有關(guān)同桌作文匯總七篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的同桌作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

同桌作文 篇1

　　一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁，紅紅的小蘋(píng)果臉蛋，和那個(gè)櫻桃般的小嘴，再加一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，就變成了活潑可愛(ài)楚楚動(dòng)人的她。

　　她，年齡與我相同都是13歲。她曾經(jīng)拿過(guò)洪田中心小學(xué)寫(xiě)字比賽二等獎，她曾經(jīng)和我一起上臺表演為我伴舞過(guò)，她，英語(yǔ)全班無(wú)人可比，她是英語(yǔ)的精英。而她又是這個(gè)學(xué)期和我朝夕相處的好同桌，同時(shí)，她還是我們的'知心伙伴。

　　她是我們班男生最好的朋友，最好的伙伴，還是我們最好的訴苦對象。她只要一有幽默的事和笑話(huà)都會(huì )告訴我，比如她上次給我講的這個(gè)笑話(huà)：老師問(wèn)小明一加一等于多少？小明說(shuō)不知道。老師叫小明回去問(wèn)家長(cháng)，小明去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨�在打麻將邊打邊說(shuō)：“五條！”小明又去問(wèn)爸爸,爸爸正在看報紙邊看邊說(shuō)：“爽��！”小明又去問(wèn)哥哥，哥哥正在學(xué)談戀愛(ài)邊學(xué)邊說(shuō)：“親愛(ài)的，跟我走吧！”第二天，老師問(wèn)小明一加一等于多少？小明說(shuō)：“五條！”老師聽(tīng)了給了小明一巴掌，小明又說(shuō)：“爽��！”老師氣得臉全青了，說(shuō)：“我要見(jiàn)你的家長(cháng)！”小明說(shuō)：“親愛(ài)的，跟我走吧！”老師氣暈了呵呵這個(gè)笑話(huà)好笑嗎有趣嗎？我這個(gè)同桌不賴(lài)吧!

　　她待人處事冷靜執著(zhù)，對人彬彬有禮、對人禮貌，是難得的好同桌，我可喜歡她了�。�！

　　這就是她，就是可愛(ài)的她，美麗的她，如同天仙的她，好美��！你猜猜她是誰(shuí)———她就是我的好同桌——周肖晗。

同桌作文 篇2

　　我的同桌是個(gè)單眼皮男生，濃濃的眉毛下面有一雙不大不小的眼睛，一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，如果你看見(jiàn)他戴上眼鏡的樣子，準會(huì )想到哈利·波特。不過(guò)他和哈利·波特迥然不同的一點(diǎn)是：哈利波特做錯事的時(shí)候，是虛心接受批評，而我這位同桌卻恰恰相反，是盡量把責任推脫到別人身上，為自己辯護。

　　我的這位同桌，大家平常都喜歡叫他“飛毛腿”，說(shuō)起來(lái)，這還是他的`一個(gè)得意之處呢。

　　我這位同桌雖然考試和作業(yè)總是跟他過(guò)不去，但是在體育的長(cháng)跑方面，在我們班卻是赫赫有名的。今年的校運動(dòng)會(huì )中，他報名參加了400米賽跑，就是在這次運動(dòng)會(huì )中，他成了“黑馬”脫穎而出。

　　男子400米比賽進(jìn)入倒計時(shí)，大家把目光投向起跑線(xiàn)上，運動(dòng)員們的眼睛也緊盯著(zhù)前方，這位單眼皮男生表情凝重，眼中透出平時(shí)難得一見(jiàn)的專(zhuān)注。只聽(tīng)“砰”的一聲，運動(dòng)員個(gè)個(gè)像離弦的箭，沖了出去，我的同桌一路遙遙領(lǐng)先，把其他運動(dòng)員甩在了身后，同學(xué)們紛紛站起來(lái)，大聲為他吶喊助威：“加油！加油！”吶喊聲震耳欲聾，回蕩在整個(gè)體育場(chǎng)中。也許是同學(xué)們的這種鼓勵使他有了奮發(fā)的力量，他像脫韁的野馬一樣向前奔去。100米、90米、80米……離終點(diǎn)越來(lái)越近了，他一陣沖刺，為我們班級贏(yíng)得400米冠軍的榮譽(yù)。同學(xué)們把他圍住，發(fā)出陣陣喝彩聲。同桌的這次表現令全班刮目相看，從此他也有了“飛毛腿”的稱(chēng)號。

同桌作文 篇3

　　我的同桌叫陳佳雪，在老師同學(xué)眼里，她是一個(gè)乖巧的.學(xué)生。但是在我眼里，她是一個(gè)十足的惡魔，不信，就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧!

　　中午在學(xué)校吃飯時(shí)，我忙著(zhù)夾自己喜歡的菜啊，飯啊。這時(shí)我正想盛湯，突然發(fā)現一個(gè)人擋住我，啊，是佳雪呀？說(shuō)著(zhù)我去拿大湯勺盛湯，她湊過(guò)來(lái)說(shuō)，晶瑩，我先盛行嗎？我笑笑，不合適吧，我指指后邊等著(zhù)盛湯的同學(xué)。晶瑩，看你后面。我一轉頭，她就把我的勺拿走了。怎么樣？不折不扣的小惡魔吧？這還不算狠的，還有一次我和她在一起玩，她有一題不會(huì )做，就來(lái)來(lái)問(wèn)我，我讓她自己想，她就在桌子底下踩我腳。無(wú)奈，只好告訴她怎么寫(xiě)。唉，和她在一起我是沒(méi)好日子過(guò)了。

　　怎么樣，這就是我的同桌，佩服吧！

同桌作文 篇4

　　高高的身材，瘦瘦的胳膊，可卻是“瘦是瘦，有肌肉！”他，可是我校的體育健將！要不是必須帶書(shū)包，他還什么都不帶，除了作業(yè)以外，任何的物品都放在學(xué)校的柜子與抽屜里，學(xué)習成績(jì)那可是飛機上掛暖壺——高水平！他是誰(shuí)呢？嘿嘿，我先不告訴你聽(tīng)，你聽(tīng)我細細道來(lái)。

　　上課時(shí)

　　他專(zhuān)心致志地一邊聽(tīng)老師講，一邊記老師重點(diǎn)講的地方，從側面望過(guò)去，他的筆就像一個(gè)跳動(dòng)的小人，讓你看的眼花繚亂。老師提問(wèn)別人時(shí)，他就像老師提問(wèn)自己一樣思考；老師提問(wèn)他自己時(shí)，他總會(huì )先想想，然后用流利的語(yǔ)言表達出來(lái)；老馬總會(huì )有失蹄的'時(shí)候，他自己回答錯誤時(shí)，他會(huì )認真聽(tīng)取別人的答案，做好筆記，以防下次回答老師的問(wèn)題。

　　下課后

　　有時(shí)，他與其他男生聚在一起，在走廊，在教室里談天說(shuō)地，談?wù)撚嘘P(guān)上課的事，有時(shí)，還充滿(mǎn)壞笑地笑對方；有時(shí)問(wèn)掌管“天地”的數學(xué)老師，問(wèn)他這題怎么做；有時(shí)，卻搞惡作劇，去弄女生的頭發(fā)，讓女生追著(zhù)他滿(mǎn)地世界跑，邊跑邊說(shuō)一些類(lèi)似“XXX你給我站��！”的話(huà)，可到底不夠跑，以失敗告終。

　　放學(xué)時(shí)

　　他如風(fēng)似的抄完作業(yè)，收拾好書(shū)包，向校園的門(mén)口大步邁去。

　　他到底是誰(shuí)呢？告訴你吧：（成績(jì)優(yōu)秀+上課認真+愛(ài)搞惡作�。�*他=羅銳彤！

同桌作文 篇5

　　小屹是我的好同桌，我們經(jīng)常在一起玩。他長(cháng)得小小的，橢圓形的臉上眉目清秀，是個(gè)很帥氣的男孩子。常常是一副不服輸的樣子，在他的身上常常發(fā)生一些有趣的事。

　　最近，我們班競選班委，我和小昭都報名班長(cháng)的`競選。我們剛演講完，小屹坐在自己的座位上小聲喊道：“陳咨羽萬(wàn)歲，楊維昭萬(wàn)歲，陳咨羽、楊維昭萬(wàn)歲！”我聽(tīng)到這些呼喊，臉不禁扭曲了起來(lái)，“這小屹是怎么了？正常嗎？”班委評選出來(lái)了，老師發(fā)給班委肩牌，我們都把肩牌戴在右肩膀上。過(guò)了幾天，我突然發(fā)現小屹把學(xué)生證戴在了右肩膀上,我奇怪地問(wèn)：“小屹，這是什么？”他指了我身上的肩牌默不作聲。

　　小屹喜歡把紙剪開(kāi)拼在一起，形成一個(gè)圓筒，就是大套袖了。他的大套袖酷似動(dòng)漫人物的服裝，我好奇地問(wèn)：“你這是干什么？”他說(shuō)：“這是為了暖和啊!”他的回答有兩個(gè)疑點(diǎn)：紙能暖和嗎？為什么上課時(shí)不戴，和小林玩打仗游戲時(shí)才戴上呢？下課了，他開(kāi)心地說(shuō):“看來(lái)，這不戴還真不暖和！”

　　還有一次，小屹和小昭賽跑。他們圍著(zhù)操場(chǎng)跑一圈，讓我來(lái)當裁判。小屹在最里面的跑道跑著(zhù)還抄了近道。小昭看見(jiàn)了，就跑了個(gè)更小的圈，結果小昭贏(yíng)了。小昭笑著(zhù)說(shuō)：“別跟我比了，先和小羽比比吧�！毙≌言谥迸艿郎辖o我們確定了起點(diǎn)和終點(diǎn) ，我和小屹跑起來(lái)。我處于領(lǐng)先的位置，首先到達了終點(diǎn)�？墒�，小屹到達終點(diǎn)后沒(méi)有停下來(lái)，繼續跑到了操場(chǎng)的盡頭，他興高采烈地喊：“哈哈，我贏(yíng)了！我比小羽跑得快!”小昭說(shuō)：“終點(diǎn)在這里，你怎么了？”小屹說(shuō)：“不管終點(diǎn)在哪里，你看，我比他跑的路程長(cháng)呢！應該是我第一，反正就是我第一！”后來(lái)，小屹暗地里小聲地說(shuō)：“小羽和小昭跑得也太快了！”我跑了過(guò)去，問(wèn)：“剛才你說(shuō)什么呢？”他說(shuō)：“沒(méi)什么，沒(méi)什么，下次我讓爸爸買(mǎi)四臺跑步機，下年一定比你們跑得快 ！”

　　他的這一系列故事讓人咂舌。小屹，你真是太幽默，也太可愛(ài)了！

同桌作文 篇6

　　一頭烏黑的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛，高高的鼻梁，再加上一張瓜子臉，脖子上戴著(zhù)一個(gè)犬牙他就是我的同桌——劉暢。

　　劉暢他不僅是我的同桌，還是和我比賽學(xué)習，共同面對難關(guān)的'人。每次下課，只要知道一項作業(yè)，他都會(huì )對我說(shuō)：“咱們兩比賽寫(xiě)作業(yè)吧�！蔽铱偸菚�(huì )笑著(zhù)說(shuō)：“開(kāi)始吧�！庇谑�，我們就抓緊時(shí)間，寫(xiě)了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )，劉暢就超過(guò)我了，他寫(xiě)完后，高興地對我說(shuō)：“哈哈^_^，看來(lái)我這學(xué)期還沒(méi)有退步�！蔽衣�(tīng)了，就加快了速度，寫(xiě)了起來(lái)……

　　過(guò)了許久，我才把這些題目寫(xiě)完了。這時(shí)劉暢看我累的滿(mǎn)頭大汗，就對我說(shuō)：“繼續加油吧�！蔽依鄣呐吭谧雷由�，想：為什么我比不上劉暢，難道是因為我的寫(xiě)字速度還不夠快？這時(shí)坐在一邊的劉暢慢慢地喝著(zhù)水，喝完一口后，對我說(shuō)：“你不是因為寫(xiě)字速度還不夠快，而是因為你上課是沒(méi)有認真聽(tīng)講，導致這寫(xiě)題目你要想好久，我就不需要花這么長(cháng)時(shí)間了�！甭�(tīng)了劉暢的話(huà)，我上課就再也不馬虎了，成績(jì)也有了很大的提高，寫(xiě)作業(yè)的速度，也變快了。

　　過(guò)了幾天，我們又進(jìn)行了一次比賽。我們抓緊時(shí)間，寫(xiě)著(zhù)，可是就在最后關(guān)頭，出現了一道難題，就連劉暢也被難住了，于是我們各自用各自的方法算了起來(lái)……

　　時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，“我算出來(lái)了”劉暢高興地對我說(shuō)。

　　我笑著(zhù)說(shuō)：“你真厲害，能教教我么？”

　　他對我笑了笑，耐心的向我講解了一下，我也認真地聽(tīng)著(zhù)，聽(tīng)完之后，我向劉暢道謝。

　　這就是，我的同桌劉暢，劉暢他不僅是我的同桌，還是和我比賽學(xué)習，共同面對難關(guān)的人。

同桌作文 篇7

　　今天放學(xué)路上，我聽(tīng)到了一首歌曲《我的同桌》，我不禁想起了我的同桌。

　　我的同桌紀予涵身高一米四三，長(cháng)頭發(fā)，每天扎著(zhù)一個(gè)馬尾辮。瓜子臉上有一對彎彎的眉毛，大大的眼睛下有一個(gè)能說(shuō)會(huì )道的小嘴。

　　她很愛(ài)看書(shū)。有一次，她媽媽讓她去買(mǎi)包鹽，于是她拿著(zhù)錢(qián)去買(mǎi)鹽了。在路上，她看到書(shū)店出新版的書(shū)了，還可以免費看，她想也沒(méi)想就沖進(jìn)書(shū)店看書(shū)，媽媽讓她買(mǎi)鹽的事，早就忘得一干二凈。半個(gè)小時(shí)后，媽媽等著(zhù)用鹽，忍無(wú)可忍了，就馬上跑到超市里問(wèn)服務(wù)員阿姨：“紀予涵有沒(méi)有來(lái)買(mǎi)鹽？”她媽媽和服務(wù)員是朋友，于是告訴她：“沒(méi)有來(lái)�！眿寢屔鷼獾厝チ思o予涵經(jīng)常去的書(shū)店大叫：“紀予涵，你給我出來(lái)�！彼�聽(tīng)到媽媽的叫聲就想馬上偷偷地去買(mǎi)鹽，于是她趕快跑了出去，卻撞在了媽媽身上。媽媽拉著(zhù)她的耳朵走了出去�；氐郊�，她就被媽媽大吵了一頓。你們看我的`同桌看書(shū)能忘了一切。

　　我的同桌脾氣也很好。有一次，我們班的同學(xué)把她撞倒了，我們以為她要哭呢，但是她沒(méi)有哭，就站起來(lái)擦擦眼淚說(shuō)：“沒(méi)事�！蹦俏煌瑢W(xué)急忙說(shuō)：“對不起，是我太急了�！庇谑蔷妥屇俏煌瑢W(xué)走了。

　　我有那么好的同桌，你羨慕嗎？如果你想和她交朋友，我來(lái)做介紹人。

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