有關(guān)你的同桌作文10篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的你的同桌作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

你的同桌作文 篇1

　　上小學(xué)以來(lái)，我和5個(gè)同學(xué)坐過(guò)同桌，而且都是男孩子，其中，相處時(shí)間最長(cháng)、關(guān)系最好、印象最深的就是小坤。

　　他在班里屬于中等個(gè)頭，略微顯胖，腦袋圓圓的，眼睛細細的、嘴巴嘟嘟的、鼻梁挺挺的，走路就像一陣風(fēng)。他的性格可能是復合型的`，有的時(shí)候沉默寡言，你怎么逗他，他都是一副悶悶不樂(lè )的樣子，有的時(shí)候開(kāi)朗活潑，能用100種方法讓別人和他玩。

　　他的各科成績(jì)都很好，特別是語(yǔ)文和英語(yǔ)，一直在班里保持前列。每次他的作文都寫(xiě)得很好，感覺(jué)一篇比一篇好，一刻不停的在進(jìn)步。

　　他也很細心大方，每次我忘了帶文具，都能主動(dòng)提出來(lái)借給我，有時(shí)候我忘了還，也從不計較。

　　他有時(shí)候也貪玩。有一次自習課，我們的作業(yè)都做完了，感覺(jué)很無(wú)聊，他就把彈珠拿出來(lái)叫我一起玩，我們正玩的起勁的時(shí)候，突然瞅見(jiàn)一個(gè)黑影向我們這邊快速走過(guò)來(lái)，嚇得我倆迅速收好彈珠，一動(dòng)不敢動(dòng)，等著(zhù)嚴厲的批評，結果班干部從我們身邊走了過(guò)去，我倆在座位上半天才緩過(guò)勁兒來(lái)。不過(guò)，下課后才知道，原來(lái)是后邊的同學(xué)舉手，問(wèn)問(wèn)題，讓我們虛驚一場(chǎng)，但以后再也不敢上課玩了。

你的同桌作文 篇2

　　說(shuō)起同桌，同桌是怎么樣的呢？同桌是可以去友誼他（她）的，同桌也是可以用自己的心靈去敬佩他（她）的，同桌更是可以用嚴厲的態(tài)度去批評他（她）的，正如我和我的同桌。

　　一個(gè)頭發(fā)長(cháng)長(cháng)，眼睛笑起來(lái)彎成了一道月牙，鼻子小小的，上面有點(diǎn)點(diǎn)雀斑，白白的牙齒映著(zhù)櫻桃小嘴，可愛(ài)極了！她是個(gè)上課走神、不樂(lè )于助人、考試不專(zhuān)心的女孩。她就是我的同桌————吳佳儀。

　　吳佳儀是一個(gè)上課走神“大王”。有一次我們在上語(yǔ)文課，我們在上課，此時(shí)，坐在我旁邊的吳佳儀，正盯著(zhù)外面的小鳥(niǎo)“認真的探究著(zhù)”。這是，老師走到她身邊說(shuō)：“你在干什么��？看鳥(niǎo)么？”可他一動(dòng)不動(dòng)地坐著(zhù)，眼睛仍舊盯著(zhù)窗外的小鳥(niǎo)。這一事，我覺(jué)得她是一個(gè)上課走神的一個(gè)人。

　　吳佳儀是一個(gè)不樂(lè )于助人的'人。有一次天上下著(zhù)蒙蒙細雨，走廊過(guò)道上都是積水，這時(shí)，我正在教室里看著(zhù)走道上的小花小草，這時(shí)有一個(gè)男孩不下心摔倒在地上，吳佳儀正走過(guò)，就沒(méi)有看見(jiàn)那個(gè)人似的走過(guò)，我看見(jiàn)了，覺(jué)得這樣不好。

　　吳佳儀也是一個(gè)考試不專(zhuān)心。有一次考試中，我們正在檢查試卷，可吳佳儀正在左手拿尺子，右手拿筆在玩，在樹(shù)上看小鳥(niǎo)唱歌，這時(shí)我想用方法去幫助她。

　　吳佳儀是一個(gè)不專(zhuān)心，上課走神，不助人為樂(lè )的人，我用自己的心靈去幫助她，讓她改正不專(zhuān)心，上課走神，不助人為樂(lè )的毛病。

你的同桌作文 篇3

　　昨晚，躺在床上始終無(wú)法入眠，腦海中忽然涌上和你在一起相處的許多畫(huà)面——

　　一起回你家

　　一次課間聊天，無(wú)意中說(shuō)起火車(chē)的話(huà)題，我說(shuō)我還從來(lái)沒(méi)有坐過(guò)火車(chē)呢。你就對我說(shuō)，火車(chē)正好從我們陳戶(hù)鎮�？繋追昼�，這個(gè)星期你和我一起回家，體驗一下坐火車(chē)的感覺(jué)。這個(gè)建議真不錯！于是，我盼著(zhù)星期天趕快到來(lái)。熬到了星期天，我們一起來(lái)到博興火車(chē)站，在附近逛了大半個(gè)小時(shí)，十點(diǎn)多的時(shí)候終于坐上火車(chē)，剛聊了有五分鐘，到站了。你拉著(zhù)我趕緊下車(chē)。下午，你又騎著(zhù)自行車(chē)載著(zhù)我，騎行了幾十里路返回學(xué)校。哈哈，第一次坐火車(chē)的經(jīng)歷真是神奇、有趣！

　　我還記得一次，你又一次約我回你家，我答應了你，我們先在縣城里逛了一兩個(gè)小時(shí)，實(shí)在想不起什么原因，我又突然反悔了，不想去了，就非要回學(xué)校。你恨恨地說(shuō)：“我誰(shuí)都治了，就是治不了你�！比缓�，無(wú)奈地陪我回到學(xué)�！，F在想來(lái)，那時(shí)的我真是任性，怎么會(huì )忽略你想家的感受，阻止你回家呢？

　　一起“抗議”調座的逃課事件

　　一個(gè)初冬的中午，聽(tīng)說(shuō)下午第三節課班主任要進(jìn)行調座。我和你商量：“咱們不在這兒，王老師就不會(huì )給我們分開(kāi)了。咱們請假出去買(mǎi)書(shū)去�！蓖�了是否給班長(cháng)請假，但確確實(shí)實(shí)沒(méi)有跟班主任請假，第三節課我們倆就跑出去了。先是從報刊亭買(mǎi)了一本《青年文摘》，然后我又拽著(zhù)你和我去理發(fā)。等回到教室里，發(fā)現還好，雖然我們各自都換了同桌，但還是挨在一起。滿(mǎn)意地回到宿舍，姐妹們你一言，我一語(yǔ)，給我描述著(zhù)班主任在教室里對著(zhù)同學(xué)們大發(fā)雷霆的情境。我害怕了，于是到隔壁宿舍找你商量投案自首的事情。你看到我凄惶不已的樣子，說(shuō)：“走，咱們現在就去王老師家�！钡搅送趵蠋熂�，他正在吃晚飯。奇怪，他并沒(méi)有大聲訓斥我們，看了我一眼，輕輕地說(shuō)：“就要冬天了，把頭發(fā)理得這么短�！边^(guò)了一會(huì )兒，又說(shuō)：“快回宿舍吃飯吧�！�

　　我們倆如同大赦般從小院里出來(lái)。雷聲大，雨點(diǎn)小，一顆惴惴不安的心一下輕松起來(lái)�，F在想來(lái)，幸好你出的主意，趁早去及時(shí)認錯，而且挑在了老師的'家里，又是吃飯的時(shí)候，這樣溫暖的地點(diǎn)、這樣溫馨的時(shí)刻，老師怎么會(huì )發(fā)脾氣呢？哈哈，不知你是我的福星，亦或，我是你的福星？

　　一起跑越野賽

　　三年級的冬天，一年一度的越野賽又要如期舉行了。往年，我一直是熱情為參賽隊員加油的觀(guān)眾�？墒�，班里女生特殊情況劇增，體育委員讓我報名參賽。對于考個(gè)800米都要跑吐了的小不點(diǎn)兒來(lái)說(shuō)，這個(gè)任務(wù)也太艱巨了吧。你看出了我的為難，說(shuō)：“沒(méi)事兒，參加吧。我陪著(zhù)你跑�！薄罢娴�，自始至終你都會(huì )陪著(zhù)我？”你可是每年越野賽都能取得不錯名次的長(cháng)跑健將啊�！爱斎�！”你沒(méi)有多說(shuō)什么�？吹侥愎膭畹难凵�，我硬著(zhù)頭皮報了名。

　　早上，吃上班里為運動(dòng)員發(fā)的一個(gè)雞蛋，看著(zhù)你始終陪在我身邊，我信心倍增。越野賽開(kāi)始了，我們跑出校門(mén)，向北直行，然后向西跑去，等到了折返點(diǎn)，我們的后面就只剩下兩名運動(dòng)員了，你什么也不說(shuō)，只是陪著(zhù)我慢慢地向前跑。風(fēng)涼涼的，吹得我難受，我的雙腿越來(lái)越沉，腳步又慢了下來(lái)，你在旁邊輕輕地說(shuō)：“加油，我們已經(jīng)快到學(xué)校了�！苯K于看到了終點(diǎn)，同學(xué)們看到我沒(méi)有中途退賽，堅持了下來(lái)，都大聲為我吶喊加油，我頭腦一熱，居然忘了“一起沖刺”的約定，搶先你一步?jīng)_過(guò)了終點(diǎn)。你當然沒(méi)有取得往年一樣的好成績(jì)，但你從來(lái)沒(méi)在我面前提到過(guò)“遺憾”二字。你讓我懂得了好朋友就是有困難要一起扛，不需要多說(shuō)什么，陪著(zhù)就好。

　　一起去校外探險，貼著(zhù)墻小心翼翼走過(guò)只有二三十厘米寬的小路；一起努力復習歷史，在班級歷史競賽上我們精彩搶答，為小組取得第一名立下了汗馬功勞；一起練習30秒投籃，從籃球滿(mǎn)地跑到精準投進(jìn)每一個(gè)球；一起騎車(chē)（你載著(zhù)我）到好遠好遠的你遠房姑姑的廠(chǎng)里去洗澡；一起到車(chē)站，你送我一直到桓臺的索鎮，坐上直達鄒平的公共汽車(chē)，你才又坐上返回博興的車(chē)，只因為看到我第一次獨自回家時(shí)不安、膽怯的眼神……盡管已經(jīng)畢業(yè)二十八年了，一個(gè)個(gè)場(chǎng)景卻歷歷在目，念念不忘，如同一幅幅清晰、生動(dòng)的連環(huán)畫(huà)在腦海中播放、回旋。枕著(zhù)你的名字入眠，或許，我們會(huì )在夢(mèng)中相見(jiàn)吧�？墒�，竟然沒(méi)有。

　　此刻，窗外正下著(zhù)蒙蒙秋雨，不時(shí)有幾個(gè)雨滴敲打在玻璃上，發(fā)出幾聲脆響。遠方的你，是否也會(huì )坐在西窗前，傾聽(tīng)著(zhù)這雨聲，聽(tīng)到我傾訴給你的思念……

你的同桌作文 篇4

　　窗前的第一抹陽(yáng)光驅散了令人窒息的黑暗，透出蓬勃的朝氣，沁著(zhù)溫暖的芳香，勾勒出那如花的歲月，追憶著(zhù)那似水的年華。就這樣，一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)，腦海中浮現出你的模樣。最近還好嗎？也許我們都在思念著(zhù)對方……

　　同桌的你，短短的頭發(fā)，灑脫的模樣，一張伶俐的小嘴，還有總掛著(zhù)標志性的微笑。這就是我對你最初的感覺(jué)，也是最刻骨銘心的印象。沒(méi)有什么優(yōu)雅華麗的詞藻能夠形容你的，大概是因為你是獨特的，喜歡你，因為你的灑脫、你的張揚、你的自信。我總愛(ài)數落你，說(shuō)你像個(gè)男孩子，說(shuō)你說(shuō)話(huà)總不經(jīng)過(guò)大腦，說(shuō)你身上能夠找出的一切缺點(diǎn)�？晌抑�道，你的心思遠遠比我們細膩，多愁善感的你，總會(huì )因為一點(diǎn)點(diǎn)的委屈而哭泣，每當這時(shí)，我就會(huì )無(wú)視你的委屈和哭泣，因為你從不會(huì )因為任何事而難過(guò)超過(guò)一分鐘。我們是朋友，卻也弄得像敵人，常常因為一個(gè)再簡(jiǎn)單不過(guò)的問(wèn)題而爭執得不可開(kāi)交，然后吵鬧、翻臉，說(shuō)好要絕交，不到三分鐘，卻又互相微笑，反省自己的不好。

　　同桌的你，喜歡你每天揚起的嘴角，喜歡你每天爽朗的微笑，喜歡你目光中閃爍的清澈，喜歡你生氣時(shí)的嘟嘴叉腰。你那壞脾氣總也改不掉，每天都會(huì )提醒你一遍又一遍，卻總把叮嚀的囑咐拋之腦后。喜歡看你問(wèn)我借橡皮的模樣，我總會(huì )問(wèn)你：“你的橡皮呢？”那時(shí)的你總會(huì )抱怨地說(shuō)道：“哎呀，明明放在這里的，也不知道總么就沒(méi)了�！比缓�，我習慣性地將橡皮切成兩半，一半給你，一半給我，囑咐你下次不許再丟了，可卻還是一次又一次見(jiàn)證你橡皮的離奇失蹤，一次又一次的將橡皮切成兩半，一半給你，一半給我……喜歡看你冒失的模樣，喜歡我們之間的“課間小吵”，每天的拌嘴已經(jīng)成了我們的必修課，互相吹胡子瞪眼，一心要分個(gè)高下，可爭到最后，卻總以無(wú)果而告終，然后默契地相視而笑。

　　同桌的'你，喜歡叫你的大名，也喜歡叫你小胖子，那時(shí)的你總會(huì )義正辭嚴地對我說(shuō)：“不要叫我小胖子，我只是微胖界的，我現在正努力向你們骨感美女靠攏，嘻嘻�！蹦銖牟灰驗橐稽c(diǎn)打擊而整天悶悶不樂(lè )，你的微笑，似乎總可以驅散所有陰霾，打擊過(guò)后，依舊雨過(guò)天晴、陽(yáng)光明媚。你是個(gè)名副其實(shí)的“樂(lè )天派”，每次問(wèn)你理想是什么，你總會(huì )握緊拳頭、高舉手臂，然后慷慨激昂地大喊：“為了天下美食而奮斗！”

　　喜歡你生氣的模樣，嘟著(zhù)嘴委屈哭泣，喜歡你爽朗的微笑，總令人難以忘記。那時(shí)。天總是很藍，日子總過(guò)得太慢，也許轉身回頭，往昔卻早已忘記，也許你也早已忘了，我們年少時(shí)的約定，也許知道翻開(kāi)泛黃的相冊，你才會(huì )想起我們的過(guò)去，但我會(huì )永遠記得，那個(gè)灑脫張揚的你，那個(gè)多愁善感的你，那個(gè)最可愛(ài)的、同桌的你！

你的同桌作文 篇5

　　剛入初三，初排座位，班主任發(fā)揚民主，自己按身高排隊，于是我略施小計，如愿選了一個(gè)同桌：顧家樂(lè )。其實(shí)我和現任同桌已有多年交情，早在幼兒園就已相識，掐指一算，已十年有余了。顧君生性

　　活潑開(kāi)朗，是一個(gè)極其有趣之人。我們常稱(chēng)他為“阿松”。

　　阿松的首要特點(diǎn)是嗜睡，這在初中時(shí)是極其有名的。一年365個(gè)清晨，阿松上學(xué)不遲到的日子屈指可數，以致門(mén)警大叔每天記他的名字都記煩了，以后竟睜一眼閉一眼任其遲到，亦為初中時(shí)之佳話(huà)。進(jìn)得高中，阿松自然有所收斂，開(kāi)學(xué)至今，僅有兩次與周公聊過(guò)頭而被尚未熟識的門(mén)警逮著(zhù)，可謂進(jìn)步不少了。

　　哦，對了，還沒(méi)介紹阿松的模樣呢。阿松身高1米76，黑黑的皮膚，大大的腦袋，牛仔加T恤，頗有壯實(shí)帥氣之感。不難看出阿松是個(gè)體育健將。初中運動(dòng)會(huì )，百米飛人一定少不了他，籃球場(chǎng)上也常見(jiàn)他奔波跳躍的身影。如今進(jìn)了高中，已和吾等籃球愛(ài)好者自建一班級球隊，屢戰屢勝。如今，校運會(huì )在即，到時(shí)候，有的看阿松的了。另外，阿松還是個(gè)電腦高手，他的'“星際爭霸”練得爐火純青，能以一敵眾，令不少“星際”高手嘆服。

　　說(shuō)到這里，你也許會(huì )以為阿松是個(gè)貪玩的學(xué)生，成績(jì)一定不佳，那就大錯特錯了。阿松腦袋碩大，自然容量不小，智商極高。和大多男孩一樣，阿松是個(gè)極端偏理的家伙，一上文科，便昏昏欲睡；可一上數理化，便像打了興（xing）奮劑似的，精神極佳，反應極快，領(lǐng)悟力極強，不禁使我敬佩。特別是數學(xué)，乃阿松之最?lèi)?ài)，因此其數學(xué)成績(jì)也名列前茅。不過(guò)，阿松也有對付文科的獨門(mén)絕招——通背。憑其碩大的腦袋和驚人的記憶力，一旦面臨文科考試，他就通背全書(shū)，以后應考，成績(jì)自然也不差，實(shí)在厲害。

　　瞧，這就是我可愛(ài)的高中同桌，我們的阿松！

你的同桌作文 篇6

　　大家猜猜我的同桌是誰(shuí)?她白凈的臉，大大的眼睛，微卷的頭發(fā)扎成馬尾，好像一個(gè)芭比娃娃一樣，兩只手整天沒(méi)事的.時(shí)候就在那里搖啊搖，很可愛(ài)。知道她是誰(shuí)了吧?她就是王樂(lè )冰，她在我心目中有兩大特點(diǎn)。

　　第一大特點(diǎn)是……不，應該說(shuō)缺點(diǎn)，是小氣。一次她膠帶紙忘帶了，就向我借，我二話(huà)不說(shuō)，停下手中的作業(yè)，大方地從文具盒中把膠帶紙拿出來(lái)給她了。過(guò)了幾天我在寫(xiě)課堂作業(yè)本時(shí)有個(gè)字寫(xiě)錯了，那天我沒(méi)帶膠帶紙。我想，上次我都借她了，這次她肯定會(huì )借我的。我就對王樂(lè )冰說(shuō)：“膠帶紙借我用一下�！蔽冶疽詾樗龝�(huì )很快地借給我，都準備伸手就接了，沒(méi)想到她居然皺著(zhù)眉頭對我說(shuō)：“別吶。你向別人借也可以啊，為什么偏偏向我借﹖”由于在上課又不能和她理論，我氣不打一處來(lái)，只好自我安慰地想：哎，人生不如意，十有八九啊。

　　第二大特點(diǎn)是她的優(yōu)點(diǎn)：忍耐和寬容。有一天我和別班一個(gè)同學(xué)鬧矛盾了，我和他爭來(lái)吵去，他好像說(shuō)不過(guò)我就去“搬救兵”。他們好幾個(gè)人一起來(lái)圍攻，我見(jiàn)勢不妙就走了。當時(shí)我回到教室里時(shí)，滿(mǎn)腔怒火，正好王樂(lè )冰過(guò)來(lái)了，我就忍不住找她發(fā)泄，她一直問(wèn)我：“你怎么了﹖”我大吼了一聲;“你別問(wèn)吶，煩都煩死了�！彼�居然沒(méi)生氣而且還一直安慰我，最后我終于平靜下來(lái)了。

　　我覺(jué)得王樂(lè )冰這個(gè)同桌雖然有點(diǎn)小氣，但是她好像“解氣水果糖”一樣，和她相處很愉快。我想我和王樂(lè )冰以后一定會(huì )“并肩作戰”的。

你的同桌作文 篇7

　　在我小學(xué)四年學(xué)習生活中，曾經(jīng)有過(guò)好幾個(gè)同桌，但給我留下深刻印象的卻只有你。你雖然身材微胖，皮膚有一些黑，但性格很好，很少發(fā)脾氣，所以我很喜歡你。

　　至今我還記得你最喜歡英語(yǔ)了，我每次去你家玩兒時(shí)，都看見(jiàn)你家有許多英語(yǔ)書(shū)，你說(shuō)你每天都讀。一年級時(shí)，學(xué)校舉行英語(yǔ)歌唱比賽，你擔任領(lǐng)唱，那純正的發(fā)音，震驚了全場(chǎng)。由于你的英語(yǔ)成績(jì)在班上總是名列前茅，二年級時(shí)，擔任了我們班的英語(yǔ)課代表。你對工作認真負責，熱心幫助英語(yǔ)不太好的同學(xué)，受到了大家的.夸獎。四年級時(shí)，你在我們班舉行的元旦聯(lián)歡會(huì )上，進(jìn)行了英語(yǔ)演講------《英格蘭》，獲得了熱烈的掌聲。有一次，老師在英語(yǔ)課堂上提出了一個(gè)問(wèn)題。同學(xué)們你看看我，我看看你，誰(shuí)都答不上來(lái)。漸漸的，大家不約而同地把目光投向了你。你不慌不忙地舉起了手，緩緩地站了起來(lái)，用流利的英語(yǔ)，頭頭是道地回答出了老師的問(wèn)題。我們一個(gè)個(gè)聽(tīng)得目瞪口呆，連老師都對你刮目相看，向你伸出了大拇指。你在英語(yǔ)比賽中也多次獲獎，在學(xué)校得過(guò)第五名，在社區還得了第一名呢！

　　在你的影響下，我也喜歡上了英語(yǔ)，每天都讀英語(yǔ)，練習用英語(yǔ)說(shuō)話(huà)。今年暑假，我參加夏令營(yíng)活動(dòng)時(shí)，用英語(yǔ)對話(huà)，還結識了一個(gè)來(lái)自新西蘭的朋友呢！

　　這就是同桌的你------畢可欣，我為自己曾經(jīng)有這么棒的同桌而感到驕傲！

你的同桌作文 篇8

　　我的同桌，他有著(zhù)一張圓圓的臉，烏黑短短的頭發(fā)，一雙大眼睛，大小適中的鼻子和嘴巴，他整個(gè)人也黑黑的，身高嘛，比我要高那么一些，但他也比我胖那么一些，也同我一樣非�；顫婇_(kāi)朗。

　　有熟悉的小伙伴知道他是誰(shuí)了嗎？對啦，他就是我的同桌——王重越！他的學(xué)習成績(jì)也挺不錯的，但跟我比起來(lái)嘛，還差了幾分，哈哈。

　　他是一個(gè)很調皮的，喜歡搞惡作劇的人。比如他會(huì )在我們六一排練節目時(shí)，會(huì )和其他男生一起跑來(lái)打擾我們女生排練；有時(shí)他也會(huì )在老師上課時(shí)故意接老師的話(huà)頭，經(jīng)常讓老師哭笑不得。

　　但是他有時(shí)卻也很有意思和樂(lè )于助人。比如有一次在學(xué)校里，他碰到腿了，正疼的時(shí)候，班里來(lái)了一個(gè)人，他突然就說(shuō)他的`腿不疼了，真好玩，難道那個(gè)人是他的神秘藥嗎？還有一次，我的手劃傷了，他看到后就立刻幫我去校醫室要了創(chuàng )可貼，并給我貼上去。還有一次小測驗的時(shí)候，我的鉛筆摔在地上斷了，他看見(jiàn)后立馬把他的借給了我，于是我問(wèn)他那你怎么辦，他笑了笑說(shuō)我這里還有，你不用擔心我，你趕緊寫(xiě)吧。我謝謝他之后就慌忙繼續做題了。要不是他及時(shí)的幫助了我，那次小測驗說(shuō)不準就不及格了。

　　這就是我那調皮而又善良的同桌，非常高興能和他成為同桌，成為朋友。

你的同桌作文 篇9

　　“明天你是否會(huì )想起，猜不出問(wèn)題的你，我也是偶爾翻相片，才想起同桌的你……”時(shí)隔多年，當耳邊響起這熟悉的旋律，我又想起了學(xué)前班的你。

　　同桌的你是一個(gè)與眾不同的女孩，一頭柔軟的頭發(fā)，一對笑起來(lái)就會(huì )變成月牙狀的眼睛，加上一個(gè)能說(shuō)會(huì )道的.小嘴，但就是這樣的你，讓我記憶猶信。

　　她的家境并不好，但是十分喜愛(ài)讀書(shū)，每當班級里的圖書(shū)角有了新書(shū)，她的眼中就閃爍著(zhù)熠熠光輝，像一個(gè)荒漠中的旅人忽然看見(jiàn)了綠洲。借來(lái)看幾天，再依依不舍的還回去。圖書(shū)角的書(shū)籍，她都翻過(guò)兩三遍，我借給她的書(shū)籍，不出三天就會(huì )再次出現在我桌上，沒(méi)有一絲污跡，連書(shū)頁(yè)也沒(méi)有折過(guò)的痕跡，她看每一本書(shū)，都視如珍寶。

　　她的成績(jì)并不高，但是十分樂(lè )觀(guān)，從不為考試而發(fā)愁。有一次我考試失意，是他帶領(lǐng)我走出陰霾。她拍拍我的后背，對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不就一次考試嗎，下次努力就行�！彪S即綻放出一個(gè)微笑，如一束陽(yáng)光，驅散了我心上的陰云。但看到他的試卷，一模一樣的分數，想必也是要遭到父母的責備。但是她這樣樂(lè )觀(guān)，我還有什么理由悶悶不樂(lè )呢？

　　同桌的你善良而美好，用笑容鼓勵身邊的人努力；用溫柔的話(huà)語(yǔ)撫平他人心里的傷痕；同桌的你時(shí)時(shí)刻刻散發(fā)著(zhù)正能量，用你的方式感染身邊的人，你那成績(jì)以外的品質(zhì)，更加令人敬佩。

你的同桌作文 篇10

　　開(kāi)學(xué)第一天，我坐在座位上。老師將你的座位排在我旁邊，我們相視而笑。從此，我們朝夕相處。

　　你我的性格迥然不同，卻依然能夠友好相處，這使我大為詫異。

　　第一次見(jiàn)你，記得是在走廊。我靠在欄桿上靜靜地看書(shū)，而你則和旁人打鬧，無(wú)意間，你撞到了我。我抬起頭，看見(jiàn)你一副虎頭虎腦的樣子，穿著(zhù)白襯衫，牛仔褲，一個(gè)勁兒地給我道歉：“對不起，對不起，我不是故意的，你接著(zhù)看書(shū)，我不打擾你了�！蔽胰炭〔唤�，在你的話(huà)語(yǔ)里，我聽(tīng)不出歉意，反而如同小孩在拿到糖之后，對大人漫不經(jīng)心的.感謝。但我還是微微一笑表示沒(méi)關(guān)系。我轉身走進(jìn)教室，身后仍留下你們一片嬉戲打鬧之聲。

　　平時(shí)上課，你總是不聽(tīng)，班里最淘的就屬你，這兒動(dòng)動(dòng)，那兒摸摸，一支筆在你手里不停地轉來(lái)轉去。下課后，離開(kāi)位置的速度最快的也是你，我還未曾反應過(guò)來(lái)，你卻早已沒(méi)影了。但就是這樣一個(gè)你，數學(xué)考試總能拿高分，英語(yǔ)背單詞也毫不費力……我常問(wèn)你：“你腦子里裝的是什么東西，為什么每次考試都那么好�！钡�你卻一臉自命不凡的樣子，拍拍胸脯說(shuō)：“沒(méi)辦法的事情，我媽把我生這么好，哥也不能辜負了她懷胎十月，對吧！”我再次被你整的啞口無(wú)言，哭笑不得。但在你的帶動(dòng)下，我也日漸開(kāi)朗起來(lái)。

　　雖然你很自命不凡，但是你的執著(zhù)也讓我深深敬佩。

　　在班里，你的個(gè)子并不高，但你卻十分熱愛(ài)籃球。也許，這是男孩的天性。平時(shí)只有一有空，你就奔到樓下操場(chǎng)打籃球，你球技并不高超。一身的爛球技加上矮矮的個(gè)子，甚至有點(diǎn)可笑。有一次體育課無(wú)意間看見(jiàn)你投籃的樣子，身體一扭一扭的，像條毛毛蟲(chóng)在蠕動(dòng)，我差點(diǎn)笑得背過(guò)氣去。但你依然熱衷于籃球。平時(shí)外面下雨時(shí)，你也把乒乓球當籃球玩，談起NBA你更是眉飛色舞……終于，在籃球測試中，你過(guò)了關(guān)。

　　也許你現在只是一條毛毛蟲(chóng)，但我堅信——智慧加毅力能使你化蛹為蝶飛向朝陽(yáng)！

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