【精品】寫(xiě)同桌的作文合集四篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的寫(xiě)同桌的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫(xiě)同桌的作文 篇1

　　一提起老狼的歌，《同桌的你》，我就會(huì )想起我的同桌：呂xx。

　　呂宗辰高高瘦瘦的，黑黑的，但你別看他相貌平平他卻有著(zhù)發(fā)達的大腦，一手好字和高不可測的智商。

　　這位“仁兄”脾氣十分火暴，他有著(zhù)一張厲害的`嘴，你要干煩他，他就用這張嘴對付你，甚至還罵人，請收聽(tīng)以下內容：“呂宗辰這道題目是不是這樣寫(xiě)��？”“不知道，自己寫(xiě)去�！薄澳悴粚�(xiě)了嗎，給我看看�！薄盁┎粺�！賤！

　　我與他很和的來(lái)，每節下課，我和他都會(huì )用兩把尺子踢足球，膠帶當球，筆袋當球門(mén)，兩人踢來(lái)踢去，有時(shí)不耐煩了就直接上去搶?zhuān)�球不是出界就是飛天。特別好玩。

　　老師給老呂起了一個(gè)外號叫驢皮，老師動(dòng)不動(dòng)就喊：“驢皮，站崗�！薄绑H皮，給我敲背”“驢皮。。。。。�！薄绑H皮。。。。。�！卑Α�—誰(shuí)叫他的姓跟驢字一個(gè)音呢。

　　老呂有句口頭禪，叫“老子在這”十分cool。沒(méi)次發(fā)本子，他都要對發(fā)本子的人說(shuō)這句話(huà)。

　　每一個(gè)坐在他旁邊的壞同學(xué)成績(jì)都突飛猛進(jìn)，我希望我在他旁邊也能轉好，看好我哦！

寫(xiě)同桌的作文 篇2

　　我和你，四年的同窗，可我卻怎么也摸不透你。

　　第一次看見(jiàn)你，是三年級的時(shí)候。開(kāi)學(xué)一個(gè)星期后，我和你坐到了一起�？纯瓷磉叺哪�，有股男生的凌厲之氣，卻又不失女生的溫柔甜美。我覺(jué)得好奇怪，為什么同樣是微白的瓜子臉，同樣是一雙明若秋水的眸子，兩片薄薄的嘴唇，安在你身上，就那么有吸引力？因為有著(zhù)同樣的性格和理想，我和你走到了一起。從此，我便有了你這個(gè)姐妹。

　　五年級的時(shí)候，我的一次測驗成績(jì)很糟糕，這對成績(jì)處于中上游的我來(lái)說(shuō)打擊不小。我沒(méi)哭，卻整天像行尸走肉般無(wú)精打采。你見(jiàn)了，拉著(zhù)我的手笑著(zhù)說(shuō)：“咱們散步去！”我沒(méi)有拒絕，因為我不想看到爸爸媽媽失望的眼神。

　　已近秋了，地上已有枯黃的落葉，我和你默默地走在厚實(shí)的落葉上。我不禁感嘆不已：“春夏時(shí)的它們那么美麗，可秋天為什么要讓它們遭受被人踩踏這樣的苦難呢？”你笑著(zhù)不語(yǔ)，撿起一片葉脈分明的枯葉，遞給我，說(shuō)：“雖然它們落下來(lái)了，但是明年它們還是會(huì )再長(cháng)出來(lái)的啊�！蹦泐D了頓，又說(shuō)：“再說(shuō)，‘落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花’，它們落下來(lái)之后會(huì )化成肥料，供給大地，讓明年的花草樹(shù)木長(cháng)得更茂盛。這并不是一種悲哀，而是進(jìn)步的階梯。"你一直在微笑，語(yǔ)不驚人，卻震撼了我的心�！盎丶野�！我們要走的路還很長(cháng)很長(cháng)�！蹦愦蟛较蚯�，我望著(zhù)你，越發(fā)的捉摸不透。

　　無(wú)意中，我知道了你喜歡紫。高貴的藍和柔柔的`粉組成的深邃的紫真的很適合你。在最后的兩個(gè)月里，我將繼續認識和尋找你，我的好姐妹。

寫(xiě)同桌的作文 篇3

　　小燕是我的同桌，也是我最要好的朋友，她就像身邊的天使一樣陪伴著(zhù)我。

　　記得有一次，我見(jiàn)到小玲的橡皮很漂亮，就買(mǎi)了和她一模一樣的橡皮，小菲見(jiàn)了，打了個(gè)壞主意，把小玲的橡皮偷走了。因為我是她的`上桌，所以她就懷疑是我偷了，就當眾翻我的書(shū)包，翻到了我和她一模一樣的橡皮。我沒(méi)偷，不承認，這時(shí)小燕來(lái)替我解圍，小菲承認了。就這樣樣真相大白了！

寫(xiě)同桌的作文 篇4

　　“真不敢相信，他竟然是我的同桌！”那個(gè)整天嬉皮笑臉、自以為是的家伙居然是我的同桌。

　　看！那個(gè)拿著(zhù)掃帚一跳一跳往樹(shù)上扔，把楓葉打得滿(mǎn)地都是，再慢慢悠悠地掃成一堆的人，就是他——

　　小小豆兒

　　他長(cháng)得不高不胖，像個(gè)十足的小孩，但又飽受歲月的洗禮；他已經(jīng)13歲了，不到一米四的小個(gè)子，塌塌的鼻梁，瞇縫著(zhù)小眼，什么時(shí)候都是笑嘻嘻的，成天東游西晃，處處給人搗亂。上課不閑著(zhù)，下課也不閑著(zhù)，是個(gè)十足的——

　　話(huà)婆子

　　“哎呦，我的天吶，你閉上嘴歇會(huì )不行嗎？不說(shuō)話(huà)沒(méi)人把你當啞巴�！蔽也粷M(mǎn)的'抱怨道。

　　“我就說(shuō)，我就說(shuō)，管你什么事，我又不是跟你說(shuō)，你管不著(zhù)，哼�！痹�(huà)音還未落，只聽(tīng)“唰”的一下，他已被我們強悍的地理老師給拎起來(lái)了。

　　“說(shuō)什么哪？”不由分說(shuō)的就把他“粘”在了墻上。

　　這樣他還不知悔改，還朝我們扮鬼臉。不要看他這么頑皮，他可是我們班的——

　　清潔工

　　雖說(shuō)學(xué)習不認真，但是人家愛(ài)勞動(dòng)，現在正值秋季，調皮的秋姑娘把楓葉都給打了下來(lái)，打得遍地都是。哎，真是的，為什么這里偏偏就是我們組的衛生區。

　　早晨剛進(jìn)校門(mén)就看見(jiàn)他左手揮著(zhù)掃帚，右手握著(zhù)簸箕，走出了教學(xué)樓，“來(lái)的真是早啊”，我把眼珠子瞪得老大，反復地確認是不是他。中午一場(chǎng)秋雨樹(shù)葉鋪了一地，像被膠水粘在了地上，只見(jiàn)他用手大把大把的把樹(shù)葉往垃圾桶里抓，簡(jiǎn)直不敢相信，他也會(huì )有如此認真的時(shí)候，看來(lái)是我以前看錯他了，這正是它的優(yōu)點(diǎn)。

　　秋風(fēng)蕭瑟，望著(zhù)那紛紛落葉里忙碌的身影，我也情不自禁地投入這場(chǎng)楓葉大戰當中了。

　　這就是我那頑皮，煩人但又勤勞的同桌。

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