎一個(gè)高高的馬尾辮，走起路來(lái)一甩一甩的。她平時(shí)很溫柔的，但你如果不小心惹她生氣了還是很厲害的。
她各科成績(jì)都不錯，學(xué)習很努力，還特別喜歡畫(huà)畫(huà)。她總能把看到的人和事物及時(shí)的隨手畫(huà)在速寫(xiě)本上，有時(shí)興致來(lái)啦，課本、作業(yè)本……都會(huì )成為她的臨時(shí)速寫(xiě)本。她畫(huà)的不管人物還是動(dòng)物都活靈活現，栩栩如生的。
不過(guò)她最拿手的`就是畫(huà)動(dòng)物，我最喜歡她畫(huà)的喵咪了，簡(jiǎn)直跟真的一樣。她還悄悄告訴我，她的零花錢(qián)大部分都用于買(mǎi)畫(huà)畫(huà)工具了，真可謂付出就有回報，難怪她有今天的水平。
她很熱心樂(lè )于助人，有一次數學(xué)考試，我忘記帶尺子了，正急得像熱鍋上的螞蟻，她善解人意的輕輕拍拍我：“給你，尺子！”我感激的點(diǎn)頭表示感謝。不只是我，前后左右的同學(xué)遇到問(wèn)題她都會(huì )積極的及時(shí)伸出援手。
這就是我完美的同桌，一個(gè)積極、熱情、認真努力的女孩，我要向她學(xué)習做最完美的自己。
我的小學(xué)同桌作文400字 篇2
我的同桌是個(gè)名副其實(shí)的吃貨狂，她有一頭磨菇，有一雙水靈靈的眼睛，還有吃貨狂都具備的東西：狗一樣的鼻子，大得連海豚都能吃掉的嘴巴�？晌乙郧安贿@樣認為，以前的她是穿著(zhù)一條粉嫩的裙子，她的手什么都可以做出來(lái)�？涩F在我發(fā)現了一個(gè)不一樣的她，她隱藏得太深了。
每天去作文班時(shí)，都可以看到她在包子鋪前買(mǎi)包子，我問(wèn)她：“你媽媽不是給了你這么多的早餐錢(qián)嗎？你怎么還吃包子呢？”你知道嗎，她是這樣跟我說(shuō)的：“吃包子可以節約錢(qián)，包子還美味又可以吃飽，還有營(yíng)養。節約下來(lái)的錢(qián)課后還可買(mǎi)一包又一包的零錢(qián)�！蓖�！吃貨都分析得這么有條理，不愧是吃貨狂呀！如果她把這些智慧都用來(lái)學(xué)習就好了。果真，一聽(tīng)到老師那尖銳的哨聲，就風(fēng)一般的飛向小店鋪，買(mǎi)個(gè)一包兩包的，所以我每次坐在她身旁都可以看到她偷著(zhù)在津津有味的'在啃零食，聞到那香噴噴的味道。連我的口水都快“飛流直下三千尺”了。
這就是我同桌，也是個(gè)名副其實(shí)的吃貨。她就是小有名氣的程—婭—璇。
我的小學(xué)同桌作文400字 篇3
我的同桌叫李昕芳，她是一個(gè)乖乖女，考試總是名列前茅，老師也非常喜歡她，她優(yōu)點(diǎn)很多，看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、跳舞等等樣樣精通，所以我們也喜歡她。
她的'愛(ài)好是看書(shū)，我記得又一次我去找她玩，她正在看書(shū)，我給她開(kāi)了一個(gè)小玩笑，把凳子疊羅漢，我又故意大聲說(shuō)：“我去買(mǎi)果汁了�！蔽一貋�(lái)的時(shí)候，她還在看書(shū)，我把果汁放到她面前，可她還是再目不轉睛地看書(shū)，仿佛書(shū)的味道比果汁還好。我覺(jué)得不好意思，又把凳子悄悄地放下來(lái)了，過(guò)了一會(huì )兒，她終于看見(jiàn)我了，她說(shuō)：“你怎么在這里呢？”我說(shuō)：“我早就來(lái)了，只是你沒(méi)看見(jiàn)�！彼缓靡馑嫉匦α�，看到她笑了，我也笑了。
她的優(yōu)點(diǎn)是寫(xiě)字很工整，因為這個(gè)老師在全班表演了她，我也想向她學(xué)習，而且李昕芳上課認真聽(tīng)講，積極發(fā)言，有不會(huì )的題她教我，她也十分大度，全班人都喜歡她。
有一次，我的鋼筆忘記帶了，她想也不想地就把她的鋼筆借給我了。我被一道數學(xué)題難住了，她總是耐心幫我解答。
這就是我的同桌，我喜歡她，你們喜歡嗎？我喜歡她！
我的小學(xué)同桌作文400字 篇4
我的同桌是一個(gè)男同學(xué)，叫小明。他高高的個(gè)子，修長(cháng)的四肢，還有一顆圓圓的腦袋，一雙炯炯有神的大眼睛像夜空中的星辰，燦爛無(wú)比，高興的時(shí)候眼睛里面都是笑意，仿佛要溢出來(lái)，讓身邊的人都能受到感染。他生氣的時(shí)候，那雙眼睛里的怒火仿佛仿佛可以點(diǎn)燃周?chē)囊磺小?/p>
他性格鮮明，最大的優(yōu)點(diǎn)是樂(lè )于助人。記得有一次，我的同桌小明忘記了帶鋼筆，我問(wèn)他：“你要不要借我的鋼筆用呢？”他說(shuō)：“謝謝你，我真的得用你的鋼筆了�！钡�，我打開(kāi)鉛筆盒一看，發(fā)現那天只帶了兩只鋼筆，其中有一支是我最喜歡的，我不想用，更不想借。還有一支我正在用。如果我把這件事告訴我的.同桌，那太丟人了。于是，我把那只我最喜歡的筆借給了我的同桌，我的同桌連聲說(shuō)謝謝。當時(shí)，我有一點(diǎn)不太高興。
下午，我忘記了和我的同桌要鋼筆。等回到家，我才想起這件事，第二天我連忙和我的同桌要回來(lái)這支筆。結果，我一看，我的鋼筆已經(jīng)壞了。我很生氣，問(wèn)他：“你怎么把我的筆弄壞了？”他小聲說(shuō)：“對不起，我不是故意的�！碑敃r(shí)我氣呼呼地走了。
過(guò)了兩天，我的氣全消了。因為他又還給我了一支一模一樣的。我還有點(diǎn)挺不好意思的。
這就是我的同桌，也是我的好朋友——小明。
我的小學(xué)同桌作文400字 篇5
我的同桌叫xxx，是個(gè)男孩子，他有著(zhù)瘦瘦的身體，白白的皮膚，大大的眼睛和像橡皮泥一樣Q彈的臉。
他是一個(gè)嚴于律己的人，平時(shí)學(xué)習認真且樂(lè )于幫助同學(xué)，理所當然的他就成了我們班上的紀律委員，每天早讀的時(shí)候，他就代老師維持紀律。當他遇見(jiàn)別人的時(shí)候就會(huì )很熱情的突然來(lái)一個(gè)擁抱，親別人一下，讓人猝不及防。
他的愛(ài)好是寫(xiě)字，每天的語(yǔ)文作業(yè)4+2+1都會(huì )得優(yōu)星星，而且每學(xué)期都會(huì )得到老師的肯定并拿到獎狀，他的學(xué)習非常優(yōu)異，也成為我們學(xué)習的對象，我也暗暗下了決心，一定以他為榜樣，慢慢改掉自己的不良習慣，端正學(xué)習態(tài)度，并認真寫(xiě)好漢字。
我們下課喜歡一起玩躲貓貓，當他找我時(shí)，我一蹲下，有課桌做掩護，他就找不到我了，等我找他時(shí)，我還是蹲下身體悄悄繞到他的背后，然后，突然竄到他面前，嚇他一大跳，他就拍著(zhù)胸口夸張的說(shuō)：“我的`媽呀，你快把我給嚇死了，你不知道王子騰，我還以為是鬼呢！”說(shuō)完后，我們鬧成一團，開(kāi)心極了。
張嘉麒還是一個(gè)不為外人知的搞笑大王呢，這個(gè)秘密只有知道哦！他每次說(shuō)的笑話(huà)搭配著(zhù)有趣的動(dòng)作，都能把我逗的哈哈大笑，一整天都樂(lè )呵呵的！
我很幸運遇見(jiàn)這個(gè)愛(ài)學(xué)習，樂(lè )于助人和幽默搞笑可愛(ài)的同桌，因為和他做同桌，他給了我很多的幫助和歡樂(lè )，學(xué)習也變得更有趣！有他做榜樣，我會(huì )更加努力學(xué)習，做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
我的小學(xué)同桌作文400字 篇6
同桌，顧名思義就是和自己擁有同一張桌子的人。俗話(huà)說(shuō)得好:”近朱者赤，近墨者黑”同桌也得選好的，下面就請聽(tīng)聽(tīng)我同桌的“光輝歷史”吧！ 我的同桌叫何熹。他戴著(zhù)一雙藍色眼鏡，眉毛粗粗的，嘴巴小小的。
在靠近嘴巴的地方，有一顆黑痣掛在右臉上，他的臉微微有點(diǎn)瘦。他最喜歡穿藍色的外套加黑色的褲子，再配上一雙黑色耐克鞋，哇偶，太酷了！ 他的優(yōu)點(diǎn)非常的多，比如：書(shū)寫(xiě)認真，成績(jì)好，樂(lè )于助人……但是他也有一些缺點(diǎn)：比如：喜歡嘲笑比自己差的人，喜歡打女生，喜歡當小人告狀……他是一個(gè)讓人摸不清楚的人。 他也有許多愛(ài)好，比如說(shuō)：吹豎笛（連<<菊花臺》都會(huì )吹），喜歡打網(wǎng)球、游泳，愛(ài)和中隊長(cháng)斗嘴，愛(ài)裝結巴……好玩極了! 他在班級里的職務(wù)是學(xué)習委員和英語(yǔ)課代表，我們四人小組給他取了幾個(gè)外號：結巴學(xué)習委或英語(yǔ)達人……他一點(diǎn)也不生氣，反而還很高興，說(shuō)：“謝謝你們給我取的'外號！”
我們特別奇怪他為什么沒(méi)有生氣，反而笑。 何熹非常喜歡看書(shū)。有一次上課鈴打響了，他還在看書(shū)，我碰了碰他，提醒他上課了，他好像沒(méi)感覺(jué)到，繼續沉浸在他的書(shū)里面。等到老師進(jìn)了教室開(kāi)始上課以后，發(fā)現何熹在看書(shū)，很生氣，當即把他的書(shū)給扔到走廊里，何熹只好安安心心地上課，等到下課鈴聲一響，他立馬沖出教室，把書(shū)撿起來(lái)，繼續津津有味地看著(zhù)他的書(shū)，真是一個(gè)讓人哭笑不得的，名副其實(shí)的“書(shū)呆子”。 這就是我的“書(shū)呆子”同桌——何熹。
我的小學(xué)同桌作文400字 篇7
我二年級的時(shí)候有個(gè)好同桌叫陳思雨，她長(cháng)得個(gè)子高高的，她的皮膚很黑，有點(diǎn)像黑人，所以我們都叫她“小黑人”，她有一雙水汪汪明亮的大眼睛，她一笑起來(lái)嘴角露出兩個(gè)小酒窩很好看。她每天穿的都很干凈整潔，她還很愛(ài)樂(lè )于助人。但是她的脾氣很壞，我們倆經(jīng)常打在一起打得不可開(kāi)交，所以她是讓我記憶最深刻的同桌。
記得有一次上體育健康課的.時(shí)候我沒(méi)記筆記，下課的時(shí)候我到處找別人的筆記。就在這個(gè)時(shí)候，我的同桌拍了我一下我說(shuō)：“我的筆記給你抄一下，但下午必須還我哦”。這就是讓我感到她樂(lè )于助人的一面。
雖然她很樂(lè )于助人，但是誰(shuí)要把她給惹毛了的話(huà)。那就會(huì )給你點(diǎn)顏色看看，把你打得片甲不留。因為我就是一個(gè)很好的例子，有一次上語(yǔ)文課老師是讓我們寫(xiě)字，她拿出她最好的鋼筆，手一松鋼筆掉到地上了，然后我就打了我一下，我問(wèn)她你為什么打我？她生氣的說(shuō)：你把我的鋼筆給撞掉了，還好意思說(shuō)我打你了。我們就這樣一直激烈的爭吵下去,很快我們都被王老師叫去談話(huà)了。
她也有很多優(yōu)點(diǎn)，她我們班的大隊委，她學(xué)習也很認真，經(jīng)�？紳M(mǎn)分，字寫(xiě)的非常工整。她也非常熱愛(ài)體育和我一樣。她還很多很多的優(yōu)點(diǎn)。
這就是我的好同桌陳思雨。雖然她是我二年級時(shí)的同桌，但是到現在我還記憶深刻
我的小學(xué)同桌作文400字 篇8
想起那次驚心動(dòng)魄的語(yǔ)文課，雖已過(guò)去很長(cháng)時(shí)間，卻都歷歷在目。
事情發(fā)生在四年級的一天早上。上課鈴響了，門(mén)口走進(jìn)一個(gè)個(gè)頭矮矮的老師，別看他很矮，打起人來(lái)可是很厲害的，他一打起人，樹(shù)上的鳥(niǎo)都全部驚飛，被打的那個(gè)人手腫一天都不會(huì )好呢。
“今天，我要檢查同學(xué)們有沒(méi)有帶鉛筆過(guò)來(lái)�！痹懔�！昨晚貪玩，忘記帶鉛筆了。只見(jiàn)老師正朝我的方向走來(lái)。怎么辦？整個(gè)教室都一片寂靜，多希望時(shí)間能倒流，我只好閉上眼睛，準備受罰。
“接著(zhù)�！币粋�(gè)聲音劃破了原有的寧靜，我一轉頭，看見(jiàn)同桌頂了一下我，紅著(zhù)眼對我說(shuō)：“拿著(zhù)，借你用一下�！蔽艺×�，她居然肯把筆借給我？“你的呢？”老師問(wèn)我，“我的在這�！崩蠋熃又�(zhù)問(wèn)道：“你旁邊那位有沒(méi)有？”沒(méi)等我回答，同桌說(shuō)到：“我沒(méi)有�！薄澳恪ぁぁぁぁぁぁ蔽冶牬笱劬�(wèn)道，“你上來(lái)�！崩蠋熇涿椎貋G下一句，接著(zhù)，一陣聲音劃破天際。
放學(xué)后，我我走在她的面前，問(wèn)：“你為什么要幫我？”“因為我明天要搬走了�！彼恍嫉卣f(shuō)，我愕然。
分別那一天，我甚至沒(méi)見(jiàn)到她最后一面，沒(méi)對她說(shuō)過(guò)一句感謝的話(huà)，從此以后，我旁邊的.座位空空的。
我感謝她，因為她使我懂得了做人的最高境界，幫助別人不需要轟轟烈烈，而是以真心換真情。
我的小學(xué)同桌作文400字 篇9
我的同桌是李一鳴，他缺點(diǎn)很多，優(yōu)點(diǎn)嘛，少得可憐，什么？你不信？好，且聽(tīng)我慢慢說(shuō)來(lái)吧！
缺點(diǎn)一：好吃
情節：如果發(fā)現別人帶東西來(lái)吃，就說(shuō)：“給一個(gè)我吃吧！”這招不行，就用激將法：“不給就不給，有什么了不起，你以為我沒(méi)有��！”如果這招還不行，馬上搶過(guò)來(lái)，這時(shí)別人只能眼睜睜的看著(zhù)他吃掉自己的東西，除了這樣還有什么辦法呢？（感嘆：世界上還有這樣的人�。�
缺點(diǎn)二：坐不住
情節：“零零零……”上課了，這時(shí)候他的'“坐不住病”開(kāi)始發(fā)作了，蹺著(zhù)二郎腿，拿著(zhù)鉛筆畫(huà)起畫(huà)來(lái)，要不就向別人借書(shū)看，再要不就向老師打報告：“老師，我要上廁所了”。（難道他前世是猴子嗎？）
缺點(diǎn)三：愛(ài)搗亂
情節：如果女生們在玩抓籽，他立馬跑過(guò)去把桌子上的籽全部抓起來(lái)，女生們玩不了了，都被他氣得火冒三丈，這時(shí)他就哈哈大笑起來(lái)，直到女生們說(shuō)要告訴老師，他趕緊作揖給女生們道歉�。ㄎ乙彩撬氖芎φ撸�
雖然他調皮，但他很善于幫助別人，有一次一個(gè)女同學(xué)受到別人的欺負，他馬上跑過(guò)去安慰，還給她做鬼臉，講一些笑話(huà)，逗她開(kāi)心，終于讓那位女同學(xué)破涕為笑�。ㄋ�是不錯的）
唉！說(shuō)他調皮呢，又喜歡幫助別人；說(shuō)他好呢，又還有缺點(diǎn)；總之，我們大家都希望他能夠改正缺點(diǎn)，發(fā)揮他的聰明才智，做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生！
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