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我的同桌作文

時(shí)間:2022-09-04 09:39:03 同桌 我要投稿

精選我的同桌作文匯編九篇

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的我的同桌作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選我的同桌作文匯編九篇

我的同桌作文 篇1

  我的班上有一位帥氣的小伙,如果你看見(jiàn)有個(gè)男孩在積極發(fā)言時(shí),有可能就是他——黃羽康。

  他,一個(gè)身著(zhù)黑色外套,帶著(zhù)一副“博士鏡”,看上去很有學(xué)問(wèn),的確,黃羽康的學(xué)問(wèn)可真不假。一頭短發(fā)烏黑油亮,雙顆黑珍珠似的眼睛又大又亮,閃爍著(zhù)求知的光芒。

  說(shuō)起黃羽康,嘿,人人皆知他是個(gè)名副其實(shí)的“優(yōu)秀員”。語(yǔ)文好,英語(yǔ)好……總之什么都好,可他有一項是最拔尖的,數字。他可是數學(xué)王老師的“得意大弟子”哦!那是一天上午的數學(xué)課,王老師在講解方程,課基本上完了,他轉過(guò)身,放下粉筆,對大家說(shuō):“請大家打開(kāi)概念本,把什么是方程寫(xiě)下來(lái)!蔽乙宦(tīng),心中嘀咕一句:又是概念本,我寫(xiě)的又不好,一天到晚都是概念本,便很不情愿地打開(kāi),絞盡腦汁擠了一句話(huà)出來(lái):方程有未知數。便反扣了,我轉過(guò)身,只見(jiàn)黃羽康托著(zhù)下巴,認真思考問(wèn)題,沒(méi)過(guò)一會(huì )兒,他便拿起筆,“刷刷”地寫(xiě)了下來(lái),只見(jiàn)他眼睛緊盯本子,筆在手中飛舞,寫(xiě)下一個(gè)個(gè)工整的字。王老師拍三下手,請同學(xué)交流。此刻,教室里毫無(wú)聲音,只見(jiàn)他胸有成竹地站起來(lái),左手拿起本子,放聲讀出:“含有未知數的等式叫方程!贝蠹业哪抗恺R刷刷地投向他,老師滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“和標準答案一模一樣!痹(huà)音剛落,大家驚嘆不已,無(wú)不佩服黃羽康的聰明才智。他的作業(yè)質(zhì)量又快又好,一個(gè)個(gè)紅鉤鉤漫天飛舞,一個(gè)個(gè)贊許的目光向他飛去,因此,我們又給他取了個(gè)外號“數學(xué)天才”!

  不過(guò),這個(gè)“數學(xué)天才”可沒(méi)有傲慢無(wú)禮哦!他的寬容大度,打不還手,罵不還口,因此,俗稱(chēng)“受氣包”。一天下午剛上完體育課,孫璽田氣沖沖地跑回教室,眉頭緊鎖,大喘粗氣,拳頭緊握,敲著(zhù)桌子,臉漲得通紅,牙咬得“咯咯直響”。我連忙上前,問(wèn)清原因,才知道孫璽田跑步時(shí)被一個(gè)人撞了一下,那個(gè)人沒(méi)說(shuō):“對不起!边@時(shí),“數學(xué)天才”跑回來(lái)了,他并沒(méi)有在意孫璽田正在“火山噴發(fā)”黃宇康湊到孫璽田面前笑著(zhù)亂說(shuō)一通:“孫璽田,我有一件趣事,你要不要聽(tīng)呀?”隨著(zhù)一聲聲話(huà)從黃玉康嘴中傳出,孫璽田忍耐度到了極限,眉頭越鎖越緊,但黃羽康渾然不知,依舊說(shuō)笑,不知厄運已向他襲來(lái),正在這時(shí),孫璽田猛得一站,大吼:“夠了”,黃羽康被這突如其來(lái)的怒吼嚇了一跳,一雙眼睛透著(zhù)奇怪,看著(zhù)孫璽田那副生氣的樣子,黃羽康似乎明白了一二,不再作響,接著(zhù),孫璽田開(kāi)始發(fā)泄怒氣,破口大罵:“你這小子,一天到晚來(lái)煩我……”粗話(huà)如滔滔河水,向黃羽康鋪天蓋地的卷來(lái),邊罵還邊用手指沖著(zhù)他的鼻子,黃羽康的眼中閃爍著(zhù)委屈和痛苦。他低著(zhù)頭,像個(gè)罪犯似的,在接受“教訓”這種令人忍受不住的委屈與恥辱,黃玉康挺了下來(lái),他忍受著(zhù),委屈著(zhù)……孫璽田發(fā)泄完畢,一屁股坐下,黃羽康也默默地走了,我想:“這種辱罵,我肯定經(jīng)受不住,要是我,我鐵定會(huì )暴打孫璽田一頓,以解心頭之恨!秉S羽康回到座位上,沉默不語(yǔ)。孫璽田意識到自己錯了,便跑來(lái),向黃羽康道歉。黃羽康大度地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我們依然是好哥們嘛!”此刻,黃羽康在我心中變得十分高大。

  這就是寬容大度的“數學(xué)天才”,我為有這個(gè)同學(xué)而幸運!

我的同桌作文 篇2

  一說(shuō)起我的調皮同桌啊,那可是無(wú)人不知、無(wú)人不曉--大名鼎鼎的“笑星”--陳東。

  他,一張端端正正的國字臉,濃眉大眼下長(cháng)著(zhù)一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。

  陳東常常穿著(zhù)一件被汗濕透的運動(dòng)服,“丁零零”下課了,他急得像趕去投胎似的,一溜煙跑出教室,直到上課鈴響了,他才急急忙忙跑回來(lái)。瞧,他的頭像一籠剛出鍋的包子,往上冒著(zhù)熱氣;臉上,豆大的汗珠一顆顆滴落在衣服上。整個(gè)人就像剛從水里撈上來(lái)似的。陳東剛剛坐下,就“呼哧呼哧”問(wèn)我:“這節什么課?”

  我才懶得理他呢,我指了指放在桌子上的數學(xué)書(shū)!班,數學(xué)課!彼贿呑匝宰哉Z(yǔ),一邊拼命翻著(zhù)書(shū)包。不好,崔老師走過(guò)來(lái)了!也難怪,別人都坐好了,只有他一人在翻書(shū)包,格外顯眼。陳東找好了書(shū),一抬頭,看見(jiàn)崔老師怒目圓睜的臉,差點(diǎn)兒沒(méi)被嚇個(gè)半死。

  “調皮”也是陳東一大特點(diǎn)。

  有一次,我站起身回答老師的問(wèn)題,正想坐下時(shí), 竟 發(fā)現凳子長(cháng)了“腿”不翼而飛了;仡^一看,是陳東搗蛋把凳子抽走了?次疫@么狼狽,他卻沒(méi)良心地哈哈大笑。

  這個(gè)死陳東,竟敢暗算我,我也不是好惹的!我以其人之道還治其人之身,趁他回答問(wèn)題時(shí)把他的凳子也抽走!皳渫ā标悥|看也不看,一下子坐在了地上。我坐在一邊捂著(zhù)嘴偷笑,他摸著(zhù)摔疼的屁股,卻一點(diǎn)兒也不生氣,齜牙咧嘴地笑了。

  這就是我的調皮同桌--陳東。

我的同桌作文 篇3

  一對彎彎的柳葉眉,一雙炯炯有神的大眼睛,一張瓜子臉,她就是我的同桌——張?chǎng)巍?/p>

  四年級時(shí),老師把插班生張?chǎng)握{到了我的旁邊,我看她是插班生,就沒(méi)怎么在意。經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的相處,我發(fā)現她的學(xué)習和我不相上下,便和她成為了好朋友。

  “啊,我忘帶書(shū)了!”我著(zhù)急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉!皼](méi)關(guān)系,我和你看一本吧!睆?chǎng)挝⑿χ?zhù)對我說(shuō)。上課了,同學(xué)們都在講話(huà),直到數學(xué)老師走進(jìn)了教室。他對我們說(shuō):“有沒(méi)有人沒(méi)帶書(shū)?”教室里安靜得連一根針掉在地上都聽(tīng)的見(jiàn)!薄袄蠋,對不起,我忘帶了!睆?chǎng)螌ξ艺UQ,立刻站了起?lái)。數學(xué)老師皺起了眉頭,走進(jìn)我們,說(shuō):“張?chǎng),你怎么也犯這種錯誤?我決不允許有下次,坐下!彼弥挥形覀儍蓚(gè)聽(tīng)的到的聲音說(shuō):“還好老師沒(méi)看名字,哈哈!蔽业男睦锓浩鹆艘还筛袆(dòng)的漣漪。

  張?chǎng)尾坏珮?lè )于助人,還多才多藝!皬?chǎng),你?huà)的真好看!”我開(kāi)心地說(shuō)!皼](méi)什么,再說(shuō)國畫(huà)你畫(huà)的更好看,上次你畫(huà)的江南水鄉多美!”她謙虛的笑了。美術(shù)室里回蕩著(zhù)我們的笑聲,過(guò)了許久才散去。

  這就是我的同桌張?chǎng),六年級也?lái)了,我希望我們還是同桌。

我的同桌作文 篇4

  可能是冥冥中自有天意,我認識了你,認識了一個(gè)機靈活潑的你。你總是用你的蘑菇頭和我的卷卷發(fā)作比較;你總是在一張課桌上給我傳紙條;你總是在我不知道回答問(wèn)題時(shí)偷偷的告訴我。就在某一年的某一天我們認識了。

  那時(shí),我和你第一次做同桌。在和你同桌的日子里,我收獲了快樂(lè ),收獲了成長(cháng)。正是因為你,我認識了劉笑男,曹文娟,楊嘉欣等朋友。

  你還記得嗎?一個(gè)星期五,我正在吃早餐,你為了讓我下去掃地把我的一杯稀飯給丟了。我有十多分鐘沒(méi)有和你說(shuō)話(huà),當時(shí)我在想:為了這件小事破壞我們的友誼,是不是有一點(diǎn)不值。我便和你和好了。

  學(xué)校組織去酷貝拉玩,我們兩個(gè)在一起,可中間冒出個(gè)劉希雅。你看到她,把我給忘了。我氣了個(gè)半死。你干脆和她一起去做事,這使我氣上加氣。我控制住了我自己,默默的想到:友誼不就是分享嗎?你又不是只有我這一個(gè)朋友,你也有權利跟別人玩。

  我不知道這些你還記得嗎,但我記得清清楚楚。我們之間還有許多事情我都記在腦海里了。我會(huì )永遠記住它——那美好的時(shí)光。

  我們分離在即,雖然我們人不在一起,但我們的心是在一起的。我還記得我們的約定——要做一輩子的好朋友。

我的同桌作文 篇5

  我的同桌,她梳著(zhù)漂亮的齊耳短歲,不高不矮,中等個(gè)兒。在胖乎乎的臉上,長(cháng)著(zhù)一雙烏黑發(fā)亮的、像水晶球一樣的大眼睛,再配上長(cháng)長(cháng)的睫毛,顯得格外精神。挺直的鼻梁,長(cháng)得十分有勁,嘴唇紅紅的',像涂過(guò)口紅。

  每當她高興的時(shí)候,總是笑瞇瞇的,而且還會(huì )露出她那,潔白又整齊的牙齒,紅潤的小臉上顯示出了兩個(gè)圓圓的小酒窩,特別可愛(ài)。

  每當她高興的時(shí)候,她的嘴巴總是緊閉著(zhù),一聲也不吭。平時(shí)在她高興的時(shí)候就會(huì )穿一條白色的連衣裙,遠遠望去,就像一名公主一樣緩緩地向我走來(lái)。平時(shí)在她不高興的時(shí)候,就會(huì )穿一身鮮紅的衣裳,遠遠地望去,就像一團熊熊燃燒的火苗一樣,特別能引人注目。

  課堂上的時(shí)候,她就是一名學(xué)霸,曾經(jīng)連續3次得過(guò)全班第一,而且她還是老師的得手,十分可靠。她不僅學(xué)習好,而且她愛(ài)幫助別人,有一次她看到幾名低年級的小弟弟,在走廊里,垂頭喪氣的蹲在那里,她上去打聽(tīng)一問(wèn),才知道,原來(lái)才知道他的玩具,不小心的掉到了河里,由于他的身高太矮,所以無(wú)法下水,她一聽(tīng)到這個(gè)消息,就自告奮勇的答應了他,來(lái)到了河邊,她找來(lái)了一根棍子測量了一下水的深淺,沒(méi)想到這個(gè)河也很深她的身高也達不到,于是她靈機一動(dòng),找來(lái)了棍子、線(xiàn)和鐵絲,做成了一柄漁網(wǎng),最后把玩具撈了上來(lái)。

  這就是我同桌,也是我的榜樣,更是一名值得我佩服的人。

我的同桌作文 篇6

  我敬佩的一個(gè)人就是我的同桌——何奐宸,她有一雙明亮的眼睛,俊俏的鼻子,紅紅的小嘴,臉上還有幾個(gè)小雀斑,我們都叫她“暴力女”。因為我就被她掐得青一塊兒紫一塊兒的,但她的優(yōu)點(diǎn)更值得我敬佩,比如她在演講時(shí)從不怯場(chǎng)。

  有一次,我和何奐宸一起去參加比賽,第一輪是演講,首先要自我介紹。我緊張個(gè)半死,可“暴力女”卻形態(tài)自若,好像沒(méi)有比賽這回事兒,還說(shuō)我是膽小鬼。輪到我了,一上場(chǎng)我昨晚上背的臺詞全忘了。腦袋一片漿糊,一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái),最后第一輪我就被淘汰了。正當我傷心之時(shí),看見(jiàn)了“暴力女”在場(chǎng)上舉著(zhù)話(huà)筒演講,她臉上沒(méi)有一點(diǎn)膽怯,侃侃而談,有條不紊,最后評委給她打了全場(chǎng)最高分。

  她不但在演講時(shí)不怯場(chǎng),而且做事也一絲不茍,從不以情用事。

  在小記者選拔會(huì )上,“暴力女”是評委,還是監視員,第二輪是寫(xiě)作文,我一看作文題目是《記今天的小記者會(huì )》,我都快昏過(guò)去了,我最不擅長(cháng)寫(xiě)記事文章了。心怦怦得跳,趕緊想辦法,最終決定向“暴力女”求救。

  “暴力女”說(shuō):“自己想‘變質(zhì)饅頭’,別指我了,我雖是你同桌,可我是不會(huì )告訴你的!”

  我嘆了口氣,一邊心里想著(zhù)“暴力女”的話(huà),一邊抓著(zhù)腦袋,一邊奮筆疾書(shū)……

  我“恨”“暴力女”,因為她把我掐得青一塊兒紫一塊兒,但我也得敬佩她,因為她有不怯場(chǎng)的才能,做事一絲不茍,其實(shí)有個(gè)小秘密就是她還有好多優(yōu)點(diǎn)呢下回再給大家揭曉吧。

我的同桌作文 篇7

  我有一個(gè)好同桌,她有一雙明亮的大眼睛,一個(gè)小巧的鼻子,嘴唇紅紅的,她經(jīng)常帶著(zhù)粉紅色的愛(ài)心發(fā)卡。我喜歡我的同桌,因為她是一個(gè)樂(lè )于助人的人。

  我的同桌常常幫助同學(xué)。記得有一天早上,語(yǔ)文老師要我們進(jìn)行聽(tīng)寫(xiě)訓練,我一邊掏出寫(xiě)字本,一邊習慣性地去摸文具盒,哎呀!我的文具盒呢?我心里好著(zhù)急,我開(kāi)始在書(shū)包里、桌斗里翻來(lái)翻去,找鋼筆。我找了桌斗,沒(méi)有;找了書(shū)包,也沒(méi)有;又找衣服口袋,還是沒(méi)有。那時(shí),我才發(fā)現,我確定:自己沒(méi)有帶文具盒。這,這可怎么辦呢?這時(shí)候,語(yǔ)文老師已經(jīng)開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě)了,“光彩奪目、萬(wàn)紫千紅……我錯過(guò)了第一個(gè)詞語(yǔ),緊接著(zhù)第二個(gè)、第三個(gè)……“小宇宙,給你,快用吧,趕緊寫(xiě)吧”!一個(gè)熟悉的聲音傳來(lái),是我的同桌,就是這個(gè)平時(shí)總幫助他人的同桌,此刻正塞給我一支鋼筆,接過(guò)鋼筆,我便飛快地寫(xiě)起來(lái)。

  “丁零零”下課了!盃N燦,謝謝你,要不是你把鋼筆借給我用,說(shuō)不定,我現在還在找鋼筆呢!”“不用謝,我們是好朋友,就應該互相幫助嘛!

我的同桌作文 篇8

  他,打了油一樣的平頭,襯著(zhù)一張白里透紅的蘋(píng)果臉;兩顆“黑寶石”鑲嵌在臉上,放射著(zhù)智慧的光芒;不過(guò),“天才”也有美中不足——他小小的鼻子上早早地就架起了一副大大的眼鏡,可累壞了“鼻子君”,若不是有“耳朵君”慷慨出“耳”相助,他的“鼻子君”還真受不了如此重壓;五官之中最讓他驕傲的,是能說(shuō)會(huì )道的櫻桃小嘴——誰(shuí)要是和他斗嘴,那可是倒了八輩子的大霉。哈哈,他就是我的“天才”同桌——自稱(chēng)是“天才”的“四眼弟”——伍孟楊。

  手機“天才”

  “四眼弟”對手機的研究可不一般,不僅對功能爛熟于心,操作速度更是飛快。他最?lèi)?ài)研究手機軟件,這不,最近他下載了“美拍”,又在班上手舞足跳地比劃了:他一邊把衣服披在頭上,一邊撫摸著(zhù)念道:“頭發(fā)干枯、分杈……五大受損,一個(gè)對策”,他說(shuō)著(zhù),張開(kāi)五個(gè)手指在空中比劃了一下,然后忽然伸出兩根,做成剪刀狀,:“直接剪了,貓媽牌剪刀,中國馳名商標!”說(shuō)完,他故作鎮定把衣服扯下來(lái),那滑稽的樣子,逗得周?chē)耐瑢W(xué)哈哈大笑。

  小說(shuō)“天才”

  一聊起小說(shuō),“四眼弟”可謂是同齡人中的“戰斗機”,他不但看過(guò)海量的小說(shuō),講起來(lái)也是滔滔不絕,什么《哈利波特》《鬼吹燈》之類(lèi),都是他的最?lèi)?ài)。不僅如此,一時(shí)技癢的他還會(huì )動(dòng)手創(chuàng )作,他經(jīng)常會(huì )把他寫(xiě)的小說(shuō)給我看,讓我給他提意見(jiàn)?粗(zhù)他這認真的樣子,還真有點(diǎn)作家的風(fēng)范。當然,這對他的學(xué)習有時(shí)也是有幫助的,他寫(xiě)的《童年趣事》在國內的作文比賽中還獲得了一等獎呢!

  漫畫(huà)“天才”

  他的漫畫(huà)功力也十分深厚。素描課的作業(yè)是人物肖像畫(huà)。交作業(yè)時(shí),他像變魔術(shù)般地拿出一幅畫(huà)著(zhù)卡通人物——喬巴的肖像畫(huà)。那逼真的形象,簡(jiǎn)直比漫畫(huà)書(shū)上還要生動(dòng)幾分呢。他滔滔不絕地講著(zhù)昨晚畫(huà)畫(huà)的過(guò)程,還不忘模仿著(zhù)畫(huà)里喬巴的樣子,惹得同學(xué)們也大笑起來(lái)。

  這就是又會(huì )玩,又會(huì )寫(xiě),又會(huì )畫(huà)的“四眼弟”,哎呀呀,他又要拉我去看他的“精彩”表演了。

我的同桌作文 篇9

  我現在已經(jīng)二年級畢業(yè)了,在這兩年里,我有好多個(gè)同桌,但給我印象最深的是在我上一年級的時(shí)候,我的同桌張嘉一。我們倆是非常好的朋友。她的性格非常好,開(kāi)朗、活潑、愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑,而且她還有一張特別會(huì )說(shuō)話(huà)的小嘴,如果她愿意,她都能把樹(shù)上的小鳥(niǎo)兒給你哄下來(lái),這就是她讓我印象最深刻的地方。

  她的身形胖胖的,長(cháng)著(zhù)一張圓嘟嘟的小臉,烏黑的長(cháng)發(fā),她還長(cháng)著(zhù)一雙又彎又細又順的眉毛,在眉毛下面有一對水靈靈的大眼睛,瞳孔又黑又亮,她的睫毛長(cháng)長(cháng)的,鼻子高高地、翹翹的非常好看,還有就是她有一個(gè)櫻桃般的小的嘴巴!她長(cháng)的是不是很可愛(ài)呢!

  她的學(xué)習成績(jì)也很不錯,每次考試成績(jì)都在九十分至一百分之間,非常穩定。比如,她這次考試沒(méi)有考好,她會(huì )加強學(xué)習、多加練習,爭取下一次考一百分。比如,她這次考了一百分,她也不會(huì )驕傲,而是謙虛地繼續努力。這一點(diǎn)我要向她學(xué)習,她的學(xué)習態(tài)度和學(xué)習品質(zhì),更值得我們大家好好學(xué)習!

  張嘉一是我看到能擁有這種學(xué)習態(tài)度的第一個(gè)人,她以后能一直保持這種學(xué)習態(tài)度,我想,她長(cháng)大后一定能成為國家的棟梁,我要為她加油、點(diǎn)贊!

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