關(guān)于同桌作文匯總7篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的同桌作文7篇，希望對大家有所幫助。

同桌作文 篇1

　　我有一個(gè)助人為樂(lè )的同桌，因為她助人為樂(lè )，所以我喜歡跟她做同桌，下面就讓我給你們說(shuō)說(shuō)她怎么助人為樂(lè )吧。

　　她叫朱溫迪，他身上最引人注目的地方就是那雙眼睛忽閃忽閃的，就像荷葉上的兩顆小水珠。我記得有一次：期末考試，我忘帶語(yǔ)文書(shū)了。他看到我急得像熱鍋上的螞蟻，他急忙把語(yǔ)文書(shū)拿過(guò)來(lái)和我一起用。書(shū)的煩惱解決了，可是下一個(gè)煩惱又來(lái)了，到了考試的時(shí)間，我的筆又沒(méi)帶，我問(wèn)她借筆，她并沒(méi)有像別人一樣生氣的說(shuō)你怎么這么丟三落四，而是把筆借給了我，我就認認真真的寫(xiě)起來(lái)。過(guò)了兩節課，考試的時(shí)間到了，我把卷子交了上去。過(guò)了幾天，我到學(xué)校拿期末考試的卷子，我的心怦怦直跳，我原來(lái)以為我只會(huì )考八十多分，可是我沒(méi)想到一發(fā)下卷子，我竟然考了一百分。而且還是全年級第一呢，我高興得一蹦三尺高。我把卷子拿回家給爸爸媽媽看，爸爸媽媽一定會(huì )獎勵我的。在回家的路上我心想：要是沒(méi)有她幫助我，我怎么可以考一百分呢，她真是我的好朋友，下次我要好好謝謝她。

　　這就是我的一個(gè)助人為樂(lè )的同桌————朱溫迪！

同桌作文 篇2

　　“明天你是否會(huì )想起，昨天你寫(xiě)的日記，明天你是否還惦記，曾經(jīng)最?lèi)?ài)哭的你,老師們都已想不起，猜不出問(wèn)題的你。我也是偶然翻相片，才想起同桌的你……”

　　一首《同桌的你》打動(dòng)了多少人的心弦，帶給我們多少美好的回憶。充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的校園里，每一個(gè)片段都是歲月里飄香的花瓣。在每個(gè)人的時(shí)光相冊里，都會(huì )有一個(gè)不可抹去的人物－－－同桌。

　　魯思語(yǔ)就是我曾經(jīng)的同桌。魯思語(yǔ)，你還記得我們在一起的快樂(lè )時(shí)光嗎？我們成為同桌以后，一起讀書(shū)，一起寫(xiě)字，一起游戲玩鬧。你是一個(gè)性格開(kāi)朗活潑的女孩。一雙清澈如水的眼睛里盛滿(mǎn)了笑意，總是讓我有如沐春風(fēng)的感覺(jué)。如今，雖然我們已經(jīng)分開(kāi)了，但是我還是常常想起和你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　記得去年冬天，由于你的媽媽工作忙碌，你便來(lái)到了我家。那一天，下了很大的雪，紛紛揚揚的雪花像漫天飛舞的玉蝴蝶，輕盈而美麗。又如跌落在人間的冬之精靈，調皮地落在房子上、樹(shù)枝上、馬路上……看著(zhù)窗外粉妝玉砌的世界，我興致盎然地邀你一起去打雪仗。來(lái)到小區的空地上，我們各自選好陣地，不顧寒冷抓起地上的雪團起了雪球。我邊團雪球邊觀(guān)察“敵情”，趁你不注意，我以迅雷不及掩耳之勢向你投了一個(gè)雪球，雪球在你的身上“開(kāi)了花”，耶！“偷襲”成功！我樂(lè )得哈哈大笑起來(lái)。正當我得意之際，一個(gè)大雪球迎面撲來(lái)，猛然覺(jué)得臉上一涼，“啪”的一聲雪球在我的臉上炸開(kāi)了，眉毛、鼻子全是雪�？吹轿依仟N的樣子，你忍俊不禁放聲大笑。這時(shí)，我也不顧不上團雪球了，抓起散雪向你反擊，給你來(lái)了個(gè)“天女散花’’。你也不甘示弱，把你團好的雪球一個(gè)接一個(gè)地向我砸過(guò)來(lái)。雪球飛舞，清脆的笑聲也在飛舞。

　　光陰似箭，轉眼間，我們已經(jīng)分開(kāi)一年了。真希望有這么一天，我們還能坐在一起。讓我把這首《同桌的你》唱給你聽(tīng)，一起回味我們在一起的快樂(lè )時(shí)光。

　　評語(yǔ)：文章以歌開(kāi)頭，引起讀者共鳴，事件趣卓。筆靈心慧，首尾呼應，情感豐富，令人愿讀、愛(ài)讀。

同桌作文 篇3

　　我的同桌是一位帥小伙，你一定想知道這位帥小伙是誰(shuí)吧？那就聽(tīng)我給大家細細介紹一番吧。

　　這位帥小伙有著(zhù)一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙寶石般的眼睛，一張大大的嘴巴，那雙眉毛就像是用墨汁畫(huà)上去的一般，好看極了！

　　這位帥小伙不僅帥，而且成績(jì)也非常好。有一次，數學(xué)老師說(shuō)要來(lái)一次考試，我們立刻緊張得流下了一滴又一滴豆大的汗珠。但那位帥小伙卻顯得非常鎮定，只見(jiàn)他不慌不忙地拿出筆來(lái)準備考試。

　　考試開(kāi)始了，我認真地答題，但這些題就如攔路虎一般折磨著(zhù)我，我不是這一題不會(huì )，就是那一題不會(huì )，我急得就像是熱鍋上的螞蟻團團轉。

　　然而，我偷偷地看了一眼那位帥小伙的試卷，只見(jiàn)他在試卷上快速地計算著(zhù)，步驟也寫(xiě)得很順暢，他的筆就好像是在試卷上跳著(zhù)舞一樣。我驚了，這些題竟一點(diǎn)也沒(méi)難住他。

　　考試結束后，我一把握住他的手，大聲地問(wèn)道：“你為什么每一次考試都考得這么好？”“只要背熟公式，多加練習，再難的題也不會(huì )多難�！睅浶』镎f(shuō)道。

　　在之后的學(xué)習中，我終于也感悟出了這個(gè)道理，原來(lái)帥小伙說(shuō)的是真的！

　　哎喲！你瞧我這記性，差一點(diǎn)忘了給大家介紹，這位帥小伙他就是金海洋。

同桌作文 篇4

　　我有一個(gè)同桌，她似乎不是普通的人。她有著(zhù)一雙會(huì )笑的眼睛，兩條彎彎的眉毛，還有一顆很顯眼的痣。你猜，她是誰(shuí)呢？

　　她，成績(jì)優(yōu)秀，彬彬有禮，老師夸她是“智慧與美麗集于一身的超人”！可是老師卻不知道她缺少了一個(gè)“溫柔”！

　　一天，我們在早讀，可是有幾個(gè)人卻在玩耍，大聲叫喊。也許今天是他們的倒霉曰，正好碰上她帶讀。只聽(tīng)寒風(fēng)呼呼吹過(guò)，失傳已久的河東獅吼又重現--別講話(huà)！那幾個(gè)男生嚇得屁滾尿流，連忙回到位置坐好。我看得心驚肉跳。

　　說(shuō)完壞的一面，該說(shuō)說(shuō)好的了。她似無(wú)堅不摧利刃，一次次地把難題攻克，把考試瓦解。記得有一次，我們碰上了前所未有的難題，結果全班都考得不是很理想。結果她卻考了98分。我問(wèn)她考試的秘決，結果卻被她鄙視：你啊，省省吧，我看你還是回去修練幾年再過(guò)來(lái)，我再告訴你！”嗬，口氣倒不小，我靠自己也能超過(guò)你！

　　還有一次，老師生了病，但是依然給我們上課。沒(méi)想到，老師剛進(jìn)門(mén)，她就甜甜地叫了聲“老師好”。老師那緊皺的眉毛也在一下孑舒展開(kāi)來(lái)。下課后，她跑上講臺，與老師噓寒問(wèn)暖。我看到這一場(chǎng)景，自嘆不如！

　　這就是我的同桌--一個(gè)“智慧與美麗共存”的同桌！

同桌作文 篇5

　　在小學(xué)中，每個(gè)同學(xué)都是像親人一樣的吧？但是，要說(shuō)離我們最近的，無(wú)非是我們的同桌了。而這六年里，我們又經(jīng)歷了多少個(gè)同桌呢？

　　記得一年級時(shí)，我最大的愿望就是和女生做同位。這樣，我們可以每時(shí)每刻都在一起，聊著(zhù)心事。我帶著(zhù)這個(gè)愿望，升到了二年級。還記得，那是一堂安靜的自習課，大家都在學(xué)習著(zhù)，老師在批作業(yè)。忽然，老師的一句話(huà)打破了教室里的寧靜：“×××和×××換座位！”我一下子抬起頭，因為，老師點(diǎn)的是我同位的名字！我看了一會(huì )兒，哈哈，原來(lái)我的新同桌就是熙熙！我開(kāi)心地笑了起來(lái)，老師真是知我心��！起初，我們處的很好；可是漸漸，我們混熟了，彼此之間越來(lái)越隨意，這使我們更了解對方的缺點(diǎn)，使我們之間萌生了一種厭惡……終于有一天，我們鬧僵了，見(jiàn)了面就吵，吵了不解氣，就動(dòng)下手；上課時(shí)，我們的手和腳也不消停，互相較著(zhù)勁……最后，老師還是把我們調開(kāi)了。雖然我們關(guān)系不好，但是要分開(kāi)了，心里都是說(shuō)不出的難過(guò)……

　　三年級時(shí)，我們班轉來(lái)了一個(gè)男生。五年級時(shí)，我和他做了同桌�，F在回想，現在覺(jué)得，他是我所有男同桌中最好的之一，因為，他是個(gè)很好的學(xué)習伙伴。記得有一次語(yǔ)文考試，我考了85.5分，他考了85分。這個(gè)可憐的分數，帶給了我們沉重的打擊。我清楚的記得，當時(shí)我哭了，高老師也找我們談了話(huà)。我深知這次考砸的原因：最近精力不集中，學(xué)習不夠認真�；亟淌业囊宦飞�，我們兩個(gè)都在默默地反省著(zhù)�；氐浇淌�，我們便開(kāi)始了互相地檢討，說(shuō)定下次要好好考。那之后，我們一起認真學(xué)習，好好做作業(yè)。果然，后一次考試成績(jì)果然提高了很多。在學(xué)習上，他給了我莫大的動(dòng)力，這甚至是一些女生都做不到的。

　　第三個(gè)令我印象深刻的同桌，是小藝。她的成績(jì)平平，但是人非常好：善良，可愛(ài)，踏實(shí)，大度，上進(jìn)，樸素。她的優(yōu)點(diǎn)是說(shuō)也說(shuō)不完，而缺點(diǎn)，是幾乎挑不出。我喜歡小藝，也正因為她是我生活上的好榜樣。別人浮躁，她不浮躁，周?chē)�的環(huán)境永不影響她腳踏實(shí)地的學(xué)習；別人捉弄她，她不追究，總是以寬容大度的心來(lái)面對他人；別人墮落，她不墮落，永遠保持一顆上進(jìn)心；別人有困難，她會(huì )盡全力幫忙，永遠將別人放在第一位……這是多好的`一位同桌��！在小藝的身邊，我學(xué)會(huì )了做人的方法，她在沉默之中，就已經(jīng)給了我太多太多的熏陶。

　　我愛(ài)我的每一個(gè)同桌。有同桌陪伴在身邊，我才有了溫暖的家的感覺(jué)。謝謝你們，謝謝你們給了我快樂(lè )純真的時(shí)光，給了我最美的六年！

同桌作文 篇6

　　我的男同桌有一個(gè)特別的外號叫小氣鬼。他的皮膚白白的，像白雪一樣。他“愛(ài)哭”膽小，（其實(shí)也不是啦！夸張�。┧�以大膽的女生都欺負他，然后呢？眼淚就唰地流下來(lái)了。還老跟人爭東西，包括我在內！在男孩子中，我最討厭他！

　　但是有一件事讓我改變了對他的看法。一次數學(xué)考試，我寫(xiě)錯了一行字，碰巧我忘帶改正帶了。正當我一籌莫展的時(shí)候，他把自己的改正帶遞給了我：：“嗨！給你吧！”我接過(guò)他的改正帶，覺(jué)得他沒(méi)那么小氣。我的男同桌在我遇到困難的時(shí)候幫助了我，真好！

同桌作文 篇7

　　在松坪學(xué)校溫暖的懷抱里，仰躺著(zhù)欣賞美麗的天空，我們的笑臉就是這大花園中盛開(kāi)的幾千朵的鮮花。有一朵美麗、聰明、怒放的鮮花，正努力施展著(zhù)嫩綠的葉子。她總將扎得卷而短的頭發(fā)向一邊傾去，兩鬢各垂下不同根數的卷發(fā)，散發(fā)出古典美女的幽香。她身材稍豐腴，猶如楊貴妃一樣讓人感覺(jué)“肥而不膩”。因此，她有著(zhù)古人的氣質(zhì)，是名副其實(shí)的才女，也是我的好朋友，好同桌——張云菲。

　　我和她從小玩到大，是一對形影不離、同穿一條褲子的好姐妹。在五年級的一次換位中，我和她總算分到了一起，這下子我們更親密了，成績(jì)也是更上一層樓。在我們倆人“雙劍合璧，天下無(wú)敵”中，分數不在話(huà)下，友誼也隨著(zhù)相處的融洽不斷加深加濃。

　　她的家教很?chē)�，她的爸爸媽媽是典型的“望女成鳳”族，從小就要求她以清華、北大，甚至更高的學(xué)位奮進(jìn)，而她其實(shí)就是一個(gè)無(wú)邪、很童真的小女孩。和她比起來(lái)，我那么悠閑、自在。因此，她很羨慕我，我也很同情她。

　　那是一個(gè)普通的星期天，我們原本打算一起出去玩，可是因為她的家教太嚴了，她的媽媽不同意，所以改為去她家寫(xiě)作業(yè)。

　　深圳的冬天雖然不下鵝毛般的大雪，卻勝有幾分寒意。

　　我穿著(zhù)大白的棉襖如約去了她家，剛一進(jìn)門(mén)，就被屋子里的暖氣包圍著(zhù)。我身上的大棉襖與她身上的睡衣顯得頗不相稱(chēng)。她見(jiàn)我來(lái)了，高興地拽著(zhù)我的手，往她的房間跑。神神秘秘地從她的床下挪出一個(gè)箱子。她認真地整理著(zhù)那“寶貝箱”，邊整理邊說(shuō)：“乘我媽媽不在，拿出來(lái)給你瞧瞧，這些既是我的手工品，也是我童年的夢(mèng)�！闭f(shuō)著(zhù)臉上不經(jīng)意間泛起月亮似的嘴角。

　　她從寶貝箱里掏出一件又一件寶貝，有：自己縫制的小花鹿，積攢的玻璃糖紙，賀年卡和一些畫(huà)得歪歪斜斜的畫(huà)。她將它們的來(lái)歷一一介紹給我聽(tīng)。她指著(zhù)小花鹿說(shuō)：“這是我用了兩個(gè)周末在家里，又畫(huà)又縫，那針尖兒有時(shí)扎到我的手上，痛得我不敢出聲。好不容易才縫好的一只歪歪斜斜的小花鹿�！蔽殷@訝了，我覺(jué)得這時(shí)的她才是真正的張云菲，她又指著(zhù)一幅山水畫(huà)，對我說(shuō)：“你看，這山畫(huà)得像水，這水卻畫(huà)得像山…。�！蔽易屑毜拇蛄恐�(zhù)她，她就像一個(gè)五、六歲的小姑娘在看展覽，一幅天真可愛(ài)的模樣。臉上掛著(zhù)半弧度的微笑，一股說(shuō)不出的喜悅她的灌滿(mǎn)全身，一股說(shuō)不出的激動(dòng)涌上她的心頭。

　　她從一個(gè)角落里翻出另一個(gè)箱子，里面的東西應有盡有：還小型的風(fēng)扇，公仔帖紙，還有過(guò)時(shí)氣的游戲機……她滿(mǎn)是自豪地翻了又翻。

　　“吱呀”，門(mén)開(kāi)了，她媽媽不知道在什么時(shí)候回來(lái)了，她驚慌失措地收回這些玩具，她不在是情深款款地撫摸著(zhù)，而是求快地將東西塞到一起。她媽媽看到這一幕，鎖著(zhù)眉頭，顯得很不高興，大概是因為那些玩具吧。我回過(guò)神來(lái)，像觸了電似的站起來(lái)說(shuō)，禮貌地說(shuō)：“阿姨好�！彼�這才發(fā)現我的存在，緩了緩語(yǔ)氣說(shuō)：“你好�！泵枇艘谎奂埾�，撇下嘴，走出了房間。房間里的氣氛冷了不少，張云菲也突然不說(shuō)話(huà)了，心事重重的擔心著(zhù)什么。我一雙手伸出過(guò)去逗她笑撓她癢癢，朝她做鬼臉，才將她的魂喚回來(lái)。整個(gè)房間又溢滿(mǎn)了我們的笑聲。

　　太陽(yáng)西下，只留下半張臉和一片殘霞。我依依不舍得和她道別，她跟我說(shuō)：“謝謝你，要不是你來(lái)了，我還不知道要做多少習題呢�！蔽覀兿嘁曇恍�，各自帶著(zhù)同樣愉快的心情，想著(zhù)不同的事回家了。

　　第二天早上，我像往常一樣來(lái)到教室，看見(jiàn)她失魂落魄地呆坐著(zhù)，一雙目光呆泄的眼直直的看著(zhù)我，又眨巴著(zhù)，目光落到地上，看著(zhù)硬邦邦的石磚出神。我沒(méi)打擾她，過(guò)了一會(huì )她很低沉地說(shuō)：“昨天你剛走，我的寶貝就在熊熊的烈火中化為灰燼了�！毖b作一副滿(mǎn)不在乎的樣子，但一直回避我的眼神。

　　我驚訝道：“為什么，你不是很喜歡嗎？那不是你五彩繽紛的童年夢(mèng)嗎？

　　她很無(wú)奈地低著(zhù)頭說(shuō)：“媽媽說(shuō)我玩這些“廢物”會(huì )影響學(xué)習，于是，把我的“財產(chǎn)”一股腦兒扔到火爐里……”她的聲音越來(lái)越低，低得聽(tīng)不到。

　　我安奈不住心中的怒火，音貝分提高了幾層說(shuō)：“可是，現在你每次成績(jì)都在90分以上，怎么會(huì )說(shuō)影響成績(jì)呢？”

　　“媽媽決定的事，我是阻止不了的，我只能呆呆的看著(zhù)那紅紅的火焰，心里一陣陣絞痛……”說(shuō)著(zhù)眼眶里的淚珠閃爍著(zhù)暗淡的光色從眼中溜出來(lái)，淚珠兒落在身上，滲進(jìn)了校服里。我挺同情她的，暗暗低下本不就高的頭。她看見(jiàn)我的神色，便將大而遮天的手搭在我身上，止住了抽噎的哭聲，沉默了一會(huì )說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，有你就夠了�！彼�的話(huà)真讓人感到舒服，我們倆又開(kāi)看地笑了，那笑聲震耳欲聾、響徹云霄。

　　從那天開(kāi)始，我們無(wú)所不談，無(wú)所不說(shuō)，將彼此看做最真摯的朋友，最好的同桌。

　　廣東深圳南山區松坪一校小學(xué)部六年級:王伊婷

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