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【熱門(mén)】同桌的作文合集9篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的同桌的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
同桌的作文 篇1
我的同桌名字叫鄒海婷，她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一張櫻桃小嘴的兩旁有兩個(gè)一笑起就會(huì )出來(lái)的`酒窩，非�？蓯�(ài)！
她是我們班上有名的熱心腸。記得有一次，星期四數學(xué)考試。十分鐘前，老師讓我們做好準備，我快速把考試工具拿出來(lái)。我從書(shū)包里找出了：圓珠筆、鉛筆、修正帶和卷宗�？删褪钦也坏匠咦�，我不由自主地咽著(zhù)口水，心里想：完了，沒(méi)有尺子就考不了試了，考不了試就可能考不及格，不及格可能就要抄課文了。我迅速地走到“小東”的桌子前，輕輕地碰一下他說(shuō)：“你能不能把尺子借我用一下？”結果他居然說(shuō)：“走開(kāi)！我只有一把！為什么要借給你？”我氣得好像要把牙齒咬碎了！我回到座位上，大力地把桌子一拍，簡(jiǎn)直要把桌子拍碎了。
我的同桌回來(lái)了，她看到我這么生氣，就問(wèn)：“怎么了？為什么這么生氣？”我回答道：“我忘記帶尺子了�！甭�(tīng)到這個(gè)消息，這個(gè)“熱心腸”絕對不會(huì )不管。她先輕輕地打開(kāi)書(shū)包，慢慢地取出筆盒，接著(zhù)拿出尺子，毫不猶豫地折成兩段，然后遞給了我。我接過(guò)尺子，感動(dòng)地說(shuō)：“謝謝您，”她紅著(zhù)臉說(shuō)：“不用客氣，幫助同學(xué)是應該的�！蔽议L(cháng)長(cháng)地舒了一口氣�？纪暝嚭�，回到家，我拿出那把尺子，看了很久，像欣賞一件寶物一樣，愛(ài)不釋手。
有一個(gè)這樣的同桌，而且是助人為樂(lè )的同桌，我很高興！
同桌的作文 篇2
你知道我們班的淘氣鬼是誰(shuí)不？那就是大名鼎鼎的明昇同學(xué)。
他的臉龐圓圓的`，就像是一個(gè)圓圓的大蘋(píng)果，上面還鑲嵌著(zhù)一對水汪汪的大眼睛，使他看起來(lái)既帥氣又有型。但是，你可別被他迷人的外表給糊住了，他可不是一盞“省油的燈”。
有一次，我們班的狄凌宇過(guò)生日，同學(xué)們都來(lái)祝賀她。明昇眼珠一轉，向大家提議說(shuō)：“今天，是咱們班的美女過(guò)生日。我先給小壽星唱支生日歌助助興，好不好？”大家異口同聲地說(shuō)：“好！”和著(zhù)大家的掌聲，明昇“深情”地唱道：“祝你生日倒霉，祝你蛋糕發(fā)霉，祝你缺胳膊少腿，祝你越吃越肥，祝你……”還沒(méi)等明昇唱完，只見(jiàn)狄凌宇兩眼冒火，拳頭緊握，怒氣沖沖地眼看就要把“三味真火”燒向明昇�？吹降伊栌钌鷼獾哪�，明昇又“火上澆油”地對就要“抱頭鼠竄”的同學(xué)們說(shuō)：“怕什么，快來(lái)那盆水滅火呀！”狄凌宇一聽(tīng)，更生氣了。她和她的“死黨”上來(lái)就對我們又是打又是罵，那副慘狀可真是沒(méi)法形容。幸虧明昇跑得快，要不，倒霉的他肯定是“體無(wú)完膚”了。
還有一次，明昇考了100分。下課了，同學(xué)們都來(lái)向他表示祝賀，他卻一本正經(jīng)地說(shuō)：“我以后要再接再厲，繼續作弊！”同學(xué)們一聽(tīng)，一下子樂(lè )得“人仰馬翻”，亂做一團，害得走到教室門(mén)口的老師竟莫名其妙了好一陣子。
這就是我們班的淘氣鬼——明昇，他的“事跡”說(shuō)上三天三夜恐怕也說(shuō)不完，歡迎大家親自到我們班來(lái)對他“驗明正身”！
同桌的作文 篇3
窗外的梧桐樹(shù)紅了又綠，綠了又紅，春天曠野上的閃電遠去了，我迎來(lái)了一位新同桌。
初見(jiàn)林杰，帶著(zhù)一絲好奇，仔細打量了這位“hú建人”，我腦海中頓時(shí)浮現出廣袤的東南丘陵和連綿的武夷山脈。他有一副南方人矮小敦實(shí)的身材，動(dòng)作敏捷，甚是精悍，俗話(huà)說(shuō)“濃縮的都是精華”呀!黃褐色的皮膚，像是飽受東南沿海太陽(yáng)的洗禮，黝黑的臉上兩股濃濃的眉毛整齊排列著(zhù)，一雙不大又有點(diǎn)凹陷的眼睛，小小的鼻子，還有兩片略微發(fā)紫的嘴唇。多數時(shí)候頭發(fā)整齊服帖，但隨手撥弄兩下就會(huì )竄起一綹“抗議的頭發(fā)”，實(shí)在好笑。這略顯老成的長(cháng)相談不上帥氣或突出，但是極具特色的，這張臉在閩南地區隨處可見(jiàn)，有著(zhù)南方人的純樸堅韌。當他抬起那雙烏黑如小鹿般清澈的眼睛時(shí)，我總會(huì )聯(lián)想到福建茶田中采茶的，抑或是海邊打漁的客家少年。
林杰本人的性格也正如客家人一般的質(zhì)樸，他的成績(jì)并不撥尖，在我與他成為同桌前，我在腦中勾勒著(zhù)他的畫(huà)像，是不是一個(gè)整天搗亂，不肯學(xué)習，還喜歡找碴的家伙？當我抱著(zhù)幾份戒心接觸他后，我反而都不好意思欺負他了。有時(shí)背不過(guò)課文，原本可以悄然逃脫，可猶豫一會(huì )兒他還是決定去老師辦公室認罰；有時(shí)學(xué)案不小心被我撕壞，可他卻拿走了參差不齊的那張；有時(shí)當班值日不少人悄悄跑了，可他還是拿著(zhù)拖把仔細地把教室拖干凈才肯離去。
記得一個(gè)周五，老師下發(fā)了許多作業(yè)和學(xué)案，因為午間窗戶(hù)沒(méi)有關(guān)好，讓一陣陣沒(méi)頭沒(méi)腦地秋風(fēng)跑進(jìn)了教室，把試卷刮得橫七豎八。這下子可好，中午回家的.同學(xué)那些寶貝作業(yè)就遭了殃。我前腳剛進(jìn)教室，就看到周?chē)膶W(xué)案像雪花一樣從天而降，不少同學(xué)手忙腳亂地追趕著(zhù)學(xué)案�？僧斘易叩阶约鹤磺�，低頭一看，我的學(xué)案卻整整齊齊地擺在桌洞里了，學(xué)案的毛邊上似乎還有小刀裁切過(guò)的痕跡。哦，原來(lái)是林杰幫我整理的，真沒(méi)看出來(lái)他還是個(gè)粗中有細的人，我感覺(jué)我心中某個(gè)小小的角落被這一小疊學(xué)案溫暖了。
雖然到現在他上課有時(shí)還是止不住的走神，還時(shí)不時(shí)忘記寫(xiě)作業(yè)，可我慢慢放下了對他的偏見(jiàn)，我知道，那些調皮搗蛋背后，也有許多美好的品質(zhì)：勤勞、質(zhì)樸、細心……。
可能在其他同學(xué)看來(lái)，他的外貌和成績(jì)并不突出，但我能看到這位南方小男孩的善良純樸。嗯，這就是我的“hú建同桌”—林杰
同桌的作文 篇4
同桌，一個(gè)熟悉而陌生的字眼，讓我不斷的尋找同桌，回憶同桌。哦 ，同桌是你精神的糧食，同桌是你在學(xué)涯生活中最親近的伙伴，同桌是你心情的預報，她笑你也笑，她哭你也哭……但是，我覺(jué)得非然也。
我們是2年的同桌，中途有許許多多的小波紋。但是，2年后的今天，來(lái)了個(gè)360°大轉變，將我們的友誼打碎了，彼此留下了陰影。
星期五早上，我看見(jiàn)她正在寫(xiě)作文，恰好是昨晚的作業(yè)，我說(shuō)：“難道你昨晚又沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)了嗎?”她猶豫了一下說(shuō)：“不是的，我寫(xiě)了，只不過(guò)放在家里了，忘了帶，我……”我打斷了她的話(huà)，說(shuō)：“算了，不必再解釋了，解釋就是掩飾�！彼�(tīng)了非常惱火，“啪”的一聲，“你不相信就算了，傻X……”他聲音逐漸變小了，雖然很小聲，但我還是聽(tīng)到了，她在罵我。我的心里很不好受，很想反駁她，但我并沒(méi)有那么做，因為我已經(jīng)快習慣了，她本來(lái)就是這樣的一個(gè)人。
我們的持續戰只維持了幾節課，忽然他伸過(guò)手來(lái)，是想要紅筆，我偷偷的瞟了她幾眼。她是想要和好嗎?我想是吧!我便把紅筆遞給了她。課后，我們和好如初。
本以為她會(huì )當沒(méi)事發(fā)生一樣，但我實(shí)在是太天真了，太單純了，事情并不是這樣的，其實(shí)她并沒(méi)有想和我和好，只是做作罷了。我從好朋友口中聽(tīng)到了她在說(shuō)我壞話(huà)，不單是這樣，還把我兩個(gè)好姐妹都拖下了水，那是在是太過(guò)分了，有什么話(huà)說(shuō)我就好了，不要把無(wú)關(guān)系的`人拖下水。而且有什么話(huà)就當本人面說(shuō)吧!在背后說(shuō)被別人壞話(huà)，乃小人也。我很想知道，平常我們的好是假的嗎?曾經(jīng)的承諾是兒戲嗎?我不懂你，更讀不懂你的心。
我們是最熟悉的陌生人吧。但是在剩下的的日子里我該怎么面對你，是在你面前作作嗎?裝作什么也不知道嗎?還是……六年的小學(xué)生活即將結束了，過(guò)去的事如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了。但我不會(huì )忘記，我曾經(jīng)有你這樣的一個(gè)同桌。
同桌的作文 篇5
我們四4班可是逸夫小學(xué)有名的調皮班級，而調皮大王便是我的同桌×××，有這樣的同桌有時(shí)真讓人心煩。
瞧，上課了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)挺直了腰，閉上了嘴，安靜到只能聽(tīng)到一絲絲的風(fēng)聲�？墒撬麉s獨自坐在椅子上，哼著(zhù)小調，手里還拿著(zhù)一塊小橡皮，目不轉睛地盯著(zhù)橡皮，將橡皮來(lái)回地轉，似乎周?chē)囊磺信c他無(wú)關(guān)，我們也冷眼的看著(zhù)他。對這個(gè)人，大家早已習慣了。
門(mén)開(kāi)了，童老師進(jìn)來(lái)了：“今天下雨，我們自由活動(dòng)�！泵钜幌�，我們便開(kāi)始了。
我和張夏天他們一塊兒下了盤(pán)棋，正想再玩一次，卻看見(jiàn)童老師指著(zhù)一個(gè)同學(xué)，說(shuō)著(zhù)什么。后來(lái)，才知道是×××被這位同學(xué)弄傷了頭。
吃飯時(shí)，我問(wèn)：“天楠，沒(méi)事吧？”
“嗯，他又不是故意的.，我也沒(méi)什么大傷�！彼麧M(mǎn)不在乎地說(shuō)。
哦，我沉默了，雖說(shuō)他是個(gè)調皮蛋，可是，他的心靈卻是純潔的。
“被同學(xué)不小心弄傷了而已，又不是說(shuō)要個(gè)十萬(wàn)年才會(huì )好！”他用勺子擺弄著(zhù)飯說(shuō)道。
“我要是被弄傷了，非要了他的命不可�！蔽疫呎f(shuō)邊看著(zhù)弄傷楠楠的同學(xué)，“他真幸運，你脾氣好�！�
那位同學(xué)偷偷看了我一眼，眼里充滿(mǎn)了害怕，雙手不停地擦著(zhù)�？吹剿臉幼�，回味楠楠的話(huà)，我心軟了，覺(jué)得剛剛的話(huà)有些過(guò)分了。
哎呀，我的同桌，有時(shí)候真令人琢磨不透，一會(huì )兒是天使，一會(huì )兒成惡魔，你到底是個(gè)怎樣的人呢？
同桌的作文 篇6
有這樣一個(gè)人，他是一個(gè)很不起眼的學(xué)生，但他在我心中卻非常優(yōu)秀。
他就是朱冠元。一個(gè)經(jīng)常被老師批評，同學(xué)嘲笑的人。我以前也常常對他視而不見(jiàn)，可有幾件事改變了我的看法。一天，我的橡皮不小心被同學(xué)弄掉了，但我沒(méi)有發(fā)覺(jué)。忽然，我發(fā)現橡皮沒(méi)了，急得滿(mǎn)頭大汗，這時(shí)，朱冠元走來(lái)，我沒(méi)好氣地說(shuō)：“你來(lái)干什么？”只見(jiàn)朱冠云張開(kāi)手心，里面正是我的橡皮，他說(shuō)：“對不起，打擾你了，這是你的橡皮嗎？”“嗯，是我的`�！蔽医舆^(guò)橡皮小聲地說(shuō)。
還有一次，我因為作業(yè)沒(méi)寫(xiě)好而被留了下來(lái)。那天正好是朱冠云值日，只見(jiàn)他賣(mài)力地掃地，別的值日生都把垃圾掃給他，而他卻一句怨言沒(méi)有，直接把垃圾掃到垃圾桶里。
他這樣的舉動(dòng)，讓我知道他其實(shí)也很可愛(ài)。
同桌的作文 篇7
從一年級到現在，我引來(lái)送往六代同桌了。下面，我給大家介紹一下：
第一任：搗蛋大王，詭計多多
剛入學(xué)時(shí)，我的同桌是全班皆知的搗蛋大王——嚴楚杰！想當時(shí)，老師談嚴色變，一有老師談及，另一老師就一唱一和，曰：“老油條一根！”。
嚴大王一搗蛋，無(wú)人能敵！一次，他給我展示一個(gè)鉛芯盒做的發(fā)射器。演示時(shí)，他調皮地轉了轉眼睛，把發(fā)射器瞄準老師，幅度加大，只聽(tīng)“啪”一聲，“導彈”不偏不倚砸中了老師的手。老師還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，他就以迅雷不及掩耳之勢坐端正，裝出認真聽(tīng)講的摸樣，他那驚人的反應能力，讓我佩服得五體投地！
第二任：運動(dòng)健將，大顯身手
你知道在跑道上馳騁的跑步神人是誰(shuí)嗎？沒(méi)錯，他就是我們班，乃至全校無(wú)人不知、無(wú)人不曉的體育達人——居子皓！
談起他，大家會(huì )不謀而合地想到他那次體育節上的壯舉。還記得兩年級時(shí)的男子接力賽嗎？居子皓作為主力隊員跑了兩次，第二次沖刺時(shí)，他跑得比獵豹還快，居然把一只鞋子都跑飛了。他慌慌張張往回撿起鞋子，奮力追趕。只見(jiàn)他一手拿鞋、一手握棒、一腳蹬鞋、一腳踩襪，毫不氣餒地往前沖，這獨特的跑法吸引了全場(chǎng)的目光。最后，我們竟然還得了第二！居子皓真是個(gè)奇跡，我們雖敗猶榮！
第三任：鼻涕大仙，另有神功
說(shuō)起鼻涕，大家可能第一反應就是：恨！可我的第三任同桌——戴思澄，卻愛(ài)涕如命！
冬天的一個(gè)早上，戴同桌被凍得瑟瑟發(fā)抖，他那鼻涕��！嘖嘖……已經(jīng)可用“鼻涕直流三千尺”來(lái)形容了。我實(shí)在看不下去了，好心提醒他，他卻不以為然。用舌頭假裝舔了舔黃鼻涕，還使勁地咂咂嘴：“嗯，味道不錯！”�？粗�(zhù)他那副神態(tài)，真恨自己怎么不暈倒，因為太……太惡心了！
別看鼻涕大仙這么惡心，他還另有神功哦——算卦！三年級一次考試前，我擔憂(yōu)地請教同桌會(huì )考分他像濟公一樣，神指一掐，就爽快地說(shuō)我能考95以上，果真，那次我考了98。在他的耳濡目染之下，我也把他的`神功學(xué)得一二。
第四任：憨憨胖仔，食量如牛
“小胖子，白又白。兩坨肥肉掉下來(lái)，愛(ài)吃炸雞和漢堡，肥肥胖胖真可愛(ài)！”這段出自何建毫經(jīng)典語(yǔ)錄的精髓，想必大家都知道在唱誰(shuí)吧！沒(méi)錯，這位仁兄便是大名鼎鼎的“狄仁杰”——宋人杰是也！千萬(wàn)別誤會(huì )，他可不是你想象中的福爾摩斯，其實(shí)呀！他是全班公認的“小胖”。談起他的食量，真可謂：“劉姥姥的名言：老劉，老劉，食量大如牛，吃頭老母豬，不抬頭！”，我看，人杰兄就應了這句話(huà)。
開(kāi)學(xué)第一天吃飯，大家都在津津有味地啃著(zhù)雞腿。天吶！我驚得差點(diǎn)跳到天花板上，人杰兄碗里竟然有五只雞腿！他似乎注意到我驚異的目光，“嘿嘿！”他咧著(zhù)嘴笑，“人家不吃，我拿了，不吃白不吃！”，哎！真不愧“人杰肚里能撐船”。
第五任：紂王轉世，欺壓無(wú)辜
新學(xué)期第一天，大隊委開(kāi)會(huì )回來(lái)，江老師就給了我一個(gè)大“驚喜”。 我毫不知情地回到教室，發(fā)現同桌換了一張陌生的面孔。My new deskmate is 陳——凱——文�。↘evin Chen）
他是從其他學(xué)校轉過(guò)來(lái)的，要我和他坐？驚喜來(lái)了，他緩緩轉過(guò)頭，冷不丁一句：“傻*，你好！”一下就把我Hold住了，Oh ! My God ! 新同桌帶著(zhù)一口流利的臟話(huà)去血拼脫口秀的話(huà)，不把周立波氣昏才怪！老天是在玩我命��！
第一天，我的處境就不好受。新同桌真是紂王轉世，搶我橡皮、大罵臟話(huà)、上課踩腳、強占領(lǐng)土……整整一個(gè)學(xué)期，我就在水深火熱中頑強地存活！
第六任：重拾自信，化羽成蝶
自從上次的Kevin Chen恐怖暴力案后，我就整日憂(yōu)心忡忡，老操心我的下一任同桌會(huì )是誰(shuí)？本學(xué)期第一次大隊委會(huì )后回教室，我寸步難行，走回教室那短短的一段路，被我看成了通往刑場(chǎng)的死亡之路。磨磨蹭蹭回到教室，都不敢正眼瞧下同桌，剛才路上雖已給自己打好N多針疫苗，吞下N多種定心丸、安寧片，但內心的恐懼，像黑洞一樣吞噬著(zhù)我星星點(diǎn)點(diǎn)的勇氣。最終，我還是偷偷瞄了一眼，嗬！我的新同桌竟變成了“香港首富”——李嘉鋮！
一開(kāi)始，我們的成績(jì)有懸殊。但慢慢地，他從作文周報上找到了自信，華麗麗地變身為“作為新苗”！他的座右銘：“成功始于筆下，一切皆有可能！”�，F在，我也借來(lái)做了我的座右銘。
好同桌就像“光棍節”秒殺的寶貝—— 一寶難求。幾任同桌“寶貝”帶給了我無(wú)窮的樂(lè )趣。如今，他們都各有所長(cháng)，積極進(jìn)取。嚴楚杰成了logo語(yǔ)言高手；居子皓能文能武，除了體育好，還成了“作文狂人”；戴思澄幽默大度，成了老師的得力助手；宋人杰繼續人見(jiàn)人愛(ài)的萌仔形象；陳凱文改頭換面，體育節上立下大功；現任同桌李嘉鋮化羽成蝶，翩翩起舞。
看著(zhù)他們，我不由得期待我的第七任同桌將會(huì )是誰(shuí)呢？
同桌的作文 篇8
那天早上，我和往常一樣去上學(xué)，到了教室，我的同桌xxx湊過(guò)來(lái)笑瞇瞇地對我說(shuō)：“我今天早上得了六元錢(qián)�！蔽乙哺嬖V他：“今天我吃了早餐還剩五元錢(qián)要還給媽媽�！彼终f(shuō)：“可惜今天早上我在學(xué)校門(mén)口買(mǎi)了一碗方便面，方便面兩元，所以我還剩三元了�！蹦銈冎浪嬲卸嗌馘X(qián)嗎？
到了中午，我發(fā)現我的5元錢(qián)不見(jiàn)了，我懷疑是***偷了。他手里拿著(zhù)一張五元，課他說(shuō)：“我說(shuō)的是早上有七元錢(qián)，吃了方便面還剩五元�！蔽以趺磁龅竭@種人，太讓人生氣了：“你強詞奪理！翻臉怎么比翻書(shū)還快？”“你轉過(guò)去，不看這邊，我藏起來(lái)，只要你找到了就是你的�！彼靡庋笱蟮卣f(shuō)著(zhù)，我說(shuō)：“好的，我可是找東西高手，一言為定！”聽(tīng)我這么一說(shuō)，他大減了囂張的氣焰，說(shuō)：“好好好好的�！彼谷辉谶@兒裝阿衰。
后來(lái)，我找了幾節課都沒(méi)找到，直到我這個(gè)小偵探想到一個(gè)問(wèn)題：為什么我哪兒都找了還是找不到呢？會(huì )不會(huì )是他交給其他人保管了，還是在他身上？交給其他人保管的`幾率只有百分之四十，在他身上的幾率占百分之六十。所以，我要先去他身上找，可是還是沒(méi)找到，會(huì )在哪兒呢？對了，我像工藤新一一樣突然向他的腳撲去，在掀起他的褲腳的一瞬間，發(fā)現五元錢(qián)在他是襪子上夾著(zhù)，我正準備去拿的時(shí)候，慢了一秒鐘，糟了！被他搶去了�！澳阏f(shuō)話(huà)不算數�！碑敃r(shí)的感覺(jué)是真想給他一拳，可是我忍住了。他又笑瞇瞇的說(shuō)：“我明明說(shuō)的是誰(shuí)先搶到就是誰(shuí)的�！笨粗�(zhù)他那副很混賬的樣子，我再也不想搭理他了。
放學(xué)以后，我把這件事跟爸爸說(shuō)了，爸爸用像牛一樣的聲音說(shuō)：“給老師說(shuō)，不要和他坐在一起了�！�
同桌的作文 篇9
俗話(huà)說(shuō)“人不可貌相，海水不可斗量”，這句話(huà)說(shuō)得真不錯！你瞧我同桌——劉無(wú)峽，長(cháng)得挺清秀，斯斯文文的。不過(guò)你們可別讓她那清秀的外表給騙了，其實(shí)她呀，狡猾得很！在老師面前，她就像一只見(jiàn)到貓的小老鼠，老師萬(wàn)一不在的話(huà)，她就又成了“山中老虎”！同學(xué)們都知道我跟無(wú)峽“勢不兩立”，經(jīng)常是大吵一、三、五，小吵天天有！
這不，我們又不知為啥吵起來(lái)了，可能是我倆沒(méi)事做，心情又不好！所以吵得比平常厲害，幾乎動(dòng)手打起來(lái)。就要開(kāi)打了，可又不知從哪又冒出個(gè)阮小真“和事佬”，開(kāi)始勸架……嘿！這阮小真怎么了？當和事佬很不公平哩！要俺給無(wú)峽道歉，我正想使出我的'絕招─—破口大罵！可又想了想，那阮小真口齒伶俐，又練過(guò)武術(shù)，而且是和她一樣是女生，一定會(huì )包庇無(wú)峽。好漢不吃眼前虧，我馬上使出了“佛山無(wú)影腳”逃之夭夭了！
沒(méi)過(guò)多久，上課了，是一堂美術(shù)課。老師讓我們自由想象畫(huà)。我馬上動(dòng)手畫(huà)了起來(lái)。令我意想不到的是，我沒(méi)自動(dòng)筆芯，我正著(zhù)急，不經(jīng)意地看到了無(wú)峽文具盒里裝著(zhù)我的“救命良藥”，向她借一下吧，但又想到她那嘲笑般的眼神，我猶豫了，“不！不向她借！士可殺，不可辱”！可眼前的作品怎么辦，總不能交半卷吧，正當我猶豫不決之時(shí)，突然發(fā)現我桌上多了一根筆芯，呀！是哪位好漢救了我的命。我一抬頭，只見(jiàn)無(wú)峽對我一笑。難道是她？我一邊看著(zhù)她一邊喃喃自語(yǔ)：“怎么會(huì )是她？哦，說(shuō)不定另有企圖，外表裝得挺偉大。你看她一臉賊笑，一定居心叵測，不懷好意。正想著(zhù)，她說(shuō)：“ 嘿！你快畫(huà) 完，下課咱們再斗！我練就了一身‘肥肥功’，下課你等著(zhù)瞧�？梢悄銢](méi)畫(huà)完，被老師捉去站墻角，那我也就不能再和你打斗了！”說(shuō)完還嘿嘿奸笑。
哎，我真是大丟面子，這真是以小人之心度君子之腹呀！你說(shuō)我這同桌確實(shí)令人琢磨不透吧！
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