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實(shí)用的同桌作文匯總6篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的同桌作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
同桌作文 篇1
陳壯新是小學(xué)我的同桌，他長(cháng)得十分可愛(ài)，眼睛小小的，身材瘦瘦的，像一根桿子一樣。他十分幽默，不過(guò)，有時(shí)候這幽默也會(huì )給人帶來(lái)點(diǎn)麻煩。
記得有一次，我們正在上課，他突然沖著(zhù)我輕聲叫到：“陳雯！”我嚇了一跳，老師正在講課呢！我轉過(guò)頭，想看他有什么事，誰(shuí)知他竟然對我做了一個(gè)鬼臉。我真的很生氣，就回了個(gè)鬼臉給他。沒(méi)想到，我做的鬼臉被老師看到了。唉，真倒霉。
下課后，老師把我們叫到他的`辦公桌前，說(shuō)：“陳雯，你們倆到底在干嘛？上課開(kāi)小差，還做起鬼臉�！蔽艺嫦敫蠋熣f(shuō)，是他先做的�？晌矣植桓�，只好一直憋在心里。
放學(xué)后，一走出校門(mén)我就追著(zhù)他不放，在幾個(gè)女生的幫助下，我在二期的魚(yú)塘里抓到了他，狠狠地教訓了他一頓�；氐郊�，我心想，他會(huì )不會(huì )報仇呢？
第二天，我走進(jìn)教室，他竟然還對著(zhù)我笑。我很奇怪，難道他又在打什么鬼主意？我把書(shū)包放好后，坐到位置上，盯著(zhù)他，想看出點(diǎn)名堂來(lái)。沒(méi)想到他不但沒(méi)報仇，還對我說(shuō)了聲：“sorry�！蔽液�(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵！沒(méi)想到，小個(gè)子男孩陳壯新還真有紳士是風(fēng)度呢！
同桌作文 篇2
二年級時(shí)，我和華勁韜分到了一起。他可是個(gè)恐怖的人。別看他個(gè)子矮矮的其實(shí)可會(huì )整人了。他長(cháng)得和我差不多高，不大不小的眼睛鑲嵌在長(cháng)長(cháng)的臉上，還戴了副眼鏡，像個(gè)小博士。
不 管是上課還是下課，他總是那么令人討厭。記得上語(yǔ)文課的是，我一不小心走神了。沒(méi)聽(tīng)老師講，華勁韜在我掐了我一下，我的視線(xiàn)才一回到黑板上。我生氣地問(wèn) 他：“你想干什么，敢掐我，那么痛，不想混啦！”他認真道：“老師在講重要的`東西，你竟然開(kāi)小差，這樣考試怎能考好？還怪我。我不甘示弱地向他吼去：“關(guān) 你什么事！”就因為這件事。我們倆就絕交了。果真，考試時(shí)，我沒(méi)聽(tīng)的那道題出現在試卷上了。我便思索起來(lái)，可什么都沒(méi)想起來(lái)，結果考的很差。他拍著(zhù)我的肩 說(shuō)：“要認真聽(tīng)了吧�！鄙弦淮�，我一不小心惹了周子艾。我當然不是他的對手，他一下就把我重重的摔在地上。華勁韜見(jiàn)后，急忙趕過(guò)來(lái)幫我解圍。終于解除了困 難。我底著(zhù)頭對他說(shuō)：“謝謝你剛剛幫我�！薄爸x什么謝啊�！彼焖俚卣f(shuō)。
那一刻，我突然覺(jué)得我以為野蠻的同桌其實(shí)是表面上野蠻，但內心是樂(lè )于助人的額。
同桌作文 篇3
在快樂(lè )的半學(xué)期，我的腦海里有許多幼稚可笑的事。他們就像一個(gè)個(gè)火把為我以后的人生道路所照明。
我的同學(xué)有很多很多。有的愛(ài)哭愛(ài)鬧，有的安靜乖巧，有的成績(jì)優(yōu)秀。令我最難忘的還是我的搞怪同學(xué)林雯育。
記得有一次，雯育來(lái)我家玩。而我在上廁所。等我上完廁所后我就找不到雯育了，我把整個(gè)屋子都翻了一遍。我突然想起來(lái)：還有衣柜還沒(méi)找呢。我就小心翼翼的來(lái)到衣柜門(mén)前，我輕輕地伸過(guò)手去抓住衣柜把用力一拉。一個(gè)頭發(fā)全部放到面前，雙臂伸直的人蹦了出來(lái)，真像電視劇里的鬼��！我被嚇得雙腿發(fā)軟，轟的'一聲我癱軟在地上。鬼踏著(zhù)沉重的步劃向我步步走來(lái)，我大喊了一聲：不要過(guò)來(lái)��！不要過(guò)來(lái)��！說(shuō)完我立馬把頭死死地按在地上，喂，你在干嘛呢？你是誰(shuí)��？我不認識你。你不認識我，你上小學(xué)的朋友是誰(shuí)��？我聽(tīng)到這番話(huà)心想一定是雯育來(lái)找我了，可我一回頭一看原來(lái)是剛才扮鬼的人，我現在鼓起勇氣問(wèn)：你真的是雯育嗎？他點(diǎn)了點(diǎn)頭，我說(shuō)：你為什么要扮鬼呢？她說(shuō)：因為我最近舉行了一個(gè)鬼團比賽，就是誰(shuí)像鬼，誰(shuí)就勝利了。哦哦！我問(wèn)雯育：我們去做鬼團的衣服吧。雯育說(shuō)：好好！
怎么樣，我的搞怪同學(xué)就是怎么愛(ài)搞怪，不過(guò)她雖然愛(ài)搞怪但是成績(jì)在班上也是名列前茅的哦！
同桌作文 篇4
在我小學(xué)四年里，經(jīng)歷過(guò)許許多多的同桌，中間有歡笑、悲傷，還有生氣。。。。。但有一個(gè)同桌是讓我最敬佩最難忘的。接下來(lái)，就讓我把同桌的你介紹給大家吧！
這一天上午這節課是數學(xué)�！岸ｂ忊彙鄙险n了，這一節數學(xué)課，老師講了怎么畫(huà)對稱(chēng)圖形，講完后就讓我們在數學(xué)書(shū)上的練習題上開(kāi)始練習畫(huà)圖。這時(shí)就有人開(kāi)始著(zhù)急了，因為他們的學(xué)習用品沒(méi)有帶齊，不是忘了鉛筆就是忘了帶直尺，所以他們只有四處詢(xún)問(wèn)�？上Т蠖鄶低瑢W(xué)只帶了一支鉛筆，我也在大多數里，雖然很想幫助他們。他們到處借，沒(méi)有尺子的借到了，可是沒(méi)有倩碧的還存在。這時(shí)，你“挺身而出”，你趕緊畫(huà)完后，就把僅有的一支鉛筆借給周?chē)萌�。就在這時(shí)，我的問(wèn)題也來(lái)了，我畫(huà)錯了，早上粗心橡皮忘帶了。這可怎么��？現在借不行吧，有的'人也沒(méi)有帶，還有的人還沒(méi)有畫(huà)完。正在我想怎么把這畫(huà)錯的擦掉時(shí)，你又“替身而出”，跟變戲法一樣拿了一塊橡皮就放在我的手中，讓我趕緊改正。一節課下來(lái)，我感覺(jué)班上七十七個(gè)人，都有七十個(gè)人借過(guò)你的鉛筆、橡皮、尺子。下課時(shí)，同學(xué)們都一個(gè)個(gè)的來(lái)感謝你，而你卻說(shuō)：“不用謝，都是同學(xué)，都是小事情�！�
這就是我的同桌，一個(gè)樂(lè )于助人的人，當然這只是你的冰山一角，對嗎？你的好人好事還多著(zhù)呢！有空我給大家再多講述些你的故事吧。
對了，忘了忘了，你叫什么？讓大家認識一下吧！王剛——就是你吧，我的好同桌，好同學(xué)。
同桌作文 篇5
瞧，她高高的個(gè)兒，白皙的臉龐，纖瘦的身材，外表看是那樣的文質(zhì)彬彬；她是老師的得力助手，是我班學(xué)習的佼佼者�？赡銊e被她的`假象迷惑了，其實(shí)她很野蠻。更慘的是——她是我的同桌。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我一到校，就和她互查家庭作業(yè)，沒(méi)想到被我檢查出她還有幾題沒(méi)做。我正準備告訴課代表，把她的名字記錄下來(lái)，沒(méi)想到她用溫柔的語(yǔ)氣對我說(shuō)：“嗨，我們都做了這么久同桌了，這么點(diǎn)小忙，你都不幫嗎？”我反問(wèn)道：“我沒(méi)做家庭作業(yè)的時(shí)候，你是怎么待我的？想讓我不告你，沒(méi)門(mén)�！彼�(tīng)了，立刻露出本來(lái)的面目，厲聲道：“那你是敬酒不吃，吃罰酒了？”她那氣吞山河之勢，像要把我吃了，見(jiàn)我并不做聲，她就用那九陰白骨抓，向我伸來(lái)，我是深知這其中的厲害的，要是我不躲避，身上會(huì )立馬遍體鱗傷的。好漢不吃眼前虧，見(jiàn)勢不妙，我立刻求饒：“我不告了，不告了！”她卻說(shuō)：“算你小子識相，下次再惹我，小心我把你的手折了！”
看到了吧，這就是我的野蠻同桌，外表可愛(ài)，其內可是炸彈呀，一旦爆炸，那將一發(fā)不可收拾，這真是應了那句老話(huà)——知人知面不知心。哎呀，快跑，她的旋風(fēng)腿又飛過(guò)來(lái)了！
同桌作文 篇6
哎！蒼天呀，你怎么給我這樣一個(gè)同桌？我的同桌性情開(kāi)朗，活潑率真，偶爾還會(huì )和我搞惡作劇，真讓我哭笑不得。我的同桌是個(gè)男生，他有一雙炯炯有神的大眼睛，不大不小的鼻子下，有一張又紅又大的嘴巴，真像精致誘人的小香腸，讓你情不自禁地直流口水，想咬一口，嘻嘻。
下午第一節課是音樂(lè )課。同桌上課又在開(kāi)小差啦！“喂，第四組第三排那個(gè)男生！”音樂(lè )老師用她的大嗓門(mén)兒喊道�！鞍�！”同桌嚇了一跳，站了起來(lái)�！澳闵险n不聽(tīng)講，學(xué)習很好啊，有本事唱首歌來(lái)！”同桌樂(lè )開(kāi)了花，唱歌他很拿手的�！坝H愛(ài)的，你慢慢飛，小心前面……”同學(xué)們開(kāi)懷大笑，有的人笑得站都站不穩了�！岸ｂ忊彙ｂ忊彙毕抡n鈴響了，同學(xué)們如快樂(lè )的小鳥(niǎo)沖出教室。我興高采烈地到操場(chǎng)上跳繩。突然，一只剛出生不久的小老鼠爬到我的`腳上，我注意了那只小老鼠，腳被跳繩一絆，摔了一個(gè)大跤。原來(lái)那是只假老鼠。我看看了四周，呵，同桌正在不遠的一棵大樹(shù)后，捂著(zhù)偷笑呢。我剛要去追他，一不小心，腳又絆了，那個(gè)疼哪！第二節課——美術(shù)課。
老師說(shuō)：“請你們拿出鉛筆�！蔽颐嗣P袋，��！我忘了帶。我只好裝出可憐巴巴的樣子，對同桌說(shuō)：“好同桌，借我一支鉛筆，桌前桌后的同學(xué)只有一支呀�！彼⑽⒁恍�，剛要遞給我，就倏地縮了回去，喃喃說(shuō)道：“誰(shuí)讓你丟三落四的，自討苦吃！”我的同桌，怪不？
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