實(shí)用的同桌作文合集十篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的同桌作文10篇，歡迎大家分享。

同桌作文 篇1

　　“��！我怎么這么倒霉��！碰上你這個(gè)同桌！”“哼！還不是你先碰我的！”真倒霉！好好的，我偏偏給一個(gè)“調皮大王”做同桌！

　　“��！誰(shuí)拿了我的烏龜？！”這幾天，哥哥送了我一只烏龜，我愛(ài)不釋手，就把烏龜帶到興趣班上去�？墒�，下課后我卻找不到烏龜了！怎么辦？那可是我的心肝寶貝��！“哈哈！在這兒！”同桌手捧烏龜，小心翼翼地走來(lái)�！鞍パ�！我的寶貝兒！你在這兒！��！”我還沒(méi)說(shuō)完，同桌就裝模作樣一臉悲慘�！斑�我！”我一把搶過(guò)小烏龜，小心的.放進(jìn)水里。咦？小烏龜怎么不動(dòng)呢？呀，不會(huì )真弄死了吧？我急忙把烏龜抓出來(lái)，可一摸，烏龜竟然是塑料的！可惡！他竟然拿塑料烏龜騙我！我轉過(guò)頭，問(wèn)他：“烏龜怎么是塑料的？”刷！他一溜煙跑走了�！昂�！跟我比跑步？小菜一碟！”我以“百米沖刺”抓住了他�！罢f(shuō)！烏龜在哪？”我氣急敗壞地問(wèn)�！霸凇�…在我的水瓶里！”我松開(kāi)了手，跑到他座位上拿出他的水瓶，一看。小烏龜正在里面休閑地游來(lái)游去呢！我呼了一口氣，把小烏龜輕輕拿了出來(lái)，放進(jìn)我的瓶子里。

　　不過(guò)，“調皮大王”有時(shí)也挺有愛(ài)心的。興趣班最近開(kāi)展“幫助山區兒童”的活動(dòng)，大家摩拳擦掌，躍躍欲試，“調皮大王”也不例外。第二天早上，大家都帶來(lái)大包小包，仔細一看，里面有舊衣服、舊玩具、舊書(shū)……各種東西比比皆是。瞧！“調皮大王”來(lái)了！他手里提著(zhù)三大包：衣服一大包；玩具一大包；書(shū)一大包。再一看，這不是“調皮大王”最喜歡的“米老鼠”運動(dòng)服，最?lèi)?ài)不釋手的“變形金剛”，最看不厭的《豌豆》漫畫(huà)書(shū)嗎？他不是說(shuō)，“這些東西我一輩子都不扔�！眴�？怎么都捐了呢？我問(wèn)他，他說(shuō)：“雖然我曾說(shuō)過(guò)‘我不扔’，但山區的小弟弟小妹妹連一個(gè)玩具也沒(méi)有。我都這么大了，不需要這些東西了，就送給他們吧！”說(shuō)著(zhù)，又從口袋里拿出200元說(shuō)，“這是我的壓歲錢(qián)，要捐給山區兒童買(mǎi)學(xué)習用品的�！薄芭九九尽�…”話(huà)音剛落，全班響起了熱烈地掌聲！這次活動(dòng)中，他成為了“愛(ài)心大使”，這是他應該得到的。

　　有這樣一個(gè)同桌，挺不錯的！

同桌作文 篇2

　　陪伴我小學(xué)生涯最久的人莫過(guò)于我的同桌了。他長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛，耳朵彎彎曲曲的像條小船。其中，他與生俱來(lái)的魅力在于他那一身喲黑的膚色，搭配上他能能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，喜劇極了！

　　但是，他的特長(cháng)可不是講笑話(huà)，而是能參加運動(dòng)會(huì )取得好排名的“黑人”選手。他常常在比賽中重拳出擊，取得亮眼的排名。那是一個(gè)六年級上冊的運動(dòng)會(huì )……

　　每到運動(dòng)會(huì )，平日安安靜靜的操場(chǎng)就會(huì )變得熱鬧非凡。不出意外，我的同桌又報名了比賽，他從未落下任何一個(gè)獲獎的機會(huì )，是一個(gè)好勝心極強的人。他報名了400米比賽，比賽將在下午準時(shí)開(kāi)始。

　　到了下午，烈日當空照，炙烤著(zhù)大地，但選手們依舊熱情不減，摩拳擦掌，躍躍欲試。我的同桌也是胸有成竹，臉上掛滿(mǎn)了自信�！芭觥睒屄曇豁�，選手們立刻如撒繩的野馬般沖了出去，每位選手都爭先恐后地跑著(zhù)，我的同桌也不甘示弱，更加拼命地跑了起來(lái)。他那標準的步伐，合理的喘息，讓他取得了不小的優(yōu)勢。第一圈很快就過(guò)去了，有的選手已經(jīng)筋疲力盡，有的選手已經(jīng)力不重心，但是，我的同桌扔在堅持。這一圈下來(lái)，他也消耗了不少體力，但他沒(méi)有放棄，哪怕只有一丁點(diǎn)的希望，他都會(huì )去拼搏。其他選手也緊隨其后，我的'同桌再次奔跑了起來(lái)，徑直的沖向終點(diǎn)。努力的結局總是美好的，他取得了進(jìn)入決賽的資格，也露出了久違的笑容。

　　我的同桌就是這樣一個(gè)人，不管結局是什么，他都回去努力地拼搏。

同桌作文 篇3

　　年前，就聽(tīng)老師說(shuō)我們的書(shū)法教室要“搬家”了，地點(diǎn)搬到了學(xué)校對面的“安徽大廈”，聽(tīng)著(zhù)這高大上的名字，真讓人期待呀。

　　今天是年后第一天開(kāi)課。我和老媽來(lái)到大廈，新裝修的大廳富麗堂皇，就像宮殿一樣，果真氣度不凡吶。乘電梯來(lái)到九樓，原來(lái)岳老師怕我們找不到教室，早就站到門(mén)口等我們了。

　　進(jìn)了916教室，才知道，原來(lái)教室好小，還不及原來(lái)教室的三分之一，只擺了三列桌子，兩列并排，一列單排，墻上的鐘表也是小小的，黑板也是小小的，同學(xué)們過(guò)了個(gè)年都長(cháng)高長(cháng)胖了，沒(méi)想到這教室卻瘦身成如此小巧玲瓏了呀。

　　在這新學(xué)期開(kāi)始，為了讓大家寫(xiě)字的水平能有個(gè)明顯的'提高，岳老師講了一個(gè)新的規定：每節課讓五位同學(xué)的爸爸或媽媽進(jìn)教室和我們一起練字，家長(cháng)就坐在靠墻邊的單排桌椅處，學(xué)生坐在離老師近的雙排桌那邊，讓爸爸媽媽跟我們一起體驗寫(xiě)字的樂(lè )趣�；丶液�，家長(cháng)好有更針對性的監督和輔導。

　　很多家長(cháng)在老師說(shuō)之前就走了，這節課，只有我老媽和另一位阿姨在旁聽(tīng)，老師又特意安排我們跟自己的媽媽一桌，內容也寫(xiě)一樣的。以前老媽進(jìn)來(lái)旁聽(tīng)，老師不給她們規定任務(wù)，可寫(xiě)可不寫(xiě)。而今天，家長(cháng)寫(xiě)完要由我們一起拿給老師評看。你瞧老媽開(kāi)始緊張起來(lái)，她不時(shí)地看我寫(xiě)的，老說(shuō)她自己越寫(xiě)越不像字，還得我給她指點(diǎn)。難得老媽這樣虛心，我心中一陣陣得意起來(lái)，原來(lái)老媽寫(xiě)起字來(lái)這樣費勁呀！讓我每次都等她，她卻變成一個(gè)患上嚴重拖延癥的小學(xué)生。

　　哈哈，這回，我和老媽成了名副其實(shí)的同學(xué)，還是同桌，讓人感覺(jué)真有意思。

同桌作文 篇4

　　你是一個(gè)幽默搞笑的女生。在幾年前我們已認識，可卻沒(méi)有太多的接觸。這次選同桌，我們陰錯陽(yáng)差地做了同桌。在別人口中聽(tīng)到，你和李霞經(jīng)常鬧矛盾，就害怕我們也會(huì )鬧不和。做同桌的第一條，你的話(huà)并不多。下午，我們開(kāi)始一起玩耍，你講笑話(huà)給我聽(tīng)，我們玩的不亦樂(lè )乎，讓我明白了你是一個(gè)開(kāi)朗的女生。你是一個(gè)寬容他人的女生。在一次意外中，我不小心撕壞了你的本子。本以為我們會(huì )吵架，你大度地拾起本子毀壞的一角，小心翼翼地拿膠布把本子粘起來(lái)。

　　我愧疚地說(shuō)了聲“對不起”，你微笑著(zhù)對我說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”。這種事發(fā)生過(guò)多次，你每次都不厭其煩地說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”。你是一個(gè)會(huì )包容他人的女生。我是個(gè)倔脾氣的女生，一些事明明是我錯了，而我卻怪你。到最后，我明白是我錯了，卻因為慚愧不敢向你道歉。這時(shí)候，你主動(dòng)湊近我說(shuō)“我們互補”。我“噗哧”一聲笑了，又恢復了我們之間的友誼。從你身上，我學(xué)會(huì )了包容。你是個(gè)優(yōu)秀的女生。在我不會(huì )的`題目面前，你像一位老師悉心教導。直到我會(huì )了為止……

　　你的優(yōu)點(diǎn)遠遠不止這些，因為我太懶了，懶得寫(xiě)了而已。你的優(yōu)點(diǎn)足足讓我可以寫(xiě)滿(mǎn)一本本子，足足可以讓我學(xué)習一生。你是一個(gè)好同桌，如果有機會(huì )，我還愿意做你的同桌。

同桌作文 篇5

　　親愛(ài)的讀者，靠近一點(diǎn)，我跟你說(shuō)個(gè)悄悄話(huà)，別驚呆了哦！

　　“我的同桌有超能力�！�

　　說(shuō)真的，我同桌叫蔣施淼，她除了有些暴力外，其余一切都比平凡人還平凡。

　　直到有一天，我發(fā)現她大汗淋漓地抱起54本暑假作業(yè)本后，突然雙腳一蹬，“啪”的一聲就像在人間蒸發(fā)了一樣，神秘極了。突然，又是“啪”的一聲，我同桌又從樓梯口走了出來(lái)，只不過(guò)她那54本暑假作業(yè)本已經(jīng)消失不見(jiàn)了。我驚訝得瞪大了雙眼，使勁地拍了拍腦袋，又揉了揉雙眼，“沒(méi)錯啊，我同桌明明沒(méi)有搬暑假作業(yè)本，我怎么會(huì )看錯呢？”

　　為了再核實(shí)一下，我走過(guò)去拍了拍她的肩膀說(shuō)道：“同桌，你剛才不是在搬暑假作業(yè)本的'嗎？怎么現在就搬完了呢？”

　　同桌一聽(tīng)，支支吾吾了半天后，才鼓起勇氣說(shuō)：“實(shí)話(huà)告訴你吧，我其實(shí)有瞬移這個(gè)功能，但是它的時(shí)效只有15天�！�

　　我剛想問(wèn)她到底是怎樣獲得能力的，這時(shí)就“叮鈴鈴”地打起上課鈴。我們小跑著(zhù)回到教室。

　　忙碌的一天終于過(guò)去了，我走在放學(xué)回家的路上，突然，一聲尖叫劃破了寧靜，“啊，抓賊啊，快把包還給我！”

　　抬頭一看，只見(jiàn)一個(gè)小偷抓住女人的包，撒腿就跑，其速度讓人目瞪口呆。這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影從我面前一閃而過(guò)，擋住小偷的去路。我定睛一看，竟然是蔣施淼。她又以閃電般的速度奪回了包，還給了失主。而那個(gè)小偷還沒(méi)從被別人搶回過(guò)，他呆在原地足足愣了好一會(huì )兒后，想起自己沒(méi)偷成功，不禁直冒冷汗、撒腿就跑。

　　此后，蔣施淼便名震八方了。不僅偵探小隊邀請她入隊，連海豹突擊隊這種知名大軍也熱烈邀請�？伤齾s深知自己的剩余能力時(shí)間不長(cháng)，便婉言謝絕了。

　　不過(guò)在這段時(shí)間里，我看見(jiàn)她不是在助人為樂(lè )：幫別人送本子、攔截壞蛋，就是在座位上思考問(wèn)題，真是太勤奮了！

　　到了最后一天，我發(fā)現蔣施淼偷偷摸摸走了出去，把一個(gè)玻璃瓶扔進(jìn)河流中后，又悄無(wú)聲息地走了。待她走遠后，我又細看了看玻璃瓶里的魔力球，一切都明白了：

　　瞬移寶球，時(shí)效15天……

同桌作文 篇6

　　每個(gè)人在學(xué)校里都有自己喜歡的人，其中我最喜歡我的同桌——武飛魚(yú)。

　　她個(gè)頭高高的，臉圓圓的，眼睛大大的，鼻子上戴了一副小小的.眼鏡，一張櫻桃小嘴特別的紅，她的學(xué)習是她的閃光點(diǎn)。她謹慎，因為做每一道題都精益求精。她認真，她聽(tīng)好每一節課，認真做筆記。她刻苦，因為她想更上一層樓。就是因為她努力、付出、刻苦，所以她是學(xué)霸。

　　她在我眼中是一位樂(lè )于助人的人，知道為什么嗎，請聽(tīng)我慢慢說(shuō)起。在一次課堂作業(yè)中，我的筆突然沒(méi)水兒了，我仔細地找文具盒都沒(méi)找到筆芯，心想“完了，這次真的完了，怎么辦，現在怎么辦，寫(xiě)不完作業(yè)一會(huì )兒怎么放學(xué)啊�！本驮谶@時(shí)，她輕輕地碰了碰我，把一根筆芯放在我的本子上，能讓我完成課堂作業(yè)。第二天，我把一支新的筆芯還給她，但她卻說(shuō)：“沒(méi)事，筆芯送你了，等我以后需要了你在給我吧”。

　　她的體育也是非常的好，每一次體育跑步測試，她總是前三名，有一次跑步測試第二名跑的是一分四十秒，而她的成績(jì)是一分二十六秒，當時(shí)大家都震驚了，但她覺(jué)得很正常，因為她每天堅持跑步。

　　我的同桌就是這樣一個(gè)樂(lè )于助人，陽(yáng)光的女孩子，我非常喜歡她。

同桌作文 篇7

　　我的同桌叫祖明宇，今天和他吵架了，我拿出橡皮擦，在桌子中間畫(huà)了一條“三八線(xiàn)”。（其實(shí)我也不知道“三八線(xiàn)的'意思，只知道這是隔離線(xiàn)。）說(shuō)：“以后誰(shuí)也不準超過(guò)這條“三八線(xiàn)”，誰(shuí)超過(guò)打十下！”祖明宇同意了，最近上課總是提心吊膽的，生怕超過(guò)了“三八線(xiàn)”我和祖明宇也沒(méi)有像往常那么聊天過(guò)。

　　今天第二節課下了后，老師叫我們在教室寫(xiě)作業(yè)，不要出去玩兒，不知道他是有意還是故意，課間是十分鐘，在這短暫的十分鐘里，他的腳超過(guò)“三八線(xiàn)”居然有九次！我對祖明宇說(shuō)：“你超過(guò)了九次，所以我要打你90下！”他也愿賭服輸，只是打了才一兩下，就上課了，我也沒(méi)跟他津津計較。

　　上課時(shí)，他用腳碰了我一下，我也不示弱，也“回敬”了一下，他轉過(guò)頭來(lái)瞪了我一眼，好像在說(shuō)：我可不是好欺負的！于是，我倆來(lái)了一場(chǎng)“腳碰腳大戰”這場(chǎng)戰斗持續了將近十多分鐘，我們因為過(guò)于勞累，就休戰了。體育課上，他超線(xiàn)了，我說(shuō)要打他，他反而嬉皮笑臉地說(shuō)：“算了算了，我們取消三八線(xiàn)吧�！蔽乙餐�意了，于是，以后上課要是我不小心碰到了他，還是他碰到了我，也再也沒(méi)發(fā)生“腳碰腳大戰”了。

同桌作文 篇8

　　俗話(huà)說(shuō)的對啊，冤家路窄啊。我的前任同桌史成名（這名字有點(diǎn)別扭，從來(lái)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)叫這名的，只聽(tīng)說(shuō)過(guò)誰(shuí)誰(shuí)的成名史，還沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)史成名啊，不知道你們有沒(méi)有這樣的感覺(jué)，呵。）和我是冤家，我們兩個(gè)真是路窄啊。上個(gè)學(xué)期，老師安排我和史成名同桌，哎呀，這個(gè)人啊，惡心，還說(shuō)臟話(huà)，我的天啊。

　　有一次。我正在認真聽(tīng)講，忽然，一個(gè)魔爪伸向我的課桌，害得我不僅丟了東西拿不回來(lái)，還沒(méi)有把課聽(tīng)好。還有一次，老師讓默寫(xiě)園地，我心想：太好了，這個(gè)我最熟了，肯定得的一百分�？蛇@位史成名抄襲的`機會(huì )可來(lái)了。唉。史成名總是抄我的，我也無(wú)奈，沒(méi)有證據，搞得我沒(méi)拿一百分。

　　幸好，這個(gè)學(xué)期，老師安排我和別的同學(xué)同桌，而史成名呢，和我的朋友做了同桌，史成名還拿錢(qián)誘惑她，唉，這可讓我說(shuō)什么好。

同桌作文 篇9

　　我的同桌雷雨書(shū)，是我們班的才女。也是我學(xué)習的榜樣。別看她長(cháng)得瘦瘦小小，但是每次說(shuō)話(huà)都是出口成章，有條有理，說(shuō)出來(lái)的話(huà)我都覺(jué)得自己不知道需要多久才能學(xué)會(huì )，甚至有時(shí)候，老師跟媽媽說(shuō)的我都不喜歡聽(tīng)，但是才女說(shuō)的話(huà)，我大部分都聽(tīng)。而且每次聽(tīng)的時(shí)候，總是很高興，因為她說(shuō)話(huà)總是很講道理，而且我能聽(tīng)懂！

　　“雷雨書(shū)，你來(lái)造句！”劉老師笑著(zhù)說(shuō)。

　　“雷雨書(shū)，你來(lái)說(shuō)說(shuō)這道題！”董老師笑著(zhù)說(shuō)。

　　“雷雨書(shū)，你給大家表演一下！”侯老師笑著(zhù)說(shuō)。

　　“雷雨書(shū)，你把畫(huà)給大家看看！”美術(shù)老師激動(dòng)地說(shuō)。

　　“雷雨書(shū)，……”

　　只要是我同桌站起來(lái)回答問(wèn)題，從來(lái)都不會(huì )讓老師失望，不像我，有時(shí)候站起來(lái)，卻忘記老師問(wèn)的問(wèn)題了。我很郁悶：為什么永遠都是她最棒！

　　學(xué)習好，畫(huà)畫(huà)好，作文好，唱歌也好，就連體育都好，可我除了作文以外，跟她差了不知道有幾條街道。

　　“什么時(shí)候雷雨書(shū)也能范點(diǎn)錯誤呢？也被批評下就好了�！蔽矣X(jué)得自己的想法很邪惡，但是，我還是控制不住這樣邪惡的'念頭時(shí)不時(shí)地冒出來(lái)。

　　終于有一天，她被批評了。

　　“我姓樓，不是劉！”體育老師對雷雨書(shū)說(shuō)。

　　“偶也！雷雨書(shū)也有挨批的一天！”我高興了好幾天，可是不對呀，這算批評嗎？可是這在我心里已經(jīng)是雷雨書(shū)犯過(guò)最大的錯誤了！

　　我同桌不僅僅學(xué)校的內容學(xué)的好，其他方面的知識也很豐富，前幾天媽媽帶我看球賽，我學(xué)了點(diǎn)知識，本來(lái)打算去跟她炫耀炫耀，可是還沒(méi)等我開(kāi)口。

　　她已經(jīng)自編自唱了《世界杯之歌》。我又一次仰望她！

　　她的頭發(fā)雖然短短的，但是有點(diǎn)卷，非常地可愛(ài)，尤其是笑起來(lái)的時(shí)候，眼睛彎的像兩個(gè)月牙，跟動(dòng)畫(huà)里的女孩兒似的，讓人忍不住都喜歡她。

　　有這么好的同桌，開(kāi)始的時(shí)候，我是壓力山大的，但后來(lái)就沒(méi)有了，因為我學(xué)不會(huì )，比如：無(wú)論別人怎么樣，雷雨書(shū)永遠都是安安靜靜地做自己該做的事情，就這一點(diǎn)，我就實(shí)在學(xué)不會(huì )！而且她的優(yōu)點(diǎn)實(shí)在太多了，學(xué)起來(lái)太費事，但是我還是得好好學(xué)。因為萬(wàn)一要評選優(yōu)秀同桌就麻煩了，我不能拖了后腿！

同桌作文 篇10

　　那天，我忘了帶傘去年，我有一次在學(xué)校讀書(shū)，時(shí)間一分一秒的過(guò)去，轉眼間到了放學(xué)時(shí)間，老師說(shuō)：“同學(xué)們，現在放學(xué)了�！�

　　我們大家整理好書(shū)包，都向老師說(shuō)：“老師，再見(jiàn)�！北阕叱隽私淌�。我剛走出校門(mén)口，天就下起了大雨，我急忙躲進(jìn)雨棚，放下書(shū)包連忙找傘�？勺蠓�右翻，結果找了半天也沒(méi)找到，后來(lái)，我才想了起來(lái)，原來(lái)，我把傘拉在了家里。正在我焦急萬(wàn)分的時(shí)候，同學(xué)王安寧走了過(guò)來(lái)，他對我說(shuō)：“馬宇宸，你在干什么？”我說(shuō)：“我忘了帶雨傘�！蓖醢矊幷f(shuō)：“正好，我這里有兩把，借你一把用�！蔽艺f(shuō)：“那可謝謝你了�！苯又�(zhù)我倆一起撐著(zhù)傘，開(kāi)開(kāi)心心地回家了。

　　第二天，我把雨傘還給了王安寧并在次向他表示了感謝。這雖然是一件小事，但我從這件小事中感受到了同學(xué)間的那種溫暖。這種溫暖一直暖在心里，使我久久不能忘懷。在405班這個(gè)大家庭里，我們互相幫助，互相學(xué)習。正是同學(xué)們相互間的`友情，拉進(jìn)了相互間的距離。

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