【必備】同桌的作文600字5篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的同桌的作文600字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

同桌的作文600字 篇1

　　我的同桌是一名可愛(ài)，熱情有時(shí)又很淘氣的女孩，但她在男生眼里算是兇的吧！就因為這，大家都叫她：“母老虎”。也許她在男生面前的確像“母老虎”那么兇吧，不過(guò)她的內心是膽小的。

　　我稱(chēng)之為難忘的同桌，是我的第一位女同桌。我以往的同桌，清一色都是男同學(xué)，對付他們，可謂是小菜一碟了�？赡谴握{座位，偏偏調來(lái)了這位美女，給我來(lái)了一個(gè)措手不及。

　　這位同桌，雖算不上什么“絕世佳人”，也沒(méi)什么閉花羞月之容啊，沉魚(yú)落雁之貌，但我感覺(jué)她是純凈的水，單純，透明，而又智慧。她又偏偏對付我們這種性格特別的女生極為有效，往往都是手到就“完”。

　　我在任何人身旁一向都以自己口齒伶俐為自豪，但誰(shuí)知到她這便成了劣勢。當她冷不丁的“送”你一句時(shí)，你肯定忍不住回上幾句嘴，于是她便說(shuō)：“你看吧！我才說(shuō)了一句，你就頂了我三句，你不是成心跟我過(guò)不去嗎……”“你怎么又來(lái)了，煩死了！”

　　但她有對付我的妙招。我就講講我和她之間的故事吧。

　　那段時(shí)間，正是我和她剛剛做同桌的時(shí)候。我比較霸道，經(jīng)�！扒致浴边^(guò)“三八線(xiàn)”，就是我們課桌之間的分界。于是，“三八線(xiàn)戰爭”爆發(fā)了！

　　剛開(kāi)始，她還是可以忍耐，默不作聲。后來(lái)，她便耐不住性子了，開(kāi)始了無(wú)休止的說(shuō)我，問(wèn)我。我的脾氣本身就不怎么好，真煩人！

　　但她卻在這次“戰爭”中很占上風(fēng)，眾人明顯都幫著(zhù)她。但我也不甘示弱，口齒伶俐讓我挽回了些面子。但是一張嘴能比得上多張嘴嗎？不能。我只好自認倒霉，誰(shuí)讓自己有個(gè)人緣這么好的同桌呢？讓大家都替自己說(shuō)話(huà)，這就是她的聰明處。

　　現在，我們快要分離了，沒(méi)什么好送的，只好送她一句話(huà)：“莫愁前路無(wú)知已，天下誰(shuí)人不識君�！�

同桌的作文600字 篇2

　　我的同桌是我的組長(cháng)——一個(gè)“芝麻大”的小官，他的特點(diǎn)是愛(ài)管閑事。

　　有一天，我起床晚了，一看表，媽呀，都7點(diǎn)10分了，這下可要遲到了，沒(méi)讓我想到的是老爸也要遲到了。

　　“兒子，你笑啥？”“我笑你，你以前可是從不遲到��！今天太陽(yáng)從西邊出來(lái)了，你估計也要遲到了�！薄斑t到了還不快走！”老爸嚴厲地瞪了我一眼，嚇得我趕快洗漱刷牙，跑了起來(lái)，不過(guò)這還不是重點(diǎn)。

　　我和老爸正跑著(zhù)，突然，一輛“賽車(chē)”從后邊刮了我一下，把我帶倒了，嗚嗚！老爸又跑得很快，根本沒(méi)看我，我只好狼狽地爬起來(lái)，心想回去之后一定把今天的遭遇告訴“母后大人”。雖然我忍著(zhù)疼痛飛奔到學(xué)校，可結果還是遲到了。

　　我像風(fēng)似的飛進(jìn)班里，讓人慶幸的是老師還沒(méi)來(lái)，太好了，我不用受批評了。我趕快坐到座位上，同桌卻來(lái)了一句：“老弟，你遲到了，不會(huì )出車(chē)禍了吧？”

　　“閉上你的烏鴉嘴，我今天才沒(méi)有出車(chē)禍呢！”我瞪了他一眼。

　　“哼，才不信呢！”他白了我一眼。

　　“不信拉倒�！蔽也辉俅罾硭�，開(kāi)始低頭整理文具。

　　不一會(huì )兒，老師抱著(zhù)書(shū)進(jìn)來(lái)了，高興地說(shuō)：“告訴大家一個(gè)好消息，這次月考我們班年級第一�！薄巴�，太好啦！”大家聽(tīng)了，齊聲歡呼起來(lái)。

　　“報告老師，我同桌遲到了�！蓖�桌突然把手舉起高聲喊道。

　　老師一聽(tīng)，不笑了，開(kāi)始大聲批評起我來(lái)�！八劳�桌，我跟你有仇嗎？”我低著(zhù)頭在心里默默地說(shuō)道。

　　唉，這個(gè)芝麻官可真是我的克星��！看來(lái)，我以后要努力不遲到，不給他“禍害”我的機會(huì )。

同桌的作文600字 篇3

　　記得剛上高一的第一天，我正匆匆忙忙的往教室趕，因為昨天晚上老師就讓我們自己選擇座位跟同桌，我來(lái)到教室的時(shí)候還好，還沒(méi)有多少人來(lái)。我看了教室一眼，走到一個(gè)靠窗的'位子問(wèn)：“這里有人坐嗎？”

　　那個(gè)女生看著(zhù)我，我也在看著(zhù)她。她有一雙很清澈的眼睛，一個(gè)高挺的鼻子，一張櫻桃小嘴，白晳的皮膚。她看著(zhù)我皺了皺眉頭，好像不太滿(mǎn)意一樣，好吧，我也知道自己長(cháng)得沒(méi)她好看，但也不用這樣吧。她說(shuō)：“這里沒(méi)人，你可以坐在這里�！彼�的聲音很好聽(tīng)，很清脆，還帶有一種干脆利落的感覺(jué)，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，便坐了下去，就這樣我們成為了同桌。

　　說(shuō)起我的同桌來(lái)，我都覺(jué)的她的優(yōu)點(diǎn)多的說(shuō)不完，可就是有一個(gè)缺點(diǎn)不太好——就是愛(ài)說(shuō)“老子”這個(gè)詞。

　　還記得剛成為同桌不久的一個(gè)下午，她看著(zhù)我問(wèn)：“教室里有那么多位子，你為什么不選，偏偏要坐老子身邊呢？是不是被老子的魅力所吸引了？”

　　“‘老子’這個(gè)詞是男生用的，用在你到身上不合適，這是一個(gè)病句�！蔽也黹_(kāi)話(huà)題說(shuō)，因為我決不可能告訴她我是因為喜歡靠窗，跟這個(gè)位子很少會(huì )被老師注意 ，才選的。

　　她聽(tīng)了我對話(huà)，臉有那么一點(diǎn)紅，接著(zhù)又說(shuō)：“我就喜歡‘老子’這個(gè)詞，這個(gè)詞創(chuàng )造下來(lái)的價(jià)值就是被‘老子’用。還有，你別給老子岔開(kāi)話(huà)題�！�

　　“好吧，好吧，你說(shuō)怎樣就怎樣吧�！蔽覘壭低督�。

　　“這還差不多�！闭f(shuō)完，得意的揚起了嘴，給了我一個(gè)燦爛的笑容。

　　還有一次，她參加了班的一個(gè)辯論賽，用她犀利的口才，跟一個(gè)又一個(gè)“老子”把對方給回擊的體無(wú)完膚了，讓我不禁為她鼓掌。

　　看吧，這就是我那愛(ài)說(shuō)“老子”的同桌。

同桌的作文600字 篇4

　　“誰(shuí)娶了多愁善感的你？誰(shuí)把你的長(cháng)發(fā)盤(pán)起？誰(shuí)給你做的嫁衣……”每次唱起這首同桌的你，就不由得想起了我的同桌——屈萌佳。

　　屈萌佳，一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，眉毛下面一雙炯炯有神的眼睛，長(cháng)長(cháng)的睫毛，高高的鼻梁，一張櫻桃般的小嘴，真是能說(shuō)會(huì )道，她有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是樂(lè )于助人。

　　在一個(gè)星期四的早上，我和屈萌佳，大吵了一架，原因是我要向她借一點(diǎn)衛生紙，而她卻不耐煩地說(shuō)：“你煩不煩呀？沒(méi)看見(jiàn)我正在背課文嗎？找別人要去�！薄澳氵�好意思說(shuō)我煩，是誰(shuí)借我的鋼筆？是誰(shuí)沒(méi)帶尺子，而用我的。是誰(shuí)呀？誰(shuí)的心里最清楚不過(guò)了？還好意思說(shuō)我煩，你不煩呀，我們今天就在這里把話(huà)說(shuō)清楚，我之前都是忍著(zhù)的，我現在已經(jīng)忍無(wú)可忍了，現在想起背課文了，昨天晚上干嘛去了？哼！”我火冒三尺的破口大罵道�！澳銉词裁磧囱�，對，是我可是我今天沒(méi)帶衛生紙，還有我背不背課文跟你有半毛錢(qián)關(guān)系？你受夠了說(shuō)呀，我大不了不要了唄，哼！”她生氣的說(shuō)。我們異口同聲地說(shuō)，絕交，但是星期五的那一節體育課上讓我懂得了這個(gè)同桌是多么的了不起。

　　那節體育課我們練習長(cháng)跑，大家都累得氣喘吁吁，這時(shí)三年級的一位小男孩，一不小心摔倒了，坐在地上哇哇大哭，屈萌佳看到了，跑過(guò)去一邊安慰著(zhù)一邊幫他包扎傷口，這時(shí)，那個(gè)小男孩不哭了，撲閃著(zhù)眼睛看著(zhù)她笑，讓我對她重新燃起了敬佩之情，現在我發(fā)現了，她是那么善良、美麗的同桌，我覺(jué)得應該向她道歉�！皩Σ黄�，屈萌佳，我不該罵你，”我低下頭羞愧地說(shuō)�！拔乙沧鲥e了，我們握手言和吧”她害羞的說(shuō)并伸出一只手，我們和好如初了。

　　我要感謝我的同桌，感謝她讓我知道了生活中的酸甜苦辣咸。

同桌的作文600字 篇5

　　在我這六年含辛茹苦的學(xué)習中，有過(guò)許許多多的知音——我的同桌，一年級周宇澤，二年級張?chǎng)魏�，三年級嚴海帆，四年級殷袆，五年級夏天澤，六年級黃良杰，這些人都是我一個(gè)班的，但每個(gè)人發(fā)生的故事都不同，最讓我難忘的同桌就是黃良杰了，我和他發(fā)生的故事也是讓人難以忘懷的。

　　壞到極點(diǎn)的黃良杰是我六年級的同桌，他在老師眼里是一個(gè)不折不扣的“壞學(xué)生”，不寫(xiě)作業(yè)、和同學(xué)打架、罵人總是少不了黃良杰的名字，調皮搗蛋是他的家常便飯，更別說(shuō)指望他能給我們班級帶來(lái)什么好的名聲了，就算奇跡發(fā)生也不會(huì )發(fā)生這樣的奇跡啊。

　　俗話(huà)說(shuō)：“江山難改，本性難移��！值得“慶幸”的是：有一樣總是沒(méi)有他——表?yè)P，老師表?yè)P的時(shí)候總是看不見(jiàn)他的名字，也不知道為什么就這樣老師把他安排成我的同桌。無(wú)惡不作的黃良杰也有自己傷心和痛苦的一面，他的父母對他是不聞不問(wèn)，他在學(xué)校愛(ài)怎么樣就怎么樣，隨心所欲，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。

　　下面就是我和他在六年級發(fā)生的故事了：記得有一次，他沒(méi)有帶筆袋，所以就什么學(xué)具都沒(méi)有帶，只好無(wú)所事事的在那里發(fā)呆，不會(huì )覺(jué)得今天和平時(shí)有什么不同的，過(guò)了一會(huì )，他又呆呆的趴下了，我頓時(shí)對他無(wú)語(yǔ)了。

　　當他看著(zhù)專(zhuān)心致志的同學(xué)們都在認真的學(xué)習，他又變得無(wú)聊起來(lái)，沒(méi)事干了，覺(jué)得自己也想學(xué)習了，可他沒(méi)文具，只好四處去向同學(xué)們借了，可同學(xué)們都不愿意借他，無(wú)可奈何的他又一次垂頭喪氣的回到了自己的座位上，我看著(zhù)他的樣子真的好可憐��！

　　這樣被人看不起，人緣又這么差，真是冤家路窄��！遇上了我這個(gè)好心人，那是你的福氣，我馬上拿出一支筆和一塊橡皮遞給他，他認真起來(lái)還挺乖的，不該發(fā)生的奇跡就被這樣普普通通的一支筆和一塊橡皮檫而發(fā)生了。

　　他不再是老師眼里的那個(gè)不寫(xiě)作業(yè)、和同學(xué)打架、罵人、調皮搗蛋，無(wú)惡不作的“壞學(xué)生”了。

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