【推薦】同桌的作文匯編6篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的同桌的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

同桌的作文 篇1

　　我的同桌叫侯雨佳。

　　她有一雙水靈靈的大眼睛，睫毛長(cháng)長(cháng)的，一個(gè)小小的鼻子，紅紅的嘴巴。她身高一米三三，比我還高兩厘米呢。

　　她可不是一個(gè)文靜的小女孩，而是一個(gè)活潑、開(kāi)朗的女孩子。她上課發(fā)言積極踴躍，有時(shí)全班同學(xué)都不會(huì )的題，她都會(huì );但她總愛(ài)搶答，讓別人的思考時(shí)間變少。她還有許多優(yōu)點(diǎn)，比如：上課認真思考、回答問(wèn)題積極……反正我覺(jué)得同桌的優(yōu)點(diǎn)比缺點(diǎn)多。

　　我與同桌之間還發(fā)生了許多事情呢！比如：有一次，我忘記帶口琴了，我著(zhù)急得滿(mǎn)頭大汗，嘴上說(shuō)著(zhù)：“我的口琴呢？我記得帶了�！蓖�桌看到我著(zhù)急的樣子，大笑著(zhù)說(shuō)：“我借你口琴盒練一練吧！”我連聲道謝，懸著(zhù)的心終于平靜了下來(lái)。

　　瞧！這就是我的同桌侯雨佳，既活潑開(kāi)朗，又樂(lè )于助人。從她身上，我學(xué)會(huì )了要樂(lè )于助人！

同桌的作文 篇2

　　好的同桌有好多，但是我最要好的同桌是胡杰龍。他是一個(gè)智勇雙全的陽(yáng)光男孩，他不但乒乓球打得快如旋風(fēng)，而且在班上的成績(jì)也時(shí)常的第一，許多人都佩服他，還佩服得五體投地，他是我的同桌，我們倆的關(guān)系也很好。上體育課的時(shí)候，我們經(jīng)常在一起打乒乓球，我和他幾乎分不出上下，不過(guò)我的球技還是比他差，當我打球打輸了的時(shí)候，他都會(huì )鼓勵我：”別灰心，你只要打熟悉就能贏(yíng)我！“上數學(xué)課的時(shí)候，我要是碰到了難題不會(huì )做的時(shí)候，他都會(huì )認真地教我。雖說(shuō)我們的關(guān)系比較好，但是也會(huì )發(fā)生一些小矛盾。有一次，我們還是像往常一樣在打乒乓球，”乒“”乓“，球一下子飛向了遠方……球不見(jiàn)了。我們倆頓時(shí)心里特別的懼怕，因為球是體育老師的，我們把它地球弄丟了，我們肯定是要賠的，讓誰(shuí)配呢？我和胡杰龍，我望望你，你望望我，沒(méi)辦法，只有向老師說(shuō)了，老師問(wèn)我：”是誰(shuí)把球弄丟的？我撒了謊，答道：“是胡杰龍�！崩蠋熡謫�(wèn)胡杰龍：“是誰(shuí)把球弄丟的？胡杰龍說(shuō)：是他！”我做賊心虛，只好承認。我買(mǎi)了一個(gè)新球給了老師，作為賠償。有一天，胡杰龍想和我絕交，就是因為我不敢承認錯誤，所以他才……我不想失去這個(gè)朋友，于是，我對他發(fā)誓，我絕對不會(huì )再不敢承認錯誤了！對不起。胡杰龍相信了我。結果我們還是好朋友。

　　胡杰龍永遠都是我最要好的同桌！

同桌的作文 篇3

　　我的同桌臧子瑤，活潑可愛(ài)，性格開(kāi)朗。別看此人穿著(zhù)樸素，卻透露著(zhù)不凡的風(fēng)氣。

　　何以見(jiàn)得？

　　但見(jiàn)：

　　身穿粉紅鮮嫩襯衫，下著(zhù)雪白如璧半截褲，腳蹬藍黑相間旅游鞋，手戴粉白護腕電子表，加上一雙透亮濃眉大眼，里里外外靈氣環(huán)繞，好似天女下凡一般。

　　有一次，我等正在外玩兒，她一個(gè)箭步就把我拽了過(guò)去，對我詭異地笑了好久，我有些不耐煩了，呵斥道：“請問(wèn)閣下有什么事找我？”她貼在我耳旁，悄悄地對我講：“告訴你，我有一個(gè)絕招哦！”我一聽(tīng)，頓時(shí)在意起來(lái)。我問(wèn)：“什么絕招？”她道：“見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻就要來(lái)臨了�！敝�見(jiàn)此人把左嘴角向上翹了一下，做出了一副不屑的樣子。我心想：此人真是不凡��！竟能做出這等動(dòng)作，佩服佩服！她道：“佩服我吧，我可練了四四一十六天呢！”

　　還有一次，她突然發(fā)現自己的筆少了幾根，大吼道：“是那廝人偷了我的筆？”手還狠狠地拍了幾下桌子，眼睛瞪大，怒氣沖沖。她對我說(shuō)：“這廝賊人也太大膽了，真是氣煞我也！等我擒拿這廝，定將他們碎尸萬(wàn)段�！蔽颐�應和道：“對！對！”

　　隨后，她又平靜地說(shuō)：“嗨，既然這廝想要，就容他拿去吧，就當我白送了，也算樂(lè )于助人了�！�

　　喲，她還真算開(kāi)朗��！此人不光風(fēng)氣不凡，氣度也不凡，莫非是神仙轉世？

　　她就是我活潑可愛(ài)、性格開(kāi)朗的同桌。

同桌的作文 篇4

　　隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步，娛樂(lè )圈里的演員個(gè)個(gè)如戲精附身，在電視里演得那可叫一個(gè)真實(shí)�？刹恢箠蕵�(lè )圈，在我身邊，總有幾個(gè)人“戲精附身”，比如我的同桌蔣呁容。

　　在學(xué)校，好不容易熬過(guò)一節數學(xué)課，一下課，我便激動(dòng)得想大叫。側頭一看，咦！奇了怪了，小蔣居然一動(dòng)不動(dòng)地背對著(zhù)我。我輕輕地拉了拉她的衣服，她沒(méi)反應，于是我又用力地扯了一下。只聽(tīng)“哎呀！”一聲，小蔣皺著(zhù)眉頭輕輕轉過(guò)身來(lái)，翹起了蘭花指，嬌聲道：“嘖！哪兒來(lái)的丫鬟，竟敢扯我衣裳！莫非是不想活了！”那聲音中帶著(zhù)微微怒氣以及些許嗔怪，卻又不失小女子的嬌氣。我幾乎無(wú)語(yǔ)，不過(guò)還是道：“娘娘貌美如花，如花似玉，沉魚(yú)落雁，閉月羞花，小奴才遠遠不及，放學(xué)時(shí)請您吃支雪糕可好？還請娘娘莫生氣�！彼�立刻“轉怒為喜”，“喜上眉梢”可還是一副淑女模樣，身子一扭，眼珠子一轉，小嘴微微一翹，道：“嗯，這還差不多！”我呢，在聽(tīng)過(guò)這番話(huà)后，悄悄地翻了個(gè)大大的白眼。

　　還有一次，我的語(yǔ)文書(shū)找不著(zhù)了，心急如焚的我都快哭出來(lái)了，再過(guò)一節課可就上語(yǔ)文了！小蔣在一旁說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事，老師不會(huì )把你怎樣的吧！”她安慰了我一節課，還一副沉思著(zhù)要幫我探案的樣子。等這節課下課后，她便開(kāi)始思考、分析。在那一剎那，只見(jiàn)一金光閃過(guò)她的雙目，她蹭地立起身子，仿佛想到了什么�？珊鋈挥周浵氯�。她一手比槍托住下巴，另一手放下胸前。猛地一下，一副恍然大悟的樣子�！班�，你上課之前……”此處省略400字�！八�以，真相只有一個(gè)！”在這個(gè)時(shí)候，她的臉上浮出似笑非笑的神秘笑容�！爱敭敭�！”只見(jiàn)她從書(shū)包里拿出了我的語(yǔ)文書(shū)！我的天，她這一節課都在說(shuō)話(huà)，我竟沒(méi)發(fā)現端倪！

　　好吧，真不愧為戲精。她這高超的演技都可以去當小童星了。瞧那又是一個(gè)后宮娘娘，又是一個(gè)名偵探柯南。指不定哪天美少女戰士都出來(lái)了吧！

　　從今往后，我只好處處提防著(zhù)我身邊的“戲精”了！不好，她又在“作戲”了！

同桌的作文 篇5

　　已經(jīng)快上初三了，但我始終忘不了他，小學(xué)時(shí)那個(gè)叫張濤的同桌。

　　那時(shí)的他，像個(gè)全身長(cháng)滿(mǎn)刺的小刺猬，一個(gè)人坐在最后一排，不讓任何人靠近，成績(jì)也是班級最后一名。五年級時(shí)，老師把他調到我旁邊，讓我教教他，并對我說(shuō)他的情況比較特殊。

　　開(kāi)始的時(shí)候，他還是我行我素，上課睡覺(jué)，作業(yè)不做，根本不理會(huì )我的督促。但為了完成老師的任務(wù)，我總要在他睡覺(jué)的時(shí)候敲敲桌子；下課的時(shí)候，我故意不讓道兒，阻止他出去，他無(wú)可奈何，只得做作業(yè)。一個(gè)月后，他已能應付一些簡(jiǎn)單的題目了，有時(shí)遇到難題，他還會(huì )碰碰我，向我求教。期中，他考了第二十名，很讓我興奮！

　　記得那個(gè)下午，天氣悶熱，讓人覺(jué)得很壓抑。老師抱著(zhù)一大疊試卷進(jìn)來(lái)了，她清了清嗓子，用奇怪的目光看了他一眼，說(shuō)：“這次考得不錯，尤其是張濤同學(xué)，考了第二十名……”。老師還沒(méi)說(shuō)完，周?chē)��?同學(xué)已開(kāi)始竊竊私語(yǔ)，紛紛說(shuō)他抄了我的答案，甚者還有用鼓勵的目光看著(zhù)我，示意讓我說(shuō)出“真相”。瞬間，他眼中的喜悅被憤怒替代了，眸子里充滿(mǎn)了火焰。

　　放學(xué)后，我經(jīng)過(guò)車(chē)棚時(shí)聽(tīng)到了說(shuō)話(huà)聲，走近一看，是成健在審問(wèn)張濤說(shuō)：“還不承認，考試時(shí)你一定抄了她的�！薄俺姓J了吧，反正我們也不會(huì )去告訴老師的�！绷硪晃煌瑢W(xué)繼續逼問(wèn)，“肯定是抄的，我爸說(shuō)囚犯的兒子，肯定不是什么好東西，長(cháng)大就是個(gè)小混混。哈哈哈……”顯然這句話(huà)刺激了張濤，他頭一抬，猛地沖上去，一拳直沖那家伙的嘴上打去，其他人也沖了上去，扭作一團。

　　我害怕極了，呆立在原地。終于，一切終于結束了，他們一個(gè)個(gè)走了，回家了。他帶著(zhù)滿(mǎn)臉的傷，眼睛的余光瞟見(jiàn)了我，一怔，轉身離開(kāi)了。

　　第二天，他因打架去了老師辦公室，回來(lái)后一言不發(fā)。午自習，我照常教他功課，可他根本不理我。我很生氣，對他吼道：“我這么辛苦地教你，你卻根本不領(lǐng)情，你以為我愿意��？那是老師交給我的任務(wù)！”他低著(zhù)頭，仍是一副無(wú)所謂的樣子。我被激怒了，“我真后悔……”，“后悔當初幫我，對不對？我是囚犯的兒子，我就應該考倒數，我就應該被老師批評，我就應該被你們瞧不起。這就是我的命！”

　　下午，老師就給他調了座位，他又坐回了最后一排。從此，他又回到了從前，睡覺(jué)，打架，打游戲�！俺�襲”似乎已成事實(shí)。

　　上次回家我看到了他，他真的成了街頭的小混混，叼著(zhù)煙，無(wú)所事事地在閑逛。難道這真的就是他的命運嗎？

同桌的作文 篇6

　　我的同桌：他是一個(gè)膽小的人，他的鼻子扁扁的，耳朵大大的，眼睛像葡萄，手黑黑的，頭發(fā)不過(guò)如此，身上臟臟的，上課愛(ài)說(shuō)小話(huà)，愛(ài)打架，錯了還不承認，讓人很討厭。老師題問(wèn)題的時(shí)候 他聲音很小，但是一下課就趕緊找王雨柯打架，而且聲音很大。

　　嘿，真是一個(gè)煩人的同桌！

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