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同桌作文匯編七篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的同桌作文7篇,希望能夠幫助到大家。
同桌作文 篇1
大大的、水靈靈的眼睛,高高的鼻子,一張能說(shuō)會(huì )道的大嘴巴,黑黑的皮膚,總是扎著(zhù)粗大的馬尾辨。大家都知道她是誰(shuí)嗎?對,她就是――高雅。
我和高雅都是數學(xué)科代表,可是高雅收作業(yè)特別認真,有一次,陳子瑩課堂作業(yè)還沒(méi)有做完,可是已到了放學(xué)時(shí)間李老師留我和馬晨鵬在教室繼續收作業(yè),晚上我還要上培優(yōu),我就對馬晨鵬說(shuō):“馬晨鵬,我先走了,你收吧!薄昂玫!焙髞(lái)我才知道高雅那天收本子到6點(diǎn),還主動(dòng)教別人做題。我的臉一下子紅了起來(lái)。
還有一次,我們一起收作業(yè)本,一直到快放學(xué)時(shí)才收齊,我數了數本子,一共55本,還差一本,到底是誰(shuí)呢?我們倆問(wèn)了每列的組長(cháng),他們都說(shuō)交齊了。我心理煩死了,安慰馬晨鵬我“黃心宇,咱們在找找吧,一定能找到的,不要灰心!蔽也荒蜔┑卣f(shuō):“找什么找,肯定找不到。萬(wàn)一那個(gè)兒?jiǎn)为毥唤o老師,沒(méi)跟我們說(shuō):或是就算那個(gè)人沒(méi)交,我們一個(gè)個(gè)問(wèn)時(shí),他說(shuō)交了呢?我們是找不到的,交給賀老師處理吧,賀老師肯定找得到的!瘪R晨鵬生氣地說(shuō):“怎么可以這樣呢?你又不是沒(méi)看到,賀老師今天要改4大摞本子,賀老師那么辛苦,如果還要管這些小事,要我們兩個(gè)科代表做什么?”“好好好,我跟你一起找,行吧!蔽易焐险f(shuō)幫著(zhù)找,其實(shí)我就隨隨便便地翻了一下,然后坐在一旁看起了漫畫(huà)。我看了一眼,馬晨鵬看著(zhù)她垂著(zhù)頭一本一本的找著(zhù),估計沒(méi)什么進(jìn)展,我一笑,想:“我說(shuō)找不到,你還不信,這下信了吧!”突然高雅眼睛一亮,走到朱慧洋身旁,對他說(shuō)“本子交出來(lái)吧,我都看到了!敝旎垩笠痪o張,哆嗦地說(shuō):“我……我藏什……什么了?”馬晨鵬突然來(lái)了個(gè)“海底撈月”以迅雷不及眼耳之勢,從的書(shū)包里拿出了本子,翻開(kāi)一看,果然沒(méi)做完,她朱慧洋叫田磊趕快做完,然后交給了賀老師。等高雅做完這一切,我才發(fā)現我全身冒汗,臉一陣一陣的泛紅。
馬晨鵬的認真是我遠不及的,我特別佩服她。
這就是我的同學(xué)――,馬晨鵬我的好朋友!
同桌作文 篇2
新學(xué)期開(kāi)始不久,老師重新安排座位,我和秀梅成了同桌。秀梅是從源城轉來(lái)的,白白的皮膚,眼睛小而亮,穿著(zhù)很樸素,個(gè)子在班上倒數第三。她不愛(ài)說(shuō)話(huà),上課很少回答問(wèn)題,我很少看她,可是有一件小事卻改變了我對她的印象。
一次,老師在黑板上出了兩道思考題給我們做。第一道題,我輕易在就做出來(lái)了,再看看秀梅,只見(jiàn)她雙眉緊鎖,嘴里咬著(zhù)筆桿,正凝神地思考著(zhù)。這時(shí),她發(fā)現我已經(jīng)做出第一道了,就請我幫我講解一下了思路!斑@么簡(jiǎn)單的題還不會(huì )做,真笨!我沒(méi)時(shí)間跟你講,還要做下一道題吧,你自己想吧!”我覺(jué)得自己有些過(guò)分,但已經(jīng)說(shuō)了,就算了。
第二道題很難,我絞盡腦汁,想了很久了,也沒(méi)想出個(gè)頭緒來(lái)。我便向秀梅那邊看了一眼,喲,只見(jiàn)她經(jīng)過(guò)冥思苦想,已把兩道題難題都做出來(lái)了,正在認真地檢查呢。我后悔了,心想:剛才我沒(méi)有幫她,她也一定不會(huì )理睬我。我一時(shí)不知如何是好,呆呆地坐在那里。
秀梅看了我一眼,好像明白了我的心思似的,就問(wèn)道:“還沒(méi)想出第二題的解題方法了?”“我……我沒(méi)……”我說(shuō)話(huà)也結巴了。她見(jiàn)我這個(gè)樣子,便主動(dòng)地幫我講解起來(lái)。她講得是那么認真、那么仔細,語(yǔ)言又是那么親切、誠懇……。
我望著(zhù)秀梅,發(fā)現她的眼睛變得更亮了,她的目光是那么真誠。我想說(shuō)一句道歉的話(huà),可是話(huà)到嘴邊又咽了下去。我第一次發(fā)現自己是那么自私和渺小。
同桌作文 篇3
我和我的同桌既是“敵人”,又是好友,又有點(diǎn)像“冤家”, 。
那天中午,我們在寫(xiě)作業(yè),“哦------你看我答案!”我說(shuō)。杜超逸二丈和尚摸不著(zhù)頭腦,這分明是冤枉嘛!可能他并沒(méi)有看我答案,只是在思考一個(gè)問(wèn)題!這種事他見(jiàn)多了,也沒(méi)放在心上,他這叫“虱子多了不怕咬!”
過(guò)了一會(huì ),杜超逸超線(xiàn)了,進(jìn)入了我的“地盤(pán)”我見(jiàn)此狀況,馬上說(shuō):“來(lái)者何人,不許超線(xiàn)”此話(huà)一出,他只好乖乖的回到自己的地方,不敢超線(xiàn)!昂,倪榆晴,這道題怎么做?”坐在我后面的柯淑楠說(shuō)“哦,哪道?”“你去做作業(yè)吧!我來(lái)!”杜超逸說(shuō),我見(jiàn)他搶了我的威風(fēng),馬上又說(shuō),“杜超逸,孔東杰在看你的答案哦!”杜超逸氣沖沖地回過(guò)頭說(shuō):“孔東杰,你自己做!卑」!這么一說(shuō),唉,瞧,孔東杰那氣憤的樣子,杜超逸你馬上就要慘嘍,孔東杰馬上要使出他的絕招嘍!
只要我和杜超逸一天做同桌,那一天中就會(huì )發(fā)生很多趣事哦!
浙江杭州富陽(yáng)市臨浦鎮第一小學(xué)四年級:倪榆晴
同桌作文 篇4
清晨,我來(lái)到教室,準備忍受沒(méi)有同桌的那份孤單,卻驚奇地發(fā)現早來(lái)的幾位同學(xué)中竟有我的同桌——卓少德。他前幾天胳膊骨折了,怎么今天我疑惑不解地走到他的身旁。只見(jiàn)他的右臂被夾著(zhù),一條白紗布掛在他的脖子上,兜著(zhù)那只受傷的胳膊。往日細廋的胳膊腫起來(lái)了一大塊,真嚇人。我關(guān)切地問(wèn):“摔成這樣,怎么不在家休息?”他滿(mǎn)不在乎地說(shuō):“不能耽誤聽(tīng)事,學(xué)習對我來(lái)說(shuō)就是最好的休息!闭f(shuō)著(zhù)他還咧嘴笑了一下。
下課了,同學(xué)們都涌向操場(chǎng)玩耍去了,我抬頭看看卓少德,他還在寫(xiě)著(zhù),筆隨著(zhù)左手一拉一劃,動(dòng)作緩慢極了。再看他寫(xiě)的字,歪歪斜斜,有大有小。我看他那么認真勁兒:一會(huì )兒甩甩手,一會(huì )兒聳聳肩,在寒冷的天氣中,他的脖子竟有了晶瑩的汗珠剎那間,我的敬佩之情油然而生。
我陷入了沉思,這不是頑強的毅力,刻苦的精神的真實(shí)再現了嗎?我在心中為同桌——卓少德豎起大拇指!
同桌作文 篇5
我的同桌是個(gè)有點(diǎn)小氣但又她很聰明的女孩,她最?lèi)?ài)做的事就是畫(huà)畫(huà)。對這個(gè)冤家同桌啊,我真是又愛(ài)又恨!
有一天,我的黑筆沒(méi)帶,上課時(shí)我向她借用一下,結果她不肯借。閱讀題中有一道從文中找出近義詞與反義詞,我不會(huì )就向她請教,可她只管自己埋頭寫(xiě)作業(yè),對我的問(wèn)題卻愛(ài)理不理的。上數學(xué)課,我又有不會(huì )做的題目,又問(wèn)了一下同桌,結果她還是不理我。我見(jiàn)她的作業(yè)已經(jīng)寫(xiě)得密密麻麻的,于是在她不注意時(shí)就偷偷去看了一眼,結果被她發(fā)現了。她生氣地說(shuō):“如果再偷看,我就告老師!蔽乙膊桓吲d地說(shuō):“誰(shuí)讓你不回答我!”
不過(guò),在體育課上我比她強100倍,她跑步跑三圈半就不行了,我卻可以再跑好幾圈。踢球時(shí),她守門(mén),她一不留神,我就一腳把足球踢進(jìn)球門(mén),氣得她臉都紅了。
有一次考試,她抄我的答案,被我發(fā)現了,我就告訴老師?墒菦](méi)想到,她居然用“絕招”來(lái)打擊我,先來(lái)了一個(gè)“排山倒!,又來(lái)個(gè)了“黃龍出洞”,最后再來(lái)一個(gè)“鐵沙掌”,打得我四處逃竄。于是我就對老師說(shuō):“她抄我的答案,還打我!”
不過(guò),我的同桌還是很聰明的。尤其在畫(huà)畫(huà)方面,她畫(huà)什么都栩栩如生。我最喜歡看她畫(huà)畫(huà)了!而且有時(shí)她也會(huì )送她的作品給我。收到這么漂亮的畫(huà),我高興極了!她也很有愛(ài)心,她會(huì )用她的`零花錢(qián)買(mǎi)一些東西給流浪貓、狗吃。
我喜歡我的同桌,她不但有愛(ài)心而且還很聰明!
同桌作文 篇6
趙斯涵是我的同桌,她既學(xué)習成績(jì)好,又樂(lè )于助人,當我心情不好的時(shí)候,她會(huì )安慰我,會(huì )給我講笑話(huà),還邀請我一起玩游戲,全班同學(xué)都很喜歡她。
有一次,我在做作業(yè)的時(shí)候,遇到了一道不會(huì )做的題目,她看到我因為不會(huì )做題,緊緊地皺著(zhù)眉頭,她便輕聲問(wèn)我:“哪里不會(huì )做?我來(lái)教你吧!”她耐心地給我講解題意,教我做題,很快我就學(xué)會(huì )了。
還有一次,在上課的時(shí)候,我因為沒(méi)有正確回答老師的問(wèn)題,所以很不高興。她馬上安慰我說(shuō):“不要傷心,下次會(huì )回答對的!”我聽(tīng)了她的話(huà),心情頓時(shí)就好起來(lái)了。
回家后,我和爸爸媽媽分享了每一次趙斯涵幫助我的事情,爸爸媽媽都夸趙斯涵是一個(gè)樂(lè )于助人的好同桌。
我覺(jué)得有一個(gè)這樣的同桌是一件很幸福的事情!我很感謝老師能給我安排這樣一個(gè)同桌,我一定要好好珍惜,而且我要向她學(xué)習,像她那樣做一個(gè)樂(lè )于助人的好學(xué)生。
同桌作文 篇7
我想大家大概還不知道我的同桌吧!那么現在就由我來(lái)為大家介紹介紹我的同桌吧!
我的同桌有著(zhù)一雙水汪汪的眼睛;手十分的大;有著(zhù)一個(gè)瓜子臉;嘴巴扁扁的;臉上有一些些很短很短黑胡子……
我的同桌老是沉默不語(yǔ)的,比如:有個(gè)人想在上課的時(shí)候找他說(shuō)話(huà),他卻半句不應,真像個(gè)活死人!但是這是我們應該學(xué)習的,因為每個(gè)人在上課的時(shí)候,都必須把注意力和自己的心都融入到老師的聽(tīng)講,如果一不小心開(kāi)了小差,就有可能會(huì )了你半輩子甚至一輩子的“時(shí)光”!杜汲伞防锩嬗兴竭^(guò)這么一句話(huà):少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕。這句話(huà)就是在告訴我們:時(shí)間是過(guò)得很快的,一轉眼就告別了少年時(shí)代。但要掌握一門(mén)學(xué)問(wèn)確實(shí)很難的,所以要珍惜時(shí)間,不要虛度光陰。
自從我調到好生小組來(lái)以后,我的同桌就很少看見(jiàn)他笑,班級里沒(méi)有一個(gè)人能把他逗笑(除了他的后桌),他的后桌是班級里唯一能把我的同桌逗笑的一個(gè)人。廖鴻俊十分的可愛(ài),他常常會(huì )說(shuō)一些笑話(huà)或者做些搞笑的表情,導致大家都被他逗得哈哈大笑!
我的同桌是一個(gè)十分執著(zhù)、倔強的一個(gè)人!說(shuō)到執著(zhù)與倔強就有兩點(diǎn):第一點(diǎn):每一次小組討論的時(shí)候,我們大家都遇到了難題,想用一下倍速等學(xué)習書(shū)本,可他就是偏偏不用,我們拼命叫他用,他就是不用還跟我們說(shuō)一句:“我們等著(zhù)看,看誰(shuí)笑到最后!”第二點(diǎn):今天早上數學(xué)老師叫我們小組學(xué)習對一下新課標的答案,并作批改?墒俏彝谰推幌嘈乓男抡n標,而且還問(wèn)了我們依據十分幼稚的話(huà):“老師有說(shuō)要改嗎?”我們真想應他一句:“你是不是上課沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)?”
大家聽(tīng)了我的介紹,應該會(huì )大致了解了我的同桌吧!
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