描寫(xiě)同桌的作文合集三篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編整理的描寫(xiě)同桌的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

描寫(xiě)同桌的作文 篇1

　　我的同桌性別與表面不符的女孩，說(shuō)起她，那可有說(shuō)處........

　　她長(cháng)的還算高，一頭烏黑的發(fā)絲，雪亮的眼睛，柳絮般的月牙眉稱(chēng)托出她的小巧玲瓏，高挺的鼻梁........說(shuō)到這兒，我想你們應想像一個(gè)高貴氣質(zhì)的女孩兒吧！但是不湊巧的是，她不是那種優(yōu)雅有風(fēng)度性格的女孩兒，而是那種野蠻的女孩兒的模范那種，大大咧咧，瘋瘋癲癲的女孩兒和她的表面簡(jiǎn)直是天壤之別。

　　同桌的你，大大咧咧。

　　她擔任本班的財務(wù)部長(cháng)，那可真所謂手到 “錢(qián)”來(lái)吶！教老師讓交錢(qián)時(shí)，她便在教室里到處“漂流”，東竄竄，西竄竄，像是一被一只貓追的耗子，突然一聲高喊，驚天動(dòng)地�！敖诲X(qián)了，交錢(qián)了！”這才是雄渾的男高音吧！一聲聲“震憾”人心！當然她努力的結果：當然是“數錢(qián)數到手抽筋”，不過(guò)要想完成另半句的話(huà)那可有些難........睡覺(jué)睡到自然醒。她很愛(ài)笑，整天嘻嘻哈哈像個(gè)假小子，性別是很開(kāi)朗的。

　　同桌的你，瘋瘋癲癲。

　　雖說(shuō)她開(kāi)朗，不過(guò)........有時(shí)候開(kāi)朗過(guò)頭那就麻煩大了。開(kāi)朗過(guò)頭初期征狀笑到捂肚子，防御措施：盡量讓她平息，以免風(fēng)暴降臨。開(kāi)朗過(guò)頭高潮：和別人打鬧為問(wèn)候，一拳打在你身上。胳膊瞬間沒(méi)有感覺(jué)了，防御措施：裝作什么都不知道“陌生人”........，后期，她變得慢慢平靜下來(lái)，謹記：這時(shí)千萬(wàn)不能惹她，否則會(huì )被整的，那叫殘忍��！

　　不過(guò)她在焦急過(guò)后，會(huì )顯出她的另一面，很溫和。

　　習的地方，比如：樂(lè )于助人，勤學(xué)好問(wèn)，字體端正等。她非常細心，你們知道她的名字嗎？她就是馮依妮。

描寫(xiě)同桌的作文 篇2

　　我的同桌是一個(gè)有愛(ài)心，開(kāi)朗的女生，她有著(zhù)一熾熱的心。

　　有一天放學(xué)，我和她在小巷里看見(jiàn)了一只狗，它像是在睡覺(jué)，我輕輕地走過(guò)去，它注意到了我們突然睜開(kāi)了眼睛，它頭上白色的毛把它的眼睛遮住了，我見(jiàn)了，嚇了一跳，撒腿就跑。狗見(jiàn)到我跑就起身來(lái)追趕我，我的同桌很機靈地站在原地沒(méi)有跑，狗繞過(guò)去，跑來(lái)追趕我，直到在一個(gè)轉角處狗才回頭走了。同桌問(wèn)我有沒(méi)有事，我被嚇得心七上八下的，直喘氣，我發(fā)現腳底一股涼風(fēng)吹過(guò)，原來(lái)鞋膠裂開(kāi)了，我的同桌扶著(zhù)我走回家去。還有一次，我的車(chē)輪胎破了，我急得像熱鍋上的螞蟻，她說(shuō)前面有一家修自行車(chē)的店，天氣十分炎熱，她拉著(zhù)自行車(chē)到自行車(chē)店俢，后來(lái)，我身上沒(méi)帶錢(qián)，還是她幫我付錢(qián)的，我看見(jiàn)她額頭上的汗珠與濕透了的衣服，禁不住感動(dòng)。

　　從此，我和她成了形影不離的好朋友。

描寫(xiě)同桌的作文 篇3

　　我有個(gè)可愛(ài)的同桌，叫葛芳君。她一頭烏黑亮麗的短發(fā)，一年四季扎著(zhù)馬尾辮。一雙水靈靈的大眼睛，似乎會(huì )說(shuō)話(huà)。一張能說(shuō)會(huì )道的嘴，一狡辯起來(lái)把你弄得沒(méi)話(huà)說(shuō)。她一見(jiàn)生人就會(huì )問(wèn)：“你學(xué)習好不好？”想想當時(shí)我被問(wèn)的感受都有些后怕。這讓我覺(jué)得她笨笨的，傻傻的'。

　　在蘭化一小這個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的學(xué)校中，有個(gè)很煩也很鬧的班級，我就在這個(gè)班級中的一員。自從進(jìn)了這個(gè)班，我就一直坐在第四排，年年如此，我的同桌也年年不換。全班都是一男一女搭配坐，就我和她是一對女生，我有點(diǎn)郁悶。我跟老師談了一下我的想法，老師的意思是讓我再跟她坐一學(xué)期。我覺(jué)得我真倒霉，坐在學(xué)霸身邊，弄得自己跟個(gè)學(xué)渣一樣。

　　雖然有那么一瞬間有點(diǎn)煩這個(gè)班，想分到其他班，有點(diǎn)想對這個(gè)班大喊一聲“安靜點(diǎn)不行嗎”，但還是留了下來(lái)，并且忍受著(zhù)每天的吵吵嚷嚷。同學(xué)們吵鬧的時(shí)候，我的同桌會(huì )默默地記錄下他們的名字，讓老師去懲罰。當然我經(jīng)常跟我的左鄰右舍打打架，說(shuō)說(shuō)話(huà)。如果太吵了，同桌就會(huì )真的生氣，她大喊一聲：“陳鑫扣十分”�；蛘摺暗谝徽n抄十遍”。拿我殺雞儆猴，大家通常會(huì )安靜了一會(huì )兒，不久又鬧了起來(lái)。

　　如果她完全管不住，就靜靜地住哪兒寫(xiě)作業(yè)，或者看著(zhù)他們玩，看著(zhù)看著(zhù)自己也玩起來(lái)了。這時(shí)候在我們的斜后方，有一位動(dòng)不動(dòng)就生氣的女生，就會(huì )走到我同桌身邊，牽著(zhù)她的手走出教室。當然有些沒(méi)事干的同學(xué)，就會(huì )問(wèn)：“你倆干嘛去”那女生就會(huì )大喊一聲：“我和葛芳君去找數學(xué)老師�！碑斎皇羌僭�(huà)嘍。過(guò)一會(huì )兒，她們就回來(lái)了。但是大家都不敢說(shuō)話(huà)了，過(guò)幾分鐘同桌就悄悄告訴我：“其實(shí)沒(méi)叫老師�！比缓笪彝低蹈嬖V面斜對面哪位同學(xué)，之后不知誰(shuí)叫了一“沒(méi)老師來(lái)”，教室里又開(kāi)始了混亂�？偸窃陔x下課還有幾十分的時(shí)候，會(huì )有個(gè)同學(xué)會(huì )去叫老師，結果老師真的來(lái)了，一個(gè)語(yǔ)文自習，就成了數學(xué)課。

　　我們班雖然有時(shí)很爛，但是有老師在就沒(méi)啥問(wèn)題。我真想對我的同桌說(shuō)，你做事了果斷些，說(shuō)話(huà)有威力些，這樣一來(lái)就沒(méi)人敢吵了。還有不要老拿我殺雞駭猴。但是我告訴你，我真心把你當朋友。