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寫(xiě)同桌作文

時(shí)間:2022-11-14 17:24:01 同桌 我要投稿

寫(xiě)同桌作文精選15篇

  在平平淡淡的日常中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的寫(xiě)同桌作文,希望對大家有所幫助。

寫(xiě)同桌作文精選15篇

寫(xiě)同桌作文1

  我的同桌是出了名的“小氣”。她長(cháng)的很漂亮,有一張潔白的面孔,一雙葡萄似的眼睛,還有就是一張“天下無(wú)敵”的嘴巴。我們班的男生,每次的被她說(shuō)的無(wú)言以對,就連同桌的我,也被她說(shuō)的像是班里小小的不起眼的人了。 記得有一次,我們班正在火球似的太陽(yáng)下上體育課,忽然老師說(shuō):“可以解散了!蓖瑢W(xué)們就想小鳥(niǎo)一樣飛向小賣(mài)部去買(mǎi)冰淇淋,各個(gè)都狼吞虎咽,突然間我發(fā)現她一個(gè)人拉著(zhù)他的妹妹在旁邊靜靜的等待,我們問(wèn)她為什么不買(mǎi),她說(shuō):冰淇淋又不能解渴。

  從那以后我們總是說(shuō)她很小氣。 老師有一天突然說(shuō):“同學(xué)們,我們要給貧困山區的人們捐助最有價(jià)值的東西!崩蠋熣f(shuō)完這句話(huà),同學(xué)就在下面議論起來(lái)了。有的是捐畫(huà)書(shū),有的說(shuō)捐錢(qián),只有同桌在那默默無(wú)語(yǔ)。

  我問(wèn)她:“你要捐什么?”突然全班同學(xué)都安靜了下來(lái),因為她是全班出了名的“小氣”,所以大家都很想知道她要捐什么。這時(shí)候,坐在第五排的王飛說(shuō)“對啊,你打算捐幾毛錢(qián)啊?”沒(méi)想到同桌的答案既然是:“秘密!彼哪樕衔⑽⒁恍。 回到家后她打破了帶著(zhù)微笑的“小豬”里面的十五元一下子跳了出來(lái),她拿著(zhù)錢(qián),在燦爛的陽(yáng)光照射下來(lái)到學(xué)校把錢(qián)交給了老師。同學(xué)中就她的錢(qián)捐的最多。 同學(xué)們,你們還敢說(shuō)她小氣嗎?

寫(xiě)同桌作文2

  我有一個(gè)十分愛(ài)幫助人,又十分“啰嗦”的同桌,她就是小A。她今年已經(jīng)十三歲了,和我來(lái)自一個(gè)城市,她的個(gè)子很高,比我高一頭,帶著(zhù)一副眼鏡,卻顯得雙眼炯炯有神。她有一頭又黑又長(cháng)的頭發(fā),顯得格外淳樸,老實(shí)。

  我為什么說(shuō)她愛(ài)幫助人呢?我可是深有體會(huì )的,我在學(xué)習上遇到困難時(shí),很少有同學(xué)能耐心為我講解,但小A截然不同,有一次,我正因為一道數學(xué)題低著(zhù)頭而轉不過(guò)彎的時(shí)候,我焦急的想著(zhù)答案,小A好像看出了我的苦惱,便耐心的坐在我旁邊,細心地講著(zhù)那道我并不理解的數學(xué)題。直到講到我完全明白為止,經(jīng)過(guò)那件事情我從內心非常感動(dòng),就已經(jīng)在心中把她定義為“黃金同桌”。有這樣心態(tài)的他讓我十分敬佩。

  它不僅助人為樂(lè ),還很“啰嗦”。有一會(huì ),我們在一起吃飯,她一直在我耳邊”啰嗦“!闭O呀你咋吃真少呀,現在營(yíng)養跟不上可不行吶!拔揖陀X(jué)得她向我媽媽一樣嘮叨,但我的內心還是十分感動(dòng)的。

  有人說(shuō),友誼如一縷陽(yáng)光,是饑寒交迫的人感受到希望;友誼如一架橋梁,溝通了二人的心房;友誼如一把鑰匙,開(kāi)啟了你心靈的那扇大門(mén)。我想是的,這就是我的朋友,我們之間有最真摯的友誼。

寫(xiě)同桌作文3

  我有一個(gè)好搭檔叫李帥彤,他不僅是我的同學(xué),也是我的同桌。他今年10歲,大眼睛,高鼻梁。他胖乎乎的。我們倆每天放學(xué)后都在小區花園一起玩,所以我們離不開(kāi)彼此。雖然是好朋友,但也出現了一些誤會(huì ),發(fā)生了一些不愉快的事情。

  那是我初三的暑假。一天晚上,天氣很熱。晚飯后,我和媽媽在附近散步,突然我們看到一個(gè)人影。我走過(guò)去看了看。嘿!這不是李帥彤嗎?于是我跑過(guò)去和李帥彤打招呼,雖然我媽后來(lái)也過(guò)去了,可偏偏李阿姨也在。媽媽和李阿姨聊了幾天。我會(huì )和李帥同打,打個(gè)不停。我們玩得很開(kāi)心。最后,我們要走的時(shí)候,我和李帥同說(shuō)好了,“明天這個(gè)時(shí)候我們來(lái)這里玩,然后我們就互相道別回家。

  第二天晚上,我在那里等了他很久,但沒(méi)有看到他來(lái)。我很生氣,所以我不得不問(wèn)他這件事。

  9月1日開(kāi)學(xué),我找到李帥彤,生氣地問(wèn):“你那天怎么沒(méi)來(lái)?我已經(jīng)等你很久了。李帥彤說(shuō):“你不管我的事,你又不是我的管家!“說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù),我們兩個(gè)吵了起來(lái),互相讓道,然后就不理對方了。過(guò)了幾天,李帥同說(shuō):“那天我去打彩票了,不好意思!我站了起來(lái)。我突然意識到我和他握手言和;并說(shuō):“我上次也有問(wèn)題。我們是好朋友嗎?”那天和李帥彤玩的很開(kāi)心。

  人與人之間有了包容,社會(huì )才能和諧。

寫(xiě)同桌作文4

  如果學(xué)校是一座充滿(mǎn)知識的城堡,那我的同桌就是和我一起探險的勇士;如果學(xué)校是爭奪知識的戰場(chǎng),那我的同桌就是和我一起爭奪知識的戰友;如果學(xué)校是一個(gè)知識的比武場(chǎng),那我的同桌就是與我并肩作戰的隊友。說(shuō)起我的同桌,她的優(yōu)點(diǎn)可真不少。

  她的優(yōu)點(diǎn)真不少:她很勤勞,每天間操的時(shí)候,只有她留在教室里撿垃圾,打掃衛生。放學(xué)了,同學(xué)們都出去站隊了,而她,卻和勞動(dòng)委員在教室里檢查班級地面衛生。有一次,地面上垃圾多得不能再多了,我的同桌默默地那起掃帚,打掃地面上的垃圾,她的身體力行讓我們不由得害羞起來(lái)。

  她還很聰明,記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,我們上數學(xué)課,老師領(lǐng)我們做了一道難題,等老師給我們講完之后,我沒(méi)聽(tīng)懂,焦急的我心想:這可怎么辦?我的同桌見(jiàn)我在胡思亂想,就把道理和答案一一地給我列出來(lái),我不由得向她豎起大拇指。

  怎么樣,這就是我的同桌,你們想知道她叫什么名字嗎?哈哈!她就是靖宇小學(xué)三年三班既聰明又可愛(ài)的楊恩同學(xué)。

寫(xiě)同桌作文5

  一雙水汪汪的大眼睛,一頭烏黑的短發(fā),還有一張大大的嘴巴,她是誰(shuí)呢?他就是我的同桌—孫迪杰。

  “咔嚓咔嚓”你會(huì )問(wèn)這是什么聲音?我告訴你吧,這是我同桌正在吃東西呢!我趕緊過(guò)去拍拍小孫(我經(jīng)常這樣叫她)的肩膀說(shuō):“小孫啊,你怎么還在吃呢,你在吃地球就超重了!”她一聽(tīng)這話(huà),趕緊把東西收了起來(lái),對我說(shuō):“小李,像你這么瘦,再不吃東西地球就該營(yíng)養不良了!”我說(shuō)不過(guò)他,就沒(méi)再理他了!岸b忊彙鄙险n了,我耳邊總是想起小孫吃東西的聲音,我也沒(méi)心情聽(tīng)課了,就看著(zhù)她吃東西。正看起勁這呢,老師發(fā)話(huà)了:“李錦華,圓周率怎么算?”我一想?圓周率?什么東東?沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)啊,我支支吾吾半天沒(méi)說(shuō)。孫迪杰看見(jiàn)了小聲對我說(shuō):“圓周率就是1+1=2”出神了,我就照著(zhù)這說(shuō)了出來(lái),老師一聽(tīng),鼻子都氣歪了。大聲對我說(shuō):“李錦華下課到我辦公室一趟!毕抡n我只好去老師辦公室里“喝茶”了,都怪孫迪杰,從老師辦公室里出來(lái)我就生著(zhù)氣,見(jiàn)到孫迪杰更生氣,我大聲對她說(shuō):“你,都怪你要不是你我就不會(huì )出錯了!哼”小孫一見(jiàn)這情景,趕緊對我說(shuō):“姐啊,不敢生氣啊,我上有小,下有老,還有大學(xué)沒(méi)有考,怎么能沒(méi)有了你這個(gè)好朋友呢?”我一聽(tīng)笑了起來(lái)。對她說(shuō):“好了啦,不生你的氣了。我們以后還是好朋友!”“嗯嗯”

  這就是我的同桌,真是讓我歡喜讓我憂(yōu)!

寫(xiě)同桌作文6

  我有一個(gè)樂(lè )于助人有勤勞的.同桌,他總是只為別人著(zhù)想,不顧自己的后果。有一次,我沒(méi)有帶水性筆,著(zhù)急得像熱鍋上的螞蟻,顏信岳見(jiàn)了,不慌不忙地拿出一枝水性筆,走過(guò)來(lái)對我說(shuō):“繆丁楠,這枝水性筆借給你!”我很不好意思地說(shuō):“那謝謝你,顏信岳!”周?chē)娜硕枷蛭液皖佇旁劳秮?lái)一種異樣的眼光,不知有何用意?“叮咚叮咚!”上課鈴響了,我和他都坐到座位上……顏信岳在學(xué)校里樂(lè )于助人,那顏信岳在家里又會(huì )是什么樣的呢?我去顏信岳家玩,我發(fā)現門(mén)沒(méi)有關(guān),就走進(jìn)門(mén)。

  可是一進(jìn)門(mén)我就聞到一股怪怪的味道,原來(lái)顏信岳在幫他的媽媽做家務(wù),我叫了一聲:“顏信岳,你怎么連門(mén)也不關(guān)呀!”顏信岳這才回過(guò)神來(lái),不好意思地說(shuō):“對不起呀,因為要做的家務(wù)太多了,來(lái)不及太細心了!”我恍然大悟,我問(wèn):“顏信岳,我可以來(lái)幫你嗎?”“這怎么好意思?你是客人,客人怎么可以幫主人做事情呢?”顏信岳邊說(shuō)邊擦了擦額頭上的汗。

  我對他說(shuō):“咱們一起去看電視吧!”“不了!不了!我還要把衣服洗了、把地拖了……”顏信岳勤勞有樂(lè )于助人,難怪大家一說(shuō)起來(lái)就豎起大拇指夸他。

寫(xiě)同桌作文7

  我的同桌是班上最差的。唉!沒(méi)辦法,師命不可違。他不但成績(jì)差,還滿(mǎn)口粗話(huà),十分無(wú)聊!老師把他安排在我旁邊就是希望。

  我能夠給他做榜樣。老師知道我的自控能力很好,才把他放在我旁邊,否則我會(huì )被他影響! 我的同桌,一到單元考試,那脖子就像鴕鳥(niǎo)——要多長(cháng)有多長(cháng)。不用說(shuō),他是沖著(zhù)我的試卷來(lái)的,他的眼睛一轉一轉的,趁我不注意的時(shí)候,他就把我的答案抄上了。 他老影響我,要不是他,我的作業(yè)能寫(xiě)得那么潦草嗎?要不是他,我的學(xué)習成績(jì)能像飛機一樣直線(xiàn)下降嗎? 我和同桌,上課基本就是“游擊戰”,你一腳,我一腳,你一拳,我一拳。我打你一下,你還我兩下,各不相讓。到后來(lái)沒(méi)有辦法的情況下,我向他提了一個(gè)條件,只要是誰(shuí)說(shuō)一句臟話(huà),就罰抄那一句臟話(huà)1000遍。有了這一條約定,他不但不說(shuō)臟話(huà),而且還十分安靜,可是剛過(guò)一個(gè)星期,他又開(kāi)始說(shuō)了,唉!真讓人頭疼。 我和同桌,天天發(fā)生的事情數一數就有好多件,不是雞毛蒜皮的事,就是芝麻大小的事。我們都會(huì )為這芝麻大小的事,爭吵不休。 有一次,他有一道題不會(huì )做來(lái)問(wèn)我,我給他講,但他左耳朵進(jìn)去,右耳朵又出來(lái)了。講到關(guān)鍵的地方時(shí),他還跟我爭吵起來(lái),他有他的意見(jiàn)。我想我上輩子欠他來(lái)著(zhù),真倒霉。

寫(xiě)同桌作文8

  每個(gè)學(xué)生都有自己的同桌,我也不例外!但是這個(gè)同桌呢,是我見(jiàn)過(guò)最好,最樂(lè )于助人的同桌!

  他叫劉宇帆,個(gè)子和我差不多,四方臉,一雙水汪汪的眼睛,成績(jì)可是差中之差,紀律可是不好中的不好啊!可是在我有需要的時(shí)候他總是第一個(gè)幫助我。就拿上次來(lái)說(shuō)吧,上品德課恰巧我沒(méi)帶書(shū),他就二話(huà)不說(shuō)地把書(shū)放在我的桌子上,說(shuō):“拿去吧,你沒(méi)有的話(huà)會(huì )被罰抄的!”我急忙地說(shuō):“那你怎么辦?你沒(méi)有也是要罰抄的呀!”他冷靜地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,反正抄抄就好,我速度快,沒(méi)事的!”就這樣,他被罰抄了品德書(shū)里面的其中一課那一課很多很多。我挺過(guò)不去的,至少他是為了我被罰抄的。我就說(shuō):“我幫你抄吧!薄安挥昧,我很快就抄完了!币粋(gè)星期過(guò)去了,又上品德課了他被老師念到了,老師說(shuō):“你為什么還沒(méi)抄完?”“我。。。我。。!彼缓靡馑嫉男÷曊f(shuō)道。我知道他是不會(huì )認真抄的,因為他的作業(yè)平時(shí)都不做,怎么回去抄呢?于是,他站著(zhù)罰抄了兩次。

  這一切,我都看在了眼里,他不僅一次這樣幫助過(guò)我,每一次他總是不顧自己來(lái)幫助我,每一次他看我發(fā)呆的時(shí)候總會(huì )問(wèn)我怎么了,每一次,在我傷心難過(guò)的時(shí)候他都會(huì )幫我分析!這樣好的同桌,我怎么能不珍惜呢?

寫(xiě)同桌作文9

  坐我旁邊的同學(xué)甲是個(gè)幽默的人,就是上課時(shí)太吵了,坐他周?chē)耐瑢W(xué)真巴不得他消失一段時(shí)間,好讓我們的耳朵先清靜一段時(shí)間。

  本周一,坐我旁邊的同學(xué)甲沒(méi)來(lái)上學(xué)。小項便對小徐開(kāi)玩笑說(shuō):“我看甲肯定把今天當成星期天了,還賴(lài)在家里休息呢!”“不是吧!甲肯定是被我們欺負怕了,不敢來(lái)了!”晨晨在后邊說(shuō)!拔贝蠹倚Τ梢粓F。不過(guò),甲不在我旁邊還真爽,不用聽(tīng)他嘮嘮叨叨地說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。

  老師走進(jìn)教室,第一句話(huà)就是:“崔XX,請你把你旁邊的椅子放下來(lái)!”咦,老師看見(jiàn)甲沒(méi)來(lái),怎么也不問(wèn)問(wèn)他父母是怎么回事?我無(wú)奈地幫他放下椅子,坐在那邊聽(tīng)課,心里卻在不住地嘀咕:“這個(gè)甲也太不行了,連椅子都要我幫他放,看來(lái)他是逃學(xué)了。但愿他能晚點(diǎn)回來(lái),好讓我的耳根多清靜一會(huì )兒!”想到他可能一天都不回來(lái),我心里一陣樂(lè )。

  果然,他星期一沒(méi)回來(lái),直到星期二下午才回來(lái)。他剛坐下,大家就急著(zhù)問(wèn)他:“甲,這兩天你跑到哪兒去了?不會(huì )是逃學(xué)了吧?”“怎么可能呢!我是生病了,去南京治病了。問(wèn)一下,昨天是什么作業(yè)?”問(wèn)明白后的同學(xué)們一下子就散開(kāi)了,我在一旁陰笑著(zhù)對他說(shuō):“你就等著(zhù)吧!作業(yè)肯定能把你寫(xiě)暈了!”“噢,我的天哪!”他裝作暈倒狀,我們的笑聲回蕩在空中。

  老師看見(jiàn)他,只是問(wèn)了一句,不再理他了。我們的耳朵又得遭受他的高音波的沖擊了,苦!

寫(xiě)同桌作文10

  我的同桌個(gè)子不算高,不胖不瘦,梳著(zhù)長(cháng)長(cháng)的馬尾辮,圓圓的臉上長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛,看起來(lái)很可愛(ài)。她學(xué)習非常好,樂(lè )于助人,是個(gè)熱心腸。她還有個(gè)小綽號“小官迷”。

  “熱心腸”

  有一次,我們班的程琳因腿受傷,不能參加運動(dòng)會(huì )感到很傷心。我的同桌是個(gè)心思細膩的女孩,看見(jiàn)程琳傷心,她心里也不好受,便去安慰她說(shuō):“不要難過(guò)了,程琳,下次還有機會(huì ),要不然我代表你參加比賽!背塘章(tīng)了很感動(dòng),高興的留下了眼淚,但這是幸福的眼淚,友誼的象征。

  比賽那天,同桌挺身而出,并說(shuō)了一句:“我會(huì )為程琳而努力的!蔽覀兇蠹衣(tīng)了這話(huà)以后,都激動(dòng)地大聲為她加油。雖然她只得了第三名,但她盡力了,并把自己得來(lái)的獎勵給了程琳。程琳又一次被感動(dòng)的哭了,我們都為她們倆歡呼。從這件事以后,我們班同學(xué)都很敬佩她。

  “小官迷”

  因為她很喜歡當官,我們給她起了個(gè)綽號——“小官迷”。

  有一次,我們的班長(cháng)生病了,想找個(gè)人代替他幾天,同桌知道這件事以后,就主動(dòng)對老師說(shuō):“老師,我想代替班長(cháng)幾天!崩蠋熗饬,并夸她敢于表現自我,敢于擔當責任。因此,她感覺(jué)很“驕傲”。沒(méi)想到下午班長(cháng)就回來(lái)了,同桌小聲的嘀咕道:“怎么這么快就回來(lái)了,我還沒(méi)當夠呢!”雖然聲音很小,可還是被我們聽(tīng)到了,同學(xué)都笑了起來(lái),并說(shuō):“說(shuō)你是個(gè)小官迷,你還真是!彼缓靡馑嫉牡拖铝祟^。

  這就是我的同桌——閆婉婉,一個(gè)可愛(ài)的小姑娘,一個(gè)愛(ài)當官的小女孩。

寫(xiě)同桌作文11

  我的同桌是唐馨怡,她人很大方,還很樂(lè )于助人。她是一個(gè)好同桌,非常有趣。她有著(zhù)平滑雪白的皮膚,一頭黑不溜秋的頭發(fā),圓圓的眼珠里閃著(zhù)光,鼻子尖尖的,瓜子臉,很可愛(ài)。

  作為女生的她喜歡買(mǎi)東西,她會(huì )時(shí)不時(shí)掏出幾塊錢(qián)來(lái),跑到小賣(mài)部去買(mǎi)東西。她上學(xué)期用的錢(qián)已經(jīng)達到了好幾百塊,她在我心中就是一個(gè)富豪。一次下課,她看見(jiàn)我們在吃零食,也想吃,就向別人借了幾塊錢(qián)。她借了錢(qián)之后就像餓了好幾十天的牛一樣沖出教室。這一幕,我看得驚心動(dòng)魄。

  她的缺點(diǎn)就是愛(ài)玩手表。雖然她有手表了,但她的手表總是被禁用,所以她總是玩我的。上課時(shí)她還總是問(wèn)我幾點(diǎn)了。一次,老師正在講課,我正在認真聽(tīng)講,她卻突然對我說(shuō):“借你的手表給我戴一下,可以嗎?”我說(shuō):“可以,但現在別玩其它,只能看時(shí)間!薄爸懒!彼齽偞魃衔沂直,就稀里嘩啦弄了起來(lái),一會(huì )兒拍照,一會(huì )兒玩電話(huà)。不幸被老師看見(jiàn)了,差一點(diǎn)就收了我的手表。

  她很大方,經(jīng)常給我吃的。她給我吃的,我不要的時(shí)候,她總是這樣說(shuō):“人是鐵飯是鋼,一頓不吃餓得慌,不要白不要!蔽乙材盟龥](méi)辦法,只好收下了。

  我這位同桌,有時(shí)候搞點(diǎn)破壞,有時(shí)候很愛(ài)幫助別人。不管怎么樣,她都是我同桌,也是我要好的朋友。我們相互關(guān)心幫助,我感到很滿(mǎn)足。

寫(xiě)同桌作文12

  剛開(kāi)學(xué),老師不知出于什么原因,居然把我們班上最野蠻的女生安排在了我的旁邊。這下我可慘了。

  說(shuō)起她我就一肚子的委屈。別看她是女生,發(fā)起火來(lái)比我們班主任還兇。

  每次,我寫(xiě)完作業(yè),準備收進(jìn)書(shū)包里時(shí),只聽(tīng)“唰”的一聲,我的作業(yè)本就不見(jiàn)了。正當我滿(mǎn)天找時(shí),才發(fā)現是我的同桌把我的作業(yè)拿去抄了?晌页巳踢是忍,因為我只要敢說(shuō)她一句,她就會(huì )用她那“天馬流星拳”教訓我,沒(méi)辦法,我只好忍了。

  即便是這樣,我也逃不掉她的“魔掌”。因為她蠻不講理,就算我不招惹她,她也會(huì )打我。開(kāi)學(xué)第一天,她無(wú)緣無(wú)故地就用“火焰掌”向我攻來(lái)。我還沒(méi)反應過(guò)來(lái),她的魔爪又伸向了同學(xué)萬(wàn)宇,結果萬(wàn)宇被打進(jìn)了“熊貓基地”。

  還有,每天早上,我都要穿幾件厚厚的衣服,因為我要隨時(shí)準備承受她的“花掌”。但是道高一尺,魔高一丈。她總是會(huì )找機會(huì ),趁我不備的時(shí)候攻擊我。就是放學(xué)了,她也沒(méi)忘給我一拳,送我一腳。

  哎,這就是我那既野蠻又討厭的同桌冤家。

寫(xiě)同桌作文13

  不想從我親愛(ài)的開(kāi)始,但是我想用一些比較輕松的詞來(lái)描述我的同桌,但是經(jīng)過(guò)思考,我仍然認為用我親愛(ài)的更好。

  讓我們坐在同一張桌子上大約一年。事實(shí)上,在開(kāi)始的時(shí)候,我們的感情并沒(méi)有那么深,我不喜歡她,她也不喜歡我。我們都互相憎恨。直到后來(lái),慢慢地,漸漸地,我們開(kāi)始熟悉了。我們在課堂上一起吃飯。當她玩手機時(shí),我幫她看著(zhù)水,但我騙她說(shuō)老師每次都來(lái)。她也配合得很好,每次看起來(lái)都很吃驚。在后期修復期間,我們將互相傳遞筆記和交談。我們將談?wù)摻裉煺l(shuí)被老師抓住了,誰(shuí)愛(ài)上了誰(shuí)。所以我們慢慢地互相熟悉,互相依賴(lài)。

  我覺(jué)得她很傻,也許沒(méi)有人會(huì )比她更經(jīng)常地在她身體里阻止錯誤的人,然后默默地找個(gè)角落獨自哭泣。她真的很蠢。難道她不知道當她哭的時(shí)候,也會(huì )有人同情她嗎?有很多人喜歡她,所以有很多人關(guān)心她,我只是其中之一。

  我親愛(ài)的同桌,你給了我如此特別的記憶。也許以后你會(huì )忘記,不會(huì )記得我,但曾經(jīng)擁有是好的。我希望你不要在半夜哭,因為沒(méi)人會(huì )給你紙巾。不要在課堂上玩手機,因為沒(méi)人能幫你看水?傊,擁有幸福的生活對你有好處。

寫(xiě)同桌作文14

  我從小就想要一個(gè)女同桌。老師幫助我實(shí)現了這個(gè)愿望。老師把一個(gè)著(zhù)名的少數民族女孩轉到了我這邊。她的名字叫米莉·古力。當她在書(shū)中寫(xiě)下自己的名字字時(shí),她會(huì )把自己的名字字寫(xiě)成米莉!她的學(xué)習非常好。除了數學(xué),我在其他考試中幾乎比她低。有些分數比她低,有些比她低十幾分。無(wú)論多低,哪怕只有一分,我都不能在她面前抬起頭。我逐漸喜歡她的學(xué)習:上課認真聽(tīng)講,課后認真復習。我非常喜歡她的眼睛。每次她笑的時(shí)候,她都很可愛(ài)。課后我們用同樣的語(yǔ)言。我和她幾乎每天都會(huì )發(fā)生沖突。當我們離開(kāi)的時(shí)候,試著(zhù)變得積極,但是當我們早上到達的時(shí)候,我們仍然會(huì )有一個(gè)溫暖的問(wèn)候:嗨!同桌

  她的頭發(fā)很短,但她仍然喜歡摸頭發(fā),女孩通常喜歡長(cháng)發(fā),她就是這樣的人,她不在乎,也許她想要長(cháng)發(fā)而不是短發(fā)舒服!她非常喜歡給我一些昵稱(chēng)。她會(huì )說(shuō),“大頭,大頭,別擔心下雨。人們有雨傘,我有大腦袋!拔业淖直緛(lái)很大。當她教我寫(xiě)字時(shí),她想:這上面有一個(gè)非常小的網(wǎng)格,非常小,非常!后來(lái),我想了想,寫(xiě)了下來(lái),F在我的字非常!

  我認為這個(gè)同桌給我帶來(lái)了巨大的好處,唉!好同桌,我寫(xiě)這篇作文已經(jīng)很長(cháng)時(shí)間了,因為我不習慣寫(xiě)字那么小,寫(xiě)字很難!

寫(xiě)同桌作文15

  王筠是我的同桌,她個(gè)子不高,小圓臉白白胖胖的,彎彎的兩片柳葉眉下有著(zhù)一雙明亮的大眼睛,眼睛下面有一顆黑痣。她一笑起來(lái)可逗人了。

  王筠平日里喜歡穿著(zhù)藍色的裙子,黃色的上衣,顯得十分大方。她擔任我們班的班長(cháng),工作可負責了。記得去年的一個(gè)夏天,我和她在校園的香樟樹(shù)下跳皮筋,就在我們跳得正起勁的時(shí)候,太陽(yáng)突然被烏云吞沒(méi)了,接著(zhù)刮起了陣陣狂風(fēng),雷聲一陣陣由遠而近,王筠突然喊了一聲:“不好!”“什么事情大驚小怪的?”我問(wèn)她!盎顒(dòng)室的窗戶(hù)還沒(méi)有關(guān)好,在下雨之前我得趕緊關(guān)上,否則起風(fēng)了,玻璃容易被打碎的!薄瓣P(guān)你什么事?”“學(xué)校不就是我們的家嗎?我們每個(gè)人都應該去保護它呀。再說(shuō)了,最近剛剛學(xué)習了《小學(xué)生日常行為規范》,上面就有一條要愛(ài)護公物!蓖躞迖烂C地說(shuō)。

  哎呀,前幾天剛剛學(xué)的《小學(xué)生日常行為規范》,我今天怎么把它忘得一千二凈了呀?我還算是少先隊員嗎?我越想越感到慚愧,王筠見(jiàn)我紅著(zhù)臉,便微笑著(zhù)對我說(shuō):“有錯就改,不要自責了!闭f(shuō)完拉著(zhù)我的手飛奔向三樓,迅速把活動(dòng)室的窗戶(hù)關(guān)好。

  就在我們準備下樓的時(shí)候,雨點(diǎn)“吧嗒,吧嗒”落了下來(lái),我們同時(shí)松了一口氣。為集體做了一件好事,我感到高興和自豪。

  從那以后,我更敬佩王筠同學(xué)了!

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