【實(shí)用】寫(xiě)同桌的作文合集六篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編精心整理的寫(xiě)同桌的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫(xiě)同桌的作文 篇1
我的同桌是一個(gè)學(xué)習很好的女學(xué)生，她姓王，名叫王晨嘉。她今年9歲，上小學(xué)四年級。
她的身材標準，身高134厘米，經(jīng)常留著(zhù)一個(gè)蘑菇頭。她很愛(ài)發(fā)脾氣，每次生氣的時(shí)候，她就好像身上冒火了一樣，把整個(gè)教室的人都“熱”的跑出去了。我心想：她哪來(lái)的那么大的氣，為什么每次都能把全班同學(xué)都嚇得跑出去了呢?
有一次期中考試，老師讀了成績(jì)，王晨嘉考了滿(mǎn)分，是全班第一名，我看到她在座位旁邊洋洋得意的笑呢，看把她囂張的�？墒钱斘业�.試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，一看，居然才考了90分。我笑著(zhù)對她說(shuō)：“你能給我講一下這道題嗎?”雖然從她的表情上可以看出她很不耐煩�？墒撬匀徽J真的對我說(shuō)：“這道題應該這么做�！彼v得既仔細，又認真，我也很耐心地聽(tīng)著(zhù)。這道題終于會(huì )解了，我真感謝她，再也不對她產(chǎn)生敵對心情了。
雖然她平時(shí)很愛(ài)生氣，可是她對學(xué)習抓得很緊，十分好學(xué)，從沒(méi)見(jiàn)到她遲到晚歸，上課時(shí)，特別專(zhuān)注。正是這種精神，才使她的學(xué)習成績(jì)那么優(yōu)異。
我以后要以她為榜樣，爭取讓自己的成績(jì)也名列前茅。
寫(xiě)同桌的作文 篇2
我和同桌之間的故事說(shuō)不完，道不盡，而且時(shí)時(shí)刻刻都在發(fā)生著(zhù)。這不，上個(gè)星期四，我和同桌因一點(diǎn)小事發(fā)生了矛盾，最終升級到“開(kāi)戰過(guò)招”。
那情景至今，我還記憶猶新。那天，我不小心把她的文具盒弄掉了。她用命令的口氣對我說(shuō)：“臭小子，趕緊把我的文具盒拾起來(lái)!”“哦，”我極不情愿地把她的文具盒拾起來(lái)，“裝什么裝，年齡全班最小，不就是因為特受老師寵愛(ài)嗎!”“你說(shuō)什么?下課你給我等著(zhù)!”下課了，她又對我使用了“抓神□”，雙手十爪在我身上暴風(fēng)驟雨般地亂撓，我又一下子癢得癱倒在地上。這“抓神□”是我以前的同桌小林傳授給她的。在調換座位時(shí)，小林怕她治不住我，才教她的“絕招”。又上課了，我也使出了我的“絕招”——呆呆搖晃術(shù)。
說(shuō)白了，就是坐在板凳上不停地搖晃，嘴里還發(fā)出“呆呆--呆……”的噪音�？刹灰】催@一“法術(shù)”，它的煩人指數可是百分之百，足以讓對手束手待斃。果然，她受不了，繳械投降了。我終于制服了她�！肮�，小樣!想給我斗，你還太嫩了點(diǎn)兒!”……我和同桌發(fā)生的.故事多多，趣味無(wú)窮，略說(shuō)幾件，就會(huì )使你捧腹大笑;我和同桌發(fā)生的“對戰”多多，勝負各半，而且戰火還在延續燃燒。
總之，我和同桌的故事多多，快樂(lè )多多!就是這些“多多”，使我們比、學(xué)、趕、幫、超，健康愉快地成長(cháng)著(zhù)。
寫(xiě)同桌的作文 篇3
每次上英語(yǔ)課，總有許多人在看我抖動(dòng)的筆，他們總在看我的答案。其中也包括我同桌
說(shuō)起他，我不得不佩服他的偷看功，為此考試或做作業(yè)，他都趁我不注意見(jiàn)偷看我的答案，有時(shí)不管我怎么遮住我的答案，到后來(lái)他便告訴我，他已偷看成功。他還夸自己說(shuō)只要我一動(dòng)筆頭，他就可以知道我在些什么
又一次，為了捉弄他，我先寫(xiě)了一個(gè)錯誤的答案，然后用玻璃膠粘掉，他發(fā)現我有了變動(dòng)，便也把答案粘掉。接著(zhù)我寫(xiě)上了一個(gè)正確的答案，再粘去，仍然寫(xiě)上這個(gè)答案。我這樣反反復復地該，最后我去看他的.答案時(shí)，驚人的發(fā)現：他的答案依然與我相同。從此以后，我不敢再小瞧他了。
當然，給他偷看也有好處，每次當我有什么的事求他，我便故意拖著(zhù)聲音說(shuō)：“對了，等會(huì )兒好像有英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)吧，你……”我還沒(méi)說(shuō)完，他就對我點(diǎn)頭哈腰：“行行行，我一定照辦不誤！“哈哈，這滋味兒真爽！
他是一個(gè)十分忠厚老實(shí)的人。但很有自己的主見(jiàn)，每次，他都會(huì )要排好自己的時(shí)間。一旦作業(yè)沒(méi)完成，他寧可放棄一些好差事，也會(huì )先完成作業(yè)，這一點(diǎn)令人佩服！
他，是一個(gè)成績(jì)平平的男生；他，是一個(gè)幽默的男生；他，是一個(gè)有主見(jiàn)的男生。他，就是我的同桌——朱奇亮。
寫(xiě)同桌的作文 篇4
每當朋友在我面前抱怨她如何如何胖時(shí)，我總會(huì )笑嘻嘻的回答：“胖可愛(ài)啊!”我說(shuō)的是真心話(huà)，胖人確實(shí)可愛(ài)!
初一上冊，老師分配座位。那時(shí)桌子是三張合并在一起的，這樣做是為了節省教室面積。旁邊有一個(gè)胖胖的男孩，班里人幾乎都認識他，他笑起來(lái)感覺(jué)很憨厚，身材好大，但看起來(lái)笨重，背著(zhù)一個(gè)大書(shū)包，臉上似乎有些污垢，笨重的身子卻如猴子般在教室里亂竄，面對誰(shuí)都是一臉笑意。我默默地祈禱，希望老師不要讓我和這個(gè)大胖子做同桌!雖然不討厭他，但他這么頑皮，定會(huì )影響我學(xué)習的，他可不能把我連累了。但是，越是害怕的東西，它就越朝你走來(lái)——果然，我們最終還是成了同桌。師命難違，我無(wú)話(huà)可說(shuō)!
和他相處幾天，我漸從不討厭再到憎恨�？傇谖野察o看書(shū)時(shí)動(dòng)搖我的桌子，剛開(kāi)始沒(méi)在意，久了便很反感，我們幾乎不說(shuō)話(huà)，確切的說(shuō)是我不想和他說(shuō)話(huà)，要真對話(huà)，我也是狠狠地警告他不要打擾我。他一副討好的`模樣，憨厚笑笑，請求我別生氣，他會(huì )改。這時(shí)我竟不忍再罵下去，不過(guò)，他的言語(yǔ)是輕快但行動(dòng)卻是怠慢的，好幾次上課，他都會(huì )和前后桌的同學(xué)吵鬧，弄得我忍不住踹他一腳，他也沒(méi)在意。我很想找老師請求調換座位，但這樣做感覺(jué)有些過(guò)份，便等月考過(guò)后再做打算。如果他被分出去，那么固然好，我不費吹灰之力。反正當時(shí)我萌生出這樣的念頭。
小學(xué)英語(yǔ)基礎不好，上了初一，雖然英語(yǔ)中上等，不過(guò)我清楚的知道，如果現在不好好打基礎，上了初二，成績(jì)定會(huì )一落千丈。但是面對那一個(gè)個(gè)英語(yǔ)單詞，我顯然讀得有些力不從心。每天早晨，我總皺著(zhù)眉讀那些繁瑣的英語(yǔ)單詞，旁邊的他見(jiàn)多了，有時(shí)側身到我旁邊，沒(méi)頭沒(méi)腦的問(wèn)：“怎么天天讀單詞”?這句話(huà)在我看來(lái)就是嘲諷的意思，我沒(méi)有理他。不一會(huì )兒，他朗朗地讀起了英語(yǔ)，而且流利順口，發(fā)音標準，我感到不可思議，但也裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。他突然微笑地轉頭，嘟著(zhù)他那厚厚的嘴唇道：“李美轉，別”那么冷漠嘛，其實(shí)你可以請教我這位大師的，大師我當年可是英語(yǔ)屆一流的人物，有這么以為大師在身，你還怕你英語(yǔ)學(xué)不好?”沒(méi)等我插話(huà)，他兀自一個(gè)單詞一個(gè)單詞認真地給我讀起來(lái)。望向他肥胖的側臉，我竟覺(jué)得他如此可愛(ài)。
此后，他也不再在課堂上吵鬧了為了獎賞他的大好表現，我答應為他到超市買(mǎi)一大包零食，作為犒勞，也作為感謝他寫(xiě)幾個(gè)星期以來(lái)不厭其煩的教我讀單詞。那天，看著(zhù)滿(mǎn)臉吃相的他，自己竟感覺(jué)他也配得上“”秀色可餐”。
之前盼望的事，現如今快如涌潮的來(lái)了。我一直心有余悸，很替他擔心，擔心他會(huì )被分出去�？荚嚨那耙惶�，他出奇的安靜，趴在桌子上一動(dòng)不動(dòng)，眼神呆滯，說(shuō)真的我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)他這般�！靶】�，要是你被分出去了怎么辦?”我忍不住開(kāi)口，對于他的情形，縱使成績(jì)再好，老師也會(huì )毫不猶豫的分出去，原因是擾亂班級紀律。見(jiàn)他一動(dòng)不動(dòng)沒(méi)說(shuō)話(huà)，我搖搖他的肩膀，發(fā)現他趴在桌子上睡著(zhù)了。結果如期公布如我想象，他最終還是被分出去了。他考得不差，我感覺(jué)到不公;竟沒(méi)想到經(jīng)過(guò)這幾個(gè)星期我的感情會(huì )轉折360。他一慣的憨厚笑容，好像被分走的不是他。臨走時(shí)，我苦著(zhù)一張臉望著(zhù)他，“小康，要是你走了那我英語(yǔ)怎么辦?”他沒(méi)想到我會(huì )這么問(wèn)，一愣的看著(zhù)我，最后鄭重說(shuō)到：“以后有什么不懂的地方可以隨時(shí)來(lái)找我，我隨叫隨到!”說(shuō)完他頭也不回的走了，這句話(huà)比任何時(shí)候都要溫暖人心!
初一下冊，雖然沒(méi)去找過(guò)他，英語(yǔ)也進(jìn)步了許多，但在路上遇見(jiàn)，我們都會(huì )互相打招呼，開(kāi)心說(shuō)笑。這種純真的友誼并沒(méi)有持續多久，初二他就轉學(xué)了，直至現在，我都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他一面，更沒(méi)有聯(lián)系過(guò)，他好像從我們的世界里突然消失，來(lái)去匆匆，“輕輕地我走了，正如我輕輕地離開(kāi)”!
他是個(gè)叛逆者，但那叛逆中更多的恐怕還是一種刻意為之的東西。這就是我對他的評價(jià)!拜拜，我的前任同桌。
寫(xiě)同桌的作文 篇5
初二并不是可愛(ài)的，但初二的年齡卻是可愛(ài)的。十四歲，一個(gè)讓小孩們所期待，大人們所懷念的年齡。不僅僅是年齡的迷人，更突出地表現在學(xué)習生活中的角角落落里。這些不僅塑造了你的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，還為你搭建了即將走向社會(huì )的橋梁，讓你熟悉生活，熟悉社會(huì )，熟悉人生。
無(wú)論遇到什么人，什么事，我認為人對待這些的態(tài)度無(wú)非是喜或怒或悲或樂(lè )。
東，是我的同桌。說(shuō)實(shí)話(huà)，她其實(shí)蠻不講理的，我每天都要被種種瑣事而煩惱，每天不是被氣得胃疼就是肝痛。但她的確挺可愛(ài)的，可愛(ài)得到了極端，充滿(mǎn)著(zhù)朝氣，陽(yáng)光燦爛，青春煥發(fā)。她還非常喜歡電視劇《心網(wǎng)》中的女主人公“小飛俠”，一個(gè)俠客勇者的形象卻在劇末給觀(guān)眾留下了深刻的印象。當然，她每次給我帶來(lái)的感覺(jué)也是很快樂(lè )的，就跟“小飛俠”一樣。她十分愛(ài)笑，她常說(shuō)“笑是人的資本，有這資本，干嘛不笑�！彼看涡Χ寄苈冻鰩最w大門(mén)牙，這也是她最顯著(zhù)的特征了。
西，從開(kāi)學(xué)至今一直是我的好朋友。雖說(shuō)是好朋友，但也常難免發(fā)生摩擦。前不久，我倆又發(fā)生了點(diǎn)兒矛盾，而且他還說(shuō)了一句極為傷人的話(huà)“咱倆絕交”�；蛟S他說(shuō)話(huà)時(shí)的.語(yǔ)氣太過(guò)于嚴肅，認真，我相信了�！敖^交就絕交，沒(méi)你好像我就再沒(méi)有朋友似的”，當時(shí)自己心里確實(shí)存在著(zhù)這樣一種想法。我這個(gè)人挺容易地就把表情掛在了臉上，一下午都悶悶不樂(lè )。突然，我在一瞬間突然覺(jué)得自己又何必這樣呢，畢竟是自己的好朋友，哪能他慪氣，我也跟著(zhù)慪氣呢！俗話(huà)說(shuō)得好“退一步，海闊天空”。于是我就向他道了歉，說(shuō)自己今天確實(shí)也有一點(diǎn)兒激動(dòng)，請他原諒。他也十分懊悔，也向我道了歉。就這樣，朋友間的一場(chǎng)誤會(huì )握手言和。
一東一西，這兩個(gè)東西為我在十四歲的壓軸戲中鋪墊了最真摯，最貴重的東西。告訴你們，在我十四歲的記憶中，永遠有個(gè)位置留給最可愛(ài)最美麗的你們。
寫(xiě)同桌的作文 篇6
以前，爸爸有很多壞習慣，但是自從住進(jìn)了新房子之后，我發(fā)現爸爸的壞習慣居然這么快的就變成了好習慣，我當時(shí)不知道是什么東西會(huì )讓爸爸這么快的把壞習慣給改正，要之的有一個(gè)壞習慣是很簡(jiǎn)單的，但是要改一個(gè)壞習慣卻是很難的。
后來(lái)，我發(fā)現，爸爸自從住進(jìn)新家之后，從來(lái)不回在家里吸煙。我想爸爸是不是因為住進(jìn)了新房子，不想把煙灰吹的到處都是。人們都說(shuō)：“環(huán)境改變人”。我覺(jué)得這一句話(huà)說(shuō)得點(diǎn)兒也沒(méi)有錯，因為我發(fā)現爸爸以前很少運動(dòng)，而自從搬進(jìn)新房子之后，爸爸明天吃晚飯都要在虎山公園走幾圈，我問(wèn)爸爸為什么搬了家之后，走路走的`這么勤快，爸爸說(shuō)；“這里空氣這么好，當然要多走走了。我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
爸爸有了這么多的變化，真是環(huán)境改變人啊。
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